Planilha1. Planejamento Estratégico Ano: 2015

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1 Planilha1 1. CONSOLIDAR OS CURSOS OFERTADOS Indicadores: Índice de Eficiência Acadêmica Meta: 55% Índice de Retenção do Fluo Escolar Meta: 18% Relação Concluintes vaga ofertada Meta: 5% UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Ano: 215 Projetos pedagógicos dos cursos alinhados à identidade institucional, indissociabilidade, no acompanhamento de egressos e na identidade institucional Implantação dos Núcleos de Assessoramento Pedagógico (NAP) da EPTNM por Curso Reunião com Diretores(as) Gerais, Diretores(as) Acadêmicos(as), Coordenadores de Ensino dos Campi do IF Baiano para discussão sobre Reformulação Curricular dos PPC da EPTNM Reunião de Coordenadores (as) de Ensino e Representantes de Coordenadores de Cursos da EPTNM para Reformulação Curricular dos PPC da EPTNM Proposta Metodológica para Reformulação Curricular de todos os Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM) do IF Baiano Criação de Baremas e documentos orientadores para Reformulação dos PPC da EPTNM Síntese Legislativa (SL) para Barema de Matriz Curricular(BMC) Barema de Matriz Curricular (BMC) dos Cursos da EPTNM Barema de Matriz Curricular com Simulação de Horários de Aulas Programa de Componente Curricular (PCC) Reunião com os representantes discentes para contribuições no processo de Reformulação Curricular dos PPC da EPTNM Reunião com a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação e Pró-Reitoria de Etensão para indissociabilidade entre a tríade ensino-pesquisa-etensão, fortalecimento da identidade institucional e proposição de Matriz Curricular que possibilite as atividades de pequisa e etensão pelos discentes. Sistematizações das Contribuições dos(as) Estudantes Representantes Estudantis nos Campi e encaminhamento para CGEBP I Encontro de Coordenadores de Cursos da EPTNM para Discussões sobre Currículo Integrado e análise, proposições e reformulação dos PPC. Adequação Metodológica do processo de Reformulação Curricular dos PPC da EPTNM Revisão e encaminhamento dos PPC da EPTNM para aprovação pelo CONSUP Impressão na Gráfica dos PPC para Arquivo na PROEN, Disponibilização nas Coordenações de Ensino e Biblioteca dos Campi * Se cancelado, eplicitar motivo: O Encontro foi Cancelado devido a limitação do Orçamento no corrente ano, por iniciativa do Governo Federal. Página 1

2 Planilha2 Indicadores: 1. CONSOLIDAR OS CURSOS OFERTADOS Índice de Eficiência Acadêmica Meta: 55% Índice de Retenção do Fluo Escolar Meta: 18% Relação Concluintes vaga ofertada Meta: 5% Implantação de programa de acompanhamento pedagógico (nivelamento, monitoria, tutoria acadêmica) Ano: 215 UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Participação da DAE na elaboração dos Projetos Orientação aos campi para implementação das ações DAE 214 DAE 214 Visita Técnico-Pedagógica aos Campi para assessoramento e desenvolvimento do ensino Minuta de Nivelamento e Aprimoramento da Aprendizagem (PRONAP) Minuta de Monitoria de Ensino, Pesquisa e Etensão do IF Baiano /CGES Minuta do Regulamento da Tutoria Acadêmica /CGES Minuta de Regulamento de Estágio Curricular da EPTNM Minuta da Política de Qualidade para os Cursos da EPTNM e Graduação DO IF BAIANO Normas e procedimentos referente a criação, alteração e reformulação curricular e etinção dos Cursos da EPTNM Minuta da Instrução Normativa das Atribuições da Coordenação de Cursos da EPTNM Normas e procedimentos referente a criação, alteração e reformulação curricular e etinção dos Cursos da Graduação Minuta do Regulamento da Coorperativa- Escola do IF Baiano * Se cancelado, eplicitar motivo: /CGES DPDE/CGES /CGES X Página 2

3 Planilha3 Indicadores: 1. CONSOLIDAR OS CURSOS OFERTADOS Índice de Eficiência Acadêmica Meta: 55% Índice de Retenção do Fluo Escolar Meta: 18% Relação Concluintes vaga ofertada Meta: 5% Desenvolvimento de Inovações Pedagógicas UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Tutoria Acadêmica - oferecer orientações acadêmicas visando a melhoria do desempenho no processo de aprendizagem, desde o ingresso até sua conclusão; Curso de Formação para Incentivo as aula práticas Incentivo a Participação dos (as) estudantes nas atividades da Cooperativa-Escola Programa de Melhoria do Desempenho Acadêmico e Combate à Evasão Cursos de Formação continuada e em serviço para profissionais de ensino sobre Inovações Pedagógicas Revitalização e ampliação de espaços pedagógicos e de convivência Implantar o Núcleo de Apoio ao Processo Ensinoaprendizagem; * Se cancelado, eplicitar motivo: /CGES /CGES /CGES DPDE DPDE DPDE DPDE Ano: 215 Página 3

4 Planilha4 Indicadores: 1. CONSOLIDAR OS CURSOS OFERTADOS Índice de Eficiência Acadêmica Meta: 55% Índice de Retenção do Fluo Escolar Meta: 18% Relação Concluintes vaga ofertada Meta: 5% Acompanhamento e avaliação do planejamento e eecução do trabalho docente UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Realizar diagnóstico do processo ensinoaprendizagem a partir dos dados da Comissão Permanente de Avaliação - CPA Estabelecimento de Metas por Campus - Núcleo de Apoio à Qualidade do Ensino (NuAQuE) Inserir plano de ação no sistema REDMINE; Gerar relatórios trimestrais a partir dos indicadores e metas estabelecidos e socializar com gestores e equipe pedagógica dos campi; Apresentar os resultados em reuniões pedagógicas para análise e levantamento das pendências; Discutir novas estratégias de atuação para replanejamento das ações; Elaborar novo plano de ação e atualizar o REDMINE; Analisar os relatórios e realizar levantamento das pendências e seus impactos no alcance das metas estabelecidas; Criar estratégias para auiliar os campi no alcance das metas e promover ações para superação dos pontos críticos. * Se cancelado, eplicitar motivo: /CGES/ NuAQuE /CGES/ NuAQuE /CGES/ NuAQuE /CGES/ NuAQuE /CGES/ NuAQuE /CGES/ NuAQuE /CGES/ NuAQuE /CGES/ NuAQuE /CGES/ NuAQuE Cadastro de Docentes e Discentes no SIGA /CGES/ A NuAQuE Ano: 215 Página 4

5 Planilha5 Indicadores: 1. CONSOLIDAR OS CURSOS OFERTADOS Índice de Eficiência Acadêmica Meta: 55% Índice de Retenção do Fluo Escolar Meta: 18% Relação Concluintes vaga ofertada Meta: 5% Promoção de eventos indissociáveis (Ensino, Pesquisa e Etensão) UG Responsável: PROEN / PROPES / PROEX / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Socialização das atividades desenvolvidas através do Componente Curricular Projeto Integrador dos Cursos da EPTNM Organização de atividades artístico culturais Redução da Carga Horária dos Cursos da EPTNM para atividades de pesquisa e etensão. Curso de Formação em Serviço para Docentes para apropriação de conceitos, procedimentos e atitudes voltadas para pesquisa aplicada e tecnologia social e inserção nos cursos ofertados nos Campi * Se cancelado, eplicitar motivo: Ano: 215 Página 5

6 Planilha6 Indicador: 1. CONSOLIDAR OS CURSOS OFERTADOS Índice de Eficiência Acadêmica Meta: 55% Índice de Retenção do Fluo Escolar Meta: 18% Relação Concluintes vaga ofertada Meta: 5% Realização de Projetos Integradores Ano: 215 UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Apoiar através do Programa de Acompanhamento Psicossocial e Pedagógico PROAP e do Programa de apoio à diversidade e ações afirmativas PROADA Lançamento de Editais para pesquisa contemplando estudantes selecionados pelo PAISE Inserção do Componente Curricular Projeto Integrador em todos os Projetos Pedagógico de Cursos da EPTNM (Integrado, Subsequentes e na modalidade PROEJA) Inserção do Componente Curricular Projeto Integrador em todos os Projetos Pedagógico de Cursos da EPTNM (Integrado, Subsequentes e na modalidade PROEJA) Minuta de normatização dos Projetos Interadores * Se cancelado, eplicitar motivo: Coordenação Geral de Assistência Estudantil 215 PROPES 215 Propostas de Projetos Integradores para o desenvolvimento de atividades de ensino pesquisa e etensão pautadas nos temas transversais, legislações e resoluções vigentes, bem como temáticas específicas relacionadas ao campo de atuação profissional do Técnico. Página 6

7 Planilha7 4. EXPANDIR A OFERTA DE CURSOS E VAGAS EPT Indicador: Relação de ingressos X alunos Meta: 8% Ano: 215 Acesso à EPCT através da EaD UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Nivelamento Complementar na modalidade a distãncia /CGES Oferta de Componente Curricular de Lingua Estrangeira na modalidade a distância e em consonância com a legislação vigente. Aperfeiçoamento na Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS) para Graduandos e Docentes Oferta dos 2% dos Componente Curricular da EPTC via EAD conforme previsto na LDB. * Se cancelado, eplicitar motivo: /CGES /CGES PROEN/DEAD Página 7

8 Planilha8 4. EXPANDIR A OFERTA DE CURSOS E VAGAS EPT Indicador: Relação de ingressos X alunos Meta: 8% Ano: 215 Elaboração de Diretrizes técnicas para oferta de cursos e vagas UG Responsável: PROEN Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Realização de pesquisa com egressos DAE 216 Participar da implantação do Portal do Egresso DAE 216 Divulgar o Portal do Egresso DAE 216 Aplicação do Questionário para Concluintes/Formandos Avaliar os estudos de demanda encaminhados pelos Campi para oferta de Cursos novos * Se cancelado, eplicitar motivo: /CG ES /CG ES Instituir as Normas e procedimentos referentes à criação, alteração, reformulação curricular e etinção de Cursos da /CG Educação Profissional Técnica de Nível Médio de caráter ES presencial do Instituto Federal Baiano. Solicitar dos Campi levantamento de Instituições e organizações voltadas para os arranjos sócioprodutivos locais e regionais eos cursos ofertados no Campus Página 8

9 Planilha9 4. EXPANDIR A OFERTA DE CURSOS E VAGAS EPT Indicador: Relação de ingressos X alunos Meta: 8% Ano: 215 Diretrizes para realização de Estudo de Demanda para epansão de oferta UG Responsável: PROEN / PRODIN Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Participação na análise de dados Estabelecer contatos com Prefeituras dos Municípios de interesse PROEN PROEN Criação do Portal do Egresso PROEN 215 Parecer dos processos de criação e reformulação curricular dos cursos da EPTNM e graduação presencial * Se cancelado, eplicitar motivo: /CG ES Página 9

10 Planilha1 4. EXPANDIR A OFERTA DE CURSOS E VAGAS EPT Indicador: Relação de ingressos X alunos Meta: 8% Ano: 215 Oferta de cursos FIC PROEJA UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Solicitar um(a) servidor(a) para assumir o Núcleo de Educação de Jovens e Adultos Minuta de Instrução Nomrativa das atribuições do Coordenador(a) do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos (NEJA) Núcleo de Estudo e Trabalho com pesquisadores do IF Baiano que discutem a EJA e PROEJA no IF Baiano Proposta de implantação e ampliação de oferta de cursos da Educação Profissional Integrada com a Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos no Campi do IF Baiano Diagnóstico dos Cursos PROEJA ofertados no IF Baiano, destacando os desafios e as possibilidades Diagnóstico das comunidades, associações, assentamentos, movimentos sociais e demais grupos civis organizados para parceria na oferta de cursos profissionalizantes na modalidade EJA. * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 1

11 Planilha11 4. EXPANDIR A OFERTA DE CURSOS E VAGAS EPT Indicador: Relação de ingressos X alunos Meta: 8% Ano: 215 Oferta de EPTNM na modalidade presencial UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Oferta do Curso Técnico em Agroecologia 216 Forma Integrado em Bom Jesus da Lapa Oferta do Curso Técnico em Informática Integrado Campus Bom Jesus da Lapa Oferta de Curso Técnico em Agricultura Integrado * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 11

12 Planilha12 4. EXPANDIR A OFERTA DE CURSOS E VAGAS EPT Indicador: Relação de ingressos X alunos Meta: 8% Ano: 215 Oferta de cursos Tecnólogos UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Inclusão do IF Baiano na Universidade DEAD Aberta do Brasil. * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 12

13 Planilha13 4. EXPANDIR A OFERTA DE CURSOS E VAGAS EPT Indicador: Relação de ingressos X alunos Meta: 8% Ano: 215 Oferta de cursos de Bacharelado UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Inclusão do IF Baiano na Universidade Aberta do Brasil. * Se cancelado, eplicitar motivo: DEAD Página 13

14 Planilha14 4. EXPANDIR A OFERTA DE CURSOS E VAGAS EPT Indicador: Relação de ingressos X alunos Meta: 8% Ano: 215 Oferta de cursos de Licenciaturas UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Inclusão do IF Baiano na Universidade Aberta do DEAD Brasil. Oferta de cursos EAD através do FORPROF (Forum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente) * Se cancelado, eplicitar motivo: DEAD X Página 14

15 Planilha16 Indicadores: 6. CONSOLIDAR E AMPLIAR AS POLÍTICAS INCLUSIVAS E AFIRMATIVAS Índice de Acessibilidade Meta: primeira medição Percentual de estudantes NEE atendidos Meta: 77 % Atendimento especializado adequado no processo de ingresso às pessoas com necessidades especiais Ano: 215 UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Orientação para a realização de atendimentos personalizados aos estudantes, docentes e responsáveis. participação no planejamento e organização de eventos para acolhimento dos estudantes; E: Aula inaugural; oficinas de nivelamento, dentre outras. Realização de pesquisas, diagnósticos e intervenções em grupo ou individual. Planejamento e eecução de ações que possam contribuir para a análise da realidade social, com a finalidade de subsidiar a equipe multiprofissional Proposição e participação em ações, programas e projetos que garantam a abordagem de temas que considerem a diversidade, a inclusão e a acessibilidade. Reformulação dos Projetos Pedagógicos de Cursos da EPTNM considerar na prática educativa e avaliativa os estudantes com necessidades educacionais específicas. Oferta do Componente Curricular Libras nos Projetos Pedagógicos de Cursos da Graduação * Se cancelado, eplicitar motivo: CGAE/CAE 214 CGAE/CAE 214 CAE 214 CGAE/CAE 214 CGAE/CAE 214 DPDE/CGES Página 15

16 Planilha17 Indicadores: 6. CONSOLIDAR E AMPLIAR AS POLÍTICAS INCLUSIVAS E AFIRMATIVAS Índice de Acessibilidade Meta: primeira medição Percentual de estudantes NEE atendidos Meta: 77 % Implantação da Política de acessibilidade e inclusão Ano: 215 UG Responsável: PROEN Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Distribuir acervo alocado na DAE entre as Bibliotecas dos Campi * Se cancelado, eplicitar motivo: DAE 215 Página 16

17 Planilha18 Indicadores: 6. CONSOLIDAR E AMPLIAR AS POLÍTICAS INCLUSIVAS E AFIRMATIVAS Índice de Acessibilidade Meta: primeira medição Percentual de estudantes NEE atendidos Meta: 77 % Aperfeiçoamento do Auílio estudantil Ano: 215 UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Revisão da Política de Assistência Estudantil DAE/CAE Elaboração da Regulamentação da Política de DAE/Comissão Assistência Estudantil Revisão do Edital do Programa de Assistência e Inclusão Social do Estudante PAISE. Elaboração do Regulamento das Residências Estudantis Acompanhar o repasse dos recursos da assistência estudantil Elaborar uma Cartilha sobre a Política de Assistência Estudantil DAE/Comissão DAE/CAE DAE DAE/Comissão Realizar diagnóstico de Refeitórios dos Campi DAE/Comissão Realizar diagnóstico das Residências Estudantis * Se cancelado, eplicitar motivo: DAE/Comissão X X X Página 17

18 Planilha19 Indicadores: 6. CONSOLIDAR E AMPLIAR AS POLÍTICAS INCLUSIVAS E AFIRMATIVAS Índice de Acessibilidade Meta: primeira medição Percentual de estudantes NEE atendidos Meta: 77 % Implantação da Política de permanência e êito Ano: 215 UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Revisão da Política de Assistência Estudantil DAE/CAE Elaboração da Regulamentação da Política de DAE/Comissão Assistência Estudantil Revisão do Edital do Programa de Assistência e Inclusão Social do Estudante PAISE. Elaboração do Regulamento das Residências Estudantis Acompanhar o repasse dos recursos da assistência estudantil Elaborar uma Cartilha sobre a Política de Assistência Estudantil DAE/Comissão DAE/CAE DAE DAE/Comissão Realizar diagnóstico de Refeitórios dos Campi DAE/Comissão Realizar diagnóstico das Residências Estudantis Implantação da Politica de Qualidade Implantação do Programa de Tutoria Acadêmica * Se cancelado, eplicitar motivo: DAE/Comissão DPDE/NuAQuE X X Página 18

19 Planilha2 Indicadores: 6. CONSOLIDAR E AMPLIAR AS POLÍTICAS INCLUSIVAS E AFIRMATIVAS Índice de Acessibilidade Meta: primeira medição Percentual de estudantes NEE atendidos Meta: 77 % Aperfeiçoamento do Atendimento especializado e multidisciplinar Ano: 215 UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Implantar Programas da Política de Assistência Estudantil: Programa de Apoio à Diversidade e Ações Afirmativas PROADA; Programa de Prevenção e Assistência à Saúde PRO-SAÚDE; Programa de Acompanhamento Psicossocial e Pedagógico PROAP; Programa de Incentivo à Cultura, Esporte e Lazer - PINCEL; Programa de Incentivo à Participação Político Acadêmica PROPAC; VII. Programa Acessar ACESSAR. * Se cancelado, eplicitar motivo: DAE/CAE 214 X Página 19

20 Planilha21 7. PROMOVER A INTEGRAÇÃO DAS AÇÕES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Indicador: Número de Editais Conjuntos Meta: 16 Ano: 215 Realização de Eventos EPE integrados UG Responsável: PROEN / PROPES / PROEX / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Lançamento de Editais para pesquisa contemplando estudantes selecionados pelo PROPES 215 PAISE * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 2

21 Planilha22 7. PROMOVER A INTEGRAÇÃO DAS AÇÕES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Indicador: Número de Editais Conjuntos Meta: 16 Ano: 215 Realização de projetos EPE integrados UG Responsável: PROEN / PROPES / PROEX / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Lançamento de Editais para pesquisa contemplando estudantes selecionados pelo DAE/PROPES PAISE * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 21

22 Planilha23 8. PROMOVER O ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS, ITINERÁRIOS FORMATIVOS E INSERÇÃO SOCIOPROFISSIONAL Indicadores: Índice de egressos empregados na área de formação ou em áreas correlatas Meta: 13% Índice de egressos que ingressaram novamente na instituição Meta: 5% Implantação de Portal dos Egressos Ano: 215 UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Realizar parcerias com outras instituições para conhecer a metodologia de trabalho DAE 215 com egressos Questionário online para estudantes Concluintes/Formandos 214 Aplicação do Questionário nas turmas de 3º ano dos Cursos Técnicos de Nível Médio 215 Coleta e análise dos dados dos questionário online para Estudantes X 215 Concluintes/Formandos Sistematização dos dados analisados para emissão de relatórios 216 X * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 22

23 Planilha24 8. PROMOVER O ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS, ITINERÁRIOS FORMATIVOS E INSERÇÃO SOCIOPROFISSIONAL Indicadores: Índice de egressos empregados na área de formação ou em áreas correlatas Meta: 13% Índice de egressos que ingressaram novamente na instituição Meta: 5% Apoio à inserção socioprofissional Ano: 215 UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 23

24 Planilha25 8. PROMOVER O ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS, ITINERÁRIOS FORMATIVOS E INSERÇÃO SOCIOPROFISSIONAL Indicadores: Índice de egressos empregados na área de formação ou em áreas correlatas Meta: 13% Índice de egressos que ingressaram novamente na instituição Meta: 5% Estímulo ao itinerário formativo Ano: 215 UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 24

25 Planilha26 8. PROMOVER O ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS, ITINERÁRIOS FORMATIVOS E INSERÇÃO SOCIOPROFISSIONAL Indicadores: Índice de egressos empregados na área de formação ou em áreas correlatas Meta: 13% Índice de egressos que ingressaram novamente na instituição Meta: 5% Socialização de egressos Ano: 215 UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 25

26 Planilha27 9. ADOTAR O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO Indicador: Índice de atingimento das metas propostas Meta: primeira medição Ano: 215 Gerenciamento do UG Responsável: TODAS Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 26

27 Planilha28 9. ADOTAR O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO Indicador: Índice de atingimento das metas propostas Meta: primeira medição Ano: 215 Aprimoramento do acompanhamento dos Planos anuais de ação e Projetos UG Responsável: TODAS Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 27

28 Planilha29 9. ADOTAR O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO Indicador: Índice de atingimento das metas propostas Meta: primeira medição Ano: 215 Emissão de relatórios gerenciais UG Responsável: TODAS Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 28

29 Planilha3 9. ADOTAR O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO Indicador: Índice de atingimento das metas propostas Meta: primeira medição Ano: 215 Implantação de Reuniões estratégicas UG Responsável: TODAS Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 29

30 Planilha31 9. ADOTAR O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO Indicador: Índice de atingimento das metas propostas Meta: primeira medição Ano: 215 Avaliação e aprimoramento da gestão UG Responsável: TODAS Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 3

31 Planilha CONSOLIDAR A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Indicador: Índice de oferta de vagas em relação às vagas presenciais ofertadas Meta: primeira medição Ano: 215 Autonomia da oferta UG Responsável: PROEN Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 31

32 Planilha CONSOLIDAR A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Indicador: Índice de oferta de vagas em relação às vagas presenciais ofertadas Meta: primeira medição Ano: 215 Prospecção de oferta UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 32

33 Planilha CONSOLIDAR A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Indicador: Índice de oferta de vagas em relação às vagas presenciais ofertadas Meta: primeira medição Ano: 215 Gestão da EaD UG Responsável: PROEN Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro Implantação de oferta cursos próprios do IF Baiano baseado em sua epertise para sua respectiva DEAD cosolidação. Oferta de Curso próprios a partir de recurso da LOA do IF Baiano, sem a dependência de programas governamentais de fomento. Criação do Projeto para inclusão do IF Baiano no Parque Tecnologico da Bahia. Criação do Projeto de estúdio de gravação. Licitação do projeto do estúdio para sua respectivo implantação Implantação do estúdio após licitação realizada pela PROPLAN. Elaboração do projeto para aquisição do gerador de energia eletrico Aquisição do gerador de energia eletrico Implantação após licitação do gerador de energia eletrici Elaboração do projeto para Colocation com a UFBA com o intuito de garantir o funcionamento ininterrupto do AVA. Aquisição via licitação dos equipamentos necessários para eecução do colocation. * Se cancelado, eplicitar motivo: PROEN/DEAD DEAD/PROEN/GABINETE /DGTI DEAD/ASCOM PROPLAN ENGENHARIA/EMPRESA CONTRATADA DEAD/ENGENHARIA PROPLAN ENGENHARIA/EMPRESA CONTRATADA DEAD/DGTI PROPLAN Página 33

34 Planilha GERAR E DISPONIBILIZAR DADOS, INFORMAÇÕES E CONHECIMENTO Indicador: Índice de processos administrativos e acadêmicos informatizados Meta: 24% Ano: 215 Aprimoramento da Gestão de Registros Acadêmicos UG Responsável: PROEN Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 34

35 Planilha36 4. EXPANDIR A OFERTA DE CURSOS E VAGAS EPT Indicador: Relação de ingressos X alunos Meta: 8% Ano: 215 Aperfeiçoamento do Processo Seletivo UG Responsável: PROEN / CAMPI Prazo: 1 de janeiro a 31 de dezembro * Se cancelado, eplicitar motivo: Página 35