PLANO DE ENSINO. Letícia Matiolli Grejo Mestre em ciências contábeis 3 anos

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1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ Credenciada pelo Decreto Estadual nº 9.538, de 05/12/ PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO ANO LETIVO: 2019 CAMPUS: Apucarana CURSO: Administração GRAU: Bacharelado NOME DA DISCIPLINA: Contabilidade para gestão de negócios SÉRIE/PERÍODO: 1 TURMA: B TURNO: Noturno CARGA HOR. TOTAL: 60 TEÓRICA: 60 PRÁTICA: CARGA HOR. SEMANAL: 2 CARGA HOR. SEMIPRESENCIAL 0 OFERTA DA DISCIPLINA DOCENTE TITULAÇÃO/ÁREA: TEMPO DE TRABALHO NA IES: Letícia Matiolli Grejo Mestre em ciências contábeis 3 anos 2. EMENTA Estudo da contabilidade geral: conceito, campo de aplicação, o patrimônio e suas variações, conceito de resultado, as contas contábeis, a classificação das contas, as normas e os princípios fundamentais de contabilidade; compreensão da contabilidade geral como sistema de informação contábil. Elaboração de relatórios contábeis: obrigações e auxílio a gerência; Compreensão do balanço patrimonial: grupo de contas; tomada de decisões, análise de balanços como Instrumento da avaliação de desempenho. Demonstração do Fluxo de Caixa; Compreensão do Ciclo Contábil 3. OBJETIVOS Geral: - Desenvolver nos alunos conhecimento sobre os conceitos de Contabilidade, bem como a estrutura e interpretação das demonstrações contábeis. Específicos: - Oferecer conhecimento técnico prático e teórico sobre a contabilidade.

2 2 - Oferecer conhecimento para a tomada de decisão. - Extrair informações das demonstrações contábeis. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Introdução à contabilidade Características qualitativas das informações contábeis Estrutura conceitual básica da Contabilidade Balanço patrimonial Demonstração do resultado do exercício Lançamentos contábeis Operações com mercadorias 5. METODOLOGIA DE ENSINO Aulas expositivas Atividades e exercícios práticos Recomendação de leitura 6. RECURSOS DIDÁTICOS Para a disciplina será utilizado apresentação em slides com uso de projetor multimídia, quadro e pincel e material didático disponibilizado previamente pelo docente aos discentes. 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO As avaliações periódicas poderão ser constituídas de: - Provas escritas individuais (convencionais); - Atividades escritas individuais e/ou em equipe, que podem compreender trabalho ou lista de exercícios. No que tange às avaliações, trabalhos ou lista de exercícios: - As avaliações de aprendizagem individuais (provas) serão escritas e aplicadas em data previamente marcada, podendo valer entre 6,0 e 8,0 pontos. - O acadêmico ausente no dia da realização da prova somente terá direito à prova substitutiva mediante requerimento devidamente protocolado no prazo de até 72 horas após a data da prova. Os pedidos serão deferidos ou indeferidos pela professora da disciplina e, quando necessário, pelo Colegiado do curso; - Os acadêmicos devem ler e seguir atentamente as orientações que estarão no cabeçalho da prova; - Nos casos de consultas a materiais/colegas não autorizados pela professora da disciplina durante a avaliação escrita, os alunos envolvidos terão suas avaliações recolhidas e será

3 3 atribuída a nota 0,0 (zero), sem direito de revisão ou nova avaliação; - Os trabalhos ou lista de exercícios devem ser entregues em data e horário previamente marcado, podendo valer entre 2,0 e 4,0 pontos. - Os trabalhos ou lista de exercícios entregues fora da data marcada poderão ser recebidos até a aula seguinte com redução de 50% do valor; - Os trabalhos que apresentarem sinais de cópias de outros textos (plágio) receberão nota 0 (zero), sem direito a nova oportunidade de realização. - Nem todas as atividades e exercícios realizados em sala e/ou entregues à professora implicarão em uma nota específica, já que constituem atividades de compreensão do conteúdo; Obs: conforme o regimento da instituição, são aceitos somente atestados médicos e atestados de óbito (parentes de 1º grau) para justificar a ausência em avaliações e abono de faltas, se necessário. O aluno deverá administrar as suas faltas e não haverá abono das mesmas pela professora, sendo necessário que o acadêmico registre no mínimo 75% (setenta e cinco por cento) de presença, a ser calculado sobre a Carga Horária da Disciplina, conforme registro nos diários de classe. Exame final da disciplina - O exame final consistirá em uma prova escrita com valor de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) e versará sobre o conteúdo da disciplina ministrado durante todo o ano letivo. 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA IUDICIBUS, S. Contabilidade introdutória. 9. ed. São Paulo: Atlas, LEITE, H. P. Contabilidade para administradores. 4. ed. São Paulo: Atlas, MAHER, M. Contabilidade de custos: criando valor para a administração. São Paulo: Atlas, MARION, J. C.; WEIL, R. L. Contabilidade financeira. São Paulo, Atlas, COMPLEMENTAR ROSS, S. A.; WESTERFIEL, R. W. ; JAFFE, J. F. Administração Financeira. São Paulo. Atlas: 1995 IUDICIBUS, S.; MARION, J. C. Curso de Contabilidade para não Contadores. São Paulo. Atlas

4 4 9. APROVAÇÃO DO COLEGIADO Aprovado em reunião do Colegiado de Curso em: Dia: Mês: Ano: Ata Nº: Docente Coordenação do curso

5 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ Credenciada pelo Decreto Estadual nº 9.538, de 05/12/ PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO ANO LETIVO: 2019 CAMPUS: APUCARANA CURSO: Administração GRAU: Graduação NOME DA DISCIPLINA: Contabilidade para gestão de negócios SÉRIE/PERÍODO: 1º TURMA: A TURNO: Noturno CARGA HOR. TOTAL: 72 TEÓRICA: 60 PRÁTICA: 12 CARGA HOR. SEMANAL: 2 CARGA HOR. SEMIPRESENCIAL 0 OFERTA DA DISCIPLINA Anual DOCENTE TITULAÇÃO/ÁREA: TEMPO DE TRABALHO NA IES: José Antônio Mori Especialista 35 anos 2. EMENTA Estudo da contabilidade geral: conceito, campo de aplicação, o patrimônio e suas variações, conceito de resultado, as contas contábeis, a classificação das contas, as normas e os princípios fundamentais de contabilidade; compreensão da contabilidade geral como sistema de informação contábil. Elaboração de relatórios contábeis: obrigações e auxílio a gerência; Compreensão do balanço patrimonial: grupo de contas; tomada de decisões, análise de balanços como Instrumento da avaliação de desempenho. Demonstração do Fluxo de Caixa; Compreensão do Ciclo Contábil. 3. OBJETIVOS Geral: Desenvolver nos alunos conhecimento sobre os conceitos de Contabilidade, bem como a estrutura e interpretação das demonstrações contábeis. Específicos: Oferecer conhecimento técnico prático e teórico sobre a contabilidade. Oferecer conhecimento para a tomada de decisão.

6 2 Extrair informações das demonstrações contábeis. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Introdução à contabilidade Características qualitativas das informações contábeis Estrutura conceitual básica da Contabilidade Balanço patrimonial Demonstração do resultado do exercício Lançamentos contábeis Operações com mercadorias 5. METODOLOGIA DE ENSINO Aulas expositivas Atividades e exercícios práticos Recomendações de leitura de textos, artigos, livros, entre outro. 6. RECURSOS DIDÁTICOS Para a disciplina será utilizado apresentação em slides com uso de projetor multimídia, quadro e pincel e material didático disponibilizado previamente pelo docente aos discentes 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO As avaliações periódicas poderão ser constituídas de: - Provas escritas individuais (convencionais); - Atividades escritas individuais e/ou em equipe, que podem compreender trabalho ou lista de exercícios. 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANGÉLICO, João. Contabilidade pública. São Paulo: Atlas, IUDICIBUS, S. Contabilidade introdutória. 9. ed. São Paulo: Atlas, LEITE, Hélio de P. Contabilidade para administradores. 4. ed. São Paulo: Atlas, MAHER, Michael. Contabilidade de custos: criando valor para a administração. São Paulo: Atlas, MARION, J. C.; WEIL, R. L. Contabilidade financeira. São Paulo, Atlas, ROSS, S. A.; WESTERFIELD, R. W.; JAFFE, J. F. Administração financeira. São Paulo: Atlas, COMPLEMENTAR ROSS, S. A.; WESTERFIEL, R. W. ; JAFFE, J. F. Administração Financeira. São Paulo. Atlas. 1995

7 3 IUDICIBUS, Sergio de; MARION, José Carlos. Curso de Contabilidade para não Contadores. São Paulo. Atlas APROVAÇÃO DO COLEGIADO Aprovado em reunião do Colegiado de Curso em: Dia: 12 Mês: Fevereiro Ano: 2019 Ata Nº: José Antônio Mori Docente Miguel Faria Coordenação do curso

8 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ Credenciada pelo Decreto Estadual nº 9.538, de 05/12/ PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO ANO LETIVO: 2019 CAMPUS: Apucarana CURSO: Administração GRAU: Bacharelado NOME DA DISCIPLINA: Contabilidade para Gestão de Negócios SÉRIE/PERÍODO: 1 TURMA: A TURNO: Manhã CARGA HOR. TOTAL: 60 TEÓRICA: 60 PRÁTICA: CARGA HOR. SEMANAL: 2 CARGA HOR. SEMIPRESENCIAL 0 OFERTA DA DISCIPLINA Anual DOCENTE TITULAÇÃO/ÁREA: TEMPO DE TRABALHO NA IES: Ana Paula Guimarães Mestre 4 anos 2. EMENTA Estudo da contabilidade geral: conceito, campo de aplicação, o patrimônio e suas variações, conceito de resultado, as contas contábeis, a classificação das contas, as normas e os princípios fundamentais de contabilidade; compreensão da contabilidade geral como sistema de informação contábil. Elaboração de relatórios contábeis: obrigações e auxílio a gerência; Compreensão do balanço patrimonial: grupo de contas; tomada de decisões, análise de balanços como Instrumento da avaliação de desempenho. Demonstração do Fluxo de Caixa; Compreensão do Ciclo Contábil 3. OBJETIVOS - Capacitar o acadêmico para compreender conceitos contábeis básicos e fazer uso da informação contábil pela administração. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

9 2 Introdução Estrutura conceitual básica da Contabilidade Campo de aplicação Patrimônio e suas variações Contas contábeis Princípios da Contabilidade Contabilidade Geral como sistema de informação contábil Balanço patrimonial Demonstração do resultado do exercício Relatórios contábeis Demonstração do Fluxo de Caixa Ciclo Contábil 5. METODOLOGIA DE ENSINO Aulas expositivas Atividades e exercícios práticos Recomendação de leitura 6. RECURSOS DIDÁTICOS Para a disciplina será utilizado apresentação em slides com uso de projetor multimídia, quadro e pincel e material didático disponibilizado previamente pelo docente aos discentes. 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO As avaliações periódicas poderão ser constituídas de: - Provas escritas individuais (convencionais); - Atividades escritas individuais e/ou em equipe, que podem compreender trabalho ou lista de exercícios. No que tange às avaliações, trabalhos ou lista de exercícios: - As avaliações de aprendizagem individuais (provas) serão escritas e aplicadas em data previamente marcada, podendo valer entre 6,0 e 8,0 pontos. - O acadêmico ausente no dia da realização da prova somente terá direito à prova substitutiva mediante requerimento devidamente protocolado no prazo de até 72 horas após a data da prova. Os pedidos serão deferidos ou indeferidos pela professora da disciplina e, quando necessário, pelo Colegiado do curso; - Os acadêmicos devem ler e seguir atentamente as orientações que estarão no cabeçalho da prova; - Nos casos de consultas a materiais/colegas não autorizados pela professora da disciplina durante a avaliação escrita, os alunos envolvidos terão suas avaliações recolhidas e será atribuída a nota 0,0 (zero), sem direito de revisão ou nova avaliação; - Os trabalhos ou lista de exercícios devem ser entregues em data e horário previamente

10 3 marcado, podendo valer entre 2,0 e 4,0 pontos. - Os trabalhos ou lista de exercícios entregues fora da data marcada poderão ser recebidos até a aula seguinte com redução de 50% do valor; - Os trabalhos que apresentarem sinais de cópias de outros textos (plágio) receberão nota 0 (zero), sem direito a nova oportunidade de realização. - Nem todas as atividades e exercícios realizados em sala e/ou entregues à professora implicarão em uma nota específica, já que constituem atividades de compreensão do conteúdo; Obs: conforme o regimento da instituição, são aceitos somente atestados médicos e atestados de óbito (parentes de 1º grau) para justificar a ausência em avaliações e abono de faltas, se necessário. O aluno deverá administrar as suas faltas e não haverá abono das mesmas pela professora, sendo necessário que o acadêmico registre no mínimo 75% (setenta e cinco por cento) de presença, a ser calculado sobre a Carga Horária da Disciplina, conforme registro nos diários de classe. Exame final da disciplina - O exame final consistirá em uma prova escrita com valor de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) e versará sobre o conteúdo da disciplina ministrado durante todo o ano letivo. 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA MARION, J.C.; WEIL, R.L. Contabilidade Financeira. São Paulo: Atlas, EQUIPE DE PROFESSORES DA USP. Contabilidade introdutória. 10. ed. São Paulo: Atlas, MÜLLER, Aderbal Nicolas. Contabilidade básica: fundamentos essenciais. 2. ed. São Paulo: Prentice Hall, MARION, José Carlos. Contabilidade básica. 9. ed. São Paulo: Atlas, IUDICIBUS, S. Contabilidade Introdutória. 9. ed. São Paulo: Atlas, 1990 COMPLEMENTAR ALMEIDA, Marcelo C. Curso básico de contabilidade. 4.ed. São Paulo: Atlas, p. MARION, José Carlos. Contabilidade empresarial. 9.ed. São Paulo: Atlas, p. PADOVEZE, Clovis Luis. Manual de contabilidade básica: contabilidade introdutória e intermediaria- textos e exercícios. 6. ed. São Paulo: Atlas, RIBEIRO, Osni M. Contabilidade básica fácil. 23.ed. São Paulo: Saraiva, p. SZUSTER, Natan; CARDOSO, Ricardo Lopes. Contabilidade Geral. 2 ed. São Paulo: Atlas, APROVAÇÃO DO COLEGIADO

11 4 Aprovado em reunião do Colegiado de Curso em: Dia: Mês: Ano: Ata Nº: Ana Paula Guimarães Docente Coordenação do curso