Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser
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- Iasmin Medina Carrilho
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1 Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser ª PROVA PARCIAL DE HISTÓRIA Aluno(a): Nº Ano: 8º Turma: Data: 11/08/2018 Nota: Professor(a): Ivana Cavalcanti Riolino Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: Tensões no Brasil/A Revolução do porto e o processo de independência/brasil independente: o Primeiro Reinado/Ampliando seus conhecimentos sobre o fim do primeiro reinado/a Regência e as tensões no território brasileiro/a vida política no Império/Economia modernização no século XIX/A Guerra do Paraguai 1ª Questão: Observe a charge a seguir: É correto afirmar que a charge acima faz referência a) à Constituição de 1824, na qual destacamos, entre outros aspectos, a criação do Poder Moderador de uso exclusivo do imperador que também era chefe do Legislativo e do Judiciário. b) ao período das Regências, mais precisamente a Regência Una do Padre Diogo Feijó a qual se caracterizou por ser de orientação mais liberal e descentralizadora. c) ao início do Segundo Reinado, quando D. Pedro II sobe ao poder, a partir de um arranjo político entre Liberais e Conservadores que ficou conhecido como Golpe da Maioridade. d) ao período das Regências, destacando-se o momento da implantação da Regência Una que substitui a Regência Trina Provisória de 1831, tendo a frente o Padre Diogo Feijó. e) à convocação da Assembleia Constituinte de 1823, a qual foi dissolvida pelos Conservadores no que ficou conhecido como noite da agonia, por se tentar limitar os poderes do imperador. 2ª PP de História/ 8º ano/ Prof. Ivana/Pág.1
2 2ª Questão: O processo de independência do Brasil foi efetivado com o Grito do Ipiranga de D. Pedro I, em Alguns historiadores aceitam que esse processo pode ser analisado desde o ano de Sobre o período de 1808 a 1822, é CORRETO afirmar que: a) Em 1821, D. Pedro I tentou proclamar a independência, porém foi sufocado pela Revolução Pernambucana. b) O ano de 1808 é marcado pela vinda da família real portuguesa ao Rio de Janeiro. c) No ano de 1815, toda a família real portuguesa retornou a Portugal, permitindo a José Bonifácio articular a independência com seu filho Pedro. d) A abertura dos portos em 1815 tirou o Brasil do status de colônia, pois poderia comercializar com todos os países com tarifas iguais. e) O Grito do Ipiranga foi apenas simbólico. Desde 1821, o Brasil não tinha nenhuma ligação política com Portugal. 3ª Questão: A dissolução da Assembleia Constituinte e a outorga da Carta de 1824 acirraram os ânimos, principalmente em Pernambuco. O que incomodava os pernambucanos, assim como os membros da elite de outras províncias dos atuais Nordeste e Norte, era a falta de autonomia, em decorrência da opção de D. Pedro por um regime centralizado a partir do Rio de Janeiro. VAINFAS, Ronaldo e outros. História 2: o longo século XIX. 2 Ed. O texto faz referência à política autoritária de D. Pedro I, a qual ocasionou a a) Revolução Francesa. b) Guerra dos Mascates. c) Confederação do Equador. d) Revolta de Beckman. e) Guerra Fria 4ª Questão: a) Explique a importância do Dia do Fico no processo de independência. b) Explique por que a nossa independência foi só política. c) Caracterize a constituição de d) Explique o significado da noite da Agonia e da noite das garrafadas. 5ª Questão: As ações pela antecipação da maioridade, como a expressa na quadrinha popular ao lado, do século XIX, confirmam a esperança de superação da crise vigente durante o Período Regencial. Sobre o golpe da maioridade podemos afirmar: Queremos Pedro II, Ainda que não tenha idade. A nação dispensa a Lei E viva a maioridade. 2ª PP de História/ 8º ano/ Prof. Ivana/Pág.2
3 a) Este ato significou a diminuição das atribuições de D. Pedro II e uma tentativa de solucionar a crise social e econômica que atingia as províncias do norte do país. b) A proposta da antecipação da maioridade do imperador foi apresentada pelos liberais para solucionar a crise política vivida pelo país. c) O golpe da maioridade foi uma manobra dos conservadores para antecipar a maioridade de D. Pedro, o qual assume o poder aos 17 anos. d) O golpe da maioridade ocorre no momento em que os problemas sociais que marcaram o período regencial: fome, seca e estagnação das culturas tradicionais tinham sido totalmente superados. e) A medida foi apresentada no momento em que as revoltas regenciais foram reprimidas pelos governos locais com ajuda do governo central. 6ª Questão: Dom Bertrand de Orleans e Bragança, de 75 anos, trineto de D. Pedro II e bisneto da princesa Isabel se pronunciou recentemente, por meio da mídia, defendendo que a melhor solução no âmbito da política interna seria o retorno do regime monárquico. Com base nesse enunciado, assinale qual foi a forma de governo adotada no Brasil entre o primeiro e o segundo reinado, período compreendido entre 1831 e a) Regime Republicano. b) Regime Parlamentarista. c) Regime Regencial. d) Regime Segregacionista. e) Regime Democrático. 7ª Questão: Identificar e explicar: a) As principais características da economia do 2º reinado. b) Duas realizações de Mauá no Brasil durante o 2º reinado. 8ª Questão: Após a emancipação política do Brasil, o império foi instalado e, em 1824, foi outorgada a primeira constituição desse nascente país. Sobre a Constituição de 1824, assinale a alternativa CORRETA. a) A partir da Constituição de 1824, a cidadania brasileira foi estendida aos escravos. b) A Constituição de 1824 previa o Estado laico e a liberdade religiosa. c) A Constituição de 1824 previa a divisão em três poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário. d) A Constituição de 1824 instituía o voto censitário, determinado pela renda do eleitor. e) O Brasil foi o primeiro país do mundo a garantir, através da Constituição de 1824, a igualdade entre homens e mulheres. 9ª Questão: Era característica da Primeira Constituição Brasileira, de 1824: a) ser imposta pelo Imperador D. Pedro I. b) ser fruto de uma Assembleia Constituinte decorrente da Confederação do Equador. c) instituir o voto universal, secreto, obrigatório, para maiores de 18 anos, independentemente de serem alfabetizados ou não. d) estabelecer três poderes, que funcionaram em harmonia e independência. e) decretar o fim da escravidão, além de definir direitos, como a propriedade de terras, para os indígenas e seus descendentes que ainda viviam no Brasil. 10ª Questão: a) Estabeleça a diferença entre uma constituição outorgada e uma promulgada. 2ª PP de História/ 8º ano/ Prof. Ivana/Pág.3
4 b) Por que a constituição de 1824 ficou conhecida como a constituição da mandioca? 11ª Questão: Em 7 de setembro de 1822, o Brasil tornava-se independente. O filho do rei de Portugal, Pedro, proclamou a independência, instituiu o governo monárquico no Brasil e se intitulou como o imperador do país, D. Pedro. Sobre o governo desse líder no Brasil, é CORRETO afirmar que: a) Já em 1822, Dom Pedro I instituiu a Bandeira e o Hino Nacional. Apesar de várias tentativas republicanas posteriores tentarem modificá-los, o povo brasileiro sempre se identificou com a Bandeira e o Hino Nacional, institucionalizados até hoje sem nenhuma alteração. b) Em 1840, Dom Pedro I abdicou ao trono e voltou para Portugal por temer um golpe pelos fazendeiros e militares republicanos. Além de seu poder, D. Pedro I temia por sua vida e por sua família. c) Instituiu um governo de quatro poderes: o poder executivo, o legislativo, o judiciário e o moderador. Através do poder moderador, o imperador controlava as demais instituições. d) Em março de 1831, uma festividade em comemoração ao governo de D. Pedro I acabou em combate com soldados portugueses que viviam no Brasil e queriam deportar o imperador. Este conflito ficou conhecido como Noite das Garrafadas. e) Ao abdicar de seu trono, D. Pedro I deixou como governante o tutor de seu filho, José Bonifácio, como regente do Brasil até D. Pedro II alcançar a maioridade. Mesmo com tentativas de derrubá-lo, Bonifácio permaneceu no poder até ª Questão: Publicado em 1865 como propaganda da guerra do Paraguai, o cartaz abaixo reflete a defesa do conflito por membros da elite intelectual, que apresentava, entre outros, o argumento de que o presidente do Paraguai, Solano Lopes a) ameaçou a soberania brasileira ao tentar incorporar territórios na região nordeste do país. b) criou a Confederação do Prata, aliando-se à Argentina e ao Uruguai contra os interesses econômicos do Brasil. c) rompeu as relações comerciais com o Brasil, prejudicando a exportação brasileira, que dependia do mercado paraguaio. d) invadiu e conquistou áreas territoriais brasileiras na região do Mato Grosso, para garantir a construção do Grande Paraguai. e) estabeleceu regras para assegurar a livre navegação na bacia do Prata, que prejudicavam o monopólio brasileiro na região. 13ª Questão: Preencha as lacunas usando as palavras abaixo: Absoluto Inglaterra Moderador D.Pedro I Portugal Inglaterra a) A Independência do Brasil foi proclamada por no dia 07/09/ b) O pais que mais se beneficiou com a abertura dos portos e com a Independência foi a. c) O Brasil independente permaneceu economicamente dependente do exterior, pois saía dos laços coloniais de para cair na dominação capitalista da d) Após a independência, D. Pedro instituiu o poder que aumentou seu poder 2ª PP de História/ 8º ano/ Prof. Ivana/Pág.4
5 14ª Questão: Entre novembro de 1864 e março de 1870, o Brasil envolveu-se na mais longa e sangrenta guerra da América do Sul. Sobre a Guerra do Paraguai, é correto afirmar que: a) o Brasil lutava contra a escravidão que havia no território paraguaio. b) o conflito não teve um elevado número de mortes devido ao acordo humanitário entre os países. c) significou a independência econômica do Brasil com relação à Inglaterra. d) o Brasil aliou-se ao Uruguai e à Argentina contra o Paraguai. e) o conflito derrotou o Presidente Rosas que tinha a pretensão imperialista de formar O grande Paraguai. 15ª Questão: Observe os quadros abaixo, que retratam um momento importante da História do Brasil. a) Que momento foi este? b) Eles retratam fielmente o episódio acontecido? Explique. 2ª PP de História/ 8º ano/ Prof. Ivana/Pág.5
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