Plano de gestão Chapa Consolidação

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1 Plano de gestão Chapa Consolidação 1. Apresentação Em novembro a comunidade do IFSC Câmpus Canoinhas elegerá seus novos dirigentes: Diretor Geral, Chefe de Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão (DEPE) e Chefe de Departamento de Administração (DAM). Esse documento apresenta o Plano de Gestão para o quadriênio da Chapa Consolidação, que é composta pela Professora Graciele Viccini Isaka, que concorre ao cargo de Diretora Geral, pelo Professor Jefferson Treml, para o cargo de Chefe DEPE, e pela Técnica Administrativa Christiane Guimarães dos Santos, para o cargo de Chefe DAM. Atualmente, vislumbra-se no IFSC Câmpus Canoinhas um período de mudanças e desafios com a oferta de novos cursos em novas modalidades (integrado e superior) e a implantação e o cumprimento de novos documentos institucionais (Plano de Desenvolvimento Institucional PDI, e Regulamento Didático-Pedagógico RDP). Tudo isso somado a um cenário nacional conturbado. Assim, nesse momento, precisamos centrar esforços para consolidar os avanços até agora alcançados em nossa instituição e, com o apoio de todos, buscar ferramentas para continuar seu desenvolvimento e aperfeiçoamento. Essa chapa propõe uma gestão pautada na inovação, na descentralização, na colaboração, na comunicação e na avaliação. Nosso Plano de Gestão traz as principais propostas com o objetivo de consolidar o nome do IFSC Câmpus Canoinhas na região do Planalto Norte. Convidamos cada servidor e cada estudante para que possamos somar e fazer a diferença! 2. Integrantes da Chapa Consolidação A Chapa Consolidação é composta por servidores que trabalham no Câmpus Canoinhas desde o início do câmpus, em 2010, participando da sua construção e sempre atuando diretamente na gestão. Como pode ser observado nos breves currículos a seguir, os servidores são altamente qualificados para assumir os cargos para os quais se candidatam. Professora Graciele: Formação Acadêmica: pós-doutorado pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2010), doutorado em Ciências (Bioquímica) (2009) e mestrado em Ciências

2 (Bioquímica) (2004) pela UFPR, graduação em Agronomia pela UFPR (2002) e graduação em Tecnologia Em Química Ambiental pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) (2006). Atuação no IFSC Câmpus Canoinhas: professora do câmpus desde 2010, Coordenadora de Pesquisa do câmpus ( ) e responsável pelo Laboratório de Microbiologia ( ). Atuação no IFSC: representante da Câmara de Pesquisa do Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) em 2012/2013 e representante do CEPE em Professor Jefferson Formação Acadêmica: mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (2002), especialização em Tecnologias de Desenvolvimento de Sistemas (FURB/UNC) (2000), especialização em Administração Empresarial (UFPR) (1997) e graduação em Administração (UNIUV) (1995). Atuação no IFSC Câmpus Canoinhas: professor no câmpus desde 2010, Coordenador de Extensão e Relações Externas (2013-atualmente), representante 2º titular docente no Colegiado do Câmpus Canoinhas (2014-atualmente) e representante 2º suplente docente no Colegiado do Câmpus Canoinhas ( ). Técnica Administrativa Christiane: Formação Acadêmica: Especialização em Gestão de Recursos Humanos pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2007) e graduação em Secretariado Executivo pelo Centro Universitário de União da Vitória (UNIUV) (2006). Atuação no IFSC Câmpus Canoinhas: Assistente em Administração no câmpus desde 2010 e Coordenadora de Gestão de Pessoas do câmpus (2010-atualmente). 3. Projetos de Gestão Apresentamos a vocês as propostas que compõem nosso programa de gestão. Esse documento foi construído com base em uma gestão democrática e participativa, tendo a qualidade do ensino como ponto central das propostas e a consolidação do Câmpus Canoinhas como objetivo final. O programa está estruturado em três eixos que nortearão o trabalho a ser realizado no IFSC Câmpus Canoinhas: Gestão, Administração, e Ensino, Pesquisa e Extensão

3 PROJETO IFSC Câmpus Canoinhas democrático e descentralizado Fortalecimento de GTs e comissões IFSC Sustentável IFSC Câmpus Canoinhas e a comunidade IFSC Câmpus Canoinhas e as empresas e entidades do governo Avaliação da gestão IFSC conectado GESTÃO OBJETIVO GERAL - promover espaços para a discussão de assuntos com servidores e alunos (debates sobre questões de funcionamento e normas do câmpus) - delegar competências e aumentar a autonomia dos diferentes setores do câmpus - promover a execução do Plano Anual de Trabalho (PAT) - fomentar a ideia de trabalho integrado entre técnicos administrativos e docentes - fomentar a participação dos servidores em cargos de representação do câmpus junto aos órgãos de gestão da Reitoria - dar continuidade, acompanhar e divulgar o trabalho dos GTs e comissões por meio de boletins eletrônicos - fortalecer e estimular ações da comissão, buscando otimizar o uso dos recursos naturais e reutilizar produtos e materiais - promover atividades de esporte e lazer com a participação da comunidade externa (caminhadas, pedaladas) para divulgar o câmpus - promover eventos para receber públicos específicos no câmpus (alunos do ensino fundamental, do ensino médio, empresas e demais entidades) - desenvolver agenda permanente para aumentar relacionamento com empresas e entidades governamentais, buscando criar e fortalecer parcerias - desenvolver novos mecanismos para avaliar constantemente a gestão e apresentar feedbacks constantes - dispor caixas de sugestões pelo câmpus como um canal direto com os servidores e os alunos para receber sugestões, críticas e elogios - realizar conversas periódicas com os alunos - utilizar os indicadores gerados pelo Relatório de Autoavaliação Institucional do câmpus como ferramenta para nortear a gestão - executar e fazer cumprir o plano de comunicação - divulgar, por meio de boletins eletrônicos periódicos, os atos relevantes dos Gestores - divulgar por a pauta detalhada e antecipada das reuniões, bem como os resumos após a realização das reuniões - divulgar por os informes das reuniões

4 para tornar a pauta mais dinâmica - realizar atualização constante do site do câmpus, tornando-o uma ferramenta útil de comunicação e divulgação - divulgar em boletins quinzenais eletrônicos e semestrais impressos os principais acontecimentos da Comunidade Acadêmica, inclusive via mídias sociais.

5 PROJETO Núcleo Pedagógico Inovação nas Graduações Inovação nos cursos Integrados e Técnicos Cursos FIC e Cursos livres Pesquisa Extensão ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO OBJETIVO GERAL - dar continuidade ao atendimento e orientação realizado com os discentes - avaliar continuamente os projetos dos cursos juntamente com os docentes para promover as melhorias necessárias - criar a Semana do Calouro para preparar a recepção dos novos alunos - criar a Semana Acadêmica (ciclos de palestras e minicursos) - regulamentar e incentivar o estágio voluntário e a monitoria - auxiliar na consolidação das representações estudantis - preparar os cursos para as avaliações de reconhecimento pelo MEC de acordo com o Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação presencial e a distância, nas 3 dimensões: organização didático-pedagógica, corpo docente e tutorial, e infraestrutura - auxiliar na consolidação das representações estudantis - fomentar a prática de diferentes esportes e a formação de equipes para treinamento constante para o JIFSC - aumentar a oferta de cursos de curta duração - estruturar o catálogo de cursos livres e FICs do câmpus, de acordo com o perfil de atuação dos servidores - usar a pesquisa para qualificar o ensino - divulgar as pesquisas em andamento no câmpus - fomentar a participação dos servidores em editais internos e externos - fomentar o desenvolvimento de grupos de pesquisa - implementar editais para fomento às atividades de pesquisa por meio de recursos internos (bolsas de pesquisa para servidores e alunos) - estimular os alunos para a pesquisa palestras, debates científicos - viabilizar participação de servidores e alunos em eventos científicos - usar a extensão para qualificar o ensino - separar as áreas da Extensão e de Relações externas, pois as atribuições de cada uma delas são várias - fomentar a participação dos servidores em

6 Articulação do Ensino, da Pesquisa e da Extensão Programas do câmpus Retorna egresso Eventos Biblioteca Vem para o IFSC Câmpus Canoinhas Saúde em foco Seu futuro Política e Cidadania editais internos e externos de extensão - divulgar os projetos realizados no câmpus, por meio de registro e apresentação das ações e projetos - usar a curricularização da extensão para oportunizar a inserção profissional e atuação dos cursos superiores na comunidade - estudar a implementação de uma estrutura de apoio às ideias inovadoras, como hotel de projetos e centro de apoio - criar edital para projetos que compreendam as 3 áreas - fortalecer a mostra de Projetos Integradores - atender aos Programas que promovam a inclusão social, a exemplo do Pronatec e do Mulheres Sim - realizar o acompanhamento das egressas do programa Mulheres Mil (criação de um clube ) - dar continuidade ao trabalho de caracterização dos egressos - localizar e estimular o retorno dos egressos para outros cursos como FICs, cursos de graduação e especialização - dar continuidade aos eventos anuais do câmpus: Semana de Ciência e Tecnologia, Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação (SEPEI), Feira de Profissões - dar continuidade e fomentar novos projetos em parceria com os servidores da biblioteca (exposições, rodas de leitura, café literário, criação de currículos, plataforma Lattes, busca de informações na web Periódicos Capes) - aquisição de obras para o acervo - aquisição dos livros necessários para os cursos superiores (avaliação do MEC) - estabelecer calendário permanente de divulgação dos cursos com foco nos diferentes públicos-alvo - promover atividades bimestrais de promoção à saúde envolvendo servidores e alunos - promover atividades de orientação sobre temas como tabagismo, alcoolismo, e uso de drogas. - desenvolver atividades de orientação para o mundo do trabalho - promover atividades sobre política e cidadania, visando o entendimento da estrutura governamental e política, bem como dos nossos direitos e deveres na sociedade

7 PROJETO Administração eficiente Cotidiano do servidor Capacitação dos servidores Conviver IFSC Meu lugar Obras e projetos Organização dos espaços Manutenção Equipando os laboratórios ADMINISTRAÇÃO OBJETIVO GERAL - planejar juntamente com os servidores a divisão dos recursos de forma a garantir o funcionamento do câmpus (despesas fixas) bem como a aquisição de bens permanentes e de consumo - buscar junto à Reitoria outra forma de realizar o controle do ponto para os técnicos administrativos - oportunizar e incentivar o registro das atividades pelos técnicos administrativos para futuramente pleitear o RSC - apoiar e viabilizar a capacitação dos servidores, incentivando a realização de cursos de especialização, mestrados e doutorados - promover prática de esportes e atividades culturais e de lazer para os servidores e alunos - estimular o surgimento de grupos de dança e de teatro entre servidores e alunos - promover atividades de integração dos servidores e familiares no câmpus durante um final de semana por mês (espaço para convivência, lanche, atividades físicas - andar de bicicleta, patins, jogar futebol, vôlei,...) - desenvolver política de pessoal que leve em conta o perfil dos servidores, principalmente técnicos, para a definição do setor de lotação. - manter um levantamento atualizado das necessidades de obras e projetos para buscar soluções a curto prazo - estudo contínuo para adequar e otimizar os espaços físicos às necessidades do câmpus - proporcionar espaço adequado para as organizações estudantis - política de conservação, manutenção (preventiva e corretiva), atualização e uso racional dos recursos técnicos e materiais - buscar recursos para manutenção dos equipamentos (pregões) - avaliar as necessidades de aquisição de equipamentos e estabelecer prioridades para essa aquisição

8 4. Considerações finais A fase de implantação do Câmpus Canoinhas terminou, agora vivenciamos a fase da CONSOLIDAÇÃO. Precisamos consolidar o nome da nossa instituição na região juntamente com as novas ofertas de cursos. Para isso, nossa chapa propõe um modelo de gestão democrático e participativo, com delegação e divisão de responsabilidades. O desenvolvimento do IFSC Câmpus Canoinhas depende da participação e do trabalho de todos os seus integrantes: alunos, docentes, técnicos, terceirizados, pais e comunidade. Junte-se a nós para CONSOLIDAR o IFSC Câmpus Canoinhas!