O Caminho da Sustentabilidade

Transcrição

1 ESCOLA SECUNDÁRIA DE MONTEMOR-O-NOVO O Caminho da Sustentabilidade Trabalho Final Concurso ROCK IN RIO ESCOLA SOLAR Professora Responsável: Cristina Carvalhal Alunas: Ana Malveira, Filipa Água-Mel, Inês Caldeira e Teresa Roque 2009/2010

2 1. Introdução: A ideia da participação no Concurso do ROCK IN RIO - Escola Solar surgiu na disciplina de Área de Projecto, cujo objectivo é desenvolver um projecto concretizável acerca de um tema do qual gostemos e que, de alguma forma, contribua para uma melhor qualidade de vida de uma determinada comunidade. Por isso, decidimo-nos pela participação no referido Concurso. Tentando juntar o útil ao agradável e empreendendo de alguma forma o desenvolviment projecto focalizado para um tema de interesse e actual, do qual gostamos e conseguindo assim, alargar um conjunto de ideias sustentáveis para ajudar directa e indirectamente a comunidade local. Visto que também pretendemos ajudar uma instituição de solidariedade social, que pertença à nossa comunidade local, tivemos de escolher entre as eistentes. Solicitámos para isso apoio e informações na Câmara Municipal e através dessa, conhecemos a Cooperativa TIS (Traquinas, Índios e Sábios), um actividade infantil nos arredores da nossa cidade. Esta instituição tenta desenvolver uma política de trabalho nova e original, baseada na gestão sustentável dos recursos para a faia etária da infância. Por fim, a decisão de desenvolver este projecto num jardim-de-infância pareceu-nos perfeita por considerarmos que a nova geração desempenhará um papel fundamental na resolução de problemas associados à má gestão dos recursos e ao impacto que esta pode causar na região, e que já está a causar no mundo, a médio e a longo prazo. Consequentemente pretendemos, a partir das crianças, influenciar a restante comunidade local para estas práticas sustentáveis

3 2. Objectivos: Este trabalho tem como objectivos: - criar um percurso sustentável promovendo a sustentabilidade em pequena escala, neste caso num espaço para crianças; - incutir hábitos sustentáveis nas crianças, fazendo com que realizem em parceria com o nosso grupo de trabalho pequenas tarefas como: separação do lio, reutilização de materiais, prática da agricultura biológica, preparação de compostagem, entre outras; - ajudar esta instituição a tornar-se auto-suficiente, de uma maneira amiga do ambiente, para que possa dar apoio a mais crianças e às suas respectivas famílias

4 3. Enquadramento do projecto na comunidade local A região do Alentejo, onde residimos, é caracterizada por fortes hábitos agrícolas que já são parte integrante da sua história e cultura, enraizando as tradições da agricultura e da agricultura como tradição. Por sua vez a localidade de Montemor-o-Novo, apesar de ter o estatuto de cidade, é bastante rural sentindo-se assim o ambiente a um passo das sensações. Por um lado a população mais velha tem quintas e hortas, onde praticam hábitos que vão de acordo com a filosofia sustentável remetida da sabedoria antiga e tradicional, contudo não têm essas noções de sustentabilidade. Por outro lado a geração que lhe seguiu abandonou a sabedoria que utilizava. Dado que dois dos recursos indispensáveis à vida dos seres são a água e a luz solar, o primeiro eiste escassamente na região alentejana, contrariamente ao segundo. Portanto é crucial aproveitar e gerir a água ao máimo, uma vez que a eistente para consumo humano é uma quantidade ínfima. Relativamente à luz solar, que é um recurso natural inesgotável, logo renovável, e tendo em conta a localização geográfica desta zona, que tem uma média de eposição solar ecepcional, principalmente no Verão, é urgente utilizá-la e rentabilizá-la. Em suma é fundamental adoptar medidas para tornarmos os recursos eficientes de forma sustentável para a actual comunidade local e para as suas gerações vindouras, evitando também o elevado risco de erosão e desertificação

5 4. Caracterização qualitativa e quantitativa dos benefícios para a comunidade local Inicialmente este projecto apenas irá influenciar e beneficiar as pessoas da associação em causa, no entanto, esperamos que com o tempo, esta onda de sustentabilidade se alargue a toda a nossa cidade. Ao tentar pôr em prática este projecto pretendemos diminuir a nossa pegada ecológica. Primeiro na cooperativa e consequentemente na cidade, no pais e no mundo. Quantitativamente, por eemplo, a cooperativa ao vender ou ao trocar por donativos monetários ou materiais os legumes e as frutas cultivados na horta, está a ser beneficiada. Mas também, quem recebe esses alimentos, pois passa a consumir alimentos biológicos mais saudáveis. Estamos ainda a ajudar o nosso planeta porque estamos a cultivar de maneira sustentável, saudável e não agressiva para o solo, sem emitir resíduos e poluição. Desta forma podemos consciencializar a nossa sociedade para a necessidade de um conjunto de boas práticas sustentáveis, como por eemplo, a criação de hortas, a utilização racional de água, a necessidade de reutilizar materiais, de os reciclar e assim, educá-la para as necessidades ambientais do planeta. Com este projecto vamos também dotar de novos equipamentos a cooperativa, que por sua vez vai permitir a criação de novas estratégias educativas e de apoio às famílias abrangidas

6 5. Caracterização dos beneficiários, incluindo o número de pessoas abrangidas A cooperativa TIS é uma cooperativa sem fins lucrativos, que se integra no ramo do sector cooperativo de solidariedade social. A instituição tem como objectivo construir, equipar e manter em funcionamento equipamento social de apoio à família, respectivamente, um actividade infantil, de forma a proporcionar o desenvolvimento global da criança. Baseia-se em recursos físicos onde as crianças podem estar em qualidade de vida e ao mesmo tempo recebendo estímulos favoráveis para um desenvolvimento completo e integral envolto num ambiente familiar. Um espaço adequado às necessidades das crianças em sintonia com o meio ambiente. A Traquinas, Índios e Sábios é composta por uma educadora, uma auiliar e 14 crianças dos 18 meses aos 6 anos, contudo, a instituição pode receber até 20 crianças

7 6. Identificação das entidades envolvidas e respectivas responsabilidades Na realização deste projecto, contamos com apoios das seguintes entidades: - Câmara Municipal de Montemor-o-Novo ceder materiais e recursos humanos; - Plansel - Plantas Seleccionadas, Lda ceder materiais para a horta; - Centro Juvenil de Montemor-o-Novo ceder espaço. Outros produtos como paletes de madeira para a construção do serão fornecidas por um dos elementos do grupo e as sementes que não se encontram no orçamento serão dadas por várias pessoas nossas conhecidas que possuem hortas

8 7. Recursos próprios disponibilizados pelas entidades envolvidas A Câmara Municipal de Montemor-o-Novo ajudar-nos-á na aquisição de madeira para a construção das rampas, como também uma possível ajuda na construção das rampas e na montagem do sistema de recolha de água. A Plansel irá ceder-nos as mangueiras de rega gota-a-gota e sementes de coentros. O Centro Juvenil irá cooperar neste projecto cedendo-nos o espaço da carpintaria e materiais para a construção da compostagem e da fruteira

9 8. Calendário detalhado de implementação Tabela 1 - Calendário de Implementação MESES Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho ACTIVIDADES Instalação dos Painéis Solares Instalação de algerozes e de um depósito Compostagem Brinquedos reciclados Fruteira pedagógica Instalação de rampas de acesso Instalação de pavimentação Reorganização de canteiros Plantações * Instalaçã sistema de rega gota-a-gota espaço de - 9 -

10 Tabela 2 - Calendarização das Plantações MESES Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho CULTURAS Abóbora Alface Batata Tomate Melancia Melão Couve Cenoura Cebola Morangos Pimentão Pepino Alhos Favas Ervilhas Feijão-verde Brócolos Alho francês Nabiça Coentros Salsa *

11 9. Autorização de implementação da entidade que beneficiará do projecto apresentado

12 10. Autorização à entidade organizadora para divulgar os projectos pelos meios por si escolhidos

13 11. Orçamento discriminado nº de unidades Valor unitário Total Descrição do produto caleira 20 4,60 92,00 suportes de caleira 8 2,00 16,00 curvas p/ caleira 4 2,25 9,00 união com descarga 1 5,90 5,90 topos 1 1,60 1,60 tubo 1 4,50 4,50 Bomba de água , ,00 Depósito de água (500 L) 1 275,00 275,00 Painéis Solares Fotovoltaicos , ,04 Mangueira (50 m) 1 55,95 55,95 semente cenoura 1 1,14 1,14 semente nabiça 1 0,76 0,76 semente alface 1 1,02 1,02 semente salsa 1 0,97 0,97 semente couve 1 1,03 1,03 semente alho francês 1 1,01 1,01 semente cebola 1 1,91 1,91 semente bróculos 1 1,14 1,14 semente pepino 1 0,89 0,89 semente feijão verde 1 5,07 5,07 semente melão 1 0,81 0,81 semente melancia 1 0,81 0,81 semente tomate 1 1,39 1,39 Imprevistos ,00 Total ,94 1) Inclui: 10 Painéis Policristalinos BP 3170 S, 1 Inversor SB 1700 com ESS, 1 Caia com protecções AC, 1 Caia com fusíveis DC, 1 Estrutura de fiação Schletter (1 fila), 1 Contador Landis Gyr-ZMG310 c/modem GSM. Este preço não inclui transporte, montagem nem materiais para a montagem

14 12. Plano para a monitorização de resultado ao longo do horizonte temporal do projecto Tabela 3 - Monitorização do Projecto MESES Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho ACTIVIDADES Instalação dos Painéis Solares Instalação de algerozes e de um depósito Compostagem Brinquedos reciclados Fruteira pedagógica Instalação de rampas de acesso Instalação de pavimentação Reorganização de canteiros Plantações Instalaçã sistema de rega gota-a-gota espaço de

15 Aneo I Organograma do projecto Utilização de Energias Renováveis Instalação de Paineis Solares Poupança dos Recursos Naturais Recolha e armazenamento de água da chuva Instação de algerozes e de um depósito Compostagem Reutilização dos materiais Brinquedos Reciclados Acessibilidades Instalação de rampas de acesso Instalação de pavimento na parte eterior da casa Fruteira Pedagógica Reorganização dos canteiros Requalificação e reorganização de espaços verdes Requalificação da horta Instalaçã sistema de rega gota-a-gota Plantações

16 Aneo II Esquema do Projecto Legenda: Sistema de recolha e armazenamento de água de água + sistema de rega Rampas Fruteira Compostagem Espaço de Árvores