PLANO DE ENSINO ANUAL. Larissa Estela Berehulka Balan Leal Mestre em Administração 6 meses
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- Vergílio Ávila Molinari
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1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ Credenciada pelo Decreto Estadual nº 9.538, de 05/12/ PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO ANO LETIVO: 2019 CAMPUS: Apucarana CURSO: Administração GRAU: Graduação NOME DA DISCIPLINA: Marketing SÉRIE/PERÍODO: 3 ADM TURMA: D TURNO: Diurno CARGA HOR. TOTAL: 144 horas TEÓRICA: 100 PRÁTICA: 44 CARGA HOR. SEMANAL: 4 CARGA HOR. SEMIPRESENCIAL 00 OFERTA DA DISCIPLINA ANUAL DOCENTE TITULAÇÃO/ÁREA: TEMPO DE TRABALHO NA IES: Larissa Estela Berehulka Balan Leal Mestre em Administração 6 meses 2. EMENTA A disciplina tem como principais objetivos: apresentar o conceito de marketing e avaliar o impacto de tal orientação sobre seus resultados; apresentar algumas ferramentas para análise de mercado e para tomada de decisões de marketing; e, incentivar a aplicação dos conceitos e instrumentos apresentados no mundo organizacional.. 3. OBJETIVOS Desenvolver conhecimento geral sobre a Administração de Marketing, as relações de mercado, bem como sua relação com as demais disciplinas da Administração. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - Contextualização histórica / Conceitos - Composto de Marketing - Marketing Estratégico - Marketing de Serviços
2 2 - Marketing de Relacionamento - Buzz Marketing - Marketing de Experiência - Comportamento do Consumidor - Métricas de Marketing 5. METODOLOGIA DE ENSINO Provas individuais, seminários em grupo, estudos de casos individuais e ou em grupos. 6. RECURSOS DIDÁTICOS Quadro negro, giz, computadores, internet, artigos e livros (bibliografias), vídeos, dinâmicas, trabalhos de campo. 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação é composta por provas, trabalhos em sala, trabalhos de pesquisa, sendo: 1 bimestre - Trabalhos - vl 3,0 Prova bimestral - vl 7,0 2 bimestre - Trabalhos - vl 3,0 Prova bimestral - vl 7,0 3 bimestre- Desenvolvimento de Pesquisa - vl 7,0 Apresentação - vl 3,0 4 bimestre - Prova final - 10,0 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA KOTLER, P; KELLER, K. Administração de Marketing. 12ª ed. São Paulo: Pearson, KOTLER, P; KELLER, K. Administração de Marketing. 14ª ed. São Paulo: Pearson, KOTLER, Phillip; ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. 9. ed. São Paulo: Prentice-Hall, COMPLEMENTAR BAKER, Michael J. Administração de Marketing, 5ª ed. São Paulo: Elsevier, 2005
3 3 CHURCHILL, Gilbert A; PETER, Paul, J. Marketing:criando valor para os clientes São Paulo: Saraiva, DIAS, Sergio R. (coord). Marketing: estratégia e valor. São Pulo: Saraiva, ETZEL, Michael J.;STANTON, William J. Marketing 11a ed. São Paulo: Makron Books, APROVAÇÃO DO COLEGIADO Aprovado em reunião do Colegiado de Curso em: Dia: Mês: Ano: Ata Nº: Docente Coordenação do curso
4 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ Credenciada pelo Decreto Estadual nº 9.538, de 05/12/ PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO ANO LETIVO: 2019 CAMPUS: Apucarana CURSO: Administração GRAU: Graduação NOME DA DISCIPLINA: Marketing SÉRIE/PERÍODO: 3 TURMA: A TURNO: Noturno CARGA HOR. TOTAL: 144 TEÓRICA: 114 PRÁTICA: 30 CARGA HOR. SEMANAL: 4 CARGA HOR. SEMIPRESENCIAL 00 OFERTA DA DISCIPLINA Anual DOCENTE TITULAÇÃO/ÁREA: TEMPO DE TRABALHO NA IES: Tiago Correia da Cunha MESTRE em Administração 1 ano 2. EMENTA A disciplina tem como principais objetivos: apresentar o conceito de marketing e avaliar o impacto de tal orientação sobre seus resultados; apresentar algumas ferramentas para análise de mercado e para tomada de decisões de marketing; e, incentivar a aplicação dos conceitos e instrumentos apresentados no mundo organizacional. 3. OBJETIVOS ORIENTAR OS ACADÊMICOS PARA O CONHECIMENTO GERAL DA ADMINISTRAÇAO DE MARKETING, BEM COMO SUA RELAÇAO COM AS DEMAIS DISCIPLINAS DA ADMINISTRAÇAO, ALINHADAS PARA O ALCANCE DE RESULTADOS SATISFATÓRIOS; 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
5 2 Conteúdo Programático I Introdução ao Marketing Contexto e Definições O que é Marketing Orientação da Empresa para o Mercado Visões de marketing A geração de Valor Mix de Marketing ou Ferramentas de Marketing II Mercados e Marketing 1 O que é Mercado 2 Análise Micro e Macro Ambiente 3 A relação oferta e demanda 4 comportamento do Consumidor organizacional e Final 5 Análise de Mercado na visão de Sun Tzu 6 Segmentação de Mercado III Marketing e Inovação 1 Desenvolvendo novas ofertas ao mercado 2 Inovação a partir da Demanda 3 Inovação a partir da Oferta IV Marcas e Linhas de produto 1 Branding 2 Branding Lovers 3 Posicionamento V Comunicação Integrada de Marketing Canais de Comunicação de Marketing Propagandas, Merchandising, Promoção de Vendas Relações públicas Planejamento da Comunicação Integrada de Marketing
6 3 VI E- Marketing ou Marketing Digital 1 Mobile Marketing 2 E Marketing 3 Redes e Mídias Sociais VII Marketing Verde 1 Consumidores verdes 2 Projetando Produtos verdes 3 Marketing e sustentabilidade 5. METODOLOGIA DE ENSINO Aulas expositivas e práticas, estudos de caso de empresas reais, dinâmicas de grupo e vídeos. 6. RECURSOS DIDÁTICOS Quadro negro, flipchart, planilhas e softwares voltados a área de Marketing, livros e artigos 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Provas individuais e em grupo, seminários em grupo, estudos de casos individuais e ou em grupos, atividades e sala de aula. 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA KOTLER, P; KELLER, K. Administração de Marketing. 12ª ed. São Paulo: Pearson, KOTLER, P; KELLER, K. Administração de Marketing. 14ª ed. São Paulo: Pearson, KOTLER, Phillip; ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. 9. ed. São Paulo: Prentice-Hall, COMPLEMENTAR
7 4 BAKER, Michael J. Administração de Marketing, 5ª ed. São Paulo: Elsevier, 2005 CHURCHILL, Gilbert A; PETER, Paul, J. Marketing:criando valor para os clientes São Paulo: Saraiva, DIAS, Sergio R. (coord). Marketing: estratégia e valor. São Pulo: Saraiva, ETZEL, Michael J.;STANTON, William J. Marketing 11a ed. São Paulo: Makron Books, TELLES, André. A revolução das Mídias Sociais. Cases, Conceitos Dicas e Ferramentas. M. Books, OTTMAN. Jacquelyn A. As Novas regras do Marketing Verde: Estratégias, Ferramentas e Inspiração para o Branding Sustentável. M. Books, COHEN. Willian A. Marketing segundo Peter Drucker: Lições Estratégicas que Revolucionaram os conhecimentos de Marketing. M.books, STRAUSS. Judy. E-Marketing. São Paulo: Pearson Prentice Hall, APROVAÇÃO DO COLEGIADO Aprovado em reunião do Colegiado de Curso em: Dia: Mês: Ano: Ata Nº: TIAGO CORREIA DA CUNHA Docente Coordenação do curso
8 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ Credenciada pelo Decreto Estadual nº 9.538, de 05/12/ PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO ANO LETIVO: 2019 CAMPUS: Apucarana CURSO: Administração GRAU: Graduação NOME DA DISCIPLINA: Marketing SÉRIE/PERÍODO: 3 TURMA: B TURNO: Noturno CARGA HOR. TOTAL: 144 TEÓRICA: 114 PRÁTICA: 30 CARGA HOR. SEMANAL: 4 CARGA HOR. SEMIPRESENCIAL 00 OFERTA DA DISCIPLINA Anual DOCENTE TITULAÇÃO/ÁREA: TEMPO DE TRABALHO NA IES: Tiago Correia da Cunha MESTRE em Administração 1 ano 2. EMENTA A disciplina tem como principais objetivos: apresentar o conceito de marketing e avaliar o impacto de tal orientação sobre seus resultados; apresentar algumas ferramentas para análise de mercado e para tomada de decisões de marketing; e, incentivar a aplicação dos conceitos e instrumentos apresentados no mundo organizacional. 3. OBJETIVOS ORIENTAR OS ACADÊMICOS PARA O CONHECIMENTO GERAL DA ADMINISTRAÇAO DE MARKETING, BEM COMO SUA RELAÇAO COM AS DEMAIS DISCIPLINAS DA ADMINISTRAÇAO, ALINHADAS PARA O ALCANCE DE RESULTADOS SATISFATÓRIOS; 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
9 2 Conteúdo Programático I Introdução ao Marketing Contexto e Definições O que é Marketing Orientação da Empresa para o Mercado Visões de marketing A geração de Valor Mix de Marketing ou Ferramentas de Marketing II Mercados e Marketing 1 O que é Mercado 2 Análise Micro e Macro Ambiente 3 A relação oferta e demanda 4 comportamento do Consumidor organizacional e Final 5 Análise de Mercado na visão de Sun Tzu 6 Segmentação de Mercado III Marketing e Inovação 1 Desenvolvendo novas ofertas ao mercado 2 Inovação a partir da Demanda 3 Inovação a partir da Oferta IV Marcas e Linhas de produto 1 Branding 2 Branding Lovers 3 Posicionamento V Comunicação Integrada de Marketing Canais de Comunicação de Marketing Propagandas, Merchandising, Promoção de Vendas Relações públicas Planejamento da Comunicação Integrada de Marketing
10 3 VI E- Marketing ou Marketing Digital 1 Mobile Marketing 2 E Marketing 3 Redes e Mídias Sociais VII Marketing Verde 1 Consumidores verdes 2 Projetando Produtos verdes 3 Marketing e sustentabilidade 5. METODOLOGIA DE ENSINO Aulas expositivas e práticas, estudos de caso de empresas reais, dinâmicas de grupo e vídeos. 6. RECURSOS DIDÁTICOS Quadro negro, flipchart, planilhas e softwares voltados a área de Marketing, livros e artigos 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Provas individuais e em grupo, seminários em grupo, estudos de casos individuais e ou em grupos, atividades e sala de aula. 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA KOTLER, P; KELLER, K. Administração de Marketing. 12ª ed. São Paulo: Pearson, KOTLER, P; KELLER, K. Administração de Marketing. 14ª ed. São Paulo: Pearson, KOTLER, Phillip; ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. 9. ed. São Paulo: Prentice-Hall, COMPLEMENTAR
11 4 BAKER, Michael J. Administração de Marketing, 5ª ed. São Paulo: Elsevier, 2005 CHURCHILL, Gilbert A; PETER, Paul, J. Marketing:criando valor para os clientes São Paulo: Saraiva, DIAS, Sergio R. (coord). Marketing: estratégia e valor. São Pulo: Saraiva, ETZEL, Michael J.;STANTON, William J. Marketing 11a ed. São Paulo: Makron Books, TELLES, André. A revolução das Mídias Sociais. Cases, Conceitos Dicas e Ferramentas. M. Books, OTTMAN. Jacquelyn A. As Novas regras do Marketing Verde: Estratégias, Ferramentas e Inspiração para o Branding Sustentável. M. Books, COHEN. Willian A. Marketing segundo Peter Drucker: Lições Estratégicas que Revolucionaram os conhecimentos de Marketing. M.books, STRAUSS. Judy. E-Marketing. São Paulo: Pearson Prentice Hall, APROVAÇÃO DO COLEGIADO Aprovado em reunião do Colegiado de Curso em: Dia: Mês: Ano: Ata Nº: TIAGO CORREIA DA CUNHA Docente Coordenação do curso
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