ERASMUS KA1 FORMAR, INOVAR E COOPERAR NUMA DIMENSÃO EUROPEIA

Transcrição

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2 FORMAR, INOVAR E COOPERAR NUMA DIMENSÃO EUROPEIA

3 Erasmus+ ( ) é um novo programa, avaliado em 16 Mil milhões, que inclui Educação e formação, Juventude Desporto Este programa baseia-se no programa de intercâmbio Erasmus, altamente reconhecido e respeitado, promovido pela UE.

4 O programa inclui 3 diferentes tipos de projetos, chamados de Ações Chave (Key Actions- KA). Estas 3 Key Actions são : Key Action 1-KA1 mobilidade individual para fins de aprendizagem; dirige-se a professores, formadores e líderes escolares Key Action 2- KA2-cooperação e inovação para boas praticas Key Action 3- KA3 - apoio à reforma política

5 Os participantes no projeto obrigam-se a Dar visibilidade ao projeto; Publicitar cada projeto financiado; Disseminar e explorar os resultados; Divulgar ativamente as boas práticas inovadoras, nomeadamente através da participação e dinamização de workshops, palestras, reflexões e publicações

6 Candidaturas submetidas 149 Candidaturas aprovadas para financiamento - 33

7 OBJETIVOS AVALIAÇÃO CANDIDATURA DISSEMINAÇÃO MOBILIDADES

8 OBJETIVOS 1- Educação científica baseada na investigação através da utilização de recursos abertos e on-line; 2- Competências em Tecnologias da Informação e Comunicação. P. ex.: na área das Ciências temos particular interesse em laboratórios virtuais e remotos, portais e repositórios digitais educacionais, cenários educativos; 3- Ferramentas inovadoras e técnicas de ensino multidisciplinares sobre a inovação e o desenvolvimento da escola; 4- Línguas estrangeiras no ensino básico.

9 OBJETIVOS - Melhorar a formação docente no sentido da promoção de práticas pedagógicas e abordagens inovadoras de ensino-aprendizagem; - Promover a aprendizagem ao longo da vida; - Promover o uso das Tecnologias Informação e Comunicação no sentido de melhorarem e fortalecer as suas competências digitais; - Aumentar o sucesso dos alunos através de práticas pedagógicas inovadoras e abordagens atrativas e estimulantes à aprendizagem; - Combater os níveis de abandono precoce, através de práticas pedagógicas inovadoras e abordagens atrativas/estimulantes à aprendizagem; - Melhorar a proficiência linguística de docentes e dos não docentes do Agrupamento; - Dinamizar no Agrupamento projetos internacionais com os alunos; - Integrar verdadeiramente os alunos com Necessidades Educativas Especiais num contexto europeu; - Criar oportunidades para promover o multiculturalismo; - Melhorar as competências ao nível da gestão e Direção da escola; - Melhorar as competências e aptidões dos docentes do Ensino Especial.

10 Critérios de seleção: CANDIDATURA - Carta de motivação e de compromisso (participação na equipa Erasmus, motivação, espírito de aprendizagem ao longo da vida, vontade de partilhar a experiência vivida na mobilidade, qualidade e relevância dos projetos que propõem dinamizar no Agrupamento, compromisso de disseminação dos conhecimentos adquiridos na mobilidade); - Curriculum vitae; - Participação em projetos: projetos relevantes desenvolvidos na comunidade; antigos projetos Comenius; Grundtvig e Leonardo da Vinci, e projetos no âmbito do Erasmus + (K1 e K2); - Entrevista dos candidatos pelos elementos que compõem o comité de seleção.

11 MOBILIDADES AGOSTO 2017: - Atividade de Job Shadowing - Hämeenkylän School - Vantaa, Finlândia. MAIO 2017 Mobilidade no âmbito do Curso de Formação: - "Designing and Developing Teaching Materials and Games" - "A VİZYON" International Education Academy- Cappadocia - Turquia ail.cfm?id=4802 "Teaching and Learning of French Language and Culture" - Language and Education Partnerships Ltd. - Lille, França ail.cfm?id=810

12 MOBILIDADES JULHO 2017 Mobilidades no âmbito dos Cursos de Formação: -"GoLab - Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School"- Inspiring Science Education Academy - Escola de Verão Grécia -"Astronomy Adventures in Canary Islands" - Inspiring Science Education Academy - Escola de Verão Tenerife -" Modern languages in the Primary School: Total immersion course in English" - Confluence Scotland LFEE Europe - Escócia -"Creativity in teaching and training & how to use music, art, ICT and sport in education" - Quarter Mediation- Holanda JULHO 2018 Mobilidades no âmbito dos Cursos de Formação: -"Creativity in Early Years Science Education"- Inspiring Science Education Academy - Escola de Verão Grécia

13 - Conferência aberta à comunidade, encontros ou reuniões; DISSEMINAÇÃO - Divulgação na imprensa local; - Divulgação de flyers ; - Site institucional do Agrupamento; - Plataforma etwinning; - Facebook; - Sites de Educação; - Ações de formação e Workshops; - Relatório de Observatório de Qualidade do Agrupamento.

14 AVALIAÇÃO Antes das mobilidades: - Inquéritos por questionário aos participantes; Após as mobilidades: - Inquéritos por questionário aos participantes e comunidade escolar; - Grelhas de registo que evidenciem: A. Número de participantes em cada mobilidade B. Número de flyers elaborados C. Número de Workshops e Ações de formação promovidas pelo Agrupamento D. Número de publicações na imprensa local, site do Agrupamento, sites educação, facebook, plataforma etwinning E. Número de relatórios entregues após as mobilidades F. Número de Conferências, encontros, reuniões promovidas pelo Agrupamento

15 RESUMO ORÇAMENTAL RUBRICAS ORÇAMENTAIS NUMERO DE PARTICIPANTES MONTANTE TOTAL EUROS APOIO À ORGANIZAÇÃO ,00 VIAGEM ,00 APOIO INDIVIDUAL ,00 PROPINAS ,00 TOTAL ATRIBUIDO ,00

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17 IMPACTO Impacto na Organização Impacto nos Participantes Impacto nos Alunos Impacto indireto nas instituições próximas PREPARAÇÃO DOS PARTICIPANTES: Linguística Relacionada com as tarefas Prevenção de riscos Logística / financeira CURSOS Course Catalogue

18 Propinas 70 / dia Alteração dos cursos Alteração da Banda e País Disseminação / Avaliação / Impacto Verba inicial # Verba final