PROJECTO DE POLÍTICA PÚBLICA

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "PROJECTO DE POLÍTICA PÚBLICA"

Transcrição

1 Apresentação PROJECTO DE POLÍTICA PÚBLICA Maria Alfreda Cruz

2 1. FINALIDADE Assegurar emergência de uma cultura de cidadania - extensiva, activa e inclusiva apelando à iniciativa e criatividade do Estado Português para a equação de cenários não formais de promoção dos Direitos Humanos e de uma Cultura da Paz

3 2. OBJECTIVOS DE QUEM ACEDA À REDE Relacionais Promoção do autodesenvolvimento

4 3. ESTRATÉGIA DE CONCEPÇÃO DO PROJECTO Criação dum protótipo de sítio, que se constitua como laboratório de investigação-acção, enquanto estratégia de articulação dos eixos epistemológico, político e metodológico do projecto, na situação que vier a ser especificada como estudo de caso

5 4. OBSERVATÓRIO DO CIDADÃO O ponto ómega de uma tal estratégia consiste no desenvolvimento autónomo de um observatório do cidadão em cada um dos sítios em que as referidas práticas se desenvolvam, cabendo a sua gestão ao colectivo dos cidadãos e à mediação e animação dos recursos humanos investidos na criação e enquadramento da base de dados que o suporta.

6 5. FUNÇÃO DO PROTÓTIPO O protótipo concretiza assim a aproximação entre as problemáticas do território e da administração, na lógica do serviço público distribuído em rede, o que implica a necessidade de criar ferramentas apropriadas aos objectivos de adesão e às missões assumidas.

7 6. PARTENARIADOS A construção das referidas ferramentas recorrerá à operacionalização de partenariados eficazes que trabalhem em rede para a consecução dos objectivos enunciados(2) e da finalidade visada (1).

8 7. COMUNIDADE APRENDENTE A prática comunitária visa objectivos de curto, médio e longo prazo, dependendo estes últimos da inter-acção com o contexto político em que a referida Sociedade se produz e desenvolve. Estará neste caso, entre outros, o objectivo de opor a democracia à violência, quer na dimensão poliárquica, quer na de política interna ao país.

9 8. OBSERVATÓRIO DA CIDADANIA Eleger um território político neutral, que - garantindo acesso a todas as forças políticas do espectro formal da democracia representativa seja da responsabilidade directa do Parlamento, onde as questões gerais e ideológicas se debatem, confrontam e interagem, produzindo o ambiente sistémico da governação do país.

10 9. PARA UM PLANO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS Conectar, em termos práticos, a dimensão dos direitos civis e políticos à dos direitos económicos, sociais e culturais, inerentes a pactos internacionais defendidos pelas Nações Unidas

11 Detalhe Explicitação das rubricas enunciadas

12 1. FINALIDADE ASSEGURAR A EMERGÊNCIA DE UMA CULTURA DE CIDADANIA - EXTENSIVA, ACTIVA E INCLUSIVA 1.1. Criando políticas públicas destinadas a apoiar o sujeito em todas as etapas da vida conduzindo-os a saberem optar entre as alternativas que se lhes vão colocando no quotidiano; na base da compreensão dos assuntos que se lhes reportam 1.2. Fundando um serviço público que garanta os recursos adequados para banalizar: - o controle das agendas que decidem dos destinos colectivos - os modos de acesso a fontes fundamentadoras das alternativas de decisão em presença

13 2. OBJECTIVOS DE QUEM ACEDA À REDE 2.1. Relacionais 2.2. Promoção do autodesenvolvimento Aprender a optar entre democracia e violência como modo de relação com os outros; - Aprender a monitorizar a adesão de outros indivíduos ao projecto do sítio e à rede - Alargar competências cognitivas ao longo de toda a vida - Aprender a mover-se nos circuitos de captação, produção e divulgação de informação referente aos assuntos em processo

14 3. ESTRATÉGIA DE CONCEPÇÃO DO PROJECTO 3.1. Mobilização de estratégias de formação 3.2. Recursos humanos nucleares - Adequadas ao provimento da arquitectura do sistema de informação e comunicação - Implícitas à observação controlada dos processos que venham a ser territorializados nos sítios de cidadania - Investigadores I&D - Mediadores e animadores culturais - Efectivos da Administração Pública habilitados e requalificados no quadro dos pressupostos da Sociedade do Conhecimento

15 4. OBSERVATÓRIO DO CIDADÃO 4.1. Natureza 4.2. Missões - Sistema integrado de Informação suportado pela agenda dos interesses assumidos pelo sítio - Investimento nas dimensões do desenvolvimento integrado e nos estudos de impacto e de follow-up - Facultar a observação controlada das situações, práticas e processos sobre os quais recaiam os interesses manifestados - Habilitar os indivíduos para a livre participação na decisão, em sede de exercício do conhecimento objectivo e de controle de agendas políticas

16 5. FUNÇÃO DO PROTÓTIPO 5.1. Desenvolvimento de práticas de investigação-acção 5.2. Construção de ferramentas técnicas - Com suporte em processos de animação cultural e das redes de intersubjectividade em presença - Construção de conhecimentos implicados na problematização das situações, equação das necessidades e soluções alternativas - Construção do papel de mediação - Arquitectura de sistemas de informação e de comunicação adequados à criação de um obervatório - Suportes da estratégia metodológica da investigação-acção

17 6. COMUNIDADE APRENDENTE 6.1. Perfil 6.2. Investimento Modo de formação inter-activa centrada na iniciativa do pólo da aprendizagem Contextualização num clima de democracia lúdica e de fomento do acesso aos recursos da Sociedade do Conhecimento Identificação de objectivos de curto, médio e longo prazo da comunidade Autoconstrução da cidadania implicada na progressiva transformação do indivíduo, em cidadão, centrado nos objectivos da comunidade.

18 7. PARTENARIADOS 7.1. Perfil 7.2. Função Redes sociais que envolvam em cada sítio da rede o conjunto de actores implicados nas temáticas identificadas. Associações Cooperativas Mutualidades, ONG s, Serviços públicos, Instituições e agentes de ensino, Autarquias Facultar os circuitos de comunicação e de informação implícitos à observação controlada das situações, práticas e processos sobre os quais recaiam os interesses manifestados pelo Sítio. Participar na discussão dos objectivos

19 8. OBSERVATÓRIO DA CIDADANIA 8.1. Função 8.2. Abertura Integrar em BD os resultados disponibilizados pela iniciativa dos observatórios dos cidadãos Permitir o livre acesso dos grupos parlamentares à informação, ponderação e comunicação de retorno Aos pólos da governação e administração pública na lógica da administração online (e-government) Potenciar nesse quadro o método aberto equacionado na Estratégia de Lisboa

20 9. PARA UM PLANO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS 9.1. Uma dinâmica de coesão Interna 9.2. Globalização de medidas significativas Ponderar através da observação das práticas comunitárias, o modo como a Sociedade se produz e desenvolve. Responder nesse quadro à disponibilidade anunciada pelo Alto Comissariado para os DH para a nesse domínio. Identificar objectivos de coesão na articulação da dimensão poliárquica à do país.

21 Présentation PROJET DE POLITIQUE PUBLIQUE Maria Alfreda Cruz

22 1. FINALITÉ Garantir l émergence de une culture de citoyenneté intégrative, en sortant de l initiative et créativité de l État portugais en ce qui concerne le débrouiller de scénarios pour la Promotion des Droits Humaines et d une Culture de la Paix

23 2. OBJECTIFS POUR ACCÉDER AU RÉSEAU DE SITES Relationnels Pour le dévelopment individuel

24 3. STRATÉGIE DU PROJET Création d un prototype de site, en tant que laboratoire de la méthode recherche-action, dans les axes epistemologique, politique et processuel de référence du projet.

25 4. OBSERVATOIRE DU CITOYEN Instrument d observation réflexive des pratiques et procédés développés dans le site et monitorisés en climat d animation et médiation, en prenant appui sur le système d information développé au fur et a mesure de l expérience communautaire, concernée à l apprentissage des sujets d étude et de la prise de décision.

26 5. FONCTION DU PROTOTYPE Le prototype concrétise l entrecroisement de problématiques du territoire et de l'administration, dans la logique du service publique en réseau, en prenant appui sur l implémentation des instruments adéquats aux objectifs d adhésion souscrits, autant que les missions publiques retenues.

27 6. COMMUNAUTÉ APRENANTE La pratique communautaire poursuit des objétifs du court au long terme, lesquels sont en dépendance de leur inter-action avec le contexte politique dans lequel la Société de réference se produit et développe. Néanmoins, dans ce modèle, les processus d apprentissage prioritaire démarrent de l initiative des citoyens, tout au long de leur vie.

28 7. PARTENARIATS Pour la conception et l implémentation des outils stratégiques, il faut accomplir des partenariats adéquats aux objectifs spécifiques, en ce qui concerne le site, et la finalité global, en ce qui concerne le réseau d ensemble.

29 8. OBSERVATOIRE DE LA CITOYENNETÉ Pour garantir l accès intégral des sensibilités politiques du éventail formel de la démocratie portugaise à la pondération des résultats produits par les pratiques citoyennes, il faut établir le linkage du réseau de sites au site parlementaire du portal e-government, puis que l Assemblée de la République est en effet le lieu sur lequel se produit l ambiance systémique de la gouvernation nationale.

30 9. POUR UN PLAN INTERNATIONAL DE DROITS HUMAINES DE LA DERNIÈRE GÉNÉRATION Faire la connexion entre l ensemble des droits politiques et civiques et les droits économiques, sociaux et culturels, à l égard des recommandations souscrites dans le contexte des Nations Unies et l Union Européenne.

31 Détail Constitution des rubriques enoncées

32 1. FINALITÉ GARANTIR L ÉMERGENCE DE UNE CULTURE DE CITOYENNETÉ INTÉGRATIVE Instituir politiques publiques dappui aux pratiques quotidiennes Implémenter un service publique adéquat au contrôle des matières décisionelles et d accès a l information fondamentale.

33 2. OBJECTIFS POUR ACCÉDER AU RÉSEAU DE SITES 2.1. Relationnels - au niveau de l interactivité et l établissement de liens communautaires 2.2. Pour le développement individuel en élargissant l éventail des compétences pour les apprentissages opératives el décisionnels

34 3. STRATÉGIE DU PROJET CRÉATION D UN PROTOTYPE DE SITE, EN TANT QUE LABORATOIRE DE RECHERCHE-ACTION 3.1. Mobilisation de stratégies de formation adéquats à la logique des communautées apprennants 3.2. Typologie des ressources humaines

35 4. OBSERVATOIRE DU CITOYEN INSTRUMENT D OBSERVATION RÉFLEXIVE DES PRATIQUES ET PROCÉDÉS DÉVELOPPÉS 4.1. Profile - Système Intégré d Information prenant appui sur l initiative des citoyens 4.2 Missions - disponibiliser l information/formation pour une citoyenneté active et ouverte au dialogue publique

36 5. FONCTION DU PROTOTYPE CONCRÉTISER L ENTRECROISEMENT DE PROBLÉMATIQUES DU TERRITOIRE ET DE L ADMINISTRATION, DANS LA LOGIQUE DU SERVICE PUBLIQUE EN RÉSEAU 5.1. Développement de de pratiques de recherche-action, en prenant appui sur des processus de médiation et de animation culturelle 5.2. Construction des outils techniques pour l architecture du système de information et communication

37 6. COMMUNAUTÉ APPRENANTE DANS UN MODÈLE D APPRENTISSAGE ACTIVE 6.1. Profil - mode formation inter-active polarisée par l initiative des apprenants 6.2. Fonction - Investissement dans le processus de développement cognitif et d habilitation pour la participation active

38 7. PARTENARIATS POUR LA CONCEPTION ET L IMPLÉMENTATION DES OUTILS STRATÉGIQUES 7.1. Profil - réseaux sociaux des institutions établies sur le terrain, de droit publique, privé et du troisième secteur 7.2. Fonction - Faculter l information et l appui, en participant de la définition des objéctives du site.

39 8. OBSERVATOIRE DE LA CITOYENNETÉ GARANTIR LA COMMUNICATION ENTRE LA DÉMOCRATIE REPRÉSENTATIVE ET LA DÉMOCRATIE CITOYENNE 8.1. Fonction - Établir en terrain parlementaire une BD pour la pratique de observation réflexive des résultats constatés pour initiative des sites, en assurant des circuits de communication avec eux Pondérer dans ce contexte une stratégie de gouvernance ouverte, prenant appui sur les pratiques on line.

40 9. POUR UN PLAN INTERNATIONAL DE DROITS HUMAINES DE LA DERNIÈRE GÉNÉRATION 9.1. Établir une dynamique de cohésion interne à l égard des recommandations souscrites dans le contexte des Nations Unies et l Union Européenne 9.2. Globaliser pour la solidarité, en envisageant formuler des mesures a proposer au Haut Commissariat pour les DH (ONU)

41 Merci Obrigado

Movimento "Sem Terra" (MST): um estudo sobre as idéias político-religiosas de alguns ativistas

Movimento Sem Terra (MST): um estudo sobre as idéias político-religiosas de alguns ativistas Cláudia Dias Mogrovejo Movimento "Sem Terra" (MST): um estudo sobre as idéias político-religiosas de alguns ativistas Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção

Leia mais

Introdução Introduction 4. Programa Programme 6. Conferência I Conférence I 10. Conferência II Conférence II 13. Conferência III Conférence III 14

Introdução Introduction 4. Programa Programme 6. Conferência I Conférence I 10. Conferência II Conférence II 13. Conferência III Conférence III 14 LIVRO DE RESUMOS Índice Table des matières Introdução Introduction 4 Programa Programme 6 Conferências Conférences Conferência I Conférence I 10 Conferência II Conférence II 13 Conferência III Conférence

Leia mais

Université de São Paulo. Discipline: Acquisition et apprentissage du français langue étrangère. Profa. Dra. Heloisa Albuquerque Costa

Université de São Paulo. Discipline: Acquisition et apprentissage du français langue étrangère. Profa. Dra. Heloisa Albuquerque Costa Université de São Paulo Discipline: Acquisition et apprentissage du français langue étrangère Profa. Dra. Heloisa Albuquerque Costa 2015 O aprendizado por competências (Perrenoud, Dolz, Bronkart, Macedo,

Leia mais

Intégration commerciale, néoprotectionnisme. commerciaux. P. Barbet* & M. R. Castilho**

Intégration commerciale, néoprotectionnisme. commerciaux. P. Barbet* & M. R. Castilho** Intégration commerciale, néoprotectionnisme et conflits commerciaux P. Barbet* & M. R. Castilho** Université Paris 13 et CEPN-CNRS ** Universidade Federal Fluminense 1 Resumo As relações comerciais entre

Leia mais

Título: Kit Técnico para medição dos parâmetros de Qualidade Ambiência e Cloração de Água

Título: Kit Técnico para medição dos parâmetros de Qualidade Ambiência e Cloração de Água O objetivo do Challenge WE CAN é permitir que os portadores de ideias inovadoras e de forte impacto para a Neovia obtenham uma verba, que pode atingir até 15.000, assim como um acompanhamento para realizar

Leia mais

Le Brésil - Un territoire inégalement développé -

Le Brésil - Un territoire inégalement développé - Le Brésil - Un territoire inégalement développé - Nomenclature Un «géant du Sud» Belo Horizonte Métropole de rang régional, centre d impulsion économique en Amérique latine Belo Horizonte Capitale

Leia mais

Relato de Intercâmbio Retour d éxperience

Relato de Intercâmbio Retour d éxperience Relato de Intercâmbio Retour d éxperience Polytech Montpellier Contato / Contact : dsouza1995@gmail.com XII FORUM BRAFITEC MONTPELLIER 2016 Sobre mim À Propos de Moi Brasileiro Brésilien 20 Anos 20 Ans

Leia mais

FORMAÇÃO E AQUISIÇÃO DE CONCEITOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS COMO L2, UMA NECESSIDADE

FORMAÇÃO E AQUISIÇÃO DE CONCEITOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS COMO L2, UMA NECESSIDADE FORMAÇÃO E AQUISIÇÃO DE CONCEITOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS COMO L2, UMA NECESSIDADE Formation et acquisition de concepts dans le processus d apprentissage de langue

Leia mais

Logements. Innovation & Qualité

Logements. Innovation & Qualité Logements Innovation & Qualité Innovation & Qualité FCM - Cofragens e Construções, S.A.. FCM - Espagne. FCM - Cofraje si Constructii, SRL. FCM - Algérie. FCM & LC Construções, Lda.. FCM - Fôrmas e Construções,

Leia mais

LIVRET POLYPHONIE. «Les débutants d aujourd hui. sont les enseignants de demain.» Mestre Marcelo Brandão. Mestre Marcelo Brandão

LIVRET POLYPHONIE. «Les débutants d aujourd hui. sont les enseignants de demain.» Mestre Marcelo Brandão. Mestre Marcelo Brandão LIVRET POLYPHONIE «Les débutants d aujourd hui sont les enseignants de demain.» Mestre Marcelo Brandão Mestre Marcelo Brandão Fondateur du Grupo Cultura Capoeira SOMMAIRE Livret Polyphonie Grupo Cultura

Leia mais

À memória de minha mãe e de meu pai

À memória de minha mãe e de meu pai À memória de minha mãe e de meu pai iii AGRADECIMENTOS À Senhora Professora Doutora Maria da Graça Guilherme D Almeida Sardinha, minha supervisora, agradeço profundamente os seus preciosos conselhos, o

Leia mais

Chemins formatifs des professionnels de la santé agissant dans la Stratégie de Santé Familiale du District Fédéral, au Brésil

Chemins formatifs des professionnels de la santé agissant dans la Stratégie de Santé Familiale du District Fédéral, au Brésil Chemins formatifs des professionnels de la santé agissant dans la Stratégie de Santé Familiale du District Fédéral, au Brésil Percursos Formativos de Profissionais da Saúde Atuantes na Estratégia Saúde

Leia mais

MAIS QUE UMA ESCOLA...UM FUTURO

MAIS QUE UMA ESCOLA...UM FUTURO MAIS QUE UMA ESCOLA...UM FUTURO MAIS QUE UMA ESCOLA... UM FUTURO O Lycée Français International de Porto, localizado num local excecional, com amplos espaços verdes, não tem parado de crescer desde 1963

Leia mais

EVOLUTION DES CISIH SFLS- 21/10/04. DHOS- Bureau E2

EVOLUTION DES CISIH SFLS- 21/10/04. DHOS- Bureau E2 EVOLUTION DES CISIH SFLS- 21/10/04 DHOS- Bureau E2 veronique.tirard-fleury@sante.gouv.fr PLAN Contexte Rappel méthodologique et calendrier Les grandes lignes du futur texte Les questions Conclusion - Perspectives

Leia mais

Resumos de Teses e Dissertações

Resumos de Teses e Dissertações 270 Resumos de e Diss teses ertações Resumos de Teses e Dissertações 271 ENTRE OPPORTUNISME ET PERSISTANCE. QUELLES DYNAMIQUES ET PERSPECTIVES D ÉVOLUTION POUR LES EXPLOITATIONS LAITIÈRES FAMILIALES DE

Leia mais

INFORMAÇÃO-PROVA PROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E CAPACIDADES Componente Específica Francês. Código da Prova /2015

INFORMAÇÃO-PROVA PROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E CAPACIDADES Componente Específica Francês. Código da Prova /2015 INFORMAÇÃO-PROVA PROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E CAPACIDADES Componente Específica Francês Código da Prova 5100 2014/2015 O presente documento divulga informação relativa à Prova de Avaliação de

Leia mais

JOURNÉES JURIDIQUES BRÉSIL-CANADA 2011 JORNADAS JURÍDICAS BRASIL-CANADÁ 2011

JOURNÉES JURIDIQUES BRÉSIL-CANADA 2011 JORNADAS JURÍDICAS BRASIL-CANADÁ 2011 JOURNÉES JURIDIQUES BRÉSIL-CANADA 2011 JORNADAS JURÍDICAS BRASIL-CANADÁ 2011 LE RENOUVEAU DE L ACTION PUBLIQUE : NOUVEAUX ACTEURS DANS UN ENVIRONNEMENT MONDIALISÉ A RENOVAÇÂO DA AÇÂO PÚBLICA: NOVOS AGENTES

Leia mais

Impossível de definir. O que está para além das palavras. No pincel não deve restar. Uma gota de tinta. Poema do Sanshô Dôei. (Texto Clássico ZEN)

Impossível de definir. O que está para além das palavras. No pincel não deve restar. Uma gota de tinta. Poema do Sanshô Dôei. (Texto Clássico ZEN) Impossível de definir O que está para além das palavras No pincel não deve restar Uma gota de tinta Poema do Sanshô Dôei (Texto Clássico ZEN) Dedicatória À memória De meu pai Que sempre me cultivou O gosto

Leia mais

PROFISSIONALISATION ET POUVOIR D AGIR DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET RECHERCHE-ACTION Éducation Permanente et Utopie Éducative REPAIRA, Paris, 14 mai 2016.

PROFISSIONALISATION ET POUVOIR D AGIR DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET RECHERCHE-ACTION Éducation Permanente et Utopie Éducative REPAIRA, Paris, 14 mai 2016. PROFISSIONALISATION ET POUVOIR D AGIR DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET RECHERCHE-ACTION Éducation Permanente et Utopie Éducative REPAIRA, Paris, 14 mai 2016. Table Ronde DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET RECHERCHE-ACTION

Leia mais

SISTEMAS PARA PORTAS DE CORRER SLIDING DOOR SYSTEMS

SISTEMAS PARA PORTAS DE CORRER SLIDING DOOR SYSTEMS SISTEMAS PARA PORTAS DE CORRER SLIDING DOOR SYSTEMS UNIVERSAL SOLUTIONS Open to the future, the world, progress... PT Líder no sector Saheco é uma empresa especializada na concepção e fabrico de mecanismos

Leia mais

Le texte multimodal dans les manuels scolaires au Brésil: une approche méthodologique pour la construction et l analyse d un corpus de discours

Le texte multimodal dans les manuels scolaires au Brésil: une approche méthodologique pour la construction et l analyse d un corpus de discours Le texte multimodal dans les manuels scolaires au Brésil: une approche méthodologique pour la construction et l analyse d un corpus de discours Jocenilson Ribeiro Universidade Federal de São Carlos UFSCar-Brasil

Leia mais

PAAES/UFU 2ª Etapa Subprograma 2011-2014

PAAES/UFU 2ª Etapa Subprograma 2011-2014 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Processos Seletivos PAAES 2ª ETAPA SUBPROGRAMA 2011/2014 24 de fevereiro de 2013

Leia mais

Bienvenue au Cours Préparatoire Bemvindos à Primária

Bienvenue au Cours Préparatoire Bemvindos à Primária Bienvenue au Cours Préparatoire Bemvindos à Primária Ce qui ne change pas O que não se altera entre o pré-escolar e o 1º ano no LFIP L organisation administrative/a organização administrativa -Les contacts

Leia mais

Orientador: Professor Doutor Rui Vieira de Castro. Mestranda: Maria Helena Gonçalves Cardoso

Orientador: Professor Doutor Rui Vieira de Castro. Mestranda: Maria Helena Gonçalves Cardoso UNIVERSIDADE DO MINHO PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA Reeprreesseenttaççõeess da disscci iplina eem tteesstteess eessccrri ittoss Dissertação realizada no âmbito do Mestrado em Educação. Área

Leia mais

ANEXO A Caracterização dos participantes sobre tecnologias digitais (TD) Contexto Brasil

ANEXO A Caracterização dos participantes sobre tecnologias digitais (TD) Contexto Brasil 264 ANEXO A Caracterização dos participantes sobre tecnologias digitais (TD) Contexto Brasil Esse formulário tem como objetivo obter informações sobre o conhecimento que você possui das TDs. Os dados obtidos

Leia mais

ORGANIZAÇÃO DE SESSÕES DE AVALIAÇÃO DE TRABALHOS DE DISSERTAÇÃO. Dias 10 a 14 de Dezembro de 2012 DATA E HORA DA SESSÃO MEMBROS DO JÚRI

ORGANIZAÇÃO DE SESSÕES DE AVALIAÇÃO DE TRABALHOS DE DISSERTAÇÃO. Dias 10 a 14 de Dezembro de 2012 DATA E HORA DA SESSÃO MEMBROS DO JÚRI Instituto Superior de Ciências da Educação - ISCED/Luanda - Caixa Postal 10609 - Tel. 222394575 Telex - Fax. 394979 COORDENAÇÃO DO MESTRADO EM DIDÁCTICA DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA E ENGENHARIA DE FORMAÇÃO

Leia mais

- Melina de Souza ROCHA LUKIC

- Melina de Souza ROCHA LUKIC - Melina de Souza ROCHA LUKIC EXPERIENCES PROFESSIONNELLES : 2011- actuel : Professeur et chercheur Fundação Getúlio Vargas Escola de Direito Rio de Janeiro, membre du Centre de Recherche em Droit et Économie

Leia mais

ÉCOLE D HIVER ESCOLA DE INVERNO 2013 (DES)ENGAGEMENTS POLITIQUES ET CULTURELS PROGRAMME PROGRAMA. De 14 a 18 de Janeiro ORGANISATION ORGANIZAÇÃO

ÉCOLE D HIVER ESCOLA DE INVERNO 2013 (DES)ENGAGEMENTS POLITIQUES ET CULTURELS PROGRAMME PROGRAMA. De 14 a 18 de Janeiro ORGANISATION ORGANIZAÇÃO ÉCOLED HIVER ESCOLADEINVERNO2013 PROGRAMME PROGRAMA De14a18deJaneiro (DES)ENGAGEMENTSPOLITIQUESETCULTURELS ORGANISATION ORGANIZAÇÃO PARTENAIRES PARCEIROS DES)ENGAGEMENTSPOLITIQUESETCULTURELS SCIENCESPO

Leia mais

BRUNA VALENTINA MOREIRA DE PAULA A LEGITIMIDADE PROCESSUAL DO NASCITURO

BRUNA VALENTINA MOREIRA DE PAULA A LEGITIMIDADE PROCESSUAL DO NASCITURO BRUNA VALENTINA MOREIRA DE PAULA A LEGITIMIDADE PROCESSUAL DO NASCITURO Umuarama 2004 BRUNA VALENTINA MOREIRA DE PAULA A LEGITIMIDADE PROCESSUAL DO NASCITURO Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado

Leia mais

Apresentação de uma reclamação individual ao Serviço de mediação escolar. 1. Informações gerais

Apresentação de uma reclamação individual ao Serviço de mediação escolar. 1. Informações gerais Apresentação de uma reclamação individual ao Serviço de mediação escolar Endereço: 29, rue Aldringen - L-1118 Luxembourg Tel: 247 65280 ou por e-mail: contact@mediationscolaire.lu 1. Informações gerais

Leia mais

ROTA DE APRENDIZAGEM Língua Francesa 9º Ano. Prof. Emília Amado. Un métier pour demain

ROTA DE APRENDIZAGEM Língua Francesa 9º Ano. Prof. Emília Amado. Un métier pour demain ROTA DE APRENDIZAGEM 2017-2018 Língua Francesa 9º Ano Prof. Emília Amado (emilia.amado.@mogofores.salesianos.pt) Un métier pour demain Quel est ton nom? Quel est ton prénom? Quel est ton âge? Quel est

Leia mais

A escola é o silêncio da batucada? Estudo sobre a relação de uma escola pública no bairro de Oswaldo Cruz com a cultura do samba

A escola é o silêncio da batucada? Estudo sobre a relação de uma escola pública no bairro de Oswaldo Cruz com a cultura do samba Augusto César Gonçalves e Lima A escola é o silêncio da batucada? Estudo sobre a relação de uma escola pública no bairro de Oswaldo Cruz com a cultura do samba TESE DE DOUTORADO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

Leia mais

Adalberto Dias de Carvalho

Adalberto Dias de Carvalho Adalberto Dias de Carvalho Full Professor Integrated member Thematic Line: Modern & Contemporary Philosophy Research Group: Philosophy & Public Space Degois CV http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=3658851245231887

Leia mais

Bâtiments Commerciaux Bâtiments Commerciaux. Innovation & Qualité

Bâtiments Commerciaux Bâtiments Commerciaux. Innovation & Qualité Bâtiments Commerciaux Bâtiments Commerciaux Innovation & Qualité Innovation & Qualité FCM - Cofragens e Construções, S.A.. FCM - Espagne. FCM - Cofraje si Constructii, SRL. FCM - Algérie. FCM & LC Construções,

Leia mais

CONTRIBUTOS PARA O ESTUDO DO ENSINO DO PORTUGUÊS A FALANTES DE OUTRAS LÌNGUAS O CONCELHO DE ÉVORA. Ao meu pai, no meu coração, para sempre.

CONTRIBUTOS PARA O ESTUDO DO ENSINO DO PORTUGUÊS A FALANTES DE OUTRAS LÌNGUAS O CONCELHO DE ÉVORA. Ao meu pai, no meu coração, para sempre. Ao meu pai, no meu coração, para sempre. iii Agradecimento O meu primeiro agradecimento vai para a Professora Doutora Maria José Grosso que para além da orientação científica indispensável, sempre me apoiou,

Leia mais

A cultura docente de professores de Educação Física de uma Escola Profissionalizante: saberes e práticas profissionais em contexto de ações situadas.

A cultura docente de professores de Educação Física de uma Escola Profissionalizante: saberes e práticas profissionais em contexto de ações situadas. José Ângelo Gariglio A cultura docente de professores de Educação Física de uma Escola Profissionalizante: saberes e práticas profissionais em contexto de ações situadas. Tese de Doutorado Tese apresentada

Leia mais

Multiculturalismo e Interculturalidade Propostas de exploração de textos de potencial recepção leitora

Multiculturalismo e Interculturalidade Propostas de exploração de textos de potencial recepção leitora UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR Artes e Letras Multiculturalismo e Interculturalidade Propostas de exploração de textos de potencial recepção leitora Ricardo Manuel Ferreira Nunes Cravo Dissertação para

Leia mais

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO Nelson Domingos Antônio O Contrato Social em Thomas Hobbes Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Filosofia

Leia mais

O PAPEL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO INTEGRAL

O PAPEL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO INTEGRAL O PAPEL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO INTEGRAL JOSÉ FRANCISCO SOARES Conselho Nacional de Educação São Paulo, 13 de dezembro de 2017 SUMÁRIO I. Especificação do direito II. III.

Leia mais

Marc Piraux, chercheur Cirad, Belem : «Ethique, territoire et transition pour des sociétés durables»

Marc Piraux, chercheur Cirad, Belem : «Ethique, territoire et transition pour des sociétés durables» 21-22 mai 2013 Recife, Brésil Magalhães FIOCRUZ/PE, CPqAM et le Comité Consultatif de Déontologie et d Ethique de l IRD (CCDE) 21 mai 2013 : 1 ère Table ronde : L homme, la planète, quelle coopération?

Leia mais

Avaliação de Formação Continua de Professores num Centro de Formação: um estudo de caso.

Avaliação de Formação Continua de Professores num Centro de Formação: um estudo de caso. Casanova, M. P., Silva, M. A. & Silva, J. (215). Avaliação de Formação Continua de Professores num Centro de Formação: um estudo de caso. Teresa Estrela et al. Atas do XXII Congresso da AFIRSE: Diversidade

Leia mais

Liens et Adresses Utiles. http://guida.querido.net/jogos/ (exercices et jeux sur la grammaire portugaise niveau débutants)

Liens et Adresses Utiles. http://guida.querido.net/jogos/ (exercices et jeux sur la grammaire portugaise niveau débutants) Liens et Adresses Utiles http://guida.querido.net/jogos/ (exercices et jeux sur la grammaire portugaise niveau débutants) http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/portugais-bts (sujets et exercices écrits et

Leia mais

! " # $! % #& & ''(" '')! * +!*, / +!*, -.. 0!

!  # $! % #& & ''( '')! * +!*, / +!*, -.. 0! ! " # $! % #& & ''(" '')! * +!*, -.. + / +!*, -.. 0! !"# #$ % & ' #$ #%# ( #%#)&$ 0 0 3 )& *(& ) 0 0 7 +, # -#". # & &#! /$ " #) 0 ) +0+, 1/ # /)/ "# * -#". # & &# > > ) +0+0+, /. ) & ) * -#". # & &#

Leia mais

A Construção da Identidade Profissional na Formação Inicial de Professores

A Construção da Identidade Profissional na Formação Inicial de Professores A Construção da Identidade Profissional na Formação Inicial de Professores Maria Augusta Vilalobos F. P. Nascimento FCTUC guy@mat.uc.pt www.mat.uc.pt/~guy FONTE: Nascimento, M. A. (2002) A Construção da

Leia mais

Licenciada em Línguas e Literaturas Modernas/Estudos Portugueses FCSH /da Universidade Nova de Lisboa

Licenciada em Línguas e Literaturas Modernas/Estudos Portugueses FCSH /da Universidade Nova de Lisboa Curriculum vitae Maria Dalila Correia ARAÚJO Teixeira Data de nascimento: 4 dez 1954, Fontes, Santa Marta de Penaguião Morada: Av. Engº Duarte Pacheco, nº 1 6º andar 1100-070 Lisboa Formação Académica

Leia mais

A Construção da Identidade Profissional na Formação Inicial de Professores

A Construção da Identidade Profissional na Formação Inicial de Professores A Construção da Identidade Profissional na Formação Inicial de Professores Maria Augusta Vilalobos F. P. Nascimento FCTUC guy@mat.uc.pt www.mat.uc.pt/~guy FONTE: Nascimento, M. A. (2002) A Construção da

Leia mais

Referencial Estratégico para Monitorização do Desenvolvimento Social de Lisboa

Referencial Estratégico para Monitorização do Desenvolvimento Social de Lisboa EAPN Portugal / Rede Europeia Anti Pobreza Observatório de Luta Contra a Pobreza na Cidade de Lisboa Referencial Estratégico para Monitorização do Desenvolvimento Social de Lisboa Documento realizado para

Leia mais

FORMAÇÃO E TRABALHO NO TERRITÓRIO : A dimensão do cuidado, formação e gestão da Saúde Mental

FORMAÇÃO E TRABALHO NO TERRITÓRIO : A dimensão do cuidado, formação e gestão da Saúde Mental SESSÃO COORDENADA Formação, Território e Assistência na Saúde Mental : Dilemas para os Sistemas de Saúde em Diferentes Contextos FORMAÇÃO E TRABALHO NO TERRITÓRIO : A dimensão do cuidado, formação e gestão

Leia mais

REDES PARA O DESENVOLVIMENTO: DA GEMINAÇÃO A UMA COOPERAÇÃO MAIS EFICIENTE

REDES PARA O DESENVOLVIMENTO: DA GEMINAÇÃO A UMA COOPERAÇÃO MAIS EFICIENTE REDES PARA O DESENVOLVIMENTO: DA GEMINAÇÃO A UMA COOPERAÇÃO MAIS EFICIENTE 2 AS MAIS-VALIAS DA COOPERAÇÃO DESCENTRALIZADA O despontar de novos intervenientes trouxe novas dinâmicas à política de Cooperação

Leia mais

APRESENTAÇÃO DA EMPRESA Presentation de la Société ESCADAS EM ALUMÍNIO PLATAFORMAS DE TRABALHO EM ALUMÍNIO TORRES EM ALUMÍNIO

APRESENTAÇÃO DA EMPRESA Presentation de la Société ESCADAS EM ALUMÍNIO PLATAFORMAS DE TRABALHO EM ALUMÍNIO TORRES EM ALUMÍNIO APRESENTAÇÃO DA EMPRESA Presentation de la Société ESCADAS EM ALUMÍNIO Échelles en Aluminium PLATAFORMAS DE TRABALHO EM ALUMÍNIO Plateformes de Travail en Aluminium TORRES EM ALUMÍNIO Echaffaudages Roulants

Leia mais

6 Não será permitido o uso de dicionário.

6 Não será permitido o uso de dicionário. 1 2 3 4 5 Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa estão corretos e, em seguida, assine no espaço reservado para isso. Se, em qualquer outro local deste Caderno, você assinar, rubricar,

Leia mais

Le touriste, l habitant et la gestion du tourisme à São Paulo : caractéristiques, concertation et enjeux.

Le touriste, l habitant et la gestion du tourisme à São Paulo : caractéristiques, concertation et enjeux. Le touriste, l habitant et la gestion du tourisme à São Paulo : caractéristiques, concertation et enjeux. Daiane SENO ALVES Doctorante Université Paul Valéry et Université de São Paulo. Béziers, le 30

Leia mais

Francineide Silva Sales. Adolescente-etiqueta: consumo, significados e conflitos. Dissertação de Mestrado

Francineide Silva Sales. Adolescente-etiqueta: consumo, significados e conflitos. Dissertação de Mestrado Francineide Silva Sales Adolescente-etiqueta: consumo, significados e conflitos Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre pelo Programa de Pósgraduação

Leia mais

FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS DE MACEIÓ FAMA NÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO NUPE CURSO DE DIREITO. Priscilla Cordeiro

FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS DE MACEIÓ FAMA NÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO NUPE CURSO DE DIREITO. Priscilla Cordeiro 1 FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS DE MACEIÓ FAMA NÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO NUPE CURSO DE DIREITO Maceió/AL 2017 2 Artigo científico apresentado à banca examinadora do Curso de Graduação em

Leia mais

ATTESTATION DE DETACHEMENT (CERTIFICADO DE DESTACAMENTO) A remplir par l employeur (A preencher pelo empregador)

ATTESTATION DE DETACHEMENT (CERTIFICADO DE DESTACAMENTO) A remplir par l employeur (A preencher pelo empregador) TRADUCÇÃO LIVRE DO MODELO 1 DO CERTIFICADO DE DESTACAMENTO (ESTE DOCUMENTO DESTINA-SE APENAS A APOIAR O PREENCHIMENTO DO CERTIFICADO. NÃO VERÁ SER UTILIZADO COMO DOCUMENTO OFICIAL DE ENTREGA AO MOTORISTA

Leia mais

Cuidar de si, cuidar dos outros: a alteridade no pensamento de Michel Foucault

Cuidar de si, cuidar dos outros: a alteridade no pensamento de Michel Foucault Alina Gontijo de Mendonça Cuidar de si, cuidar dos outros: a alteridade no pensamento de Michel Foucault Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de

Leia mais

Laurent FONBAUSTIER. Jeudi 18 octobre 2012

Laurent FONBAUSTIER. Jeudi 18 octobre 2012 Laurent FONBAUSTIER Jeudi 18 octobre 2012 France et Europe après Rio + 20 : Peut-on croire au développement durable? França e Europa pós Rio + 20 : Pode-se crer em desenvolvimento sustentável? I. UNE VOLONTÉ

Leia mais

PLUS QU'UNE ÉCOLE...UN AVENIR MAIS QUE UMA ESCOLA... UM FUTURO

PLUS QU'UNE ÉCOLE...UN AVENIR MAIS QUE UMA ESCOLA... UM FUTURO PLUS QU'UNE ÉCOLE...UN AVENIR MAIS QUE UMA ESCOLA... UM FUTURO MAIS QUE UMA ESCOLA... UM FUTURO O Lycée Français International de Porto, localizado no local excecional do Parque de Serralves, não tem parado

Leia mais

de manuais concebidos segundo a Perspectiva Acional

de manuais concebidos segundo a Perspectiva Acional 1. NOME COMPLETO: HYANNA C. DIAS DE MEDEIROS 2. E-MAIL: hyanna.medeiros@usp.br 3. ALUNO: X EX-ALUNO: 4. PESQUISA : X INICIAÇÃO CIENTÍFICA MESTRADO DOUTORADO 5. ÁREA DE PESQUISA: X LÍNGUA, LINGUÍSTICA E

Leia mais

PLANIFICAÇÃO ANUAL DA DISCIPLINA DE FRANCÊS 9º ANO ANO LETIVO 2015/2016

PLANIFICAÇÃO ANUAL DA DISCIPLINA DE FRANCÊS 9º ANO ANO LETIVO 2015/2016 DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS - GRUPO DISCIPLINAR DE PORTUGUÊS E FRANCÊS PLANIFICAÇÃO ANUAL DA DISCIPLINA DE FRANCÊS 9º ANO ANO LETIVO 2015/2016 Competências Gerais: Compreender textos escritos de natureza diversificada,

Leia mais

Portugal 2010 O desafio Sociedade do Conhecimento

Portugal 2010 O desafio Sociedade do Conhecimento Portugal 2010 O desafio da Sociedade do Conhecimento UE SOCIEDADE DO CONHECIMENTO A EVIDÊNCIA DOS NÚMEROS Indicadores de Inovação Indicador Posição de Portugal Portugal UE Espanha Irlanda Finlândia Recurs

Leia mais

Corporate Governance A Liderança de Boards Formação de Executivos (30h) - NOVA School of Business & Economics (out2017)

Corporate Governance A Liderança de Boards Formação de Executivos (30h) - NOVA School of Business & Economics (out2017) Curriculum vitae Maria Dalila Correia ARAÚJO Teixeira Formação Académica Corporate Governance A Liderança de Boards Formação de Executivos (30h) - NOVA School of Business & Economics (out2017) Doutoranda

Leia mais

Anexo Único. Estrutura e modelo de funcionamento de Co- Governação para os Gabinetes de Apoio aos Bairros de Intervenção Prioritária

Anexo Único. Estrutura e modelo de funcionamento de Co- Governação para os Gabinetes de Apoio aos Bairros de Intervenção Prioritária Anexo Único Estrutura e modelo de funcionamento de Co- Governação para os Gabinetes de Apoio aos Bairros de Intervenção Prioritária Artigo 1º - Definição Um GABIP é uma estrutura de iniciativa municipal,

Leia mais

République Démocratique du Congo Ministère des Affaires Etrangères et Coopération internationale AMBASSADE RDC / PORTUGAL / LISBONNE

République Démocratique du Congo Ministère des Affaires Etrangères et Coopération internationale AMBASSADE RDC / PORTUGAL / LISBONNE Formulaire avec 3 pages a remplir en 2 exemplaires (Impresso de 3 páginas a preencher em 2 exemplares) République Démocratique du Congo FORMULAIRE DE DEMANDE DE VISA (Pedido de Visto) (Pag. 1/3) A. JOINDRE

Leia mais

Em que categoria se inscreve sua ideia de inovação?

Em que categoria se inscreve sua ideia de inovação? O objetivo do Challenge WE CAN é permitir que os portadores de ideias inovadoras e de forte impacto para a Neovia obtenham uma verba, que pode atingir até 15.000, assim como um acompanhamento para realizar

Leia mais

Manifestation de lancement de l'antenne pour l'amérique latine à São Paulo, du Bureau des Amériques de l'agence universitaire de la Francophonie

Manifestation de lancement de l'antenne pour l'amérique latine à São Paulo, du Bureau des Amériques de l'agence universitaire de la Francophonie Le 23 mars 2011 Mémorial d Amérique Latine Programme préliminaire 8h45 9h15 Ouverture académique Ricardo Samih Georges Abi Rached Pró-reitor, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Pierre

Leia mais

Manifestação de Interesse (MDI) para:

Manifestação de Interesse (MDI) para: Manifestação de Interesse (MDI) para: A Implementação, pelas ONG s locais, das atividades de sensibilização e de mobilização comunitária no quadro de desencravamento das zonais rurais «Programa ACTIVA2»

Leia mais

Da formação à. Qualificação: os. desafios do QREN

Da formação à. Qualificação: os. desafios do QREN Da formação à Qualificação: os desafios do QREN 2008-03-13 AGENDA OS DESAFIOS DA QUALIFICAÇÃO I AS 5 MARCAS DO POPH II EIXOS PRIORITÁRIOS III ARRANQUE DO PROGRAMA IV I OS DESAFIOS DA QUALIFICAÇÃO Emprego

Leia mais

Referência Comercial Type References / Référence commerciale

Referência Comercial Type References / Référence commerciale Declaração de Desempenho Nº 0099-PR-A55 onforme Regulamento Europeu (RE) n.º 574/2014 Declaration of Performance (DoP) / According to European Regulation (ER) No. 574/2014 Déclaration de Performance (DdP)

Leia mais

INCLUSÃO SOCIAL E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO

INCLUSÃO SOCIAL E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSÃO SOCIAL E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO Pioneiro em propor o intercâmbio de saberes e experiências entre Brasil, França, Canadá, Itália e Suíça, envolvendo contextos distintos sobre inclusão e proteção

Leia mais

Sua ideia em uma frase: Modificar caídas do teclado do galpão para reutilização da água da chuva.

Sua ideia em uma frase: Modificar caídas do teclado do galpão para reutilização da água da chuva. O objetivo do Challenge WE CAN é permitir que os portadores de ideias inovadoras e de forte impacto para a Neovia obtenham uma verba, que pode atingir até 15.000, assim como um acompanhamento para realizar

Leia mais

Planificação da disciplina: CEF Francês 1º Ano Letivo

Planificação da disciplina: CEF Francês 1º Ano Letivo 1º Ano MODULO 1 : Vivre en Français L Europe/la France en Europe Les langues européennes Les nationalités Les nombres Les professions Caractéristiques physiques et psychologiques La famille/les liens de

Leia mais

A Associação de Pais do LFIP tem o prazer de vos anunciar que no dia 29 de Novembro de 2014 irá realizar-se o 3º Marché de Noël Solidaire.

A Associação de Pais do LFIP tem o prazer de vos anunciar que no dia 29 de Novembro de 2014 irá realizar-se o 3º Marché de Noël Solidaire. Caros pais, A Associação de Pais do LFIP tem o prazer de vos anunciar que no dia 29 de Novembro de 2014 irá realizar-se o 3º Marché de Noël Solidaire. Esta iniciativa insere-se no âmbito de um projeto

Leia mais

FORMATION ET TRAVAIL SUR LE TERRITOIRE : La dimension soins, formation et gestion de la Santé Mentale

FORMATION ET TRAVAIL SUR LE TERRITOIRE : La dimension soins, formation et gestion de la Santé Mentale SÉSSION COORDENÉE Formation, Territoire et Assistance de Santé Mentale: Dilemmes pour les Systèmes de Santé dans Différents Contextes FORMATION ET TRAVAIL SUR LE TERRITOIRE : La dimension soins, formation

Leia mais

Centro de Estudos do Género Relatório da Investigação em Curso

Centro de Estudos do Género Relatório da Investigação em Curso Centro de Estudos do Género Relatório da Investigação em Curso Da Relação ao Trabalho, do Trabalho ao Contrato Social, projecto 36474/ POCTI, Fundação para a Ciência e Tecnologia Abstract With the Project

Leia mais

Em que categoria se inscreve sua ideia de inovação?

Em que categoria se inscreve sua ideia de inovação? O objetivo do Challenge WE CAN é permitir que os portadores de ideias inovadoras e de forte impacto para a Neovia obtenham uma verba, que pode atingir até 15.000, assim como um acompanhamento para realizar

Leia mais

Cidadania e a Dimensão Europeia na Educação Janeiro de 2010

Cidadania e a Dimensão Europeia na Educação Janeiro de 2010 Cidadania e a Dimensão Europeia na Educação Janeiro de 2010 Cidadania europeia: deveres Módulo VI 2 horas 1. Direito e Dever 2. Dever de Participação 3. Dever de Identidade 4. Dever de Defesa 5. Dever

Leia mais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V Ano lectivo 2015 / 2016 ESPANHOL - 7º ANO nível I 1º PERÍODO - Conhecimentos prévios da língua e cultura espanholas - Falsos amigos - Alfabeto - Formas de saudação e despedida - Identificação: dizer o

Leia mais

APPEL À COMMUNICATIONS CHAMADA DE TRABALHOS

APPEL À COMMUNICATIONS CHAMADA DE TRABALHOS APPEL À COMMUNICATIONS CHAMADA DE TRABALHOS 4 ème Congrès TRANSFORMARE Centre Franco Brésilien de Recherches en Innovation, Organisations et Durabilité ISC Institut Supérieur de Commerce de Paris 22, bd

Leia mais

Prova Escrita de Francês

Prova Escrita de Francês EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 139/2012, de de julho Prova Escrita de Francês.º e 11.º Anos de Escolaridade Continuação bienal Prova 17/1.ª Fase 7 Páginas Duração da Prova: 120 minutos.

Leia mais

Andréa Morato A CONSTITUIÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DESTINADA AOS EXCEPCIONAIS NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO DO ESTADO DE MINAS GERAIS NA DÉCADA DE 1930

Andréa Morato A CONSTITUIÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DESTINADA AOS EXCEPCIONAIS NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO DO ESTADO DE MINAS GERAIS NA DÉCADA DE 1930 Andréa Morato A CONSTITUIÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DESTINADA AOS EXCEPCIONAIS NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO DO ESTADO DE MINAS GERAIS NA DÉCADA DE 1930 Belo Horizonte 2008 Andréa Morato A CONSTITUIÇÃO DA

Leia mais

percursos, concretizações, perspetivas

percursos, concretizações, perspetivas Políticas Públicas para o Património Imaterial na Europa do Sul: percursos, concretizações, perspetivas Lisboa, auditório do Institut Français du Portugal 27 e 28 de novembro de 2012 Destinatários: Profissionais,

Leia mais

O Processo de Escrita Da Planificação à Revisão

O Processo de Escrita Da Planificação à Revisão O Processo de Escrita Da Planificação à Revisão Maria Fernanda Ferreira Dias Orientadora: Profª. Doutora Maria da Graça Guilherme d Almeida Sardinha Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade da

Leia mais

PLUS QU UNE ÉCOLE UN AVENIR MAIS QUE UMA ESCOLA UM FUTURO

PLUS QU UNE ÉCOLE UN AVENIR MAIS QUE UMA ESCOLA UM FUTURO PLUS QU UNE ÉCOLE UN AVENIR MAIS QUE UMA ESCOLA UM FUTURO MAIS QUE UMA ESCOLA UM FUTURO O Lycée Français International de Porto, localizado num local excecional, com amplos espaços verdes, não tem parado

Leia mais

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular LÍNGUA FRANCESA Ano Lectivo 2016/2017

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular LÍNGUA FRANCESA Ano Lectivo 2016/2017 Programa da Unidade Curricular LÍNGUA FRANCESA Ano Lectivo 2016/2017 1. Unidade Orgânica Ciências da Economia e da Empresa (1º Ciclo) 2. Curso Turismo 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular LÍNGUA

Leia mais

O Programa Criança Petrobras na Maré em oito escolas públicas do maior conjunto de favelas do Brasil

O Programa Criança Petrobras na Maré em oito escolas públicas do maior conjunto de favelas do Brasil Edson Diniz Nóbrega Junior O Programa Criança Petrobras na Maré em oito escolas públicas do maior conjunto de favelas do Brasil Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para

Leia mais

O APRENDIZADO DA PONTUAÇÃO EM DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS: um estudo exploratório com crianças e adultos pouco escolarizados

O APRENDIZADO DA PONTUAÇÃO EM DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS: um estudo exploratório com crianças e adultos pouco escolarizados O APRENDIZADO DA PONTUAÇÃO EM DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS: um estudo exploratório com crianças e adultos pouco escolarizados ALEXSANDRO DA SILVA O APRENDIZADO DA PONTUAÇÃO EM DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS:

Leia mais

1. Introdução Avaliação ex-ante como ponto de partida Principais objectivos Avaliação de natureza operacional 3

1. Introdução Avaliação ex-ante como ponto de partida Principais objectivos Avaliação de natureza operacional 3 1. Introdução 2 2. Avaliação ex-ante como ponto de partida 2 3. Principais objectivos 3 3.1. Avaliação de natureza operacional 3 3.2. Avaliação de natureza estratégica 4 4. Implementação 4 4.1. Avaliação

Leia mais

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro André Villar Gomez A Dialética da Natureza de Marx Os Antagonismos entre Capital e Natureza Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito

Leia mais

Escola: Nome: Nº: Turma:

Escola: Nome: Nº: Turma: Escola: Nome: Nº: Turma: Skimming e scanning Skimming e scanning são duas técnicas de leitura de textos. Utilizamos frequentemente estas duas técnicas em conjunto para poupar tempo na identificação, localização

Leia mais

Plano de Acção. Realizar controlos oficiais da cadeia alimentar, em conformidade com o Regulamento (CE) n.º 882/2004.

Plano de Acção. Realizar controlos oficiais da cadeia alimentar, em conformidade com o Regulamento (CE) n.º 882/2004. Recomendação 1.: Plano de Acção Repartir as competências entre as diferentes AC s, de forma a evitar as sobreposições actuais e estabelecer uma coordenação adequada entre essas autoridades, para assegurar

Leia mais

Mots-clés - association drogue-crime, toxicomane/délinquant, agresseur, victime, mode de vie

Mots-clés - association drogue-crime, toxicomane/délinquant, agresseur, victime, mode de vie Laura M. Nunes Des drogues et du crime Le dépendant de psychotropes comme agresseur et victime Ousar integrar - revista de reinserção social e prova n.º 9, 2011: 35-43. Résumé L association entre la consommation

Leia mais

A formação do engenheiro para as próximas décadas

A formação do engenheiro para as próximas décadas Seminário Inovação Pedagógica na Formação do Engenheiro Universidade de São Paulo Maio de 2003 A formação do engenheiro para as próximas décadas Henrique Lindenberg Neto Escola Politécnica da Universidade

Leia mais

(Regulamento do Júri Nacional de Exames Despacho normativo nº 1-A/2017, de 10 de fevereiro)

(Regulamento do Júri Nacional de Exames Despacho normativo nº 1-A/2017, de 10 de fevereiro) ANO LETIVO 2016/2017 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS TEMPLÁRIOS Ensino Secundário 11.º ano INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Disciplina de FRANCÊS Formação Geral - Iniciação Prova 376 (Regulamento do

Leia mais

Ver será sempre a melhor metáfora de conhecer. Fernando Pessoa

Ver será sempre a melhor metáfora de conhecer. Fernando Pessoa 2007-2013 Ver será sempre a melhor metáfora de conhecer Fernando Pessoa O O B S E RVATÓ R I O D O Q R E N : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : O Observatório

Leia mais

IMMIGRATION Canada. Permis de travail. Directives du bureau des visas de Sao Paulo. Table des matières IMM 5929 F ( )

IMMIGRATION Canada. Permis de travail. Directives du bureau des visas de Sao Paulo. Table des matières IMM 5929 F ( ) IMMIGRATION Canada Table des matières Liste de contrôle Permis de travail (disponível em português) Permis de travail Directives du bureau des visas de Sao Paulo Ce guide est produit gratuitement par Immigration,

Leia mais

Isabelle Tulekian de Azeredo Lopes. Docente do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto CURRICULUM VITAE

Isabelle Tulekian de Azeredo Lopes. Docente do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto CURRICULUM VITAE Isabelle Tulekian de Azeredo Lopes Docente do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto CURRICULUM VITAE Março de 2016 1 Dados Biográficos: Nome: Isabelle Tulekian de Azeredo Lopes E-mail:

Leia mais

A Educação para os Media em Portugal

A Educação para os Media em Portugal A Educação para os Media em Portugal Experiências, Actores e Contextos Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade Novembro de 2009 1. Enquadramento Teórico A Educação para os Media é hoje uma área-chave

Leia mais

(tradução não oficial)

(tradução não oficial) (tradução não oficial) Solicitação para Manifestação de Interesse (EOI) para Reabilitação das estradas nas regiões de Tombali e Quinará, financiada pela União Europeia Num. de Refª. Da EOI (UNOPS/2017/AFR/SNOH/GIN/BIS/

Leia mais

Deyse DOS SANTOS MOREIRA

Deyse DOS SANTOS MOREIRA Deyse DOS SANTOS MOREIRA 14 rue Au Maire 75003 Paris Tél +33 07 86 34 97 32 Née le 24 mars 1988 Brésilienne deysesm@gmail.com ÉTUDES ET DIPLÔMES 2016 actuellement : Doctorante en Langues et Littératures

Leia mais