Agente Comunitário de Saúde

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1 Agente Comunitário de Saúde CADERNO 1 LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES 1 - A duração da prova é de 3 horas, já incluído o tempo de preenchimento do cartão de respostas. 2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela não retornar, será eliminado. 3 - Os três últimos candidatos ao terminar a prova deverão permanecer na sala e somente poderão sair juntos do recinto, após aposição em ata de suas respectivas assinaturas. 4 - Você NÃO poderá levar o seu caderno de questões (Provas) e nem copiar o gabarito, pois a imagem do seu cartão de respostas será disponibilizado em na data prevista no cronograma. INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA 1- Confira atentamente se este caderno de questões (Provas), que contém 35 questões objetivas, está completo. 2 - Cada questão da Prova Objetiva conterá 5 (cinco) opções e somente uma correta. 3 - Confira se seus dados pessoais, o curso escolhido, indicados no cartão de respostas, estão correto. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. Terminada a conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado. 4 - Confira atentamente se o curso e o número do caderno que consta neste caderno de questões é o mesmo do que consta em seu cartão de respostas. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. 5 - Cuide de seu cartão de respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado, dobrado nem manchado. 6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta. 7 Os candidatos ao emprego de Médico poderão entregar seus títulos ao final da prova objetiva no local indicado na escola onde está fazendo sua prova. AGENDA 18/05/2014, PROVAS OBJETIVAS/RECEBIMENTO DE TÍTULOS. 19/05/2014, Divulgação dos Gabaritos Preliminares e Disponibilização dos Exemplares das Provas Objetivas. 20/05/2014, Disponibilização das Imagens dos Cartões de Respostas das Provas Objetivas. 21/05 e 22/05/2014, Interposição de Recursos Administrativos quanto as questões das Provas Objetivas. 27/05/2014, Divulgação dos Gabaritos Definitivos Oficiais, Resultado das Notas Preliminares das Provas Objetivas. 28/05/2014, Divulgação do Resultado Final das Notas das Provas Objetivas. 28/05/2014, Divulgação dos Candidatos Médicos que terão os títulos analisados. 28/05/2014, Relação dos Candidatos Convocados para a Entrevista Técnica. 03/06 e 04/06/2014, ENTREVISTA TÉCNICA. 30/05/2014, Divulgação da Nota Preliminar da Avaliação de Títulos. 02/06 a 03/06/2014, Interposição de Recursos contra o Resultado da Nota Preliminar da Avaliação de Títulos. 06/06/2014, Resultado Final da Nota Final da Avaliação de Títulos. 06/06/2014, Divulgação do Resultado Final. INFORMAÇÕES: Tel: das 9 às 18h Internet: iabas2014@biorio.org.br

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3 TEXTO LÍNGUA PORTUGUESA OVNI Ricardo Freire, O Estado de São Paulo Informamos que devido à mudança de posicionamento da aeronave o seu embarque, quando efetuado, será realizado pelo portão 9. Eis uma frase que deixa possesso qualquer passageiro. Mas o que a mim incomoda mais nem é zanzar pela sala de embarque. É ouvir aeronave em vez de avião. Eu sei, você nem nota. Uma companhia aérea chamar avião de aeronave é a coisa mais natural ao mundo. Aposto que de vez em quando você deixa escapar um aeronave sem querer. Quem foi o infeliz que fez isso com você? Provavelmente um mau tradutor de manuais. Os maus tradutores de manuais são responsáveis pela maioria das palavras mal contrabandeadas para o português. Esse aeronave decerto vem de uma tradução de aircraft. Em inglês até dá para entender o porquê de não usarem airplane pode ser que soe aeroplano, algo que lembra mais teco-teco do que jato. Só que em português do Brasil a gente não voa a gente vai de avião. Aeronave é algo frio e desprovido de charme o equivalente aéreo de um automóvel ou uma embarcação. Tom Jobim não compôs o Samba da aeronave. Quando você quer fazer o nenê comer o papá, você não fala Olha a aeronavezinha!. Tudo bem eu sei que muita gente tem medo de avião, e que talvez usar um eufemismo possa ser útil nessa hora. Mas desde que a palavra escolhida não lembre justamente objeto voador, concorda? Além do quê, é impossível não ter medo de uma coisa que o tempo todo é reposicionada. Por que não trocam o devido reposicionamento da aeronave por um simples pedido de desculpas? Sugestão: Atenção passageiros do voo tal. Pedimos desculpas, mas o seu embarque mudou para o portão 9. Pronto! Perdi o medo! QUESTÃO 1 Informamos que devido à mudança de posicionamento da aeronave o seu embarque, quando efetuado, será realizado pelo portão 9. A maneira mais adequada de pontuar esse texto é: (A) Informamos que, devido à mudança de posicionamento da aeronave, o seu embarque, quando efetuado, será realizado pelo portão 9. (B) Informamos que devido à mudança de posicionamento da aeronave o seu embarque quando efetuado será realizado pelo portão 9. (C) Informamos que, devido à mudança de posicionamento da aeronave, o seu embarque quando efetuado será realizado pelo portão 9. (D) Informamos, que devido à mudança de posicionamento da aeronave, o seu embarque, quando efetuado, será realizado pelo portão 9. (E) Informamos que devido à mudança de posicionamento da aeronave, o seu embarque, quando efetuado, será realizado pelo portão 9. QUESTÃO 2 Informamos que devido à mudança de posicionamento da aeronave o seu embarque, quando efetuado, será realizado pelo portão 9. Nessa informação, não está presente: (A) uma referência ao receptor da mensagem. (B) a razão da mudança informada. (C) o novo local de embarque. (D) o horário do novo embarque. (E) a mudança realizada pela administração do aeroporto. QUESTÃO 3 Informamos que devido à mudança de posicionamento da aeronave o seu embarque, quando efetuado, será realizado pelo portão 9. O elemento sublinhado indica: (A) o momento preciso do embarque do passageiro. (B) uma possibilidade remota no futuro. (C) uma referência ao momento real do embarque. (D) uma ironia sobre o atraso costumeiro nos voos. (E) uma correção de uma informação errada anterior. QUESTÃO 4 O segmento abaixo que não demonstra a procura de interação com o leitor é: (A) Informamos que devido à mudança de posicionamento da aeronave o seu embarque, quando efetuado, será realizado pelo portão 9. (B) É ouvir aeronave em vez de avião. Eu sei, você nem nota. (C) Aposto que de vez em quando você deixa escapar um aeronave sem querer. (D) Quem foi o infeliz que fez isso com você? (E) Mas desde que a palavra escolhida não lembre justamente objeto voador, concorda? QUESTÃO 5 O exemplo de uso de aspas cuja justificativa é diferente das demais é: (A) É ouvir aeronave em vez de avião. (B) Aposto que de vez em quando você deixa escapar um aeronave sem querer. (C)...o equivalente aéreo de um automóvel ou uma embarcação. (D)...é impossível não ter medo de uma coisa que o tempo todo é reposicionada. (E) Esse aeronave decerto vem de uma tradução de aircraft. 3

4 QUESTÃO 6 Eis uma frase que deixa possesso qualquer passageiro. Segundo o texto, o passageiro fica possesso porque a mudança: (A) traz perda de tempo. (B) causa prejuízo financeiro. (C) o obriga a ficar andando pelo aeroporto. (D) o desloca de onde já está acomodado. (E) nem sempre é definitiva. QUESTÃO 7 O cronista reprova o emprego de duas palavras, que são: (A) aeronave / avião (B) avião / aeroplano (C) aeroplano / teco-teco (D) teco-teco / reposicionada (E) reposicionada / aeronave QUESTÃO 8 Ao dizer que algumas palavras inglesas foram contrabandeadas para o português, o cronista: (A) mostra a influência do inglês sobre o nosso idioma. (B) indica a necessidade de estrangeirismos numa língua. (C) denuncia a presença de palavras inúteis na língua portuguesa. (D) critica a má tradução de muitos vocábulos. (E) destaca o desconhecimento da língua inglesa entre nós. QUESTÃO 9 Olha a aeronavezinha! Nesse segmento o valor do diminutivo é o mesmo que ocorre em: (A) Os passageiros ficam sentados em pequenas cadeirinhas. (B) As crianças recebem das aeromoças delicados brinquedinhos. (C) As poltronas do avião ficam apertadinhas. (D) As mudanças são feitas rapidinho. (E) Os aeroportos têm lojinhas sem muito valor. QUESTÃO 10 Só que em português do Brasil a gente não voa ; o conectivo só que, nesse segmento do texto, tem valor de: (A) concessão (B) exclusão (C) explicação (D) oposição (E) comparação SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - SUS QUESTÃO 11 Em relação à saúde, de acordo com a lei 8080/90, a seguinte afirmativa está correta: (A) A saúde é um direito secundário do ser humano, podendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício. (B) O dever do Estado de garantir a saúde consiste na formulação e execução de políticas econômicas e sociais que visem à manutenção de riscos de doenças e de outros agravos nos níveis atuais. (C) O eventual dever do Estado exclui o das pessoas, da família, das empresas e da sociedade. (D) A alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, a atividade física, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais são determinantes e condicionantes da saúde. (E) Não dizem respeito à saúde as ações que se destinam a garantir às pessoas e à coletividade condições de bemestar físico, mental e social. QUESTÃO 12 O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo, constitui o Sistema Único de Saúde - SUS A lacuna fica corretamente preenchida por; (A) partido do Governo. (B) Poder Público. (C) empresariado. (D) Congresso Nacional. (E) sistema bancário. QUESTÃO 13 As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição Federal, e obedecem ainda a certos princípios. Avalie se os princípios a seguir são falsos (F) ou verdadeiros (V): I - universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência. II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema. III - preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral. Os princípios I, II e III são respectivamente: (A) F, F e F. (B) V, F e V. (C) V, V e V. (D) F, F e V. (E) F., V e V. 4

5 QUESTÃO 14 Outro princípio importante das ações e serviços públicos e privados de saúde é o da político-administrativa, com direção em cada esfera de governo. As lacunas ficam corretamente preenchidas respectivamente por: (A) descentralização / única. (B) centralização / única. (C) centralização / compartilhada. (D) descentralização / compartilhada. (E) centralização / hierarquizada. QUESTÃO 15 A implementação do Sistema Nacional de Sangue, Componentes e Derivados é de competência; (A) exclusiva dos Municípios. (B) exclusiva dos Estados e do Distrito Federal. (C) exclusiva da União. (D) compartilhada exclusivamente pelos Estados e Municípios e pelo Distrito Federal. (E) da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. QUESTÃO 16 Na implantação da Política nacional de Proteção à Saúde, em relação à Prática Corporal/Atividade Física as seguintes ações na rede básica de saúde e na comunidade estão corretas, EXCETO: (A) Mapear e apoiar as ações de práticas corporais / atividade física existentes nos serviços de Atenção Básica e estratégia de Saúde da Família, e inserir naqueles onde não há ações. (B) Ofertar práticas corporais / atividade física como caminhadas, prescrição de exercícios, práticas lúdicas, esportivas e de lazer, na rede básica de saúde, voltadas tanto para a comunidade como um todo quanto para grupos vulneráveis. (C) Desestimular a inclusão de pessoas com deficiências em projetos de práticas corporais / atividades físicas. (D) Capacitar os trabalhadores de saúde em conteúdos de promoção à saúde e práticas corporais / atividade física na lógica da educação permanente, incluindo a avaliação como parte do processo. (E) Constituir mecanismos de sustentabilidade e continuidade das ações do Pratique Saúde no SUS (área física adequada e equipamentos, equipe capacitada, articulação com a rede de atenção). QUESTÃO 17 Em relação à prevenção e controle do tabagismo na Política Nacional de Proteção à Saúde, avalie se é recomendada a sistematização de ações educativas e a mobilização de ações legislativas e econômicas de forma a criar um contexto que: I - Reduza a aceitação social do tabagismo. II - Aumente os estímulos para que os jovens comecem a fumar. III - Proteja a população dos riscos da exposição à poluição tabagística ambiental IV - Aumente o acesso dos fumantes ao apoio para cessação de fumar. Estão corretas apenas as afirmativas: (A) I, III e IV. (B) II e III. (C) I, II e III. (D) II, III e IV. (E) I e II. QUESTÃO 18 A Garantia do acesso da população a serviços de qualidade, com equidade e em tempo adequado ao atendimento das necessidades de saúde, mediante aprimoramento da política de atenção básica e da atenção especializada é uma diretriz do Pacto pela Saúde. Em relação ao objetivo de utilização de mecanismos que propiciem a ampliação do acesso a atenção básica, avalie se as seguintes metas estão corretas: I - Aumentar a cobertura populacional estimada pelas equipes de Atenção Básica. II - Reduzir as internações por causas sensíveis à atenção básica. III - Aumentar o percentual de cobertura de acompanhamento das condicionalidades de saúde do programa Bolsa Família. IV - Aumentar o percentual de ação coletiva de escovação dental supervisionada. Estão corretas as metas: (A) I e IV, apenas. (B) II e III, apenas. (C) I, II e III, apenas. (D) II, III e IV, apenas. (E) I, II, III e IV. QUESTÃO 19 NOÇÕES DE INFORMÁTICA A figura mostra um pendrive ScanDisk de 64 GB, um tipo de dispositivo de armazenamento de dados bastante utilizado atualmente, consequência da facilidade de uso e do preço acessível de mercado. Na sua operação normal, devese conectá-lo a um computador utilizando uma interface conhecida pela sigla: (A) PCI (B) USB (C) BNC (D) RJ11 (E) RJ45 5

6 QUESTÃO 20 No Windows XP, versão em português, um usuário está acessando três programas de forma concorrente, uma aplicação no Word, outra no Excel e uma terceira no browser Internet Explorer. Para realizar o acesso alternado a essas aplicações, ele deve executar o seguinte atalho de teclado: (A) Ctrl + Tab (B) Ctrl + F10 (C) Shift + F10 (D) Alt + F10 (E) Alt + Tab QUESTÃO 24 No que diz respeito ao correio eletrônico, para que as pessoas possam trocar mensagens é necessário que todos possuam um , criado em um provedor de internet por meio de regras específicas. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica um válido, que esteja em conformidade com essas regras. (A) $cipriano#hotmail.com (B) (C) joaosouza2014@gmail.com (D) ftp://olimipadas2016&edu.br (E) fifa2014brasil%br.com.yahoo QUESTÃO 21 Durante a digitação de um texto no Word foi utilizado o atalho de teclado Ctrl + E que corresponde ao acionamento do ícone. Esse atalho tem por significado aplicar o seguinte tipo de alinhamento: QUESTÃO 25 A figura abaixo destaca ícones do canto superior direito da janela do browser Firefox Mozilla, quando se acessa um site da internet. (A) centralizado (B) à direita (C) distribuído (D) à esquerda (E) justificado QUESTÃO 22 No uso dos recursos da internet, um internauta precisa utilizar um browser para navegar em sites e portais. O Internet Explorer permite a visualização no formato tela cheia, por meio do acionamento da seguinte tecla de função: (A) F8 (B) F9 (C) F10 (D) F11 (E) F12 QUESTÃO 23 No que diz respeito à internet, atualmente é muito comum aos usuários baixarem arquivos em formato PDF ou softwares como Adobe Reader para instalação no microcomputador. Tendo por foco a terminologia utilizada, essa atividade é conhecida por: (A) upload (B) downsize (C) download (D) overhead (E) overflow Os ícones ALFA, BETA e GAMA possuem, respectivamente, os seguintes significados: (A) minimizar, maximizar e fechar (B) minimizar, restaurar e fechar (C) fechar, maximizar e minimizar (D) maximizar, restaurar e fechar (E) maximizar, minimizar e fechar QUESTÃO 26 A figura a seguir ilustra um teclado utilizado em microcomputadores versão desktop. As teclas identificadas pelas cores e são denominadas, respectivamente, de: (A) navegação e função (B) função e controle (C) controle e numeração (D) numeração e digitação (E) digitação e navegação 6

7 QUESTÃO 27 No teclado de um microcomputador, a tecla Windows é muito utilizada na execução de diversos atalhos de teclado. A imagem dessa tecla está indicada na seguinte alternativa: (A) (B) (C) (D) (E) QUESTÃO 28 O ponteiro do mouse pode assumir diversas formas, cada uma com um significado próprio. Quando um programa está ocupado, em execução, e na seleção de um link, as aparência para o ponteiro do mouse, por default, são as indicada pelas seguintes figuras: (A) (B) (C) (D) (E) QUESTÃO 30 Em relação à esquistossomose, avalie se as seguintes afirmativas estão corretas: I - Na fase aguda (a mais comum), a doença se manifesta por meio de vermelhidão e coceira cutâneas, febre, fraqueza, náusea e vômito. O indivíduo pode, também, ter diarreias, alternadas ou não por constipações intestinais. II - O diagnóstico é feito via exames de fezes em três coletas, onde se verifica a presença de ovos do verme; ou por biópsia da mucosa do final do intestino. Há também como diagnosticar verificando, em amostra sanguínea, a presença de anticorpos específicos. III - O tratamento é feito com antiparasitários, geralmente em dose única. IV- A prevenção consiste em identificação e tratamento das pessoas adoecidas, saneamento básico, combate aos caramujos, e informação à população de risco. Evitar contato com água represada ou de enxurrada e usar roupas adequadas ao entrar em contato com água suspeita de estar infectada são medidas individuais necessárias. As afirmativas corretas são: (A) I e II, apenas. (B) III e IV, apenas. (C) I, II e IV, apenas. (D) II, III e IV, apenas. (E) I, II, III e IV. QUESTÃO 31 Avalie se as informações a seguir sobre a leishmaniose são falsas (F) ou verdadeiras (V): I - Agente causador: protozoários do gênero Leishmania. II - Transmissão: picada de mosquito do gênero Aedes Aegiptus. III - Principais sintomas: febre, náuseas, vômitos. IV - Prevenção: usar repelentes em áreas endêmicas, eliminar os insetos transmissores. As afirmativas I, II, III e IV são respectivamente: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS QUESTÃO 29 Os elos epidemiológicos da transmissão do dengue podem ser resumidos na seguinte cadeia: (A) V, V, V e V. (B) V, F, V e F. (C) V, F, F e V. (D) F, V, F e V. (E) F, F, V e F. (A) mosquito infectado homem susceptível homem infectado mosquito infectado. (B) homem susceptível mosquito infectado homem susceptível homem infectado. (C) mosquito infectado homem infectado mosquito susceptível homem susceptível. (D) homem infectado mosquito infectado homem susceptível mosquito infectado. (E) homem infectado homem susceptível mosquito susceptível mosquito infectado 7

8 QUESTÃO 32 Em relação à prevenção da AIDS, as seguintes afirmativas estão corretas, EXCETO: (A) para evitar a transmissão sexual recomenda-se sexo seguro como por exemplo usar camisinha. (B) para evitar transmissão pelo sangue: usar seringas descartáveis, exigir que um sangue a ser transfundido seja testado para presença de HIV, usar luvas quando manipular feridas ou líquidos que possam estar contaminados. (C) o uso da camisinha, apesar de propiciar ótima proteção, não é 100% seguro. (D) a melhor forma de prevenção é a vacina. (E) manter relação monogâmica com parceiro sabidamente HIV negativo é uma ótima medida de prevenção de transmissão sexual. QUESTÃO 33 Avalie se, de acordo com a Política Nacional da Atenção Básica, as atribuições do Agente Comunitário de Saúde (ACS) incluem: I - trabalhar sem adscrição de famílias em base geográfica definida, a macroárea; II - cadastrar apenas as pessoas de sua microárea que procurarem atendimento e manter os cadastros atualizados; III - orientar as famílias quanto à utilização dos serviços de saúde disponíveis; IV - realizar atividades programadas e de atenção à demanda espontânea. Estão corretas as afirmativas: (A) I e II, apenas. (B) III e IV, apenas. (C) I, II e III, apenas. (D) II, III e IV, apenas. (E) I, II, III e IV. QUESTÃO 34 Avalie se também são atribuições do ACS: I - acompanhar, por meio de visita domiciliar, todas as famílias e indivíduos sob sua responsabilidade. As visitas deverão ser programadas em conjunto com a equipe, considerando os critérios de risco e vulnerabilidade de modo que famílias com maior necessidade sejam visitadas mais vezes, mantendo como referência a média de 1 (uma) visita/família/mês; II - desenvolver atividades de promoção da saúde, de prevenção das doenças e agravos e de vigilância à saúde, por meio de visitas domiciliares e de ações educativas individuais e coletivas nos domicílios e na comunidade, como por exemplo, combate a dengue, malária, leishmaniose, entre outras, mantendo a equipe informada, principalmente a respeito das situações de risco; IV - estar em contato permanente com as famílias, desenvolvendo ações educativas, visando à promoção da saúde, à prevenção das doenças, e ao acompanhamento das pessoas com problemas de saúde, bem como ao acompanhamento das condicionalidades do Programa Bolsa Família ou de qualquer outro programa similar de transferência de renda e enfrentamento de vulnerabilidades implantado pelo Governo Federal, estadual e municipal de acordo com o planejamento da equipe. Dessas afirmativas: (A) apenas a I está correta. (B) apenas a II está correta. (C) apenas a I e a III estão corretas. (D) apenas a II e a III estão corretas. (E) a I, a II e a III estão corretas. QUESTÃO 35 As atribuições comuns dos membros das equipes de Atenção Básica NÃO incluem: (A) participar do processo de territorialização e mapeamento da área de atuação da equipe, identificando grupos, famílias e indivíduos expostos a riscos e vulnerabilidades. (B) manter atualizado o cadastramento das famílias e dos indivíduos no sistema de informação indicado pelo gestor municipal e utilizar, de forma sistemática, os dados para a análise da situação de saúde considerando as características sociais, econômicas, culturais, demográficas e epidemiológicas do território, priorizando as situações a serem acompanhadas no planejamento local. (C) realizar o cuidado da saúde da população adscrita, prioritariamente no âmbito da unidade de saúde, e quando necessário no domicílio e nos demais espaços comunitários (escolas, associações, entre outros). (D) realizar ações de atenção a saúde previstas nas prioridades e protocolos da gestão local sem considerar a necessidade de saúde da população local. (E) garantir a atenção à saúde buscando a integralidade por meio da realização de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde e prevenção de agravos; e da garantia de atendimento da demanda espontânea, da realização das ações programáticas, coletivas e de vigilância à saúde; QUESTÃO 36 Avalie se competem ao Ministério da saúde as seguintes ações: I - definir e rever periodicamente, de forma pactuada, na Comissão Intergestores Tripartite, as diretrizes da Política Nacional de Atenção Básica; II - garantir fontes de recursos federais para compor o financiamento da Atenção Básica; III - prestar apoio institucional aos gestores dos estados, ao Distrito Federal e aos municípios no processo de qualificação e de consolidação da Atenção Básica; Dessas afirmativas: (A) apenas a I está correta. (B) apenas a II está correta. (C) apenas a I e a III estão corretas. (D) apenas a II e a III estão corretas. (E) a I, a II e a III estão corretas. 8

9 QUESTÃO 37 O ACS tem um papel fundamental no acompanhamento, monitoramento e assistência da gestante pois ele é o elo entre a gestante e a comunidade e é quem estabelece o maior vínculo. Avalie se são atribuições do ACS em relação às gestantes:` I - Realizar visitas domiciliares, identificando gestantes e desenvolvendo atividades de educação da gestante e de seus familiares, orientando sobre os cuidados básicos de saúde: como nutrição, cuidados de higiene e sanitários, exercícios físicos, sexualidade, amamentação, sinais de perigo na gravidez, conversa e estímulos positivos ao bebê ainda na barriga da mãe e importância do envolvimento do companheiro neste momento. II - Encaminhar a gestante ao serviço de saúde ou avisar o enfermeiro ou médico de sua equipe caso a gestante apresente febre, calafrio, corrimento com mau cheiro, perda de sangue, palidez, contrações uterinas frequentes e dor ao urinar. III - Avisar o médico ou o enfermeiro, no caso de adolescente sobre a não aceitação da gravidez pela adolescente ou por sua família. IV - Orientar sobre a periodicidade das consultas, identificar situações de risco e encaminhar para diagnóstico e tratamento. Estão corretas: (A) I e IV, apenas. (B) II, III e IV, apenas. (C) I e II, apenas. (D) I, II e III, apenas. (E) I, II, III e IV. QUESTÃO 39 O estatuto da Criança e e do Adolescente estabelece, em seu artigo 53, que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, sendo a eles assegurados os seguintes itens, EXCETO UM, que está ERRADO. Assinale-o. (A) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; (B) direito de ser respeitado por seus educadores; (C) direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; (D) direito de participação em entidades estudantis apenas sob consentimento expresso dos pais ou responsáveis; (E) acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência. QUESTÃO 40 A prevenção e a manutenção da saúde do idoso serão efetivadas por meio de, EXCETO: (A) cadastramento da população idosa em base territorial. (B) reabilitação orientada pela psicologia e pela assistência social para a manutenção das sequelas decorrentes do agravo da saúde. (C) atendimento geriátrico e gerontológico em ambulatórios. (D) unidades geriátricas de referência, com pessoal especializado nas áreas de geriatria e gerontologia social. (E) atendimento domiciliar, incluindo a internação, para a população que dele necessitar e esteja impossibilitada de se locomover, inclusive para idosos abrigados e acolhidos por instituições públicas, filantrópicas ou sem fins lucrativos e eventualmente conveniadas com o Poder Público, nos meios urbano e rural. QUESTÃO 38 Avalie se também são atribuições do ACS em relação à gestante: I - Realizar captação precoce das gestantes para a primeira consulta e para consultas subsequentes e acompanhar se ela está realizando as consultas e realizar busca ativa de gestantes faltosas às consultas de pré-natal. II - Verificar o cartão de vacinação, para ver se a vacina antitetânica foi realizada. III - Perguntar sobre a realização dos exames de rotina da gravidez, esclarecendo a sua importância, questionar se ela buscou o resultado e conferir anotações no cartão. IV - Verificar se a próxima consulta está agendada. Estão corretas: (A) I, II, III e IV. (B) II, III e IV, apenas. (C) I e II, apenas. (D) III e IV, apenas. (E) I, II e III, apenas. 9

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