CAPACITAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO PMSB FUNASA CREA/MG AGOSTO 2013 MÓDULO I CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS OFICINAS SEGUNDA-FEIRA (TARDE)

Transcrição

1 SEGUNDA-FEIRA (TARDE) 13:00/14:00 Apresentação 1 - PMSB Introdução aos trabalhos. Grupos. Apresentar os participantes. Explorar a sensibilidade, princípio de percepção e integração do grupo. Formalizar o contrato de trabalho. Exibir o documentário: GOAL Apresentação dos participantes: Dinâmica de Grupo Apresentação em dupla Distribuição do material aos participantes Exibição do documentário: GOAL (6 min.) Comentários sobre o documentário. Equipamento multimídia. Quadro branco ou verde/canetas ou giz/apagador. Apostilas e demais materiais dos participantes. DVD com o documentário. (material do instrutor) 14:00/15:00 Saneamento e Saúde. Apresentar o conceito de saneamento. Dialogar sobre a estreita relação entre saneamento e saúde. 15:00/15:15 Pausa/café 15:15/17:00 Linha de tempo/marco Regulatório (Marco Legal) Termo de cooperação Projeto de capacitação O PMSB: Objetivos Geral e específicos/metodologia/princípios da Política Nacional de Saneamento Básico. Apresentar o Convênio CREA- MG/FUNASA. Apresentar a linha de tempo e o marco regulatório (Marco Legal). Socializar conceitos fundamentais ao trabalho. Apresentação de conceitos importantes para nivelamento do conhecimento do grupo. Apresentação do ZOOM. ZOOM. (material do instrutor)

2 TERÇA-FEIRA (MANHÃ) 8:00/9:30 Apresentação 1 - Plano de Mobilização Social Dinâmica de Grupo: início dos trabalhos. Apresentação do Plano de Mobilização Social Avançar na percepção e compreensão da vivência do coletivo. Apresentar o Plano de Mobilização: conceitos e ferramentas Siga o Chefe - (2ª fase da Matriz de Identidade). Comentários sobre a vivência. 9:30/9:45 Pausa/café 9:45/12:00 Apresentação 2 - Sistema de Informações Apresentação 3 - Indicadores Apresentar o sistema de informação como exige a lei.

3 TERÇA-FEIRA (TARDE) 13:00/15:00 Apresentação 4 - Formação dos Grupos de Trabalho (GT). Identificar passos para a formação dos grupos de trabalho. Discutir a importância dos trabalhos dos Comitês de Coordenação e Executivo para o sucesso do PMSB. 15:00/15:15 Pausa/café Apresentação 5 - Diagnóstico técnicoparticipativo Aspectos Socioeconômicos, Culturais, Ambientais e de Infraestrutura 15:15/17:00 Apresentação 5 - Diagnóstico técnicoparticipativo Aspectos Socioeconômicos, Culturais, Ambientais e de Infraestrutura Apresentar a importância do diagnóstico. Discutir a importância do diagnóstico. Apresentar passos fundamentais do diagnóstico e da coleta de dados. Apresentar a importância do diagnóstico. Discutir a importância do diagnóstico. Apresentar passos fundamentais do diagnóstico e da coleta de dados.

4 QUARTA-FEIRA (MANHÃ) 8:00/9:30 Apresentação 1 - Desenvolvimento do processo participativo. Importância do moderador Apresentar o METAPLAN. Aplicar o METAPLAN, junto com o grupo. Trabalhar com as idéias e ações identificadas pelo grupo. Início da montagem de painel com os temas apresentados no diagnóstico técnicoparticipativo. Papel craft, fita crepe, tarjetas coloridas, cola, tesoura, clipes, pincel atômico, papel A-4. Importância do uso de técnicas para coleta de dados. Coleta e estruturação de idéias Transmitir técnicas que auxiliam na coleta de dados. 9:30/9:45 Pausa/café 10:00/12:00 Apresentação 1 - Tempestade de Idéias. Trabalhar a técnica com o grupo, coletando opiniões e ideias, problemas e soluções na elaboração do PMSB. Atividade em grupo. Eventos Setoriais Apresentar técnicas que auxiliam a montagem e condução de reuniões.

5 QUARTA-FEIRA (TARDE) 13:00/14:00 Apresentação 2 - Diagnóstico técnicoparticipativo setorial: infraestrutura de abastecimento de água. Instruir sobre as informações mínimas que devem ser diagnosticadas no PMSB. Acrescentar mais informações que não foram indicadas: onde e como buscar essas informações. Apresentação de conceitos básicos por meio da Dinâmica Phillips 66: dividir a turma em 2 grupos para levantar as informações necessárias ao diagnóstico do SAA. Papel, lápis/caneta, quadro branco, pincéis ou quadro verde, giz. 14:00/15:00 Apresentação 3 - Diagnóstico técnicoparticipativo setorial: infraestrutura de esgotamento sanitário. Instruir sobre as informações mínimas que devem ser diagnosticadas no PMSB.. Apresentação de conceitos básicos por meio da Dinâmica Phillips 66: dividir a turma em 2 grupos para levantar as informações necessárias ao diagnóstico do esgotamento sanitário. Papel, lápis/caneta, quadro branco, pincéis ou quadro verde, giz. 15:00/15:15 Pausa/café 15:15/17:00 Apresentação 1 - Mobilizar é acionar quatro componentes: Comunicação, educação, cultura e organização. Bola Imaginária Discutir aspectos fundamentais ao processo de mobilização. Promover um momento de descontração para o grupo. Dinâmica de grupo: Bola Imaginária Quadro branco, pincéis ou quadro

6 QUINTA-FEIRA (MANHÃ) 8:00/9:00 Apresentação 1 Telefone sem fio Trabalhar o conceito de equipe. Telefone sem fio Discussão dirigida. Balões. Música. 9:00/9:15 Pausa/café 9:15/12:00 Apresentação 2 - Diagnóstico técnicoparticipativo setorial: infraestrutura de manejo de águas pluviais. Instruir sobre as informações mínimas que devem ser diagnosticadas no PMSB Acrescentar mais informações que não foram indicadas: onde e como buscar essas informações. Apresentação de conceitos básicos por meio da Dinâmica Phillips 66: dividir a turma em 2 grupos para levantar as informações necessárias ao diagnóstico do infraestrutura de manejo de águas pluviais. Papel, lápis/caneta, quadro branco, pincéis ou quadro verde, giz.

7 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE ATIVIDADES OFICINA QUINTA-FEIRA (TARDE) 13:00/15:00 Apresentação 3 - Diagnóstico técnicoparticipativo setorial: infraestrutura de manejo resíduos sólidos. Instruir sobre as informações mínimas que devem ser diagnosticadas no PMSB Acrescentar mais informações que não foram indicadas: onde e como buscar essas informações. Apresentação de conceitos básicos por meio da Dinâmica Phillips 66: dividir a turma em 2 grupos para levantar as informações necessárias ao diagnóstico do infraestrutura de manejo resíduos sólidos. Papel, lápis/caneta, quadro branco, pincéis ou quadro 15:00/15:15 Pausa/café 15:00/17:00 Apresentação 1 - Controle social e relações de poder. Discutir Controle Social e Relações de Poder Discussão dirigida. Uso de técnica de díade e/ou Phillips 66. Solicitar aos participantes que tragam sucata para o encerramento na sexta-feira.

8 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE ATIVIDADES OFICINA SEXTA-FEIRA (MANHÃ) 8:00/9:00 Apresentação 1 Saneamento Levantamento de dúvidas. Objetivos do Milênio. Prestar esclarecimento sobre as dúvidas levantadas. Trabalhar o conceito de sustentabilidade. Exposição dialogada. 9:00/9:15 Pausa/café 9:15/12:00 Finalização dos trabalhos o jogo da Mandala. 1 A importância de avaliar. 2 Encerramento. Avaliar os jogos, a linguagem e a comunicação entre os participantes. Apontar para a importância das diferenças individuais no grupo (sociodiversidade). Construção coletiva. Sucata em geral e materiais diversos: papéis de vários tamanhos, cola, durex, tesoura, fita adesiva, fios, linhas, barbantes etc. Cor CINZA: Equipe Social. Cor BRANCOl: Equipe Engenharia.