Sobre o projecto. T- Story NEWSLETTER. Novembro Edition N.

Transcrição

1 June 2013 Edition N. Apresentamos a newsletter oficial do projeto T-Story - Storytelling Aplicado à Educação e Formação, um projeto financiado pela ação transversal Atividade-chave 3 Tecnologias de Informação e Comunicação, no âmbito do programa europeu de Aprendizagem ao Longo da Vida. A 2ª edição da newsletter T-STORY apresenta novidades sobre as últimas actividades e resultados do projecto. Em nome da equipa T-STORY, esperamos que este projecto seja um elemento catalisador do uso do Storytelling e do Storytelling digital aplicado à educação e à formação a todos os níveis (formal, não-formal e informal). Sobre o projecto O Storytelling é um método pedagógico inovador e eficaz quando pretendemos: atrair alunos/formandos no processo de aprendizagem, aumentar a motivação de alunos/formandos através do uso de narrativa de forma mais atractiva, enriquecer a comunicação e a colaboração, envolver as emoções dos alunos/formandos no processo de criação e análise de estórias. O Storytelling permite que alunos/formandos enriqueçam a reflexão durante o processo de aprendizagem e promove a criatividade e imaginação através da utilização de metáforas e da narrativa. O Storytelling pode ainda ser combinado com as novas tecnologias apresentando-se num formato digital que pode ser aplicado, quer em contexto educativo como em contexto laboral. O Storytelling digital é assim a combinação da narrativa com o conteúdo digital. O Storytelling digital pode incluir: filmes interactivos com áudio e efeitos visuais, apresentação de diapositivos com narrativa e/ou música. Projecto financiado com o apoio da Comissão Europeia. A informação contida nesta publicação vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão responsável pela utilização que dela possa ser feita. 1

2 Produtos T-STORY em desenvolvimento - Manual de formação T-Story Storytelling aplicado à educação e formação, constituído por uma introdução teórica ao conceito de Storytelling, assim como informação e suporte técnico ao desenvolvimento dos conteúdos digitais - Curso de formação digital para formação de Storytelling através de técnicas digitais de Storytelling Alguns autores defendem que o Storytelling como um método pedagógico pode ser efectivamente aplicado a praticamente qualquer tema. A construção da narrativa exige pensar cuidadosamente sobre o tópico e a perspectiva da audiência alvo, de forma a garantir uma ferramenta eficaz no desenvolvimento de competências comunicacionais. O projecto T-STORY visa promover a utilização do Storytelling e do Storytelling Digital na educação e na formação a todos os níveis e em toda a Europa, através do desenvolvimento de um curso digital para educadores, professores e formadores. Reuniões Internacionais de Parceria De forma a assegurar uma dinâmica constante na execução do projecto, são realizadas reuniões de parceria para apresentação e discussão das actividades previstas, em execução e/ou concluídas. 2ª Reunião de Parceria em Timisoara (Roménia) 16 e Durante a reunião foi apresentada uma análise preliminar dos resultados da fase de investigação, nomeadamente no que se refere às necessidades de formação dos educadores, professores e formadores. Os primeiros resultados expuseram dois pontos cruciais ao desenvolvimento do manual e do curso de formação: baixo nível de conhecimento no que se refere ao conceito de Storytelling, escassa demonstração de conhecimento ligado ao conceito de Storytelling digital e sua aplicação pedagógica. Foram também apresentados os primeiros passos no desenho do manual e do curso de formação digital. Considerando os princípios de atração, inovação, interactividade e flexibilidade, a parceria iniciou uma actividade de brainstorming que obteve resultados bastante produtivos registando ideias para a definição dos conteúdos, etapas, exercícios e competências a incluir no manual e no curso de formação. 2

3 3ª Reunião de Parceria em Lodz (Polónia) 17 e Nesta reunião foram apresentados e discutidos os seguintes itens: Versão final do relatório de investigação, apresentando as necessidades formativas de educadores, professores e formadores face a competências chave de Storytelling digital e TIC. Versão preliminar do manual de formação, nomeadamente os conteúdos e layout. Estrutura e desenho do curso de formação digital, discutindo sobre os principais elementos visuais da plataforma. Desenho do vídeo promocional, expondo possibilidades na gestão do conteúdo e dos elementos visuais. A parceria centra-se agora no desenvolvimento do manual e do curso digital tendo como referência a meta do projecto: aprender Storytelling através do Storytelling. Assim, os conteúdos do manual de formação são desenvolvidos seguindo uma estrutura assente em cinco capítulos: I- Era uma vez, II - Storytelling, III- Tecnologias Digitais e de Informação + Comunicação, IV- Storytelling Digital V- Fim. Um manual que nos conta uma história! O curso digital para formação de Storytelling será baseado nos conteúdos desenvolvidos no manual de formação, apresentando-se numa forma inovadora, interactiva e fácil de usar. Os conteúdos estarão acessíveis nos sete idiomas da parceria, para que todos possam aprender. Parceiros 3

4 7 Países Europeus, 7 Eventos Os seminários nacionais foram planeados e realizados com o objectivo de apresentar o projecto T-STORY a educadores, professores e formadores em toda a Europa. Desta forma, foram promovidos seminários nos 7 países da parceria: Itália, Portugal, Roménia, Grécia, Polónia, Holanda e Espanha. Durante os eventos, o projecto T-STORY é apresentado considerando: a sua origem; os objectivos; os principais produtos e resultados esperados; as características inerentes ao Storytelling enquanto um método pedagógico; as especificidades do Storytelling digital, bem como possíveis aplicações e ferramentas; as vantagens do Storytelling e do Storytelling digital para educadores, professores e formadores. Agenda de Seminários Nacionais em de Junho Lodz, Polónia, AHE (University of Humanities and Economics in Lodz) 19 de Junho Florina, Grécia, UOWM (University of Western Macedonia) 27 de Junho - Zaragoza, Espanha, FASE (Formación e Asesores en Selección y Empleo) 8 de Julho Holanda, In Dialogue (Leadership and Organizational Development) 26 de Julho Porto, Portugal, Advancis Business Services 5 de Outubro - Baveno, Itália, Fondazione ISTUD Porto, Portugal Zaragoza, Espanha Hilversum, Holanda Baveno, Itália Lodz, Polónia Timisoara, Roménia Florina, Grécia 14 de Outubro - Timisoara, Roménia, IREA (Romanian Institute for Adult Education). 4

5 Portugal O projecto T-STORY foi apresentado no Encontro Internacional de Narração Oral, no Porto, durante os dias 26, 27 e 28 de Julho de Um Porto de Contos, um evento de âmbito nacional que acolheu uma variedade de artistas para contar histórias. Uma exposição de arte, um mercado, visitas guiadas, artes plásticas, tertúlias, concertos de música e teatros, são só alguns exemplos do que foi possível encontrar durante estes três dias. Informação específica sobre este evento pode ser encontrado em: PortodeContosFestival Mais eventos brevemente, em Portugal! Para mais informações, siganos nas redes sociais ou contacte-nos através do info@advancis.pt Polónia O 1º seminário nacional foi realizado no dia 12 de Junho de 2013 e apresentou o projecto T-STORY atraindo bastante interesse por parte dos participantes. Foram apresentadas várias ferramentas multimédia de apoio na criação de histórias e os participantes puderam conhecer mais detalhes sobre os produtos finais do projecto, nomeadamente no que se refere ao manual de formação e ao curso digital de formação em Storytelling. Estiveram presentes 25 pessoas, sendo maioritariamente professores de todos os níveis de escolaridade e administrativos de instituições educativas. 5

6 Espanha O seminário nacional foi promovido na cidade de Zaragoza, durante o dia 27 de Junho de O projecto T-STORY foi apresentado enunciando, essencialmente, os seus objectivos, a equipa europeia, o papel do Storytelling em Espanha, ferramentas multimédia de apoio ao uso do Storytelling, bem como os principais resultados da investigação e próximos eventos. A apresentação atraiu muito interesse por parte dos participantes, maioritariamente professores e formadores. O final do seminário deu lugar ao networking, o que proporcionou o debate sobre a aplicação pedagógica do Storytelling. Grécia A Universidade de Western Macedonia, apresentou o projecto T-STORY durante uma sessão subordinada ao tema de Storytelling digital e integrada na 3ª Conferência Nacional Integração e uso de TICs no processo educativo, realizada no dia 12 de Maio de 2013 em Pireu. A discussão revelou o interesse dos professores de educação primária e secundária relativamente a Storytelling digital. No total, estiveram presentes 95 pessoas na sessão que expressou um grande interesse nas próximas actividades do projecto, incluindo a sessão de formação piloto. 6

7 Itália O 1º seminário nacional foi realizado recentemente, no dia 15 de Outubro de 2013, na cidade de Baveno, com participantes alunos de mestrado. Durante uma aula sobre Storytelling, o projecto T- STORY foi apresentado ilustrando como as histórias e as ferramentas digitais podem melhorar os resultados de aprendizagem, e qual o potencial e as possíveis formas de tirar proveito do Storytelling. O projecto atraiu a atenção e curiosidade dos participantes que ficaram interessados nas próximas actividades, nomeadamente relacionadas com o curso digital de formação gratuito! Principais Resultados da Investigação A fase de investigação dedicada à análise de necessidades de formação em Storytelling e Storytelling digital cingiu-se a educadores, professores e formadores dos sete países da parceria T-STORY. O estudo foi conduzido através de questionários e os resultados obtidos mostram uma diferença entre o nível de conhecimento de Storytelling entre as sete nacionalidades. Apesar da ausência de conhecimento acerca de Storytelling digital e a sua prática de foro pedagógico, os educadores e professores e formadores inquiridos estão muito interessados no tema. As respostas obtidas demonstram o interesse em desenvolver competências para a aplicação do método Storytelling e Storytelling digital nas actividades e processos educativos. Os inquiridos referem como principais necessidades as relacionadas com: aumentar a cumplicidade com os alunos/formandos; criar diálogo com alunos/formandos e encontrar os pontos chave para atrair a atenção e interesse. Os inquiridos pretendem, sobretudo, reduzir a distância com os alunos/formandos através da promoção da criatividade e tornando o espaço de aprendizagem mais atractivo. Em suma, existe um claro interesse em desenvolver competências relacionadas com Storytelling e Storytelling digital. Pois, para além das competências pedagógicas já adquiridas, educadores, professores e formadores pensam no desenvolvimento pessoal e na possível mobilidade no mercado de trabalho. Auscultação do nível de conhecimento do conceito de Storytelling: A maioria dos inquiridos indicam que já conheciam o conceito de Storytelling. O nível de conhecimento não é similar entre os inquiridos dos 7 países. As respostas obtidas sobre Storytelling digital são muito diferentes das obtidas nas questões sobre Storytelling a maioria dos inquiridos não conheciam o conceito de Storytelling digital. O diminuto número de inquiridos que conheciam o conceito de Storytelling digital pode estar relacionado com o nível de conhecimento superficial sobre Storytelling. 7

8 Brevemente» Poderá participar gratuitamente num curso de formação em Storytelling que: apresenta um conceito inovador e atractivo de aprendizagem. ensina a técnica de Storytelling através de Storytelling. estará disponível na página de Internet do projecto (versão final), após registo.» Brevemente, poderá ver o video T-STORY no canal YouTube! Acompanhe a história do projecto T-STORY num video que partilha muitas novidades.» O 2º Seminário Nacional será organizado em todos os países da parceria. Os próximos eventos apresentarão o curso de formação digital e o manual de formação prontos para as sessões piloto.» A próxima reunião internacional de parceria será realizada nos dias 10 e 11 de Março de 2014, em Itália. Podem acompanhar o projeto T-STORY através do seu website, do Facebook, do LinkedIn ou Twitter, encontrando as mais recentes atividades do projeto bem como artigos e vídeos sobre Storytelling e Storytelling Digital. Recomendamos que efetue o seu registo no website do projeto para receber informação atualizada sobre o projeto, como as mais recentes novidades e eventos tendo acesso a artigos e materiais inerentes ao Storytelling e ao Storytelling Digital (incluindo o manual de formação e o curso digital). Aguarde a nossa próxima Newsletter em Abril de 2014! Caso pretenda partilhar outros conteúdos e projetos sobre Storytelling ou Storytelling digital, ou caso tenha alguma questão, contate-nos através dos seguintes endereços eletrónicos: Coordenador do projeto: Advancis Business Services a.barroca@advancis.pt Por favor responda ao questionário de satisfação e deixe-nos a sua opinião sobre o projecto. 8