I.T.Q. ITQ Curso Livre de Teologia - 1º ano - I / 01 VIVÊNCIA CRISTÃ EMENTA

Transcrição

1 I.T.Q. De acordo com o Estatuto da Igreja do Evangelho Quadrangular, o ITQ é a escola de formação teológica nível médio (Curso Livre em Teologia), na modalidade PRESENCIAL e à DISTÂNCIA, para ingresso no ministério da IEQ. O Objetivo do ITQ é formar obreiros para atuação na igreja local e implantação de novas obras. ITQ Curso Livre de Teologia - 1º ano - I / 01 VIVÊNCIA CRISTÃ Esta disciplina visa a formação do caráter cristão que pode ser visível através de atitudes, ações e palavras. O aluno deve ser despertado a aprofundar o conhecimento e vivência dos princípios fundamentais dos ensinos de Jesus, no seu dia a dia. I / 02 TEORIA E PRÁTICA DA VIDA DE CRISTO Esta disciplina visa abordar conteúdos dos Evangelhos que levem o aluno a adotar o modelo pessoal e mainisterial ético de Jesus Cristo, identificando-se de forma íntima e pessoal com o Salvador. I / 03 DONS ESPIRITUAIS Esta disciplina visa despertar no aluno o desejo de aprofundar seus conhecimentos dos dons espirituais, e a buscá-los ardentemente, afim de ser instrumento de bênção, útil para si, para sua igreja e para o Reino de Deus. I / 04 PRÁTICAS MINISTERIAIS I Esta disciplina visa inserir os alunos as práticas dentro do curso de teologia, de acordo com os seus dons vocacionais, no contexto do Projeto Atos 29. I / 05 TEORIA E PRÁTICA EM HOMILÉTICA 1 / 10

2 Esta disciplina visa: a capacitação do aluno para buscar a inspiração em Deus para o preparo de mensagens e estudos, enfatizando a coerência entre o viver e a pregação; a instrumentalização com métodos e técnicas adequados para preparar a pregação do texto bíblico. I / 06 DINÂMICAS E ESTRATÉGIAS DE EVANGELIZAÇÃO Esta disciplina visa levar o aluno a ser um ganhador de almas para o Reino de Deus e a adotar o evangelismo como uma filosofia e prática de vida. I / 07 ACONSELHAMENTO E ORIENTAÇÃO FAMILIAR Esta disciplina visa abordar princípios gerais que auxiliem na prevenção e aconselhamento das dificuldades mais comuns no relacionamento interpessoal e familiar, utilizando conhecimentos científicos da psicologia, mas que tenham profunda base cristã e fundamentos bíblicos. I / 08 DECLARAÇÃO DE FÉ Esta disciplina visa levar o conhecimento dos princípios de fé que norteiam a crença e a prática de vida do cristão Quadrangular I / 09 DINÂMICAS DO LOUVOR Esta disciplina visa desenvolver o caráter de verdadeiro adorar. E também capacitar o aluno para exercer diversas atividades artísticas, como e expressões criativas de louvor, adoração e celebração ao senhor no culto ou em outros eventos. I / 10 METODOLOGIA E PRÁTICA DO ESTUDO DA PALAVRA Esta disciplina visa despertar no aluno o desejo profundo de estudar, meditar, conhecer intimamente e vivenciar os princípios da Palavra de Deus, fazendo da sua Bíblia companhia inseparável no dia a dia, fonte de orientação para qualquer circunstância da vida. 2 / 10

3 I / 11 TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO BÍBLICO Esta disciplina visa abordar os conteúdos referentes às técnicas de ensino da didática, afim de preparar o aluno para ser um educador tanto do ensino bíblico, como teológico e treinamento. I / 12 ATOS DO APÓSTOLOS Esta disciplina visa o conhecimento bíblico do livro Atos dos apóstolos; despertando no aluno a identidade Pentecostal e a vocação missionária. Esta disciplina deve ser baseada na íntegra do texto Bíblico. O professor vai levar o aluno desenvolver atividades tais como: Resumo do livro por capítulos. Confecção de mapas das viagens missionárias. Pesquisa bibliográfica da vida de Paulo, com enfoque em seu caráter, postura diante das circunstâncias. I / 13 TEOLOGIA DO CULTO Esta disciplina visa levar o aluno cultuar o Senhor com intimidade, e a participar ou dirigir o culto dentro do princípio do verdadeiro adorador, bem como dirigir cultos preparados na concepção de: culto a Deus preparado pelo próprio Deus. COMPLR 1 ADMINISTRAÇÃO DA IGREJA Esta disciplina visa levar o aluno a ser um conhecedor, intérprete e cumpridor do Estatuto, capaz de identificar os níveis estruturais e organizacionais da IEQ: nacional, estadual e local. Incentivar o aluno a buscar o conhecimento: do desenvolvimento, do crescimento,e das atividades da igreja, pesquisando as estatísticas e utilizando-as para projetar a ampliação da obra através do seu ministério pessoal. COMPLR 2 IGREJA LOCAL IMPLANTAÇÃO E CRESCIMENTO Esta disciplina tem como objetivo levar o aluno a compreender a IEQ como um organismo dinâmico e vivo e prepará-lo para administrar o patrimônio, os recursos humanos e demais recursos disponíveis no local onde a igreja está implantada.bem como instruí-lo para ser um plantador de igrejas. 3 / 10

4 PRÉ-REQUISITO 1 EVANGELHO QUADRANGULAR Ementa: O Curso sobre o Evangelho Quadrangular tem como objetivo promover o reavivamento na Igreja do Evangelho Quadrangular através do resgate da visão e da dinâmica primeira, da IEQ. Oferece-se um conhecimento aprofundado das doutrinas principais ou cardinais quadrangulares, através de uma abordagem onde mergulhamos na doutrina bíblica fundamental pentecostal, trazendo um conhecimento mais profundo e completo dos assuntos: Salvação Batismo com o Espírito Santo, Cura Divina e Segunda Vinda de Cristo. PRÉ-REQUISITO 2 PANORAMA BÍBLICO AVANÇADO Esta disciplina tem como objetivo apresentar a estrutura bíblica completa, porém concisa de todos os livros da Bíblia, na sua organização comum. O aluno estudará as questões relativas a veracidade histórica e textual de cada livro dentro do tema e propósito divino revelado em cada um deles, sendo levado a reflexões e exercícios objetivos para aplicar os princípios cristãos fundamentais para si. ITQ Curso Livre de Teologia - 2º ano II / 01 GEOGRAFIA BÍBLICA Disciplina cujo conteúdo foi preparado para que o estudante SAIBA aspectos da geografia física, tais como: divisões geográfica, territórios, solos, climas, vegetação, etc... e de geografia humana tais como costumes, cultura, culto, arte e domínio político. Estes saberes levarão o estudante a SER um intérprete do espaço físico da história antiga e contemporânea do povo judeu ficando assim capacitado a FAZER o cruzamento de informações históricas e dos fatos atuais à luz da Palavra de Deus para poder compreender o plano de Deus e compreender o plano de Deus e compartilhá-lo. II / 02 HEBREUS Disciplina cujo conteúdo foi preparado para que o estudante SAIBA o ministério atual de Jesus e a ligação da carta aos Hebreus com Apocalipse e Levíticos. Estes saberes levarão o estudante a SER um cristão, assim capacitado a FAZER prática desse cristianismo apresentado, como o melhor de Deus para a humanidade. II / 03 BIBLIOLOGIA 4 / 10

5 Disciplina cujo conteúdo foi preparado para que o estudante SAIBA as doutrinas das Escrituras. Estes saberes levarão o estudante a SER um indivíduo com fé inabalável na Bíblia, esta como a Palavra de Deus, capacitado a FAZER defesa da veracidade da inspiração divina da Bíblia, pela argumentação e vivência. EMENTÁRIO 3º ANO - MÉDIO 03/01 FUNDAMENTOS DE TEOLOGIA PENTECOSTAL I 03/02 FUNDAMENTOS DE TEOLOGIA PENTECOSTAL II 03/03 FUNDAMENTOS DE TEOLOGIA PENTECOSTAL III Disciplina cujo conteúdo foi preparado para que o estudante SAIBA quais são os fundamentos da doutrina de Deus; da doutrina da Salvação Soteriologia; da doutrina do pecado Hamartiologia; da doutrina dos anjos Angelologia; da doutrina do homem; da doutrina da igreja Eclesiologia; da doutrina da Cura Divina; da doutrina do Espírito Santo Pneumatologia à luz da Teologia Pentecostal. Estes saberes levarão o estudante a SER um cristão pentecostal fundamentado bíblica e teológicamente para FAZER a defesa de sua fé. FTP I 01- A Doutrina de Deus - Teologia 02- Conhecendo a Teologia 03- Conhecendo a Deus 04- A Trindade 05- A Doutrina do Pecado - Hamartiologia 06- O Preço do Pecado 1. A Doutrina da Salvação - Soteriologia 08- Como usar as estratégias de Deus para a Salvação FTP II 01- Angelologia 02- Os Anjos Rebeldes 03- O Inimigo de Deus (e do homem) 04- O Homem, Imagem e Semelhança (de quem?) 05- O Homem, Sua Condição Primitiva e a Atual 5 / 10

6 06- A Igreja, Construção ou Coração 1. A Igreja e seus Ministérios 08- A Igreja, sua missão, ordenanças e responsabilidades FTP III 01- A Obra do Espírito Santo 02- O Ministério do Espírito Santo como Consolador 03- O Batismo com o Espírito Santo I 04- O Batismo com o Espírito Santo II 05- O Fruto do Espírito e os Dons do Espírito Santo 06- Ofensas contra o Espírito Santo 1. A Doutrina da Cura Divina 08- Buscando a Cura Divina 03/04 ORIENTAÇÃO PASTORAL Disciplina cujo conteúdo foi preparado para que o estudante SAIBA com base em fundamentos bíblicos da Palavra de Deus, procedimentos pastorais, partindo do estudo e análise dos conflitos que afligem a sociedade pós-moderna do Séc XXI. Estes saberes levarão o estudante a SER um líder pastoral capacitado a FAZER acompanhamento e orientação das pessoas que buscam através da igreja, resposta, alívio e consolo para os seus conflitos, realizando encaminhamentos de forma multidisciplinar para a solução das situações de conflito. 01- A Orientação Pastoral 02 / 03 / 04 / 05 / 06- Conflitos Pessoais 07 / 08 - Conflitos Interpessoais 03/05 HISTÓRIA DA IGREJA Disciplina cujo conteúdo foi preparado para que o estudante SAIBA os fundamentos históricos da Igreja do Século I ao XXI em seqüência cronológica; a origem da igreja cristã, seu desenvolvimento, divisões, ramificações, principais líderes e acontecimentos; a influência e 6 / 10

7 responsabilidade da igreja na história da humanidade e dados estatísticos atualizados da igreja cristã evangelística no séc XXI. Estes saberes levarão o estudante a SER cristão consciente da influência que pode e deve exercer em função do passado, pela urgência do presente na perspectiva da eternidade. 01- Gênesis da Igreja Pentecostal 02- Perseguições Imperiais: A Igreja Perseguida 03- A Igreja Imperial 04- A Igreja Medieval 05- A Reforma e Contra Reforma 06- A Igreja Moderna 07- A Igreja Cristã nas Américas 08- A Igreja Protestante no Brasil 03/06 RELIGIÕES COMPARADAS Disciplina que se propõe com seu estudo que o aluno SAIBA as características das principais religiões: sua história, seus líderes, seu(s) deus(es), sua crença, suas práticas e sua organização. SEJA uma apologista do cristianismo. FAÇA a análise comparativa com os fundamentos da Bíblia a Palavra de Deus e as diversas religiões e religiosidade identificando seus efeitos na vida pessoal e espiritual de seus seguidores na sociedade em que estão inseridos, bem como os aspectos conflitantes com os princípios, crenças e práticas religiosas com a Palavra de Deus. 01- Origem Histórica do Monoteísmo 02- Estudo Comparativo entre as Religiões Evangélicas 03- As Religiões Orientais 04- Religiões praticadas no Brasil Adotantes da Idolatria 05/ 06/ 07/ 08- Análise Bíblica Comparativa entre Religiões Evangélicas e não Evangélicas 03/07 INTRODUÇÃO À MISSIOLOGIA Disciplina que se propõe com seu estudo que o aluno SAIBA o que são Missões Transculturais e Urbanas, além da estrutura e funcionalidade da Secretaria Geral de Missões e do Centro de Treinamento Missionário Quadrangular. SEJA um indivíduo desafiado à obra missionária ficando assim capacitado a FAZER uma cooperação efetiva com a mesma 7 / 10

8 divulgando, contribuindo, intercedendo ou entregando-se ao chamado missionário. 01- A Tarefa suprema da Igreja 02- A Igreja encarando o mundo 03- Como ser um Missionário 04- A Igreja do Evangelho Quadrangular e Missões 05- Assumindo Compromissos 06- Missões Urbanas 07- Missionários Brasileiros em campo e ação 08- Dificuldades mais comuns na via e atuação do missionário no campo. 03/08 ANTROPOLOGIA APLICADA Disciplina cujo conteúdo foi preparado para que o estudante SAIBA conceitos introdutórios de cultura e religiosidade. Estes saberes levarão o estudante a SER um intérprete da diversidade cultural religiosa ficando assim capacitado a FAZER projetos e executar o trabalho missionário. 01- Introdução 02 / 03 / 04 / 05 / 06 - Alguns Termos Relacionados à Antropologia 07- Cristo, os Povos e suas Culturas 08- A Missão de Deus 03/09 COMUNICAÇÃO Disciplina cujo conteúdo foi preparado para que o aluno SAIBA o que é Comunicação; novas tecnologias e metodologias de diferentes mídias; diversas formas de manifestações artísticas e culturais. Estes saberes levarão o estudante a SER um comunicador eficiente e eficaz do Evangelho e da Palavra de Deus, utilizando-se de meios técnicos e artísticos para FAZER evangelização e ensino. 01- Comunicação 02- Veículos de Comunicação a Serviço da Evangelização 8 / 10

9 03- Comunicação em Público Meio e Mensagem 04- Marketing e Propaganda 05- Cultura e Indústria Cultural 06- Gêneros Artísticos: teatro (dança) 07- Artes Plásticas 08- Comunicação e Arte a Serviço do Evangelismo 03/10 TIPOLOGIA BÍBLICA Disciplina cujo conteúdo foi preparado para que o estudante SAIBA os tipos do Velho e do Novo Testamento que prefiguram Jesus, o Espírito Santo e a igreja. Estes saberes levarão o estudante a SER um conhecedor das figuras, sombras e retratos registrados na Palavra bem como sua efetivação para FAZER a aplicação de forma multidisciplinar dos muitos e vários saberes bíblicos e teológicos. 01- A Tipologia Bíblica 02- Exemplos de Tipologia 03- O Tabernáculo 04- As Peças do Tabernáculo 05- O Cristão e o Tabernáculo 06- A Sacerdócio 07- Os Cacrifícios 08-Os Tipos de Jesus Cristo no Antigo Testamento 03/11 LIDERANÇA Disciplina que pretende através do seu estudo levar o indivíduo a SABER conceitos modernos de liderança identificados com a Bíblia a Palavra de Deus, para SER um líder eficiente na igreja imprimindo um modelo bíblico e cristão de liderança e FAZER da sua oportunidade de liderar uma expressão do caráter divino. 01- Líder e Liderança Cristã 02- A Liderança Conforme os métodos de Jesus 03- Relações Interpessoais 04- Padrão de Liderança 05- Recursos Humanos na Igreja 9 / 10

10 06- Autoridade e Responsabilidade 07- Liderança e Planejamento 08-Liderando e administrando de Forma Participativa 03/12 EDUCAÇÃO DE ADULTOS Disciplina cujo estudo propõe que o aluno SAIBA os componentes de um processo vivencial de aprendizagem, SEJA um eterno aprendiz, FAÇA a educação de adultos fluir através de si próprio como um facilitador que abre espaço para as pessoas adquirirem conhecimento e experiência naquilo que mais lhes interessa e precisa. 01- Conceitos e Preconceitos da Educação de Adultos 02- Tópicos Especiais em Psicologia da Aprendizagem 03 / 04 / 05- Processo Vivencial de Aprendizagem - PVA 06- Currículo e 07- Planejamento na Educação de Adultos 10 / 10