Instituto de Educação

Transcrição

1 Instituto de Educação Universidade de Lisboa Oferta Formativa Pós-Graduada Doutoramento em Educação Especialização: Didática das Ciências

2 Edição Instituto de Educação da Universidade de Lisboa maio de 2015 Contactos Alameda da Universidade, Cidade Universitária Lisboa, Portugal Telefone Correio Eletrónico Sítio

3 Apresentação O Instituto de Educação é uma escola da Universidade de Lisboa vocacionada para a investigação, o ensino e a intervenção relativamente aos problemas da educação e da formação em Portugal. Com o objetivo de contribuir para uma compreensão mais aprofundada dos fenómenos educativos e para a melhoria da qualidade da educação e formação, o Instituto oferece atividades de ensino através de cursos de graduação ( l i c e n c i a t u r a ) e p ó s - g r a d u a ç ã o (especialização, mestrado e doutoramento), em diferentes domínios específicos da educação e da formação. O Instituto está organizado em áreas de investigação e ensino, correspondentes a diversas especializações disciplinares e interdisciplinares. As atividades de investigação científica que o Instituto desenvolve nestes domínios realizam-se em estreita ligação com a oferta formativa de pós-graduação e com as atividades de intervenção comunitária e de apoio às políticas públicas, envolvendo intercâmbio com universidades nacionais e estrangeiras e a realização de projetos com financiamento nacional e internacional. No âmbito da extensão universitária, marca igualmente a atividade do Instituto de Educação a prestação de serviços de assessoria e de formação a organizações educativas de diferentes níveis de ensino, bem como o apoio científico e técnico à conceção, acompanhamento e avaliação de políticas públicas de educação e formação. Áreas de Investigação e Ensino e Grupos de Investigação História e Psicologia da Educação História da Educação Psicologia da Educação Políticas de Educação e Formação Avaliação em Educação Formação de Adultos Política e Administração Educacional Currículo, Formação de Professores e Tecnologia Educação, Tecnologia e Sociedade Formação de Professores Didática Didática das Ciências Didática da Educação Física Didática da Matemática 3 Apresentação

4 Objetivos do Ciclo de Estudos O Doutoramento em Educação visa os seguintes objetivos: A aquisição de um conjunto amplo de conhecimentos teóricos e metodológicos numa especialidade de educação; Desenvolvimento da capacidade de compreensão sistemática no domínio da educação; Aquisição de competências, aptidões e métodos de investigação em educação associados a uma especialidade; Desenvolvimento da capacidade para conceber, projetar, adaptar, realizar e comunicar uma investigação significativa numa especialidade de educação, cumprindo as exigências e os padrões de qualidade, rigor e integridade académicas e científicas; Desenvolvimento da capacidade para realizar trabalhos de investigação original numa especialidade de educação, que contribuam para o alargamento do conhecimento, parte dos quais mereça a divulgação nacional ou internacional em publicações com comité de seleção; Desenvolvimento da capacidade de analisar criticamente, avaliar e sintetizar ideias novas e complexas; Desenvolvimento de competências para a comunicação com os seus pares, a restante comunidade académica e a sociedade em geral os resultados da investigação numa especialidade de educação; Desenvolvimento da capacidade de, numa sociedade baseada no conhecimento, promover, em contexto académico e/ou profissional, o progresso social e cultural. Oferta Formativa 4

5 Didática das Ciências (Coordenadores: Prof.ª Cecília Galvão, Prof. Pedro Reis) Apresentação e objetivos do curso O curso de doutoramento em Didática das Ciências constitui a parte curricular do Doutoramento em Educação nesta área e tem como objetivo proporcionar uma formação aprofundada em Didática das Ciências, incluindo a preparação para realizar investigação. O curso visa proporcionar: Uma perspetiva atual e crítica sobre a Didática das Ciências; Contacto com uma comunidade de investigação na área; Flexibilidade, no sentido em que alguns módulos e algumas atividades serão desenvolvidas a distância e outras em regime presencial. As principais linhas de investigação em que se desenvolverão os projetos são: desenvolvimento curricular em ciências, integração curricular das TIC em ciências, educação em ciências em contextos formal e não formal. Destinatários e condições de acesso Professores de diferentes níveis de ensino que lecionam na área de Ciências (Ciências Naturais e Ciências Físico-Químicas). Professores do ensino superior, ligados à formação de professores de Ciências. Outros profissionais ligados à investigação e/ou divulgação da Ciência interessados na temática do curso. Podem candidatar-se os detentores do grau de Mestre em Educação ou outros detentores do grau de Mestre ou equivalente legal, numa área científica relacionada com as Ciências. A título excecional, podem ainda candidatar-se os titulares de grau de licenciado ou equivalente legal, detentores de um currículo escolar ou científico especialmente relevante que seja reconhecido pelo Instituto de Educação como atestando capacidade para a realização do doutoramento. 5 Oferta Formativa

6 Processo de seleção O processo de seleção inclui: Análise do curriculum vitae do candidato. Análise da carta de motivação. Eventual entrevista a candidatos admitidos ao concurso. Os critérios de seleção levam em consideração: Classificação final do curso de Mestrado e do curso de Licenciatura; Experiência docente no ensino superior na área da Didática das Ciências; Participação em projetos de investigação, nomeadamente no domínio da Didática das Ciências; Outras experiências académicas ou profissionais consideradas relevantes no domínio do ensino das Ciências. Plano de estudos 1.º Ano Curso de Doutoramento (60 ECTS) 2.º e 3.º Anos Elaboração da Tese (120 ECTS) 1.º Semestre 2.º Semestre 1.º Semestre 2.º Semestre Temático I de Investigação I Transdisciplinar I de Projeto I Temático II de Investigação II Transdisciplinar II de Projeto II de Apoio à Elaboração da Tese Trabalho Autónomo e Tutoria Oferta Formativa 6

7 Horário As atividades presenciais do curso terão lugar nas sextas-feiras de tarde (16h00-22h00). Excecionalmente, algumas atividades presenciais poderão decorrer noutros dias e horas. Uma parte das atividades é realizada a distância através de uma plataforma de colaboração on-line. Poderá ser recomendada aos doutorandos a realização de unidades curriculares adicionais para completarem a sua formação de base. Corpo Docente Prof.ª Doutora Cecília Galvão Prof.ª Doutora Cláudia Faria Prof.ª Doutora Isabel Chagas Prof.ª Doutora Mónica Baptista Prof. Doutor Pedro Reis Especialistas convidados Professores de universidades nacionais ou estrangeiras para colaborações pontuais de orientação de seminários específicos, a convidar caso a caso. 7 Oferta Formativa

8 Candidatura e vagas Para o concurso 2015/16 estão abertas 10 vagas. A candidatura far-se-á com apresentação dos seguintes documentos: Requerimento individual, em impresso próprio; Curriculum vitae, redigido de forma sintética e organizado do seguinte modo: identificação e contactos; habilitações académicas e profissionais; experiência profissional relacionada com as temáticas de cada curso; trabalhos publicados na área da Educação; participação em projetos de investigação ou de intervenção na área da Educação; outros elementos considerados relevantes pelo candidato; Carta de motivação (até caracteres, incluindo espaços) explicando as razões do interesse em frequentar o programa de doutoramento e indicando a temática e as linhas gerais do projeto de tese de doutoramento que pretende realizar; Fotocópia do bilhete de identidade e do cartão de contribuinte ou do cartão de cidadão; Documento comprovativo das habilitações exigidas. O processo de candidatura é submetido on-line, enviado pelo correio ou entregue nos Serviços Académicos do Instituto de Educação e está sujeito ao pagamento de uma taxa de candidatura no valor de 60. Prazos de candidatura Entre 15 de maio e 17 de junho. Afixação dos resultados: 1 de julho Propinas O valor da propina para 2015/16 será fixado pelo Conselho Geral da Universidade de Lisboa. Em 2014/15 o valor da propina do 1.º ano foi de 2750 e no 2.º ano e seguintes de 1700, em ambos os casos pagos em oito prestações. Oferta Formativa 8

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