Currículo. Rumo ao sucesso da atuação pedagógica

Transcrição

1 Currículo escolar Rumo ao sucesso da atuação pedagógica

2 Um caminho a percorrer A importância de elaborar um currículo escolar bem estruturado para garantir o sucesso da atuação pedagógica I magine que você vai construir uma casa. Cada etapa precisa ser bem planejada: o projeto, a definição dos materiais, a construção dos alicerces, a fase de acabamento e os detalhes que darão personalidade ao imóvel. E para que o resultado seja alcançado com sucesso, é fundamental que você acompanhe todos os passos desse trabalho. De modo geral, a maneira como a escola define o que seus alunos irão aprender e como cada etapa desse processo será realizada é bem semelhante. O currículo é a ferramenta que norteia esse planejamento, estabelecendo a sequência do que precisa ser estudado e como esse conteúdo deve ser trabalhado. A palavra currículo vem do latim currere, que significa um caminho a percorrer. Ao longo do tempo, no contexto do ensino, essa definição passou a ser entendida como um plano de estudos que, justamente, determina os passos que o estudante irá percorrer em cada momento de sua formação. Isso inclui as disciplinas que serão estudadas, os conteúdos e práticas pedagógicas aplicados em sala de aula, as experiências, os talentos individuais e valores Rumo a serem ao sucesso desenvolvidos da atuação e muito mais. pedagógica 2

3 O caminho das pedras Construir um currículo é um trabalho de olhar para o futuro e traduzir as perspectivas para o presente por meio de ações que direcionem o conteúdo, a sequência e o ritmo da aprendizagem. Para Letícia Lyle, diretora presidente do Instituto Somos, é preciso saber para onde você está indo e qual é o fim dessa jornada, a fim de desenhar os passos até lá. Uma vez que os objetivos estejam claros, é essencial desenvolver um plano de ações para colocá-los em prática, explica. É um trabalho que deve ser feito com clareza e transparência, pois é nesse documento que a instituição vai mostrar, de acordo com suas crenças, metodologia e perfil de alunos, como vai caminhar em direção a seus propósitos. A educação e o currículo não apenas transmitem cultura, como também são partes integrantes e ativas de um processo de produção e criação de sentidos, de significados, de sujeitos. Letícia Lyle diretora presidente do instituto Somos O currículo pode ser elaborado por um único professor ou em grupo, pela equipe pedagógica, por autores especializados ou pelo governo. Estamos lidando com uma criança que aprende de maneira global, com o conhecimento integrado e interdisciplinar. É preciso haver uma escuta muito qualificada de todos os agentes desse processo para entender o que pode ser feito, em que ritmo e com que finalidade. O princípio para a elaboração de um bom currículo é conhecer os instrumentos normativos, como a Base Nacional Comum Cur ricular. Homologado no final de 2017, esse docu- 3

4 mento apresenta um conjunto de diretrizes que os educadores e coordenadores pedagógicos devem levar em conta na hora de produzir o currículo. Também, quais habilidades essenciais devem ser desenvolvidas pelos estudantes durante a Educação Básica em todo o Brasil. O diferencial está nas características inovadoras que cada escola irá apresentar e como serão trabalhadas, sejam elas competências socioemocionais, formação pluricultural e assim por diante. Como garantir que questões importantes como diversidade, ética, gênero e tantas outras serão passadas adiante? Com tempo, espaço e progressão bem definidos em seu plano de estudos, ressalta. Letícia observa que, se a escola acredita na aprendizagem colabo rativa, deve incluir elementos que reforcem isso. Se a ênfase deve ser em Língua Portuguesa e Matemática, o ensino desses componentes curriculares precisa ser reforçado. Essas escolhas são norteadoras. Mas é preciso estruturar o passo a passo. Por exemplo: antes de aprender a elaborar uma produção textual, a criança deve saber reconhecer o som das letras, a formação de palavras e frases para, então, compreender a construção do texto. Cada segmento tem objetivos para o futuro dos alunos. O currículo precisa deixar claro como a escola vai executar isso em cada momento do aprendizado, refletindo transparência e integridade. Letícia Lyle diretora presidente do instituto Somos 4

5 O papel do professor Mais do que declarar informações valiosas sobre suas diretrizes, o currículo carrega a personalidade das escolhas pedagógicas e metodológicas de cada instituição. E o professor é fundamental na construção dessa identidade. Segundo a diretora, a experiência dele em aula e a iniciativa de criar novas referências para enriquecer o conteúdo são práticas curriculares essenciais para o resultado. Quando o professor pesquisa, traz vídeos ou elementos novos para a sala, está ajudando a trazer diversidade. Nesse contexto, além dos instrumentos normativos, o educador precisa estar em constante atualização, conectado às mudanças na educação, e conhecer os recursos que influenciam sua prática no dia a dia. As redes de ensino têm diversas capacitações, além de cursos on-line para sua formação contínua. Assumir esse papel e entender a representatividade de seu trabalho e de seus alunos é fundamental, avalia Letícia. Agora que você já sabe o que é preciso para construir essa casa, mãos à obra! 5

6 Como se elabora um currículo Saiba quais são as etapas fundamentais para a construção do documento Planejamento 1 2 Neste momento é preciso considerar a missão e os valores da instituição, de modo a traduzir seu propósito em cada experiência Desenvolvimento Deve conter uma descrição detalhada de como o conteúdo é organizado, o planejamento das atividades, a escolha dos processos de avaliação e recursos utilizados Implementação 3 4 Momento em que as ações propostas no plano de estudos são levadas à sala de aula, respeitando o espaço e o tempo estabelecidos 6 Avaliação Por meio de avaliações do processo de aprendizagem e do resultado no fim do curso, é possível mapear os erros e acertos e reconstruir o que for necessário para estabelecer novos planos de ação

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