DEMOCRACIA, ÉTICA E RENOVAÇÃO

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1 PLANO DE GESTÃO CANDIDATURA A DIREÇÃO GERAL DO IFSC CÂMPUS CHAPECÓ ROBERTA PASQUALLI DIRETORA GERAL LUIS FERNANDO POZAS DIRETOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO ELIANDRO LUIZ MINSKI DIRETOR DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO DEMOCRACIA, ÉTICA E RENOVAÇÃO Princípios Gerais da Gestão Democracia, Ética e Renovação - Qualidade no ensino, pesquisa e extensão para o desenvolvimento regional sustentável; - Ética; - Transparência nos processos de gestão; - Planejamento participativo; - Democracia participativa e respeito às decisões coletivas; - Valorização dos servidores e estudantes como sujeitos ativos do processo de decisão; - Isonomia na relação com os servidores; - Integração com a comunidade externa; - O trabalho pedagógico e o ensino como prioridade dos processos da gestão; - Protagonismo da gestão para fortalecimento das relações internas e externas. Política de Ensino - Instrumentalizar o DEPE para atuação ativa e permanente de coordenação e apoio ao trabalho dos coordenadores de curso e às ações pedagógicas nos diferentes cursos ofertados; - Realizar, em diálogo com a comunidade acadêmica e em consonância com o planejamento institucional, uma avaliação sobre o quadro atual de docentes e sobre as prioridades para a contratação de novos professores do - Realizar diálogo com a comunidade interna e posteriormente também com a comunidade externa sobre a oferta de cursos ligados a programas governamentais (PRONATEC, E-TEC, UAB, e outros) pelo Câmpus Chapecó; - Estimular projetos culturais e esportivos voltados aos estudantes e servidores do - Dar periodicidade aos jogos de integração do - Dialogar com a reitoria do IFSC sobre os editais de ingresso que respeitem a realidade regional e as diferentes modalidades de curso;

2 - Buscar a ampliação dos recursos para projetos coletivos dos cursos como os projetos integradores e oficinas de integração; - Fortalecer e ampliar as ações dos Assistentes de Alunos, Núcleo Pedagógico, Setor de Estágio, Secretaria Acadêmica e Registro Acadêmico; - Estimular projetos e propostas que visem a articulação entre ensino médio e superior; - Estimular a troca de experiências entre docentes e TAES; - Dialogar com os servidores da Biblioteca no intuito de construir um plano de ações permanentes de estímulo a sua utilização. Política de Pesquisa - Buscar parcerias para a oferta de MINTER e DINTER regionalizado; - Buscar, em parceria com a reitoria, a instalação de um polo regional do CERFEAD no Câmpus Chapecó, visando potencializar a oferta de cursos de formação de professores e pós-graduação lato e stricto sensu; - Viabilizar a construção de incubadoras de novas tecnologias e novas ideias que estimulem o desenvolvimento regional sustentável; - Incentivar projetos de pesquisa intercursos ligados à inclusão social, acessibilidade e a solução de problemas cotidianos da comunidade; - Viabilizar a ampliação das pesquisas no Câmpus, estimulando também a participação de TAES em projetos de pesquisas individuais e de grupo; - Construir, em diálogo com os servidores, critérios universais de seleção para a pesquisa no Câmpus. Política de Extensão e de Relações Externas - Debater com a comunidade interna sobre os eventos estratégicos que o Câmpus Chapecó participará nos próximos anos, refletindo, inclusive, sobre o formato da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e sobre a possibilidade de construção de evento específico para a divulgação dos trabalhos realizados no - Ampliação do diálogo com os Câmpus do IFSC, do IFC e da UFFS para a realização de um planejamento de ações conjuntas na região oeste catarinense, como eventos, seminários, feiras, publicações, pesquisas e formações pedagógicas entre outros; - Realizar audiências públicas com diferentes segmentos organizados, movimentos sociais e entidades de classe da região oeste visando avaliar coletivamente o trabalho e o impacto do IFSC na região e planejar o futuro da instituição;

3 - Ampliar o trabalho do Câmpus com cooperativas, associações comunitárias e outras entidades sem fins lucrativos e dedicadas ao desenvolvimento regional solidário e sustentável; - Estimular uma maior aproximação com as famílias dos estudantes e com as comunidades do entorno do IFSC por meio de projetos de extensão, de esporte e cultura; - Fomentar a ampliação dos cursos FIC a partir de uma estratégia de atração de novos educandos e da construção de itinerários formativos; - Fomentar a criação de uma Empresa Júnior para o Curso de Engenharia; - Ampliar o diálogo com os arranjos produtivos locais, núcleos tecnológicos e centros de pesquisa, FCTER e outras organizações da sociedade civil; - Dialogar com universidades da região para viabilizar novos estágios para estudantes de diferentes áreas; - Realizar debate com UFFS e outras instituições de ensino da região sobre implantação de canal de rádio universitária, com espaço para a divulgação e debate sobre o trabalho realizado pelo IFSC; - Incentivar e apoiar as atividades extensionistas desenvolvidas pelos TAES em conformidade com a legislação vigente; - Instituir uma política de acompanhamento de egressos e de observatório do mercado de trabalho; - Desenvolver uma política de divulgação institucional permanente, por meio de atividades extensionistas que ampliem a participação do Câmpus na comunidade, através da ampliação e profissionalização das visitações ao Política de Gestão - Debater com os servidores técnico-administrativos e docentes do Câmpus sobre a distribuição dos servidores em cada setor e sobre as demandas de novos servidores; - Avaliar, em diálogo, com os servidores técnico-administrativos, os atuais sistemas de controle da jornada de trabalho e as mudanças possíveis de ser realizadas, observados os critérios legais; - Realizar estudo de demanda e potencial de novos cursos na região oeste; - Otimização dos fluxos e processos de gestão; - Debater com a reitoria a reestruturação, atribuição, estrutura e custos financeiros dos cargos de servidores regionalizados; - Definir coletivamente as prioridades financeiras do - Fortalecer e respeitar as decisões colegiadas; - Promover e estimular a capacitação dos servidores do Câmpus para a captação de recursos externos para o ensino, pesquisa e extensão;

4 - Garantir escolha democrática para todas os Cargos de Direção, Funções Gratificadas e Funções de Coordenação de Curso do Câmpus. Política de Gestão de Pessoas - Fortalecer ações de cuidado da saúde dos servidores e voltadas à satisfação na realização do trabalho no âmbito da instituição; - Abrir canal de diálogo com o SINASEFE para a construção de uma sede social do sindicato na região oeste; - Construir ações voltadas à integração entre TAEs e Docentes do - Criar condições para melhorar o clima organizacional e construir identidade coletiva do - Garantir o direito de escolha do servidor em relação aos horários de viagens, respeitando a legislação vigente; - Desenvolver ações de acolhimento e ambientação de novos servidores no - Valorizar as habilidades pessoais e a formação acadêmica dos servidores; - Promover política permanente de capacitação e formação dos docentes e TAES do - Ampliar o quadro de servidores do Câmpus visando à melhoria dos serviços prestados; Política de Infraestrutura - Construção, em diálogo com servidores, estudantes e comunidade externa, do Plano Diretor do Câmpus Chapecó para os próximos 10 anos (PROJETO CÂMPUS 2026); - Captação de recursos para a construção de ginásio de esportes, auditório e outros espaços de uso coletivo; - Elaboração, em diálogo com servidores e estudantes e, a partir do novo Plano Diretor do Câmpus, do plano de arborização e paisagismo e de espaços de convívio coletivo; - Promover o debate ampliado em relação ao processo, iniciado pela gestão atual, de aquisição de nova área de terra, visando ampliar a área disponível para novas construções e para a ampliação do Câmpus (biblioteca, laboratórios, salas de aula e demais espaços); - Estabelecer plano de gestão e uso dos espaços físicos do Câmpus.

5 Política Estudantil - Debater política de alimentação escolar no - Aprimorar, em diálogo com a reitoria, Grêmio Estudantil, Centro Acadêmico e Setor de Assistência Estudantil do Câmpus, a política de assistência estudantil; - Manter diálogo permanente com os representantes estudantis (Grêmio e Centro Acadêmico) para tratar de suas demandas; - Buscar maior investimento para projetos desenvolvidos pelos estudantes; - Viabilizar espaços adequados para o Centro Acadêmico e Grêmio Estudantil; - Implementar, em diálogo com os estudantes, política cultural e esportiva no - Apoiar a ampliação da Semana Acadêmica de Engenharia e viabilizar sua periodicidade; - Dar suporte para a realização de eventos acadêmicos, culturais e esportivos promovidos pelo Grêmio Estudantil e Centro Acadêmico; - Promover política e ampliação do diálogo com os egressos do PROJETOS - CÃMPUS CÂMPUS SUSTENTÁVEL - DIA DA CULTURA - ESPORTE E SAÚDE - CÂMPUS DIA&NOITE - CORAL DO IFSC CÂMPUS CHAPECÓ - CÂMPUS SOCIAL - CYBER UFC ROBÓTICA

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