CPA 2016/2 e 2017/1 AUTOAVALIAÇÃO LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

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1 CPA 2016/2 e 2017/1 AUTOAVALIAÇÃO LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

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3 CPA 2016/2 e 2017/1 AUTOAVALIAÇÃO LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO 1.Clareza dos objetivos do curso. Excelente Muito Bom Insuficiente Não 2.Atualização da matriz curricular. Excelente Muito Bom Insuficiente Não

4 3. Adequação das cargas horárias das disciplinas. Excelente Muito Bom Insuficiente Não 4. Conteúdo das disciplinas bem definidos. Excelente Muito Bom Insuficiente Não 5. Alcance dos objetivos das disciplinas. Excelente Muito Bom Insuficiente Não

5 6. Contribuição das atividades extraclasse para o processo de aprendizagem. Excelente Muito Bom Insuficiente Não 7. Utilização de novas mídias no processo de aprendizagem. Excelente Muito Bom Insuficiente Não 8. Estímulos dados para realização de estágios e visitas técnicas. Excelente Muito Bom Insuficiente Não

6 9. Atendimento dos equipamentos nas aulas práticas. Excelente Muito Bom Insuficiente Não 10. Instalações da sala de aula. Excelente Muito Bom Insuficiente Não

7 CPA 2016/2 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO 2º PERÍODO Cálculo A 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 História da Educação I

8 Introdução a Programação Metodologia Científica I Programação I

9 Teoria da Computação

10 CPA 2016/2 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO 4º PERÍODO Algoritmos e Estrutura de Dados I FMEIE II

11 Metodologia Científica II Programação II Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

12 Sistemas Operacionais

13 CPA 2016/2 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO 6º PERÍODO Computação Gráfica ECS II

14 Engenharia de Software Educacional Estágio Curricular Supervisionado II FMEIE IV

15 Fundamentos da Educação Inclusiva Interface Humano Computador Sociedade da Informação e Culturas Digitais

16 CPA 2016/2 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO 8º PERÍODO ECS IV Gerência de Projetos de Software

17 Introdução a Libras Qualidade de Software Educacional Sistemas de Informação Educacionais

18 Tópicos Avançados na TI online

19 CPA 2017/1 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO 1º PERÍODO Elementos de Informática Introdução a Programação

20 Leitura e Produção de Textos Matemática Discreta

21 CPA 2017/1 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO 3º PERÍODO Álgebra Vetorial e Linear Arquitetura e Organização de Computadores

22 Filosofia da Educação História da Educação II Programação II

23 Psicologia do Desenvolvimento

24 CPA 2017/1 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO 5º PERÍODO Algoritmos e Estrutura de Dados I Antropologia e Educação

25 Banco de Dados Didática ECS I

26 Redes de Computadores

27 CPA 2017/1 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO 7º PERÍODO Estágio Curricular Supervisionado III FMEIE III

28 Inteligência Artificial na Educação Introdução a Libras Programação para Internet

29 Robótica Educacional Seminário de Monografia I Tópicos Especiais em Algoritmos

30 CPA PLANEJAMENTO DAS AÇÕES DE MELHORIAS ANO 2017 AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO O que Quem Quando Por que Como Coordenações Segundo Semestre 2017 Planejar juntamente com o NDE, capacitação dos docentes, visando melhorar os trabalhos das atividades extra classe. Melhorar as condições de utilização ao laboratório de informática. Melhorar a infraestrutura do Campus. Estabelecer programa de atendimento ao discente e de apoio psicopedagógico. Diretoria de Planejamento Diretoria de Planejamento Professores Segundo Semestre 2017 Segundo Semestre 2017 Segundo Semestre 2017 Para melhorar a contribuição das atividades extra classe no processo de aprendizagem. Para oportunizar aulas práticas. Para melhorar o conforto aos discentes e docentes. Para ter um atendimento mais efetivo aos discentes que necessitarem/procurarem. Oferecendo cursos de Capacitação sobre o tema. Criando laboratório mais amplo e com maior número de equipamentos. Reformando telhado, pintando e identificando os setores. Criando horários de atendimento aos discentes fora do horário de aula. Estabelecendo horários para apoio psicopedagógico.

31 CPA PLANEJAMENTO DAS AÇÕES DE MELHORIAS ANO 2017 AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO O que Quem Quando Por que Como Estimular a realização de estágios. Gerências Segundo Semestre 2017 Visando melhorar as condições de aprendizado Realizando convênios entre o Campus e outras instituições. Intensificar a realização de visitas técnicas. Professores Segundo Semestre 2017 Visando melhorar as condições de aprendizado Ofertando visitas em empresas diversas, relacionadas à área do curso. Ofertar Programa de Iniciação Científica no Campus. Coordenação de curso e Coordenação Segundo Semestre de 2017 Visando incentivar a pesquisa dos discentes e docentes. Criando seminários e simpósios internos. Melhorar estrutura para atendimento aos discentes. Realizar análise das notas com valores abaixo de 60% em conjunto com o NDE do Curso de pesquisa Diretoria de Planejamento Direção/ Coordenação / Professores Primeiro Semestre de º Semestre de 2017 Para melhorar a qualidade de atendimento aos discentes. Para melhorar/identificar dificuldades encontradas pelos docentes. Destinando espaço específico para atendimento dos professores aos discentes, com estação trabalho, computadores conectados a impressora e internet Wifi. Realizando análise das notas com valores abaixo de 60% em trabalho conjunto com docente, coordenador e direção de ensino.

32 Trabalhar juntamente com o NDE, a disciplina de Sistemas Operacionais CPA PLANEJAMENTO DAS AÇÕES DE MELHORIAS ANO 2017 AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO O que Quem Quando Por que Como Direção/ 2º Semestre de Coordenação / 2017 Professores Acompanhar o desenvolvimento da disciplina de Libras Desenvolver, juntamente com o NDE, plano de melhoria no item, SENSIBILIDADE, da disciplina Sistemas de Informações Educacionais. Direção/ Coordenação / Professores Direção/ Coordenação / Professores 2º Semestre de º Semestre de 2017 Para melhorar/identificar dificuldades encontradas pelos docentes Para melhorar/identificar dificuldades encontradas pelos docentes Para melhorar/identificar dificuldades encontradas pelos docentes Trabalhando os itens da avaliação, apontado pelos discentes, como ruins na pesquisa aplicada. Trabalhando os itens da avaliação, apontado pelos discentes, como ruins na pesquisa aplicada. Trabalhando os itens da avaliação, apontado pelos discentes, como ruins na pesquisa aplicada.