Como construir o melhor projeto para a sua escola?

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Rebeca Wagner Figueiredo
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1 Como construir o melhor projeto para a sua escola? Não existe um único caminho para desenhar um projeto que realmente venha a atender requisitos de inovação em educação para a sua escola, por uma razão fundamental: não existem duas escolas iguais! Quando se estuda os casos de insucesso em projetos geralmente bem-intencionadas que a escola empreende, com o objetivo de atender bem a seus alunos e professores, o que se descobre com frequência é que não se cuidou de conceber e executar as ações a partir de uma visão sistêmica. Por exemplo, de nada adianta a escola adquirir lousas digitais e instalar em suas salas de aula, se não houver um trabalho prévio e continuado de criação de estratégias educacionais que contemplem a boa utilização dos recursos fornecidos por este tipo de mídia. Outro exemplo, adquire-se um software com potencial excelente para contribuir com os processos de ensinoaprendizagem, mas não se cuida de estruturar como se dará a inserção desta mídia digital no contexto dos processos pedagógicos. Tempo perdido, frustração e recursos financeiros jogados fora. Para enfrentar este tipo de desafio, tão comum no dia-a-dia das escolas, a Educação 4.0 apresenta um de seus pilares, na verdade o pilar central, o chamado Modelo Sistêmico de Educação (MSE) [1]. O MSE permite ao gestor e ao docente planejar e executar, de forma sistêmica, segura e com objetivos bem traçados, os pontos ou processos de inovação que pretendem ver efetivados na escola. A seguir é apresentado, de forma breve, o Modelo Sistêmico de Educação (MSE), que te auxiliará na elaboração dos seus projetos de inovação em educação, ou em sua própria formação profissional continuada.

2 Modelo Sistêmico de Educação (MSE) Pilar Central (MSE) - Responsável pela sustentação sistêmica da Educação 4.0. O pilar central da Educação 4.0 apresenta o Modelo Sistêmico de Educação [1] (MSE), o qual permite analisar e situar a instituição educacional a partir de uma visão sistêmica. Figura 1: Estrutura do Modelo Sistêmico de Educação (MSE), destacando sua abordagem complexa. Superestrutura Paradigma, currículo, modelos de ensino-aprendizagem. Mesoestrutura Tecnologias, Metodologias, Técnicas e Mídias. Infraestrutura Equipamentos, dispositivos, instalações. A figura 1 apresenta o Modelo Sistêmico de Educação (MSE), onde podem ser identificadas as seguintes estruturas: Superestrutura, onde situam-se os paradigmas, o currículo e os modelos de ensino-aprendizagem; Mesoestrutura, dimensão das criações de base tecnológica (na perspectiva de Tecnologia como Techné e Logos, isto é, criação e razão operando em conjunto), protagonizadas por gestores, docentes e discentes e que implicam na instalação de processos de gestão e docência com metodologias

3 específicas e fazendo uso de técnicas e da integração de sistemas de mídias analógicas e digitais; Infraestrutura, que inclui equipamentos, dispositivos físicos, redes de dados e elétrica e demais instalações da escola. Pode-se notar também na figura 1, referência ao contexto da cultura na qual se insere cada instituição educacional e como suas políticas são concebidas e executadas a partir de valores, escolhas e decisões. O Modelo Sistêmico de Educação (MSE) se constitui em um instrumento de análise e sustentação estratégica e operacional para gestores, professores e estudantes, permitindo gerar imagens dinâmicas de uma escola ao qualificar e quantificar especificidades de suas subestruturas, de modo a fornecer subsídios para a criação de políticas de curto, médio e longo alcance institucional. O MSE mostra-se particularmente útil quando utilizado na elaboração de programas de formação inicial e continuada de profissionais, ao permitir uma visão dinâmica dos impactos que se espera alcançar como resultado das ações a serem empreendidas, permitindo analisar campos de incerteza, de modo a elevar os índices de sucesso de programas dessa natureza, fundamentais para o desenvolvimento humano. Mais especificamente, o estudo de taxas de insucesso relacionadas a programas de educação profissional continuada revela a especial atenção que deve ser dada aos aspectos afeitos à Superestrutura, principalmente quanto a expectativas de mudanças no âmbito de paradigmas, currículo e modelos de ensinoaprendizagem na escola. Esses tópicos receberão aprofundamento no presente estudo e serão apresentadas estratégias de enfrentamento que visam elevar as taxas de resultados esperados em programas dessa natureza.

4 Como montar o seu projeto de inovação, em 4 passos, contando com o MSE. Passo 1 Na Plataforma 4educa você encontrará o acesso para montar o seu projeto (MONTE O SEU PROJETO): Passo 2 Escolha um nível estrutural: Superestrutura, Mesoestrutura e Infraestrutura. Note que cada nível oferece partes da solução para o seu projeto. Por exemplo, se você considera que uma palestra ou consultoria especializada são necessárias para disparar um processo de inovação em sua escola, clique em palestra ou consultoria e acesse mais informações. Passo 3 No nível da Mesoestrutura você encontrará plataformas digitais como Google for Education, Digital Education, 3D Experience e outras. Acesse detalhes de cada plataforma e identifique o que mais interessa à sua escola.

O mesmo se dá quando a equipamentos para o ensino das ciências, das engenharias e outros dispositivos do tipo mãos à massa. Conheça cada um deles e os inclua em seu projeto.

5 O mesmo se dá quando a equipamentos para o ensino das ciências, das engenharias e outros dispositivos do tipo mãos à massa. Conheça cada um deles e os inclua em seu projeto. Passo 4 Agora você chegou ao nível da infraestrutura e uma das mais importantes contribuições para a inovação encontra-se com as chamadas salas configuráveis. O mobiliário vai te permitir transformar os espaços da sua escola naquilo que for preciso, de um modo flexível. O mobiliário vai te permitir compor o ambiente como uma sala de aula convencional, que pode em instantes ser transformada em uma sala de projetos ou mesmo em um laboratório interativo. Isto não é extraordinário? Acesse mobiliário, na Infraestrutura, e desenhe uma nova escola na perspectiva da Educação 4.0. Pronto! O seu projeto está bem mais ao alcance das suas mãos. Você pode compor o seu projeto à vontade, isso não vai lhe custar nada. Ao final do seu ensaio criativo, enviei para a ECO Educacional o seu carrinho, contendo os itens do seu projeto e aguarde o contato de um (a) consultor (a) que vai lhe ajudar a finalizar sua proposta. É a Educação 4.0 [2] fazendo o melhor por você, por sua escola ou empresa. Comece agora mesmo a esboçar o seu projeto de inovação! Referências [1] CARVALHO NETO, C. Z. Educação Profissional Continuada. Incerteza, equívoco e sucesso em programas de formação de professores, especialistas e gestores. São Paulo: Laborciencia editora, ª ed. [2]. Educação 4.0: Princípios e práticas de inovação em gestão e docência. São Paulo: Laborciencia editora, 2017.

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