PLANO DE ENSINO. EMENTA: Elaboração do projeto de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA UFSC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CED DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CIN CAMPUS UNIVERSITÁRIO- TRINDADE CEP: FLORIANÓPOLIS - SANTA CATARINA Fone: (048) e (048) PLANO DE ENSINO 1 IDENTIFICAÇÃO: Disciplina: CIN Projeto de Pesquisa em Biblioteconomia Carga Horária: 72 H/A - 4 créditos práticos Oferta: 7ª fase do Curso de Graduação em Biblioteconomia Pré-Requisito: Ter concluído todas as disciplinas obrigatórias até a 6ª fase Horário: 4ª das 18h30 as 20h10 sala611 Professora: Rosângela Schwarz Rodrigues rosangela@cin.ufsc.br EMENTA: Elaboração do projeto de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral: Elaborar o projeto do trabalho de conclusão do curso de Biblioteconomia. 2.2 Objetivos Específicos Aplicar critérios de pesquisa científica e de redação científica; Definir as técnicas e os instrumentos para a coleta e o tratamento dos dados; Planejar a pesquisa e o trabalho a ser desenvolvido; Aplicar a NBR15287 Projeto de Pesquisa. 3 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 3.1 Pesquisa científica Conceitos Redação científica 3.2 Estruturação do projeto do trabalho de conclusão do curso Normas relacionadas Título Introdução Tema de pesquisa

2 3.2.5 Problema de pesquisa Objetivos: geral e específicos Delimitação da pesquisa Justificativa Fundamentação teórica Aspectos metodológicos: Definição e planejamento. Categorização da pesquisa. Técnicas e instrumentos de coleta de dados. Técnicas de tratamento de dados Referências Cronograma 4 METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas. Atividades em grupo e individuais. 5 AVALIAÇÃO O conceito é formecido pelo orientador 6 BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS.. NBR10520: informação e documentação - citações em documentos - apresentação. Rio de Janeiro, NBR14724: informação e documentação trabalhos acadêmicos - apresentação. Rio de Janeiro, NBR15287: informação e documentação projeto de pesquisa - apresentação. Rio de Janeiro, NBR6023: informação e documentação - referências - elaboração. Rio de Janeiro, NBR6024: numeração progressiva das seções de um documento. Rio de Janeiro, NBR6027: sumário. Rio de Janeiro, NBR6028: informação e documentação: resumos - apresentação. Rio de Janeiro, AQUINO, Ítalo de Souza. Como escrever artigos científicos. São Paulo: Saraiva, BAPTISTA, Sofia Galvão; CUNHA, Murilo Bastos da. Estudo de usuários: visão global dos métodos de coleta de dados. Perspect. ciênc. inf., Belo Horizonte, v. 12, n. 2, ago Disponível em:< Acesso em: 18 fev doi: /S BARBETTA, Pedro Alberto. Estatística aplicada às ciências sociais. 7. ed. rev. Florianópolis: Ed. da UFSC, (7 ex. BC) BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, CHIZZOTTI, Antônio. Pesquisa em ciências humanas sociais. 8. ed. São Paulo: Cortez, DEMO, Pedro. Pesquisa e construção de conhecimento: metodologia cientifica no caminho de Habermas. 4. ed. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

3 GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 4. ed. São Paulo: Atlas, HAGUETTE, Teresa Maria Frota. Metodologias qualitativas na sociologia. 9. ed. Petrópolis: Vozes, KEELING, Raph. Gestão de projetos: uma abordagem global. São Paulo: Saraiva, KÖCHE, José Carlos. Fundamentos da metodologia científica. 27. ed. rev. ampl. Petrópolis: Vozes, LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia cientifica. 7 ed. São Paulo: Atlas, LESSARD-HÉBERT, Michele; GOYETTE, Gabriel; BOUTIN, Gérald. Investigação qualitativa. Lisboa: Instituto Piaget, c1990. LUNA, Sergio Vasconcelos de. Planejamento de pesquisa: uma introdução, elementos para uma análise metodológica. 2. ed. São Paulo: EDUC, MINAYO, Maria Cecília de Souza; DESLANDES, Suely Ferreira. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 31. ed. Petrópolis: Vozes, MOURA, Dácio G.; BARBOSA, Eduardo F. Trabalhando com projetos: planejamento e gestão de projetos educacionais. Petrópolis: Vozes, PEREIRA, Julio Cesar R. Análise de dados qualitativos: estratégias metodológicas para as ciências da saúde, humanas e sociais. 3. ed. São Paulo: EDUSP: FAPESP, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. Curso de graduação em Biblioteconomia. Normas para realização de trabalho de conclusão de curso. Florianópolis, VALENTIM, M. L. P. Métodos qualitativos de pesquisa em Ciência da Informação. São Paulo: Polis, VOLPATO, Gilson Luiz. Ciência: da filosofia à publicação. 3. ed. rev. E ampl. Jaboticabal: FUNEP, 2001.

4 CRONOGRAMA Aula Data Conteúdo Atividade e leitura Apresentação da disciplina Norma Projeto de Pesquisa NBR Introdução Manual Tema e problema de pesquisa Manual Objetivos: geral e específicos Categorização da pesquisa Prática LTI Aspectos metodológicos: Definição e Prática LTI planejamento Técnicas e instrumentos de coleta de Prática LTI dados Técnicas de tratamento de dados Prática LTI Referencias e cronograma Manual Referencias e cronograma Normas relacionadas NBR10520, NBR14724, NBR Normas relacionadas NBR6024, NBR6027, NBR Revisão do projeto em sala Revisão por pares Revisão do projeto em sala Entrega do trabalho aos orientadores Entrega das notas

5 Orienador Estudante Trabalho Adilson Eleison y Castro Adilson Rafael Roeck Borges Cassettari Araci Araci Clarice Francisco Gleisy Gleisy Marisa Marli Miriam Moisés Moisés Rosângela William José Roni dos Santos Josseli Martins Rodrigues Eberton Bernardi Guilherme Fraga Góes Géssica de Souza Paiano Viviani Zilli Edivaldo Ferreira Machado Joana Aparecida da Conceição Mirela Péres Niélsen Lima Fernandes Rosângela Fátima Resmini Eliane de Fátima Fernandes Juliana Cristina Ely Delorme Alaíde Camilo Eleison Y Castro Franciely Kelm Jamile de Souza Rafael Roeck Borges Cassetari Renata Kinzeski Costa