PLANO DE AÇÃO Reitoria

Transcrição

1 PLANO DE AÇÃO 2016 Reitoria PERSPECTIVA: ESTUDANTE E SOCIEDADE Objetivo Estratégico: 1. Consolidar os cursos ofertados Setor responsável Total Elaborar projeto para dimensionar a relação entre curso e capacidade instalada PRODIN/COPEI Levantamento e consolidação periódica dos arranjos locais existentes e potenciais dos territórios de inserção dos Campi. Criar instrumentos de referência para coleta de dados junto à população local para o levantamento de demandas educacionais PRODIN/COPEI PRODIN/COPEI Participação no XII Encontro de Economia Baiana PRODIN/COPEI Participação na GEOPÚBLICA (produtores e usuários de informações públicas do estado da Bahia: CONDER DERBA EMBASA INEMA PRODEB SEI SEPLAN) PRODIN/COPEI Acompanhar o Programa de Monitoria de Ensino DPDE/CGEBP/GGES Acompanhar o Programa de Nivelamento e Aprimoramento da Aprendizagem (PRONAP) DPDE/CGEBP/GGES

2 Acompanhar o Programa de Nivelamento e Aprimoramento da Aprendizagem (PRONAP) DPDE/CGEBP/GGES Acompanhar a implementação pedagógica do Regulamento da Cooperativa Escola DPDE/CGEBP/GGES Acompanhar o Programa de Tutoria Acadêmica DPDE/CGEBP/GGES Promover o desenvolvimento do Componente Curricular Projetos Integradores DPDE/CGEBP/GGES Assessorar a criação e reformulação dos Projetos Pedagógicos de Cursos DPDE/CGEBP/GGES Realizar assessoria pedagógica para o desenvolvimento dos cursos de Graduação e Educação Básica e Profissional DPDE/CGEBP/GGES ,00 Apoiar a realização da II Reunião de Fóruns e Seminários dos Cursos Superiores do IF Baiano (REFORSE) DPDE/CGEBP/GGES Coordenar a elaboração da Política da Educação de Jovens e Adultos do IF Baiano DPDE/CGEBP Planejar a oferta de Cursos na modalidade de Educação de Jovens e Adultos DPDE/CGEBP/GGES Coordenar o dimensionamento de vagas para provimento de docentes PROEN Realizar Concurso Público para Servidores PROEN/COMISSÃO CONCURSO ,00

3 Dimensionar a carga horária de atividade docente com vistas ao funcionamento pleno dos cursos PROEN Elaborar e implantar o Plano de Acompanhamento das Ações de Permanência e Êxito PROEN/CIAAPE Assessorar os processos de Avaliação Externa DPDE/CGEBP/GGES PERSPECTIVA: ESTUDANTE E SOCIEDADE ,00 Objetivo Estratégico: 2. Fortalecer e ampliar as ações de pesquisa, inovação e pósgraduação Setor responsável Total Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 04/2015 PRIMEIROS PROJETOS, lançada no ano de 2015 Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 05/2015 INOVAÇÃO TECNOLÓGICA, lançada no ano de 2015 Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 01/2016 INICIAÇÃO CIENTÍFICA, lançada no ano de 2016 Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 02/2016 INICIAÇÃO CIENTÍFICA Jr., lançada no ano de 2016 PROPES /CGPPP PROPES/CGIT PROPES/CGIC PROPES/CGIC

4 CIENTÍFICA Jr., lançada no ano de 2016 Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 03/2016 INICIAÇÃO TECNOLÓGICA., lançada no ano de 2016 Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 04/2016 BOLSAS FAPESB, lançada no ano de 2016 PROPES/CGIT PROPES/CGIC Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada 05/2016 PRIMEIROS PROJETOS PROPES /CGPPP Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 06/2016 Fomento a abertura de cursos de Especialização PROPES/CGPG Chamada, em conjunto com a Proex, para participação de servidores em eventos no brasil PROPES /CGPPP Promoção, em conjunto com a Proex, da V MIC PROPES/CGIC Despesas eventuais para acompanhamento de projetos, cursos de PósGraduação, deslocamento de coordenadores de cursos, participação no FORPOG, etc. PROPES 2.500,00 Reunião de Coordenadores de pesquisa PROPES /CGPPP Realização do I Fórum de PósGraduação do IFBAIANO PROPES/CGPG Apoio a participação de estudantes no CONEPI PROPES/CGIT Apoio a participação de estudantes na SBPC PROPES/CGIC

5 Apoio a participação de estudantes na SBPC PROPES/CGIC Promoção do III simpósio de agroecologia da Bahia PROPES Chamada, em conjunto com a Proex, para concessão de bolsas de produtividade PROPES/CGPG Apoio à manutenção dos cursos de pósgraduação PROPES 5.000,00 Apoio à publicação e impressão de artigos e livros PROPES/CGPG PERSPECTIVA: ESTUDANTE E SOCIEDADE Objetivo Estratégico: 3. Fortalecer e ampliar as ações de extensão 7.500,00 Setor responsável Total Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 02/2015 PRÓEXTENSÃO, lançada no ano de 2015 Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 03/2015 FLUXO CONTÍNUO, lançada no ano de 2015 Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 04/2015 CHAMADA PARA PROJETOS DE CULTURA, lançada no ano de 2015 PROEX PROEX PROEX

6 PROJETOS DE CULTURA, lançada no ano de 2015 Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 01/2016 CHAMADA PARA PROJETOS DE CULTURA., lançada no ano de 2016 Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 02/2016 PBIEX Jr., lançada no ano de 2016 Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada interna 03/2016 PBIEX Superior, lançada no ano de 2016 PROEX PROEX PROEX Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada PRO EXTENSÃO 2016 PROEX Repasse financeiro para execução de projetos aprovados na chamada POPULARIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS PROEX Chamada, em conjunto com a Propes, para participação de servidores em eventos no brasil PROEX Promoção, em conjunto com a Propes, da V MIC PROEX Despesas eventuais para acompanhamento de projetos, articulação, participação no FORPEX, etc. PROEX Reunião de Coordenadores de Extensão CGPPP Promoção do III simpósio de agroecologia da Bahia PROEX Chamada, em conjunto com a Propes, para concessão de bolsas de produtividade PROEX

7 Chamada, em conjunto com a Propes, para concessão de bolsas de produtividade PROEX Elaboração e impressão de material de divulgação dos resultados dos projetos de extensão apoiados em 2015 PROEX PERSPECTIVA: ESTUDANTE E SOCIEDADE Objetivo Estratégico: 4. Expandir a oferta de cursos e vagas EPT Setor responsável Total Elaboração de projeto de levantamento de dados, definição de indicadores e análise de contextos e de tendências setoriais, ocupacionais e educacionais Sistematização de dados e de informações para balizar a oferta de cursos e a atuação nos diversos níveis e modalidades de ensino PRODIN/COPEI PRODIN/COPEI Projeto para dimensionar a relação entre curso e capacidade instalada PRODIN/COPEI Levantamento e consolidação periódica dos arranjos locais existentes e potenciais dos territórios de inserção dos Campi. PRODIN/COPEI Sistematização de formulários para aplicar à população em entrevistas de consulta às demandas locais PRODIN/COPEI Participação no XI Encontro de Economia Baiana PRODIN/COPEI

8 Participação na GEOPÚBLICA (produtores e usuários de informações públicas do estado da Bahia: CONDER DERBA EBDA EMBASA INEMA PRODEB SEI SEPLAN PRODIN/COPEI Assessorar pedagogicamente a implantação dos Campi em implantação (Alagoinhas, XiqueXique, Itaberaba, Serrinha) DPDE/CGEBP/GGES Assessora a ampliação da oferta de vagas no Campus Governador Mangabeira nos três turnos PROEN Ampliar o número de vagas ofertadas no PIE e PROEN/Campi Ampliar a oferta de cursos PROEJA PROEN/Campi PERSPECTIVA: ESTUDANTE E SOCIEDADE Objetivo Estratégico: 5. Consolidar a identidade e imagem institucional Setor responsável Total Elaboração da carta de serviço ao cidadão COPPE/COPEI/COPIN Campanha para divulgação institucional ASCOM / CAMPUS

9 Campanha para divulgação institucional ASCOM / CAMPUS Campanha para o processo seletivo ASCOM / CAMPUS Produzir o vídeo institucional ASCOM Projeto de comunicação visual reitoria e campus ASCOM / CAMPUS I Encontro de comunicadores ASCOM / CAMPUS Comunicação itinerante ASCOM Criação de normatizações e manuais no uso dos veículos de comunicação institucionais ASCOM Produzir 15 vídeos da TV bem baiano ASCOM Publicar 2ª edições da revista bem baiano ASCOM Monitorar a imagem institucional na mídia (TVs, rádios, web, impressos nacionais e regionais) ASCOM 2.316,00 Assessoria dos eventos institucionais ASCOM

10 Capacitação da equipe ASCOM Ampliar a inserção dos técnicosadministrativos junto à divulgação institucional ASCOM Ampliar a inserção do IF Baiano na imprensa baiana ASCOM / CAMPUS Instituir o conselho de ensino, pesquisa e extensão PROEN/PROPES/PROEX/ PRODIN Aprimorar as ações de divulgação do processo de ingresso de estudante PROEN/CCPS Reestruturar o processo de ingresso de estudantes PROEN/CCPS Ofertar cursos de formação inicial continuada PROEN/PROEX Capacitar as comissões locais para divulgação do processo de ingresso de estudantes PROEN/CCPS PERSPECTIVA: ESTUDANTE E SOCIEDADE 2.316,00 Objetivo Estratégico: 6. Consolidar e ampliar as políticas inclusivas e afirmativas

11 Setor responsável Total Realizar Seleção via Edital do Programa de Assistência e Inclusão Social do Estudante do IF Baiano PAISE Diretoria de Assuntos Estudantis ,81 Implementar o Programa de Apoio à Diversidade e Ações Afirmativas PROADA Diretoria de Assuntos Estudantis ,22 Implementar do Programa de Prevenção e Assistência à Saúde PROSAÚDE Diretoria de Assuntos Estudantis ,22 Implementar o Programa de Incentivo à Participação Político Acadêmica PROPAC Diretoria de Assuntos Estudantis ,22 Implementar o Programa de Acompanhamento Psicossocial e Pedagógico PROAP Diretoria de Assuntos Estudantis ,22 Implementar o Programa de Incentivo à Cultura, Esporte e Lazer PINCEL Diretoria de Assuntos Estudantis ,22 Implementar o Atendimento Educacional Especializado Assessoria de Diversidade e Inclusão Regulamentar a utilização da Nome Social Assessoria de Diversidade e Inclusão ,91 PERSPECTIVA: PROCESSOS INTERNOS

12 Objetivo Estratégico: 7. Promover a integração das ações de ensino, pesquisa e extensão Setor responsável Total Apoiar a realização da II Reunião de Fóruns e Seminários dos Cursos Superiores do IF Baiano (REFORSE) DPDE/CGEBP/GGES Realizar assessoria pedagógica para o desenvolvimento dos cursos de Graduação DPDE/GGES Realizar assessoria pedagógica para o desenvolvimento dos cursos da Educação Básica e Profissional DPDE/CGEBP Realizar encontro de coordenadores de cursos presenciais e agentes de EaD /DPDE/DA E Realizar capacitação de gestores para indissociabilidade de ensino, pesquisa e extensão PROEN/PROPES/PROEX PERSPECTIVA: PROCESSOS INTERNOS Objetivo Estratégico: 8. Promover o acompanhamento de egressos, itinerários formativos e inserção socioprofissional Setor responsável Total

13 Setor responsável Total Reformular o Portal do Egresso PROEN/DAE Instituir a política de acompanhamento de egressos PROEN/DAE Coletar dados de possíveis concluintes para subsidiar o acompanhamento de egressos PROEN/DPDE Regulamentar a oferta de Cursos FIC PROEN/PROEX Coletar informações dos egressos para subsidiar ações da Comissao Interna de Acompanhamento de Permanência e Êxito PROEN/CIAAPE PERSPECTIVA: PROCESSOS INTERNOS Objetivo Estratégico: 9. Adotar o planejamento estratégico como instrumento de desenvolvimento Setor responsável Total Criar e implantar o Portal do Planejamento Estratégico PRODIN/COPPE Realizar 1ª avaliação do Plano de Anual alinhada com o Planejamento Estratégico PRODIN/COPPE

14 Realizar 1ª avaliação do Plano de Anual alinhada com o Planejamento Estratégico PRODIN/COPPE Realizar 2ª avaliação do Plano de Anual alinhada com o Planejamento Estratégico PRODIN/COPPE Aperfeiçoar a sistemática de elaboração dos planos de ação anual da Reitoria e dos Campi PRODIN/COPPE Divulgação dos PAA para a comunidade PRODIN/COPPE Manter o Plano Diretor de Tecnologia da Informação (PDTI) alinhado com o Planejamento Estratégico Institucional (PEI) DGTI/CGTI Elaborar e aplicar pesquisa de satisfação referente aos serviços prestados pela DGTI DGTI Coordenar a elaboração do plano de ações 2016 com todos os setores da PROEN PROEN Acompanhar a implantação e entraves do Planejamento Institucional no âmbito da PROEN PROEN Avaliar o planejamento para 2016 com vistas a elabroar o planejamento 2017 PROEN PERSPECTIVA: PROCESSOS INTERNOS Objetivo Estratégico: 10. Fortalecer e ampliar as ações de internacionalização

15 Setor responsável Total Planejar a criação e a implantação do Centro de Idiomas do IF Baiano PRODIN/NURINTER Realização de Proficiência e certificação de idiomas PRODIN/NURINTER Elaboração do planejamento para construção da política de internacionalização PRODIN/NURINTER Participar de editais externos de mobilidade acadêmica para estudantes e/ou servidores PRODIN/NURINTER PERSPECTIVA: PROCESSOS INTERNOS Objetivo Estratégico: 11. Aperfeiçoar os processos e procedimentos institucionais Setor responsável Total Dar continuidade e aprimorar o mapeamento de processos nas Unidades da Reitoria. GTP/COPPE Modelar os processos das unidades mapeadas GTP/COPPE

16 Modelar os processos das unidades mapeadas GTP/COPPE Atualização do Regimento Geral COMISSÃO Dar continuidade ao processo de elaboração dos regimentos internos da Reitoria e dos Campi GTP/COPPE Revisar a Política de Segurança da Informação e Comunicação DGTI/CGTI Revisar/Implantar as Normas de Segurança da Informação e Comunicação DGTI/CGTI Revisar o Plano de Diretor de Tecnologia da Informação e Comunicação DGTI/CGTI Revisar/Implantar a Política de Aquisição de Tecnologia da Informação e Comunicação DGTI/CGTI Acompanhar a implantação dos padrões instituídos pelo Comitê Gestor de TI DGTI Definição e monitoramento de metas e indicadores de TI DGTI Planejamento e Monitoramento da Capacitação Técnica em TI DGTI/CGTI Revisar os procedimentos para elaboração de projeto lógico de redes de computadores DGTI

17 Mapeamento de Processos da DGTI DGTI Atualizar as Organizações Didáticas do IF Baiano DPDE/CGEBP/CGES Elaborar Regulamentos de Atividades Complementares DPDE/CGES Elaborar Regulamentos de Trabalho de Conclusão de Curso DPDE/CGES Elaborar documento orientador dos Projetos Integradores DPDE/CGEBP Elaborar Instrução Normativa de Equivalência Curricular dos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio DPDE/CGEBP Propor Diretriz de Calendário Acadêmico Unificado PROEN/PROEX/PROPES Elaborar critérios e para seleção de docentes PROEN/COMISSÃO CONCURSO Mapear os processos da PROEN para otimzar o desenvolvimento das atividades PROEN/PRODIN Elaborar Instrução Normativa para divulgação das informações acadêmicas dos Cursos da EPTNM DPDE/CGEBP

18 PERSPECTIVA: PROCESSOS INTERNOS Objetivo Estratégico: 12. Fortalecer e ampliar as parcerias Setor responsável Total Criação de guia de procedimentos para formalização de parcerias PRODIN/COPIN Formatar uma proposta de identificação de demandas institucionais para parcerias PRODIN/COPIN Avaliar as parcerias existentes PRODIN/COPIN PERSPECTIVA: PROCESSOS INTERNOS Objetivo Estratégico: 13. Consolidar a Educação à Distância Setor responsável Total Criar e Implantar Curso etec Profuncionario Criar e Implantar Curso (Técnico ou Tecnólogo) Recursos Próprios

19 Manuter Curso etec Profuncionario Técnico de Secretaria Escolar Elaborar e Aprovar PPC de Cursos Técnicos 2.000,00 Reestruturar Bolsistas etec por Processo Seletivo Criar e Implantar Curso Técnico em Manutenção de Computadores (Piloto em GM e/ou Itapetinga) Revisar Documentos Oficiais Internos (Organização Didática Graduação, Organização Didática EPTNM, Regimento Geral, Resoluções nº 47 e 48 do CONSUP, Normatização da Atividade Docente) Acompanhar a Assistência de Alunos EaD com Deficiência Criar Condições para Montar uma Equipe Multidisciplinar Própria Renovar Convênios com as Prefeituras e os Termos de Compromisso com os Campi ,00 Criar uma Biblioteca Virtual ,00 Institucionalizar as Estruturas EaD (Polos) e Núcleos de Educação a Distância junto aos campi

20 Melhorar a Infraestrutura Tecnológica ,00 Dar continuidade no Simbora e incentivar o Seja Simbora ,00 Criar e Implantar Cursos de Capacitação em Parceria com as Próreitorias e Diretorias Sistêmicas ,00 Criar e Implantar Cursos de Capacitação para Serem Ministrados no Caminhão etec ,00 Criar e Implantar Cursos de Formação em EAD 5.200,00 Criar e Implantar Curso de Especialização em EaD ,00 Implantar o Faça Aula Que irá Incentivar os Alunos a Desenvolverem Objetos de Aprendizagem Realizar o Concurso de Ideias Inovadoras em EaD ,00 Realizar o Encontro de EaD do IF Baiano ,00 Realizar a Reunião Técnica com os Coordenadores de Polo EaD ,00 Realizar Visitas Técnicas nos Polos Ativos ,00

21 Realizar Visitas Técnicas para Implantação de Novos Polos ,00 Verificar a situação do Container etec que se Encontra em Mangabeira para Utilizálo como Estúdio 1.000,00 Ofertar o Ambiente para os Docentes Presenciais Ministrarem parte ou a totalidade de suas Disciplinas em EaD Criar e Implantar Fórum EaD do IF Baiano 4.200,00 Promover a Capacitação da Equipe da DEaD ,00 Promover a Participação em Eventos para a Equipe da DEaD ,00 Adquirir Estúdio para Gravação das Aulas e Demais Atividades Realizar Atividades de Cunho Cultural Junto aos Polos Credenciar o Instituto para Ofertar Cursos Superiores em EaD ,00 PERSPECTIVA: PESSOAS E CONHECIMENTO

22 Objetivo Estratégico: 14. Aprimorar e ampliar as políticas de qualificação e capacitação de servidores Setor responsável Total Elaborar e aprovar a política de capacitação e qualificação DGP/ Gabinete Elaborar e aprovar o programa do Apoio à Qualificação DGP/ Gabinete ,00 Implementar o Plano Anual de capacitação DGP/ Gabinete ,00 PERSPECTIVA: PESSOAS E CONHECIMENTO ,00 Objetivo Estratégico: 15. Gerar e disponibilizar dados, informações e conhecimento Setor responsável Total Criar instrumento para consolidação do diagnóstico Institucional PRODIN/COPEI

23 Elaborar Relatório de Gestão PRODIN/COPEI Implantar o Sistema Integrado de Gestão de Recursos Humanos Diretoria/DGTI Implantação SIGAA (2 de 3 anos) DGTI/PROEN/PROPES/P ROEX ,30 Implantação SIGRH (1 de 2 anos) DGTI/DGP ,00 Aprimorar o Sistema Integrado de Gestão Administrativa DGTI Aprimorar/Implantar os sistemas auxiliares para atendimento às demandas relativas aos processos das áreas finalística e de sustentação DGTI Manutenção do Sistema Administrativo DGTI Implantar o sistema de Planejamento Individual do Trabalho e Relatório Individual do Trabalho Docente PROEN/DGTI Implantar o Sistema de Registros Acadêmicos PROEN/DAE/SGRA/DGTI Disponibilizar os Relatórios Individuais do Trabalho Docente para Comunidade Acadêmica PROEN Atualizar a página de documentos relativos ao ensino no sítio institucional PROEN

24 ,30 PERSPECTIVA: PESSOAS E CONHECIMENTO Objetivo Estratégico: 16. Promover a saúde, o bemestar e a qualidade de vida do servidor no ambiente de trabalho Setor responsável Total Analisar os dados do questionário de saúde e bem estar dos servidores do IF Baiano DGP/COASQ/NUPROS 2.000,00 Analisar os dados do questionário de satisfação e insatisfação dos servidores do IF Baiano DGP/COASQ/NUPROS 2.000,00 Ampliar de 40% para 50% a adesão de servidores à realização do Exame Periódico DGP/COASQ/NUPROS ,00 Analisar os dados de afastamento do servidor por motivo de saúde DGP/COASQ/NUPROS ,00 Instituir programas de promoção à saúde do servidor visando intervenção na redução do absenteísmo DGP/COASQ/NUPROS ,00 Diárias e passagens para execução de ações nos Campi DGP/COASQ/NUPROS ,00

25 PERSPECTIVA: ORÇAMENTO E LOGÍSTICA Objetivo Estratégico: 17. garantir a infraestrutura física e tecnológica Setor responsável Total Atender despesas com contrato de mão de obra terceirizada de limpeza e apoio administrativo ,84 Atender despesas com contrato de mão de obra terceirizada de segurança ,36 Atender despesas com contrato de gerenciamento de combustível e manutenção ,00 Atender despesas com contrato com correios ,00 Atender despesas com contrato de telefonia fixa ,00 Atender despesas com contrato de abastecimento de água ,00 Atender despesas com contrato de fornecimento de luz ,00

26 Atender despesas com contrato de telefonia celular ,00 Atender despesas com contrato de rastreadores da frota de veículos ,00 Atender despesas com contrato de cessão de impressoras ,00 Atender despesas com contrato de manutenção de elevadores ,00 Atender despesas com contrato da empresa brasileira de comunicação ,00 Atender despesas com contrato de softwares de gerenciamento biblioteca ,20 Atender despesas com contrato de seguro de estagiários ,00 Atender despesas com contrato de seguro de alunos ,00 Diária pessoal civil ,00 Reforma e manutenção do prédio ,00 Atender despesas com estagiários ,00

27 Atender despesa com aquisição de servidores de rede (Campi) DGTI Atender despesa com renovação de garantia de desktops (Campi e Reitoria) DGTI Atender despesa com renovação de garantia de notebooks (Campi e Reitoria) DGTI Atender despesa com aquisição de licença de sistema operacional para servidores (Reitoria) DGTI Atender despesa com aquisição de licença de sistema operacional para servidores (Campi) DGTI Atender despesa com aquisição de licença de software de virtualização (Reitoria) DGTI Atender despesa com aquisição de nobreaks para datacenter (Campi) DGTI Atender despesa com aquisição de nobreaks para desktops (Campi) DGTI Atender despesa com aquisição de nobreaks para desktops (Reitoria) DGTI Atender despesa com aquisição de equipamentos para rede sem fio (Campi) DGTI Atender despesa com aquisição de desktops (Reitoria) DGTI

28 Atender despesa com aquisição de desktops (Reitoria) DGTI Atender despesa com aquisição de notebooks (Reitoria) DGTI Atender despesa com aquisição de desktops (Campi) DGTI Atender despesa com aquisição de notebooks (Campi) DGTI Atender despesa com execução de projeto elétrico do datacenter (Reitoria) DGTI Atender despesa com equipamentos de backup (Reitoria) DGTI Atender despesa com aquisição de solução de videoconferência (Reitoria e Campi) DGTI Atender despesa com aquisição de swicthes (Reitoria) DGTI Atender despesa com contratação de link redundate (Reitoria) DGTI ,00 Ampliar e melhorar a estrutura de conectividade dos campi DGTI , ,40

29 PERSPECTIVA: ORÇAMENTO E LOGÍSTICA Objetivo Estratégico: 18. Aperfeiçoar o planejamento orçamentário Setor responsável Total PERSPECTIVA: ORÇAMENTO E LOGÍSTICA Objetivo Estratégico: 19. Garantir a qualidade da execução orçamentária Setor responsável Total

30