Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

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1 Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser ª PROVA PARCIAL DE LITERATURA QUESTÕES ABERTAS Aluno(a): Nº Ano: 2º Turma: Data: 27/10/2018 Nota: Professor(a): Diego Guedes Valor da Prova: 20 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 05. 2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: Simbolismo, Parnasianismo, Vanguardas europeias, Pré- Modernismo. 1ª Questão: Leia com atenção o poema abaixo, de Augusto dos Anjos: Versos íntimos Augusto dos Anjos Vês! Ninguém assistiu ao formidável Enterro de sua última quimera. Somente a Ingratidão esta pantera Foi tua companheira inseparável! Acostuma-te à lama que te espera! O homem, que, nesta terra miserável, Mora, entre feras, sente inevitável Necessidade de também ser fera. Toma um fósforo. Acende teu cigarro! O beijo, amigo, é a véspera do escarro, A mão que afaga é a mesma que apedreja. Se alguém causa inda pena a tua chaga, Apedreja essa mão vil que te afaga, Escarra nessa boca que te beija! a) Apesar de ser do Pré-modernismo, Augusto dos Anjos não apresenta discussão social em sua obra. O cientificismo, por outro lado, aparece em peso em suas análises, normalmente repletas de melancolia e pessimismo. A partir disso, qual parte do poema apresenta uma visão cientificista? Justifique. 3ª PPA de Literatura/ 2º ano / Prof. Diego/ Pág.1

2 b) Há alguma visão determinista no poema? Explique. 2ª Questão: Leia o trecho de Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto. Quando entrou em casa, naquele dia, foi a irmã quem lhe abriu a porta, perguntando: Janta já? Ainda não. Espere um pouco o Ricardo que vem jantar hoje conosco. Policarpo, você precisa tomar juízo.um homem de idade, com posição, respeitável, como você é, andar metido com esse seresteiro, um quase capadócio não é bonito! (...) Mas você está muito enganada, mana. É preconceito supor-se que todo o homem que toca violão é um desclassificado. A modinha é a mais genuína expressão da poesia nacional e o violão é o instrumento que ela pede. Nós é que temos abandonado o gênero, mas ele á esteve em honra, em Lisboa, no século passado, com o Padre Caldas que teve um auditório de fidalgas. Beckford, um inglês, muito o elogia. Mas isso foi em outro tempo; agora... Que tem isso, Adelaide? Convém que nós não deixemos morrer as nossas tradições, os usos genuinamente nacionais... Bem, Policarpo, eu não quero contrariar você; continue lá com as suas manias. a) O personagem Policarpo Quaresma, assim como os autores do modernismo, busca valorizar elementos da cultura popular brasileira. Que elemento é esse, presente no texto? b) Qual a visão da arte popular expressa no texto? 3ª PPA de Literatura/ 2º ano / Prof. Diego/ Pág.2

3 3ª Questão: Trecho de Os sertões de Euclides da Cunha O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Não tem o raquitismo exaustivo dos mestiços neurastênicos do litoral. A sua aparência, entretanto, ao primeiro lance de vista, revela o contrário. Falta-lhe a plástica impecável, o desempeno, a estrutura corretíssima das organizações atléticas. É desgracioso, desengonçado, torto. Hércules-Quasímodo, reflete no aspecto a fealdade típica dos fracos. O andar sem firmeza, sem aprumo, quase gingante e sinuoso, aparenta a translação de membros desarticulados. Agrava-o a postura normalmente abatida, num manifestar de displicência que lhe dá um caráter de humildade deprimente. A pé, quando parado, recosta-se invariavelmente ao primeiro umbral ou parede que encontra; a cavalo, se sofreia o animal para trocar duas palavras com um conhecido, cai logo sobre um dos estribos, descansando sobre a espenda da sela. Caminhando, mesmo a passo rápido, não traça trajetória retilínea e firme. Avança celeremente, num bambolear característico, de que parecem ser o traço geométrico os meandros das trilhas sertanejas. E se na marcha estaca pelo motivo mais vulgar, para enrolar um cigarro, bater o isqueiro, ou travar ligeira conversa com um amigo, cai logo - cai é o termo - de cócoras, atravessando largo tempo numa posição de equilíbrio instável, em que todo o seu corpo fica suspenso pelos dedos grandes dos pés, sentado sobre os calcanhares, com uma simplicidade a um tempo ridícula e adorável. a) Uma das principais características do Pré-modernismo é o olhar que autores têm para problemáticas sociais no Brasil. De que se trata a narrativa de Os Sertões? Qual a problemática analisada pelo autor? b) As análises sociais do Pré-modernismo são normalmente feitas a partir de certo determinismo, de um olhar de análise científica, típico na época, para analisar problemas sociais. De que maneira isso ocorre no texto acima, quando o autor caracteriza o habitante do sertão? 4ª Questão: PARANÓIA OU MISTIFICAÇÃO? Trecho de um artigo que foi publicado no jornal O Estado de S. Paulo em 20 de dezembro de 1917, com o título "A Propósito da Exposição Malfatti", provocando a polêmica que afastaria os modernistas de Monteiro Lobato. Há duas espécies de artistas. Uma composta dos que veem normalmente as coisas e em conseqeência disso fazem arte pura, guardando os eternos rirmos da vida, e adotados para a concretização das emoções estéticas, os processos clássicos dos grandes mestres. Quem trilha por esta senda, se tem gênio, é Praxíteles na Grécia, é Rafael na Itália, é Rembrandt na Holanda, é Rubens na Flandres, é Reynolds na Inglaterra, é Leubach na Alemanha, é Iorn na Suécia, é Rodin na França, é Zuloaga na Espanha. Se tem apenas talento vai engrossar a plêiade de satélites que gravitam em torno daqueles sóis imorredouros. A outra espécie é formada pelos que veem anormalmente a natureza, e interpretamna à luz de teorias efêmeras, sob a sugestão estrábica de escolas rebeldes, surgidas cá e lá como 3ª PPA de Literatura/ 2º ano / Prof. Diego/ Pág.3

4 furúnculos da cultura excessiva. São produtos de cansaço e do sadismo de todos os períodos de decadência: são frutos de fins de estação, bichados ao nascedouro. Estrelas cadentes, brilham um instante, as mais das vezes com a luz de escândalo, e somem-se logo nas trevas do esquecimento. a) Apesar de ser um autor do Pré-modernismo, Monteiro Lobato cria um atrito com os modernistas ao ter uma visão conservadora da arte, atacando as novas tendências presentes na obra de Anita Malfatti. Qual o nome dado a esse conjunto de tendências e o que elas pretendem promover, sobretudo nas artes plásticas? b) A partir do quadro, como se pode perceber a ideia de escolas rebeldes? Cite características dessas escolas que são perceptíveis no quadro abaixo. 5ª Questão: Os textos 1 e 2 abaixo representam, respectivamente, dois dos mais significativos estilos de época da literatura brasileira: o Romantismo e o Modernismo. A partir desta constatação, responda aos itens abaixo: Texto 1 Já era tarde. Augusto amava deveras, e pela primeira vez em sua vida; e o amor, mais forte que seu espírito, exercia nele um poder absoluto e invencível. Ora, não há ideias mais livres que as do preso; e, pois, o nosso encarcerado estudante soltou as velas da barquinha de sua alma, que voou, atrevida, por esse mar imenso da imaginação; então começou a criar mil sublimes quadros e em todos eles lá aparecia a encantadora Moreninha, toda cheia de encantos e graças. Viu-a, com seu vestido branco, esperandoo em cima do rochedo, viu-a chorar, por ver que ele não chegava, e suas lágrimas queimavam-lhe o coração. (Joaquim Manuel de Macedo. A Moreninha. São Paulo: Ática, 1997, p ) 3ª PPA de Literatura/ 2º ano / Prof. Diego/ Pág.4

5 Texto 2 Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou pra tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. (Carlos Drummond de Andrade. Reunião. Rio de Janeiro: José Olympio, 1973, p. 19.) a) Em ambos os textos, percebe-se a utilização de uma mesma temática, mas com tratamentos distintos. Explique, com suas próprias palavras, a concepção de amor presente nos textos de Joaquim Manuel de Macedo e de Carlos Drummond de Andrade. b) Nota-se que a estrutura do poema "Quadrilha" é construída a partir de dois movimentos. Identifiqueos, indicando, para cada movimento, o verso inicial e o final. 3ª PPA de Literatura/ 2º ano / Prof. Diego/ Pág.5