Projecto GLOBAL-SPIN Transnational Entrepreneurship and Corporate Learning: Fostering Effective Internationalization Strategies in Academic Spin-Offs
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- Heloísa Fontes Wagner
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1 ERASMUS + - KA2 Knowledge Alliances Projecto GLOBAL-SPIN Transnational Entrepreneurship and Corporate Learning: Fostering Effective Internationalization Strategies in Academic Spin-Offs
2 Apresentação O projecto GLOBAL-SPIN Transnational Entrepreneurship and Corporate Learning: Fostering Effective Internationalization Strategies in Academic Spin-Offs, com o apoio da União Europeia através do Programa Erasmus+, é uma parceria que inclui uma Fundação de Ensino Superior, duas universidades, e quatro empresas especializadas em consultoria, formação e investigação. O projecto é liderado pela Fundación General Universidad de Granada Empresa, em Espanha e decorrerá entre Janeiro de 2017 e Dezembro de Outros projectos Europeus demonstraram que uma das cinco principais competências que mais preocupam Spin-offs Universitárias é a internacionalização. Aos investigadores das Spin-offs faltam, normalmente, competências, conhecimentos e atitudes para se internacionalizarem e assim sustentar e desenvolver os seus negócios. O objectivo do GLOBAL-SPIN é solucionar este problema. Este projecto centra-se principalmente no trabalho com gestores de Spin-offs académicas que centram o seu trabalho no empreendedorismo transnacional. As Spin-Offs Académicas são negócios criados por membros da comunidade Universitária que se baseiam no desenvolvimento de novos processos, produtos ou serviços a partir de conhecimentos adquiridos e dos resultados da Universidade. A Investigação é a base destas empresas e, como tal, estas empresas são actores chave no desenvolvimento de novas tecnologias, na criação de emprego qualificado, na capacidade de gerar elevado valor acrescentado à actividade económica e, na contribuição para o desenvolvimento regional em todos países Europeus. Estas empresas tornam-se internacionais quando estabelecem transações, parcerias e operações com outros países. Isto significa que conseguem aceder a novos mercados e a recrutamento de talento internacional e de outros recursos de forma mais eficaz (e menos dispendiosa). A internacionalização é ainda mais atractiva para as Spin-offs que necessitam de alcançar uma determinada quota de mercado essencial para a sua sobrevivência e, de acordo com estudos recentes, continua a ser a estratégia de crescimento preferencial para a maioria das empresas em todos os sectores. Objectivos do projecto O Projecto Transnational Entrepreneurship and Corporate Learning: Fostering Effective Internationalization Strategies in Academic Spin-Offs - GLOBAL-SPIN pretende desenvolver uma ferramenta de formação inovadora e inclusiva para os gestores de Spin-offs académicas sobre empreendedorismo transnacional, baseada numa nova abordagem à aprendizagem corporativa, que utiliza a internet e as tecnologias de dispositivos moveis para a aquisição de conhecimentos, competências e recursos necessários para que estes profissionais implementem estratégias eficazes de internacionalização das suas empresas. Consequentemente, as expectativas do projecto são contribuir para aumentar a competitividade das Spin-offs académicas europeias, apoiando estas organizações a lidarem de forma eficiente com os desafios inerentes à globalização do mercado. O projecto pretende apoiar os empreendedores na tomada de decisão inicial no âmbito de duas estratégias de internacionalização: a) a comercialização de novos produtos e serviços para o exterior e b) na competição, atração e recrutamento de talentos globais.
3 Grupos alvo Beneficiários primários 1. Gestores de Spin-Offs Académicos irão beneficiar do conhecimento, competências e recursos individuais implementados por empreendedores transnacionais bem-sucedidos para adoptar estratégias efectivas de internacionalização. Além disso, estes investigadores terão acesso a uma ferramenta de aprendizagem corporativa inovadora e inclusiva que lhes permitirá desenvolver as suas competências de empreendedorismo internacional, bem como, dar formação às suas equipas de trabalho. Beneficiários secundários 1. A Comunidade Académica de professores, investigadores e estudantes de Universidades e outras Instituições de Ensino Superior irão beneficiar de novos conhecimentos, materiais de formação e ferramentas que podem utilizar para promover uma carreira orientada para o empreendedorismo internacional. 2. Gestores de PME e empreendedores que trabalham em diferentes sectores podem beneficiar dos resultados do projecto e, especialmente, da ferramenta de aprendizagem no âmbito do empreendedorismo transnacional para os ajudar a ultrapassar problemas com a internacionalização. 3. Actores-chave em áreas de Gestão de Recursos Humanos e do Emprego terão acesso a mais informação resultante da investigação realizada durante o projecto, nomeadamente sobre como basear as suas actividades e definir as suas políticas. 4. Decision makers at European level in the field of Innovation, Entrepreneurship Education and TIC will have access to innovative training materials and tools that they can use to improve the strategies of empowerment of the entrepreneurial communities as well as the reinforcement of the academic spinoffs. Parceiros Coordenador Parceiros Fundación General Universidad de Granada Empresa (Spain) University of Patras (Greece) Crystal Clear Soft Digital Education (Greece) Promimpresa (Italy) INOVA (United Kingdom) Vaasa University of Applied Sciences (Finland) Advancis Business Services (Portugal)
4 Fases do projecto As fases do projecto são: 1. Análise de diagnóstico: investigação activa sobre empreendedorismo internacional complementada por estudos tradicionais com uma avaliação que irá identificar os conhecimentos e as competências específicas e os recursos individuais mobilizados por empreendedores transnacionais já consolidados, que lideram negócios internacionais e que operam nos países parceiros. 2. Concepção e desenvolvimento de um Programa de Aprendizagem Corporativa sobre o empreendedorismo transnacional e internacionalização eficaz de spin-offs os agentes : um Programa de Aprendizagem Corporativo, em formato para web/tablet, inovador e inclusivo para gestores de spin-offs académicos, centrado no empreendedorismo transnacional e em práticas eficazes para a internacionalização. 3. Implementação e configuração do Ambiente de Aprendizagem de empreendedorismo transnacional em Web/Tablet, os comunicadores : um quadro de referência tecnológico de suporte que será usado por formadores/instrutores para desenvolver cenários de formação para aprendentes que necessitam de se adaptar aos objectivos de aprendizagem de cada cenário. 4. Experimentação e validação da Ferramenta de Aprendizagem: para testar e validar a ferramenta para web/tablet junto dos utilizadores finais (gestores de Spin-Offs), permitindo uma melhoria que assegure um maior potencial de exploração e sustentabilidade futuros desta Ferramenta de Aprendizagem Corporativa. 5. Comunicação, disseminação e valorização: de forma a maximizar a capacidade de partilhar os principais resultados gerados, as lições aprendidas e a experiência adquirida, com a maior audiência possível. Adicionalmente, esta fase visa maximizar o impacto dos resultados do projecto, optimizando o seu valor, reforçando o seu impacto, transferindo-os para diferentes contextos, integrando-os de forma sustentável e utilizando-os activamente em sistemas e práticas a nível local, regional, nacional e europeu. 6. Qualidade e Gestão da Avaliação: para assegurar uma adequada implementação dos processos, atividades e resultados do projeto, com base em padrões de alta qualidade, respeitando o plano de trabalho estabelecido e monitorizando os resultados alcançados. A abordagem de avaliação tem um duplo papel: sumativa e formativa, direcionada para medir os resultados do projeto e, gerar aprendizagem e uma melhoria contínua do projecto.
5 Principais resultados O projecto GLOBAL-SPIN contribui fortemente para os objectives estabelecidos pela Estratégia EU2020, centrada em alcançar um crescimento inteligente, sustentável e inclusivo. Em particular, a estratégia do projecto está alinhada com três das sete iniciativas emblemáticas da Estratégia UE 2020, a saber: a União da Inovação, a Agenda para Novas Competências e Empregos e a Agenda Digital. Simultaneamente o projecto contribuirá para a apresentação dos seguintes resultados: A identificação de conhecimentos, competências e recursos individuais que definem o sucesso dos empreendedores transnacionais que operam em diversos sectores e países europeus. A avaliação de estratégias de internacionalização eficazes para Spin-Offs que causem impacto na comercialização de novos produtos, serviços ou protótipos no exterior e a atração e recrutamento de talentos globais. A concepção de uma nova abordagem para a aprendizagem empresarial através do desenvolvimento e implementação de uma ferramenta de formação inovadora e inclusiva para a Web / Tablets sobre o empreendedorismo transnacional (a "Ferramenta Comunicador/ Agente") para melhor preparar os investigadores universitários que gerem spin-offs académicos a tomarem decisões eficientes relativas à internacionalização. Testar e validar os resultados numa amostra de spin-offs académicos europeias que operem em diferentes sectores de actividade. Disseminação dos resultados nos grupos-alvo a nível Europeu de forma a maximizar o impacto e a sustentabilidade. A concepção de Recursos Educativos Abertos com base no programa de aprendizagem corporativa que será partilhado na plataforma Open Education Europe Area. Criação de um Fórum Transnacional de Empreendedores (TEF) a nível europeu com o objectivo de partilhar pontos de vista e apoiar o empreendedorismo transnacional.
6 Benefícios É necessário ir além das abordagens e metodologias tradicionais na aprendizagem corporativa de forma a responder adequadamente aos desafios que surgem de novas necessidades de formação das spin-offs que se internacionalizaram (ou tentam internacionalizar) e a necessidade de avaliar a eficácia desta aprendizagem em três níveis: para os trabalhadores, para os gestores e para as organizações. O Projeto Global Spin apresenta uma metodologia baseada numa abordagem empresarial e de aprendizagem colaborativa, na qual os métodos informais são avaliados e, cada trabalhador e cada organização, é capaz de adaptar de acordo com os resultados que pretende ou necessita alcançar. Este projecto visa impulsionar a inovação nos negócios e no ensino superior através do desenvolvimento conjunto de uma solução inovadora de aprendizagem, baseada nas TIC, para dar resposta ao desafio: a procura de competências empreendedoras de internacionalização pelas equipas das spin-offs académicas que permitam o seu crescimento e sobrevivência no mercado global. Para esse propósito, o projecto ira criar uma ferramenta inovadora e inclusiva, o Comunicador/Agente para web/tablets com duas versões: Uma versão para o instructor/professor/formador o comunicador. Uma versão para os aprendentes/formandos o agentes. Esta ferramenta irá focar-se nas necessidades, conhecimentos, competências e recursos específicos necessários às Spin-offs e aos seus gestores e, em como gerir uma estratégia de internacionalização bem-sucedida. Desta forma, o projecto promove a aplicação prática das competências de gestão internacional. Estas competências irão promover a implementação de práticas de internacionalização eficazes em spinoffs no que toca à comercialização de novos serviços, produtos e protótipos e ao recrutamento de talento internacional. Financiamento Este projecto é financiado pelo Programa ERASMUS + da União Europeia. Este projecto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas a opinião dos autores e a Comissão não é responsável pelo uso dado à informação contida neste documento.
7 CONTACTE-NOS Transnational Entrepreneurship and Corporate Learning: Fostering Effective Internationalization Strategies in Academic Spin-Offs Este projecto é co-finaciado pelo Programa ERASMUS + da União Europeia. Este projecto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação reflete apenas a opinião dos autores e a Comissão não é responsável pelo uso dado à informação contida neste documento.
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