Plano de Ação
|
|
|
- Amélia Paranhos
- 4 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 << voltar Tipo de Recurso Plano de Ação Resumo do Plano - Matriz Orçamentária - por Objetivos e Ações Unidade/Campus: (Tudo) Valores Áreas / Objetivos / Ações Valores Orçados Valores ExecutadoSaldos do Orçamento Ensino , ,00 Ensino Superior , ,00 Fortalecer e consolidar a oferta de cursos em todos os níveis e modalidades da EPT , ,00 Realizar atividades de acolhimento e integração dos estudantes Acompanhar a implantação de novos cursos técnicos e superiores Assessorar as coordenações de cursos superiores e NDEs nas atividades necessária Acompanhar as reuniões de áreas e de colegiados de cursos técnicos e superiores Apoiar a formação pedagógica para docentes Apoiar a formação continuada para servidores do ensino (docentes e técnicos) Fomentar a constante discussão e avaliação do processo de ensino e aprendizagem Apoiar realização das semanas técnicas e acadêmicas Implementar as alterações propostas pela Organização Didática doifrs Apoiar a realização de visitas técnicas 2.000, , , , ,00 Realizar encontro com novos servidores docentes para ambientação pedagógica- i Desenvolver projetos de ensino de apoio pedagógico com a finalidade de aperfeiço Apoiar as atividades de todos os setores vinculados aos ensino Desenvolver ações Pedagógico-administrativas considerando as diretrizes da Orga Incentivar o acesso doméstico ao Portal de Periódicos da CAPES (em conjunto com Desenvolver, em conjunto com o SIBIFRS, o Guia de Normatização de Trabalhos Ac Desenvolver, em conjunto com o SIBIFRS, a Política de Desenvolvimento de Coleçõ Planejar a aquisição de acervo bibliográfico, com base nas bibliografias dos PPCs d , , , , ,00 Incentivar a realização de programas de capacitação para bibliotecários e servidor Oferecer treinamentos aos usuários da biblioteca, capacitando-os para utilizar os r Adquirir equipamentos para os laboratórios (Engenharia de Alimentos, Engenharia , , , , ,00 Planejar a aquisição de materiais de consumo para atividades de ensino dos cursos , , , , ,00 Planejar a manutenção e conservação de máquinas e equipamentos , ,00 Planejar a aquisição de mobiliário para salas de aula, biblioteca e laboratórios em , , , , , , , ,00 Renovar as licenças de softwares já utilizados nocampus , ,00 Planejar a aquisição de softwares Ofertar programa de monitoria acadêmica com bolsas , , , , ,00 Apoiar a realização de projetos de ensino através da alocação de orçamento própr - - -
2 Ofertar programa de bolsas vinculadas a projetos de ensino , ,00 Garantir seguro para estudantes , , , , ,00 Articulação Pedagógica Criar Observatório da evasão e retenção discente no IFRS Monitorar e atualizar continuamente os dados relativos às causas de evasão e rete Incentivar a realização de ações voltadas à permanência e êxito dos estudantes do Consolidar o Processo de Ingresso discente do IFRS Realizar visitas guiadas/orientadas para alunos de outras instituições, visitantes e Aperfeiçoar a gestão do Ensino no âmbito do IFRS Avaliar e planejar a implantação de novas modalidades de ensino, considerando o Dar prosseguimento à implantação e aos ajustes do sistema Pergamum Implementar o Repositório Institucional (em conjunto com o SIBIFRS, Sistema de Consolidar a implantação da Comissão Interna de Acompanhamento de Ações de P Apoiar as atividades da Comissão de Avaliação e Gestão de Ensino - CAGE Apoiar a implantação e funcionamento do Núcleo de Educação a Distância - NEAD Apoiar e executar a organização de espaços para a realização de atividades de ens Orientar coordenadores de curso e docentes sobre as demandas constantes no Rel Assuntos Estudantis e Projetos Especiais Consolidar a Política de Assistência Estudantil do IFRS Aplicar instrumento de pesquisa para diagnóstico sociodemográfico dos estudante Manter e ampliar a oferta de auxílios estudantis aos estudantes em situação de vu Ampliar as ações de caráter universal da Assistência Estudantil que contribuam pa Oferecer espaço de apoio aos estudantes através de intervenções individuais e col Incentivar e apoiar as atividades de divulgação do campus e dos processos seletivo Apoiar e participar dos processos seletivos para preenchimento das vagas ofertada Desenvolver ações de orientação e de motivação junto aos estudantes dos cursos t Desenvolver ações de orientação de carreira e motivação junto aos estudantes dos Pesquisa , ,00 Inovação Tecnológica Fomentar a consolidação da Inovação Tecnológica, mediante parcerias efetivas e concr Fortalecer parcerias público-privadas através do Agente de Inovação: realizar um l Pesquisa , ,00 Incentivar a ampliação da produção científica e tecnológica dos grupos de pesquisa, ten , ,00 Incentivar a participação dos docentes e discentes do Campus em projetos e public Fomentar a participação de servidores pesquisadores na apresentação de trabalho 7.000, , , , ,00 Fomentar a participação de estudantes na apresentação de trabalhos ligados a pro 5.000, , , , ,00 Organizar a realização da VIII JEPEX (Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFR 2.000, , , ,00 Apoiar a implantação e/ou manutenção dos grupos de pesquisas no Campus Incentivo à produção científica qualificada através do reconhecimento do pesquisa Incentivar o desenvolvimento de pesquisa aplicada focada nas linhas de atuação dos câ , ,00 Manutenção dos projetos e programas de pesquisa através do fomento interno de , , , , ,00 Manutenção dos projetos de pesquisa através do fomento interno de auxílio para , , , , ,00 Prover a manutenção da Coordenação de Pesquisa 2.000, ,00
3 2.000, , ,00 Ampliar a captação de fomento externo para a pesquisa, pós-graduação e inovação Incentivar e apoiar a participação de estudantes em programas externos de Bolsas Construir e consolidar as políticas de pesquisa, pós-graduação e inovação do IFRS de fo Através agente de inovação do Campus Erechim, buscar junto as empresas as suas Pós-graduação Coordenar o processo de elaboração, implementação e aprovação de propostas de Pro Incentivar as áreas de atuação do Campus Erechim na implantação de Programa(s) Extensão , ,00 Comunicação Gerenciar o fluxo de informações externas e internas da Reitoria e dos câmpus do instit Auxiliar a gestão e organização de ações voltadas ao publico interno Realizar um levantamento e divulgação das ações de extensão e seus resultados Desenvolver as políticas de comunicação do IFRS Divulgar e incentivar a participação dos servidores em editais, cursos, eventos e de Apoiar a participação de estudantes e servidoras/es em eventos de integração Auxiliar a Coordenação de Extensão na promoção de eventos, especialmente naqu Divulgar e incentivar a participação de servidoras/es em editais, cursos, eventos e Extensão , ,00 Estimular ações que visam o desenvolvimento local e regional Pesquisar as relações de gênero no IFRS Qualificar servidores, discentes e membros da sociedade , ,00 Promover o aumento do número de projetos e programas de extensão através do , , , , ,00 Promover o aumento do número de projetos e programas de extensão através da , , , , ,00 Incentivar e apoiar o cadastro e a elaboração de ações de extensão nos editais de F Fomentar elaboração de Cursos de Extensão que atendam, preferencialmente, gru 500,00-500,00 200,00 500,00-500,00 Promover a integração entre a instituição e a sociedade , ,00 Fomentar a participação de servidores na apresentação de trabalhos vinculados a 7.000, , , , ,00 Fomentar a participação de estudantes na apresentação de trabalhos ligados a pro 5.000, , , , ,00 Organizar a realização da JEPEX (Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFRS Ca 500,00-500,00 Apoiar a participação de estudantes em Eventos de integração promovidos pelo IF 1.000, ,00 Prover a manutenção da Coordenação de Extensão 500,00-500,00 Dar suporte ao Programa PIMEI orientando e acompanhando os estudantes duran , , , , ,00 Dar suporte ao PIMEI, promovendo juntamente com o ensino, a aplicação dos test Elaborar, arquivar e renovar os Convênios (estágios e outros) entre o Campus Erec Realização de visitas gerencias, prospecção de convênios 500,00-500,00 Promover e apoiar ações juntamente com a comunidade externa, verificando as de Intermediar estágios e empregos. 600,00-600,00 Prospectar campos de Estágio e Emprego na região de abrangência do IFRS Camp 600,00-600,00 400,00 600,00-600,00 Promover a divulgação de vagas de Estágio e Emprego no site institucional e nos m Divulgar e incentivar a participação de servidoras/es em editais, cursos, eventos e Fornecer informações à Pró-Reitoria de Extensão acerca dos egressos do IFRS Cam Ampliar as parcerias entre o IFRS com instituições públicas, privadas e demais órgãos d 1.000, ,00 Elaborar e apresentar publicações relacionadas as temáticas relacionadas aos núcl 1.000, ,00 #N/D 1.500, ,00
4 Promover e subsidiar ações de inclusão social, digital, etnia, racial, de gênero e de grup 1.500, ,00 Ampliar o acervo bibliográfico, acerca das temáticas dos núcleos: NEABI, NAPNE e 1.000, ,00 Capacitar os integrantes dos núcleos: NEABI, NAPNE E NEPGS 500,00-500,00 Organizar e promover o Evento Arraiá da Diversidade Elaborar projeto de extensão para divulgar e promover ações relacionadas à temát Acompanhar e mediar situações relacionadas a temática no contexto de ensino e a Fomentar ações de extensão (programa, projeto, curso e evento) dos Núcleos com Promover e subsidiar ações de inclusão social, digital, etnia, racial, de gênero e de Administração , ,00 Gestão de Pessoas , ,00 Realizar ações de capacitação dos servidores visando à eficiência, eficácia e qualidade d Realizar o acompanhamento funcional dos servidores cedidos à instituição Viabilizar a elaboração das políticas de gestão de pessoas para aprovação junto às instâ , ,00 Proporcionar acesso às capacitações conforme as demandas do campus , , , , ,00 Auxiliar a Diretoria de Gestão de Pessoas no levantamento das demandas de capa Realizar a contratação e supervisão dos estagiários , , , , ,00 Realizar a contratação de professores substitutos Auxiliar nas atividades do SIASS- Sistema integrado de atenção à saúde do servido Auxiliar e acompanhar os processos de concessão de afastamentos e liberação de Licitações e Contratos Aperfeiçoar os procedimentos de contratação e gestão de bens e serviços, observando Planejar as compras e licitações anuais com base nas demandas das áreas do camp Executar as licitações conforme as demandas do campus para o próximo ano Aprimorar o gerenciamento logístico para atendimento das demandas do IFRS prevista Controlar, registrar e retornar a situação das demandas encaminhadas conforme a Emitir e Controlar as vigências dos contratos e suas renovações Penalizar os fornecedores que não cumprem com suas obrigações perante ao erári Administrativa , ,00 Aprimorar a gestão do patrimônio imobiliário do IFRS , ,00 Fazer o levantamento patrimonial do campus RMP Controlar, registrar e retornar a situação das demandas encaminhadas conforme a Adquirir materiais para o funcionamento da instituição , , , , ,00 Fazer o levantamento das necessidades de infraestrutura física do campus e promo , , , , ,00 Manutenção da unidade serviços básicos , , , , ,00 Manutenção,seguros e combustíveis para os veículos institucionais , , , , ,00 Orçamento e Finanças , ,00 Aperfeiçoar o processo de alocação e de gestão dos recursos públicos mediante o forta , ,00 Diárias e passagens uso geral , , , , ,00 Orientar e coordenar o levantamento das demandas anuais de todas as necessidad Fazer o levantamento do Almoxarifado do campus - RMA Contatar e formalizar as cobranças de entregas de mercadorias conforme empenh Auxiliar nos inventários da instituição Manter atualizado o Patrimônio e o Almoxarifado do campus no SIAFI, com base n - - -
5 Auxiliar no planejamento anual do campus Executar o orçamento e auxiliar no controle de RAPs Efetuar a prestação de contas dos recursos orçamentários Manter o funcionamento do Campus com a manutenção dos serviços terceirizados , , , , ,00 Desenvolvimento Institucional , ,00 Procedimentos, Normas e Regulação Consolidar a estrutura administrativa do IFRS Acompanhar e auxiliar a elaboração dos Relatórios de Desenvolvimento Institucion Projetos e Obras , ,00 Modernizar a infraestrutura física e tecnológica do IFRS , ,00 Ampliar a banda de Internet e melhorar disponibilidade da rede , , , , ,00 Manutenção de Máquinas e Equipamentos , , , , ,00 Aquisição de Material de TIC (consumo) , ,00 Outsourcing de equipamentos de Impressão , , , , ,00 Aquisição de material de divulgação , , , , ,00 Emissão de certificados Digitais 850,00-850,00 850,00 850,00-850,00 Participação Institucional em Exposições, Congressos e Feiras 8.000, , , , ,00 Executar a Ampliação dos Lab de Mecânica , , , , ,00 Construção de Refeitório , , , , ,00 Construção de Passarelas entre os blocos , , , , ,00 Implantação de Energias Alternativas e Renováveis , , , , ,00 Adaptação do PCCI do Campus , , , , ,00 Adequação/Ampliação da Secretaria do bloco , ,00 Compra de equipamento de Tecnologia da Informação , , , , ,00 Desenvolver ações de concientização para o combate do desperdício e destinação Aquisição de Laboratório de Informática , , , , ,00 Total Geral , ,00
Resolução nº 35, de 17 de setembro de 2018.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Osório Conselho de Campus - CONCAMPO Resolução nº
Plano de Desenvolvimento Institucional
Plano de Desenvolvimento Institucional Âmbito de atuação Missão Visão Elementos Duráveis Princípios Elementos Mutáveis (periodicamente) Análise Ambiental Objetivos Estratégicos Metas Planos de Ação PDI
RESUMO PLANO DE AÇÃO 2018
Área de Gestão Ensino Área Estratégica Articulação Pedagógica RESUMO PLANO DE AÇÃO 2018 TIPO DE RECURSO: MATRIZ ORÇAMENTÁRIA Objetivo Estratégico Ações Propostas Valor Aperfeiçoar a Gestão do Ensino no
Plano de Ação Coordenadoria de Desenvolvimento Ins9tucional
Plano de Ação 2013 Coordenadoria de Desenvolvimento Ins9tucional Áreas estratégicas Ensino Pesquisa Desenvolvimento Ins.tucional Administração Extensão Coordenadoria de Desenvolvimento Ins9tucional DIRETRIZES
PLANO DE AÇÃO Valênça
PLANO DE AÇÃO 2016 Valênça Objetivo Estratégico: 1. CONSOLIDAR OS CURSOS OFERTADOS Setor responsável Total Implantação do Progama de Monitoria Remunerada DACAD/CE 20.000,00 Implantação de Tutoria Acadêmica
PLANO ANUAL DE AÇÕES E METAS DE 2017 CAMPUS : BREVES. Captação de recursos em andamento
Objetivo Indicadores Metas Estratégias Valor Estimado (R$) 1 - Consolidar os cursos ofertados pelo IFPA. Quantidade de políticas implementada s em articulação com Próreitorias e. META 4 - Implementar 3
Guia de Orientações sobre as Atividades dos Técnicos em Assuntos Educacionais (TAEs) da UNIRIO
Guia de Orientações sobre as Atividades dos Técnicos em Assuntos Educacionais (TAEs) da UNIRIO Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas Diretoria de Desenvolvimento
Relação de Coordenadores das Iniciativas Estratégicas
Relação de Coordenadores das Iniciativas Estratégicas Maio/2016 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
Detalhamento dos Campi
1 of 9 22/12/2016 14:09 Detalhamento dos Campi Ano Base: Dimensão: 2017 Unid. Administrativa: DIRETORIA GERAL/CAMPUS UBAJARA Todas 2017 1. Aluno Objetivo Estratégico: 1.2: Ampliar a oferta de vagas em
Como você avalia a atuação do seu orientador em relação ao acompanhamento e orientação do seu projeto de pós-graduação?
Na Unidade Des. sei/ se Pós- Co você avalia a atuação do seu orientador em relação ao acompanhamento e orientação do seu projeto de pós-graduação? 90,06% 6,63% 2,76% 0,55% Possuir currículos interdisciplinares,
RESOLUÇÃO CoAd nº 013, de 18 de março de 2011.
RESOLUÇÃO CoAd nº 013, de 18 de março de 2011. Dispõe sobre a Estrutura Organizacional da Secretaria Geral de Educação à Distância da Universidade Federal de São Carlos. O Conselho de Administração da
PLANO DE TRABALHO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS. Período: Maio de 2017 a abril de 2019.
PLANO DE TRABALHO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Período: de a abril de. Porto Alegre, 18 de janeiro de. SUMÁRIO 1 Introdução... 3 2 Diretrizes e Plano de Metas...
Figura 11 - Mapa Estratégico: temas estratégicos para o Plano de Metas MISSÃO VISÃO VALORES
Figura 11 - Mapa Estratégico: temas estratégicos para o Plano de Metas MISSÃO VISÃO VALORES Promover a educação de excelência por meio do ensino, pesquisa e extensão nas diversas áreas do conhecimento
ANEXO II REQUISITOS, ATRIBUIÇÕES E REMUNERAÇÕES DOS CARGOS CARGO/GRUPO ATRIBUIÇÕES REQUISITOS REMUNERA
ANEXO II REQUISITOS, ATRIBUIÇÕES E REMUNERAÇÕES DOS CARGOS CARGO/GRUPO ATRIBUIÇÕES REQUISITOS REMUNERA Analista de Informática de Sistemas Codificar e manter aplicações e classes Executar análise, diagnóstico
ANEXO 2 PLANO DE AÇÃO COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO 2017 CAMPUS CACHOEIRA DO SUL AÇÕES DE PROMOÇÃO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
ANEXO 2 PLANO DE AÇÃO COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO 2017 CAMPUS CACHOEIRA DO SUL AÇÕES DE PROMOÇÃO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Gerais 1.1; 1.2; Gerais 1.1; 1.2; Divulgação dos resultados das avaliações
PROCESSO SELETIVO EDITAL Nº 01/201 7 CRESCER CONSULTORIAS
ANEXO VI DAS ATRIBUIÇÕES GERAIS DOS CARGOS PERFIL DE COMPETÊNCIAS E DESEMPENHO CARGO ANALISTA / FUNÇÃO ANALISTA DE COOPERATIVISMO E MONITORAMENTO Missão do Cargo: Desenvolver atividades técnicas e prestar
Macroprocesso Processo. Planejamento e Gestão. Auditoria. Infraestrutura. Extensão. Gabinete. Gestão de Práticas e informações
Macroprocesso Processo Planejamento e Gestão Auditoria Infraestrutura Extensão Gabinete Gestão de Práticas e informações Execução Ordens de Serviço Obras e Fiscalizações Programas, Projetos, Cursos e Eventos,
INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA - INTA PRO-DIRETORIA DE PESQUISA E POS-GRADUAÇAO STRICTO SENSU - PROPESP
INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA - INTA PRO-DIRETORIA DE PESQUISA E POS-GRADUAÇAO STRICTO SENSU - PROPESP REGULAMENTO DE PESQUISA SOBRAL-CEARÁ 2015 I- POLÍTICA DE PESQUISA Art.1º O Instituto Superior
Acompanhamento do Planejamento
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE ENSINO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL PROPLAN Acompanhamento do Planejamento A
CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA
CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA REGIMENTO DA PESQUISA UNIVERSITÁRIA CAPÍTULO I DAS CONSIDERATIVIDADES GERAIS Art. 1º Este regulamento tem por objetivo orientar a apresentação,
RESOLUÇÃO Nº 44 DO CONSELHO SUPERIOR, DE 11 DE DEZEMBRO DE 2017.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO RESOLUÇÃO Nº 44 DO CONSELHO SUPERIOR, DE 11 DE DEZEMBRO
Relação de Macroprocessos, Processos e Subprocessos - Atualizada em outubro/2018. Planejamento e Gestão Gabinete Assessoria do Gabinete
Relação de Macroprocessos, Processos e Subprocessos - Atualizada em outubro/2018 Macroprocesso Processos Subprocessos Planejamento e Gestão Gabinete Assessoria do Gabinete Auditoria Gestão de Práticas
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO PDI: Documento elaborado pela Equipe de Assessoria da Pró-reitoria de Planejamento da UEMA
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO PDI: Documento elaborado pela Equipe de Assessoria da Pró-reitoria de Planejamento da UEMA Agosto de 2015 INTRODUÇÃO O Ministério de Educação (MEC) através do Sistema Nacional
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO- BRASILEIRA (UNILAB)
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO- BRASILEIRA (UNILAB) RESOLUÇÃO N 03, DE 22 DE MARÇO DE 2013. Aprova o Regimento Interno do Polo de Apoio Presencial de
CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO COORDENAÇÃO GERAL DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
PLANO DE AÇÃO 2016 APROVADO EM REUNIÃO 01/2016 CONCAMP
PLANO DE AÇÃO 2016 APROVADO EM REUNIÃO 01/2016 CONCAMP Ação Valor Tipo orçamentário agenciamento de viagens e compra de passagens aéreas para serviços administrativos Contratação e manutenção dos serviços
DECRETO RIO Nº DE 30 DE JUNHO DE 2017 (PUBLICADO NO DO DE 03/07/2017) O PREFEITO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, no uso de suas atribuições legais,
DECRETO RIO Nº 43378 DE 30 DE JUNHO DE 2017 (PUBLICADO NO DO DE 03/07/2017) Dispõe sobre a estrutura organizacional da Empresa Pública de Saúde do Rio de Janeiro S.A. - RIOSAÚDE. O PREFEITO DA CIDADE DO
- REGIMENTO INTERNO. Secretaria de Comunicação. Leis Nº 6.529/05 e Nº 6.551/06, Decretos Nº /06 e Nº
- REGIMENTO INTERNO Secretaria de Comunicação Leis Nº 6.529/05 e Nº 6.551/06, Decretos Nº 12.659/06 e Nº 15.052 I - Secretaria Executiva: - assessorar o Secretário Municipal no exercício de suas atribuições;
Plano de Gestão 2017 Unidade: CAMPUS TEFE
INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO DE PLANEJAMENTO E DE PROJETOS EMITIDO EM 16/02/2018 14:19 PRESTAÇÃO DE CONTAS DAS METAS Plano de Gestão 2017 Unidade: CAMPUS TEFE EN01-M1-A2 Diversificar
Resolução xxx/2018 CAPÍTULO I DOS OBJETIVOS DA DIREÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Resolução xxx/2018 Dispõe sobre as competências, atribuições e organograma da Direção de Educação a Distância do Instituto Federal de Brasília, Ciência e Tecnologia IFB O REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE
Planilha1. Planejamento Estratégico Em andamento Atrasado Concluído Cancelado*
Planilha1 4. EXPANDIR A OFERTA DE CURSOS E VAGAS EPT Indicador: Relação de ingressos X alunos Meta: 8% Ano: 215 Diretrizes para realização de Estudo de Demanda para epansão de oferta UG Responsável: PROEN
REGIMENTO INTERNO DO CAMPUS CHARQUEADAS INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE
REGIMENTO INTERNO DO CAMPUS CHARQUEADAS INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE REGIMENTO INTERNO DO CAMPUS CHARQUEADAS INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO. Planos de Ação
RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO Planos de Ação ANO BASE 2015 1 1 INTRODUÇÃO A Avaliação Interna na FACSUM tem se desenvolvido como uma importante e permanente prática de gestão organizacional, visando obter
ANEXO 2 PLANO DE AÇÃO COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO DO COLÉGIO POLITÉCNICO DA UFSM
ANEXO 2 PLANO DE AÇÃO COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO DO COLÉGIO POLITÉCNICO DA UFSM EIXO 1 PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Dimensão 8: Planejamento e Avaliação 1 Publicização dos resultados no sítio
PROCESSO SELETIVO EXTERNO
ANEXO I EDITAL N /26, DE 19 DE MAIO DE 26 UNIDADE TERESINA CÓDIGO CARGO (PROFISSIONAL) A- Assessor Técnico III Coordenador/Supervisor Pedagógico Saúde A-02 Assessor Técnico III Planejamento PRÉ-REQUISITOS
ATO DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO: RC - Resolução do CONSAD. Resolução n. 62, de 17 de março de 2015.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA CONSELHO UNIVERSITÁRIO Avenida Presidente Tancredo Neves, 2501 Terra Firme Cep: 66077-530 - Belém/Pará Tel.: (91)3210-5165/3210-5166
RESOLUÇÃO Nº CONSU, DE 07 DE AGOSTO DE 2009.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI CONSU RESOLUÇÃO Nº. 16 - CONSU, DE 07 DE AGOSTO DE 2009. Aprova o Regimento interno da Diretoria de Relações Internacionais
Débora Pereira Laurino Ivete Martins Pinto Universidade Federal do Rio Grande FURG
Universidade Federal de Santa Catarina III Seminário de Pesquisa EAD: Experiências e reflexões sobre a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e seus efeitos no ensino superior brasileiro Débora Pereira Laurino
Detalhamento dos Campi
1 of 7 22/12/2016 11:06 Detalhamento dos Campi Ano Base: Dimensão: 2017 Unid. Administrativa: DIRETORIA GERAL/CAMPUS IGUATU Todas 2017 1. Aluno Objetivo Estratégico: 1.2: Ampliar a oferta de vagas em cursos
POLITICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DO IF BAIANO: Resolução 64, de 30 de novembro de 2016.
2017 POLITICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DO IF BAIANO: Resolução 64, de 30 de novembro de 2016. CONCEPÇÃO, PRINCÍPIOS E DIRETRIZES. Qual a definição da política da Assistência Estudantil do IF Baiano? Constitui-se
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Capítulo 8 Políticas de Atendimento aos Discentes
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL 2015 2019 Capítulo 8 Políticas de Atendimento aos Discentes Florianópolis Dezembro 2014 CAPÍTULO 8...8.1 POLÍTICAS DE ATENDIMENTO AOS DISCENTES...8.1 8.1 INGRESSO...8.1
RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN FW: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 DE FREDERICO WESTPHALEN
Plan Quadro de Detalhamento da Despesa por Unidade Orçamentária
Exercício igual a 2018 Valor (1-Inicial;2-Atual) igual a Inicial Unidade Orçamentária igual a 11303 Código (PAOE / Objetivo) E Natureza da 12.128.212.5444 Capacitação de Profissional do Ensino Superior
Plan Quadro de Detalhamento da Despesa por Unidade Orçamentária
Exercício igual a 2017 Valor (1-Inicial;2-Atual) igual a Inicial Unidade Orçamentária igual a 11303 Código (PAOE / Objetivo) E Natureza da 12.128.212.5444 Capacitação de Profissional do Ensino Superior
RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CENTRO DE ARTES E LETRAS CAL: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 DE ARTES E LETRAS
Fragilidades / Pontos que requerem melhorias. 1) Estrutura da biblioteca insuficiente para a demanda. 2) Acervo bibliográfico desatualizado.
Condições de ensino, pesquisa e extensão dos cursos de graduação das UnU/ UEG, extraídas dos Relatórios das Comissões de Especialistas do Conselho Estadual de Educação CEE, 2014. UnU/Curso/Data Anápolis
PROGRAMAS ESTRUTURANTES E OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
PROGRAMAS ESTRUTURANTES E OBJETIVOS ESTRATÉGICOS AGENDA 1. Reflexão participação da comunidade 2. Redefinição dos Programas Estruturantes 3. Reorganização dos 4. Redefinição dos 5. Novo Calendário de Entregas
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB Credenciada pelo Decreto Estadual nº 7.344, de CONSELHO UNIVERSITÁRIO - CONSU
Dispõe sobre o estabelecimento do Programa de Assistência Estudantil no âmbito da UESB e dá outras providências. O Conselho Universitário - CONSU da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, no
RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - CCSH: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 DE CIÊNCIAS SOCIAIS
RESOLUÇÃO Nº 08/CONSUP/IFRO, DE 08 DE MAIO DE 2015.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CONSELHO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 08/CONSUP/IFRO, DE 08 DE MAIO DE
REGULAMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO - IFPE
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO REGULAMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS
ANEXO 2 PLANO DE AÇÃO COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO UFSM-CS
ANEXO 2 PLANO DE AÇÃO COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO UFSM-CS Gerais 1.1; 1.2; EIXO 1 PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Dimensão 8: Planejamento e Avaliação * Implementação de plano de trabalho da
RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CCS: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 DE CIÊNCIAS DA
RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO. Planos de Ação
RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO Planos de Ação ANO BASE 2016 1 1 INTRODUÇÃO A Avaliação Interna na FACSUM tem se desenvolvido como uma importante e permanente prática de gestão organizacional, visando obter
Questões Gerais Planejamento e Avaliação Institucional
Como você avalia a gestão ambiental da Instituição? Questões Gerais Planejamento e Avaliação Institucional 4 3,36% 8,53% Boa 28 23,53% 36,91% Como você avalia a divulgação dos resultados da Pesquisa de
PORTARIA Nº 2.164, 30 de Setembro de Aprova o Regimento Interno da Secretaria Extraordinária de Segurança para Grandes Eventos.
PORTARIA Nº 2.164, 30 de Setembro de 2011 Aprova o Regimento Interno da Secretaria Extraordinária de Segurança para Grandes Eventos. O MINISTRO DE ESTADO DA JUSTIÇA, no uso de suas atribuições que lhes
Programas de Atendimento aos Estudantes
Programas de Atendimento aos Estudantes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP Câmpus Guarulhos 1. Integração dos Ingressantes O atendimento ao estudante no IFSP Guarulhos
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DO DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PRINCÍPIOS NORTEADORES DO DEPARTAMENTO
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DO DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL 2012 1. PRINCÍPIOS NORTEADORES DO DEPARTAMENTO - Desenvolver a excelência no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão nos
RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CAMPUS DA UFSM EM CACHOEIRA DO SUL CS: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CAMPUS DA EM CACHOEIRA
PLANO DE DESENVOLVIMENTO ANUAL CAMPUS LÁBREA
2015 PLANO DE DESENVOLVIMENTO ANUAL CAMPUS LÁBREA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas 1 PDA2015 CLAB PDA 2015 - Total de Demandas por objetivos Estratégicos Total desta Unidade
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CONSELHO SUPERIOR
RESOLUÇÃO Nº 10/2016 Aprova as alterações no Regulamento dos Núcleos de Apoio às Pessoas com Deficiência do IFPE. A Presidente do Conselho Superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
Plano de Desenvolvimento Anual IFAM Pró-Reitoria de Extensão - PROEX EXERCÍCIO 2016
Plano de Desenvolvimento Anual IFAM Pró-Reitoria de Extensão - PROEX EXERCÍCIO 2016 PDA2016 PROEX Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas PDA 2016 - Total de Demandas por objetivos
DAS COORDENAÇÃO DE EIXO_TECNOLÓGICO
DAS COORDENAÇÃO DE EIXO_TECNOLÓGICO TÍTULO I DA NATUREZA E FINALIDADES Art. 1 - À coordenação de eixo-tecnológico compete: I - Convocar e presidir as reuniões do Colegiado de Curso; II - Submeter à Coordenação
CRESCER E EXPANDIR PLANO DE GESTÃO
Anderson Barbosa CRESCER E EXPANDIR PLANO DE GESTÃO 2019-2023 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ IFPA - RESOLUÇÃO Nº 229/2018 PROCESSO DE CONSULTA À COMUNIDADE
Relatório de histórico de ajustes de metas
Relatório de histórico de ajustes de metas PERSPECTIVA DO ALUNO Objetivo 01 - Consolidar e fortalecer os cursos presenciais ofertados no IFTM. Meta 3 - Obter nota igual ou superior a 4 em 100% dos cursos
Aquisição de equipamentos de TI (computadores, projetores, notebook) para atendimento de atividades acadêmicas e administrativas.
NOR001 Aquisição de equipamentos de TI (computadores, projetores, notebook) para atendimento de atividades acadêmicas e administrativas. NOR002 Capacitação de servidores para utilização de softwares educacionais
REGULAMENTO INTERNO DA BIBLIOTECA
REGULAMENTO INTERNO DA BIBLIOTECA Aprovado no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) e Conselho de Administração Superior (CAS) em 14 de dezembro de 2017, Processo 046/2017 e Parecer 044/2017.
DIAGNÓSTICO QUALITATIVO. Nível de Ensino: Educação Básica
Plano Estratégico de Intervenção e Monitoramento para Superação da Evasão e Retenção CÂMPUS REGISTRO DIAGNÓSTICO QUALITATIVO Nível de Ensino: Educação Básica Cursos Principais CAUSAS de Evasão e Retenção
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO (PDI E BSC): UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO (PDI E BSC): UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Prof. Dr. Cláudio Márcio Mendonça e Profa. Msc. Sheila Trícia Docentes do Curso de Administração da UNIFAP Reflexão... "A melhor maneira de
RESOLUÇÃO Nº 032 DE 30 DE SETEMBRO DE 2013
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CONSELHO SUPERIOR Avenida Professor Mário Werneck, nº. 2590,
RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 CENTRO DE CIÊNCIAS RURAIS CCR: MODALIDADE PRESENCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO DE RESPOSTAS OBTIDAS NA PESQUISA DE AUTOAVALIAÇÃO 2016 DE CIÊNCIAS RURAIS
Análise do Documento de Avaliação do MEC
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARARANGUÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA CAMPUS ARARANGUÁ JARDIM DAS AVENIDAS CEP: 88900-000 - ARARANGUÁ - SC
REGIMENTO INTERNO DO CAMPUS VENÂNCIO AIRES INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE
REGIMENTO INTERNO DO CAMPUS VENÂNCIO AIRES INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE REGIMENTO INTERNO DO CAMPUS VENÂNCIO AIRES INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CAMPUS OURO BRANCO Rua Afonso Sardinha, nº 90 - Bairro Pioneiros Ouro Branco
EDITAL Nº 37 SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA IFRO/SEDUC ANEXO I PONTUAÇÃO DA AVALIAÇÃO DE TÍTULOS
EDITAL Nº 37 SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA IFRO/SEDUC ANEXO I PONTUAÇÃO DA AVALIAÇÃO DE COMPONENTES AVALIADOS PONTUAÇÃO EQUIPE MULDISCIPLINAR 1 02: Tempo de experiência profissional na área de Educação
MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA
DESCRIÇÃO DO CARGO DE PROFESSOR E DAS FUNÇÕES DE CONFIANÇA DENOMINAÇÃO DO CARGO: Professor FORMA DE PROVIMENTO: Ingresso por concurso público de provas e títulos. REQUISITOS PARA PROVIMENTO Para ingresso
Instituto de Ciências da Vida Departamento de Nutrição Coordenação do Curso de Graduação em Nutrição
RELATÓRIO DE RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO DO CURSO DE NUTRIÇÃO 2017/1 Este relatório objetiva publicizar os resultados da autoavaliação do Curso de Nutrição, realizada pelos discentes do curso em 2017/1
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CONSELHO SUPERIOR
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CONSELHO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 45/2015 Institui o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS CAMPUS PALMAS
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS CAMPUS PALMAS CANDIDATURA A DIRETOR- GERAL VALCI FERREIRA VICTOR PLANO DE AÇÃO PARA A GESTÃO 2014-2018 EDUCAÇÃO PÚBLICA, GRATUITA E DE QUALIDADE
R E S O L U Ç Ã O. Fica aprovado, conforme anexo, o Regulamento do Núcleo de Extensão Universitária da Universidade São Francisco USF.
RESOLUÇÃO CONSUN 5/2014 APROVA O REGULAMENTO DO NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NEXT DA UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO USF. O Presidente do Conselho Universitário CONSUN, no uso das atribuições que lhe confere
REGIMENTO INTERNO DO CAMPUS PASSO FUNDO
REGIMENTO INTERNO DO CAMPUS PASSO FUNDO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE REGIMENTO INTERNO DO CAMPUS PASSO FUNDO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Especificação da Ação Descrição do desenvolvimento da Ação (Como?) Responsável
Identificação do Campus: ARARANGUÁ EIXO I: Ensino, Pesquisa e Extensão 1 Especificação da Ação Descrição do desenvolvimento da Ação (Como?) Responsável Elaborar planos de curso que promovam a indissociabilidade
Minuta do Regulamento da Política de Acompanhamento de Egressos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano IF Goiano.
Minuta do Regulamento da Política de Acompanhamento de Egressos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano IF Goiano. Dispõe sobre instituição e a normatização da Política de Acompanhamento
ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO PLANO ANUAL 2018
ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO PLANO ANUAL 2018 Unidade: Reitoria ou Campus Desafio: Objetivo estratégico do setor para 2018 Situação atual: Situação do setor no momento atual Situação desejada: Situação
EIXO 1 PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Dimensão 8: Planejamento e Avaliação Institucional* Título da Ação (o que?
ANEXO 2 PLANO DE AÇÃO COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO CCSH Questão Geral 1.1 Como você percebe a utilização dos resultados da autoavaliação como subsídio à revisão, proposição e implementação das ações
REGULAMENTO DO NÚCLEO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E EMPREENDEDORISMO EM SAÚDE NITE SAÚDE CAPÍTULO I DAS FINALIDADES
REGULAMENTO DO NÚCLEO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E EMPREENDEDORISMO EM SAÚDE NITE SAÚDE CAPÍTULO I DAS FINALIDADES Art. 1º. O Núcleo de Inovação Tecnológica e Empreendedorismo em Saúde da Universidade Federal
Da Finalidade e Objetivos
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA TECNOLOGIA DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO REGULAMENTAÇÃO DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA Regulamenta a atuação
Plano de Desenvolvimento Anual IFAM Campus São Gabriel da Cachoeira CSGC
Plano de Desenvolvimento Anual IFAM Campus São Gabriel da Cachoeira CSGC EXERCÍCIO 2016 PDA2016 CSGC Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas PDA 2016 - Total de Demandas por objetivos
RESOLUÇÃO Nº 09 DE 15 DE ABRIL DE 2015
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO CONSEPE Secretaria dos Órgãos Colegiados Superiores (Socs) Bloco IV, Primeiro Andar, Câmpus de Palmas (63) 3232-8067 (63) 3232-8238
EDITAL N.º 17/2016 ANEXO I TRILHAS DE APRENDIZAGEM DO PFGC. Competência: Visão Estratégica
1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA DIREÇÃO GERAL DO CAMPUS JOÃO PESSOA PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES
RELATÓRIO DE AÇÃO E RESULTADOS 2018
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL RELATÓRIO DE AÇÃO E RESULTADOS 2018 Diretoria de Desenvolvimento
PROPOSTA DE DIRETRIZES PARA A INTEGRAÇÃO CURRICULAR. ATUALIZAÇÃO DOS PPC s
PROPOSTA DE DIRETRIZES PARA A INTEGRAÇÃO CURRICULAR ATUALIZAÇÃO DOS PPC s O PAPEL DOS DEPARTAMENTOS E DEMAIS AGENTES ENVOLVIDOS... ATUALIZAÇÃO DOS PPC s Contribuições da Comissão Central (DDE, DEP, DAEST,
POLÍTICA DE INTERNACIONALIZAÇÃO
POLÍTICA DE INTERNACIONALIZAÇÃO Aprovado na Reunião do Conselho Universitário em 22.09.2015 de acordo com a Resolução CONSU nº 41 / 2015. Gabinete da Reitoria setembro de 2015. POLÍTICA DE INTERNACIONALIZAÇÃO
RESOLUÇÃO Nº 023, DE 23 DE ABRIL DE Art. 2º Esta Resolução entra em vigor nesta data. JÚLIO XANDRO HECK Presidente do Conselho Superior IFRS
Conselho Superior RESOLUÇÃO Nº 023, DE 23 DE ABRIL DE 2019 O PRESIDENTE DO CONSELHO SUPERIOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL (IFRS), no uso de suas atribuições
Decreto n , de 31 de julho de 2000
Decreto n 21.397, de 31 de julho de 2000 Diário Oficial do Distrito Federal Publicado no DODF de 01.08.2000 Republicado no DODF de 14.09.2000 Dispõe sobre a estrutura orgânica da Secretaria de Estado de
PROPOSTA DE TRABALHO PARA A COORDENAÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL DA FATEC PIRACICABA DEPUTADO ROQUE TREVISAN ( )
PROPOSTA DE TRABALHO PARA A COORDENAÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL DA FATEC PIRACICABA DEPUTADO ROQUE TREVISAN (2018-2020) Proponente e candidata à coordenação: Professora Ms
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA
Manual de Gestão Área Pedagógica Coordenação Diretoria de Gestão do Conhecimento Elaboração Diretoria de Gestão do Conhecimento Versão Piloto Abril 2012 Sumário 1. Apresentação 2. Contextualização do IF-SC
- REGIMENTO INTERNO. Secretaria de Esportes e Lazer. Leis nº 6.529/05 e nº 6.551/06, Decretos nº /06, nº /06 e nº 16.
- REGIMENTO INTERNO Secretaria de Esportes e Lazer Leis nº 6.529/05 e nº 6.551/06, Decretos nº 12.660/06, nº 12.979/06 e nº 16.385/15 I - Secretaria Executiva: - auxiliar e assessorar o Secretário Municipal
Coordenar, anualmente, a elaboração de proposta orçamentária e o gerenciamento da execução financeira relativos às ações de gestão de pessoas;
A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoal PROGEP é responsável pela valorização e desenvolvimento do servidor, mediante a proposição de políticas e diretrizes de pessoal articuladas com a missão