Probabilidades Duds. A probabilidade de que este último lápis retirado não tenha ponta é igual a: a) 0,64 b) 0,57 c) 0,52 d) 0,42



Documentos relacionados
1) A distribuição dos alunos nas 3 turmas de um curso é mostrada na tabela abaixo.

Matemática SSA 2 REVISÃO GERAL 1

RESUMO TEÓRICO. n(a) P(A) = n(u) 0 P(A) 1

Aluno(a): Código: x 11 y x 3 e dois vértices no eixo x, como na figura abaixo.

EXERCÍCIOS DE REVISÃO MATEMÁTICA CONTEÚDO: PROBABILIDADE 3 a SÉRIE ENSINO MÉDIO

FCHS - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PRIAD PROGRAMA DE REVISÃO INTENSIVA EM ADMINISTRAÇÃO

Combinação. Calcule o número de mensagens distintas que esse sistema pode emitir.

d) 2 e) 3 d) 5 22 e) 15

a) ½ b) 1/3 c) 14 d) 1/5 e) 1/6

MATEMÁTICA IV PROBABILIDADE DISCURSIVAS SÉRIE AULA AULA 03

7- Probabilidade da união de dois eventos

2º ANO 4º. Sabe-se que a soma dos elementos de uma coluna do triângulo de Pascal pode ser calculada pela

RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO

Cálculo das Probabilidades e Estatística I

Módulo de Probabilidade Miscelânea de Exercícios. Cálculo de Probabilidades. Professores Tiago Miranda e Cleber Assis

Probabilidade. Arrumando-se ao acaso os dez halteres, a probabilidade de que eles formem um armazenamento perfeito equivale a: 1

UNITAU APOSTILA PROBABILIDADES PROF. CARLINHOS

Raciocínio Lógico Exercícios. Prof. Pacher A B P(A B) P(A/B) = P(B) n(a) P(A) = n(s) PROBABILIDADE DECORRÊNCIA DA DEFINIÇÃO

Módulo VIII. Probabilidade: Espaço Amostral e Evento

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA GABARITO

MATEMÁTICA A - 12o Ano Probabilidades - Noções gerais Propostas de resolução

I. Experimentos Aleatórios

Matemática. Resolução das atividades complementares. M16 Probabilidade

RACIOCÍNIO LÓGICO PROF PEDRÃO TABELA-VERDADE

Lista 2 - Probabilidade. Probabilidade. 1. Uma letra é escolhida entre as letras da palavra PROBABILIDADE

Módulo X. Querido aluno(a)!!!

Professor Mauricio Lutz PROBABILIDADE

C Curso destinado à preparação para Concursos Públicos e Aprimoramento Profissional via INTERNET RACIOCÍNIO LÓGICO AULA 7

UNIVERSIDADE DO ALGARVE

Exercícios de Análise Combinatória ano: 2013

ESTATÍSTICA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO

MATEMÁTICA - 3 o ANO MÓDULO 18 PROBABILIDADE DE MAIS DE UM EVENTO

AULA 9 - PROBABILIDADE. Numero de Resultados Desejado Numero de Resultados Possiveis EXERCÍCIOS DE AULA

PROBABILIDADE Prof. Adriano Mendonça Souza, Dr.

Exercícios de Aprofundamento 2015 Mat Permutação e Arranjo

, podemos afirmar que:

3ª lista de exercícios sobre cálculo de probabilidades, axiomas, propriedades, teorema da probabilidade total e teorema de Bayes

Processos Estocásticos

INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBAL ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA DE SETÚBAL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PROBABILIDADES E ESTATÍSTICA

Teoria das Probabilidades

Combinatória. Matemática Professor: Paulo César 04/12/2014. Lista de Exercícios

P.A (Uece 2015) Para qual valor do número inteiro positivo n a igualdade n é satisfeita? a) b) c) d) 2013.

MATEMÁTICA - PARTE 1. Questão 02. Questão 01. Questão 03. Biologia. Questão 04. Simulado on line CDF

SISTEMA CLÁSSICO DE REDUÇÃO

Exercícios de Matemática para Concurso Público. Média Aritmética (simples) Média Ponderada

INSTITUTO DE APLICAÇÃO FERNANDO RODRIGUES DA SILVEIRA (CAp/UERJ) MATEMÁTICA ENSINO MÉDIO - PROF. ILYDIO SÁ CÁLCULO DE PROBABILIDADES PARTE 1

UFMS - PRÓ ENEM Matemática Estatística e Médias

Terceira Avaliação Visualg & Pascal

Probabilidade. b) e) (Uepg 2014) Considerando o conjunto

Probabilidade. Definições, Notação, Regra da Adição

Simulado OBM Nível 2

TRABALHO DE MATEMÁTICA II

A Matemática do ENEM em Bizus

Inequação do Primeiro Grau

CAPÍTULO 04 NOÇÕES DE PROBABILIDADE

PROBABILIDADE PROFESSOR: ANDRÉ LUIS

PA Progressão Aritmética

Prof. Paulo Henrique Raciocínio Lógico

Exercícios Análise Combinatória

Nome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA A 2 ạ SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM Disciplina: MaTeMÁTiCa

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 12º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A. TESTE Nº 2 Grupo I

Universidade Federal do Paraná Departamento de Informática. Reconhecimento de Padrões. Revisão de Probabilidade e Estatística

MÓDULO 6 INTRODUÇÃO À PROBABILIDADE

Eventos independentes

AV2 - MA (a) De quantos modos diferentes posso empilhá-los de modo que todos os CDs de rock fiquem juntos?

Contagem II. Neste material vamos aprender novas técnicas relacionadas a problemas de contagem. 1. Separando em casos

Introdução à Probabilidade e Estatística

Esmiuçando o Teorema de Bayes e fazendo exercícios

Exercícios Resolvidos sobre probabilidade total e Teorema de Bayes

Unidade 11 - Probabilidade. Probabilidade Empírica Probabilidade Teórica

Colégio Adventista Portão EIEFM MATEMÁTICA Análise Combinatória 2º Ano APROFUNDAMENTO/REFORÇO

Estatística e Probabilidade. Aula 4 Cap 03. Probabilidade

MAT 461 Tópicos de Matemática II Aula 3: Resumo de Probabilidade

MATEMÁTICA FINANCEIRA - FGV

Exercícios resolvidos sobre Definição de Probabilidade

O uso do Crédito por consumidores que não possuem conta corrente Junho/2015

BRINCANDO COM GRÁFICOS E MEDINDO A SORTE

Matemática Profª Valéria Lanna

Francisco Ramos. 100 Problemas Resolvidos de Matemática

COMO GANHAR DINHEIRO COM AS APOSTAS?

Técnicas de Resolução de Problemas - 1 a Parte

Calculando probabilidades

Lista 05. Devemos calcular a probabilidade de ser homem dado que é loiro, sendo:

Bom serviço dentro da garantia Serviço deficiente dentro da garantia Vendedores de determinada marca de pneus 64 16

RETA FINAL TÉCNICO JUDICIÁRIO TRF 2ª Região Disciplina: Matemática e Raciocínio lógico Prof.: Joselias da Silva Data: 17/06/07

Prova do Nível 1 (resolvida)

A probabilidade representa o resultado obtido através do cálculo da intensidade de ocorrência de um determinado evento.

CIF Club Internacional de Foot-Ball. Regulamento do Torneio Escada 2015

Unidade de Ensino Descentralizada de Colatina Coordenadoria de Informática Disciplina: Probabilidade e Estatística Prof. Leandro Melo de Sá

Probabilidade parte 2. Robério Satyro

Basquete 3x3 Tour Nacional Etapas Regionais/FINAL 2013

TRABALHO DE MATEMÁTICA II

O conceito de probabilidade

Sistemas Lineares. 2. (Ufsj 2013) Considere o seguinte sistema de equações lineares, nas incógnitas x, y e z:

KLAITON 1ª SEMANA - 3ª REG WS E DC MAT 4

Prova da segunda fase - Nível 1

Avaliação e Desempenho Aula 4

100 QUESTÕES DE PROBABILIDADE PARA CONCURSOS

COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE CONCURSO DE ADMISSÃO 2006 / 2007 PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO

Transcrição:

Probabilidades Duds 1. (Upe 2013) Em uma turma de um curso de espanhol, três pessoas pretendem fazer intercâmbio no Chile, e sete na Espanha. Dentre essas dez pessoas, foram escolhidas duas para uma entrevista que sorteará bolsas de estudo no exterior. A probabilidade de essas duas pessoas escolhidas pertencerem ao grupo das que pretendem fazer intercâmbio no Chile é a) 1/5 b) 1/15 c) 1/45 d) 3/10 e) 3/ 2. (Espcex (Aman) 2013) A probabilidade de se obter um número divisível por 2 na escolha ao acaso de uma das permutações dos algarismos 1, 2, 3, 4, 5 é a) 1 5 A probabilidade de que este último lápis retirado não tenha ponta é igual a: a) 0,64 b) 0,5 c) 0,52 d) 0,42 5. (Espm 2014) A distribuição dos alunos nas 3 turmas de um curso é mostrada na tabela abaixo. A B C Homens 42 36 26 Mulheres 28 24 32 Escolhendo-se uma aluna desse curso, a probabilidade de ela ser da turma A é: a) 1 2 b) 1 3 b) 2 5 c) 1 4 c) 3 4 d) 2 5 d) 1 4 e) 2 e) 1 2 3. (Pucrj 2013) Jogamos uma moeda comum e um dado comum. A probabilidade de sair um número par e a face coroa é: a) 0,1 b) 0,2 c) 0,25 d) 0,33 e) 0,5 4. (Uerj 2014) Em um escritório, há dois porta-lápis: o porta-lápis A, com 10 lápis, dentre os quais 3 estão apontados, e o porta-lápis B, com 9 lápis, dentre os quais 4 estão apontados. Um funcionário retira um lápis qualquer ao acaso do porta-lápis A e o coloca no porta-lápis B. Novamente ao acaso, ele retira um lápis qualquer do porta-lápis B. 6. (Ufpr 2012) André, Beatriz e João resolveram usar duas moedas comuns, não viciadas, para decidir quem irá lavar a louça do jantar, lançando as duas moedas simultaneamente, uma única vez. Se aparecerem duas coroas, André lavará a louça; se aparecerem duas caras, Beatriz lavará a louça; e se aparecerem uma cara e uma coroa, João lavará a louça. A probabilidade de que João venha a ser sorteado para lavar a louça é de: a) 25%. b) 2,5%. c) 30%. d) 33,3%. e) 50%.. (Fuvest 2012) a) Dez meninas e seis meninos participarão de um torneio de tênis infantil. De quantas maneiras distintas essas 16 crianças podem ser separadas nos grupos A, B, C e D, cada um deles com 4 jogadores, sabendo que os grupos A e C serão formados apenas por meninas e o grupo B, apenas por meninos? b) Acontecida a fase inicial do torneio, a fase semifinal terá os jogos entre Maria e João e entre Marta e José. Os vencedores de cada um dos jogos farão a final. Dado que a probabilidade de um menino ganhar de uma menina é 35, calcule a probabilidade de uma menina vencer o torneio.

8. (Upe 2014) Dois atiradores, André e Bruno, disparam simultaneamente sobre um alvo. - A probabilidade de André acertar no alvo é de 80%. - A probabilidade de Bruno acertar no alvo é de 60%. Se os eventos André acerta no alvo e Bruno acerta no alvo, são independentes, qual é a probabilidade de o alvo não ser atingido? a) 8% b) 16% c) 18% d) 30% e) 92% 9. (Enem 2009) O controle de qualidade de uma empresa fabricante de telefones celulares aponta que a probabilidade de um aparelho de determinado modelo apresentar defeito de fabricação é de 0,2%. Se uma loja acaba de vender 4 aparelhos desse modelo para um cliente, qual é a probabilidade de esse cliente sair da loja com exatamente dois aparelhos defeituosos? a) 2 (0,2%) 4. b) 4 (0,2%) 2. c) 6 (0,2%) 2 (99,8%) 2. d) 4 (0,2%). e) 6 (0,2%) (99,8%). 10. (Ifsp 2013) Uma academia de ginástica realizou uma pesquisa sobre o índice de massa corporal (IMC) de seus alunos, obtendo-se o seguinte resultado: Categoria Número de alunos abaixo do peso 50 peso ideal 110 sobrepeso 60 obeso 30 Escolhendo-se um aluno, ao acaso, a probabilidade de que este esteja com peso ideal é a) 42%. b) 44%. c) 46%. d) 48%. e) 50%. 11. (Enem 2ª aplicação 2010) Em uma reserva florestal existem 263 espécies de peixes, 122 espécies de mamíferos, 93 espécies de répteis, 1 132 espécies de borboletas e 656 espécies de aves. b) 60,18% c) 56,52% d) 49,96% e) 43,2% 12. (Unesp 2015) Uma loja de departamentos fez uma pesquisa de opinião com 1.000 consumidores, para monitorar a qualidade de atendimento de seus serviços. Um dos consumidores que opinaram foi sorteado para receber um prêmio pela participação na pesquisa. A tabela mostra os resultados percentuais registrados na pesquisa, de acordo com as diferentes categorias tabuladas. categorias percentuais ótimo 25 regular 43 péssimo 1 não 15 opinaram Se cada consumidor votou uma única vez, a probabilidade de o consumidor sorteado estar entre os que opinaram e ter votado na categoria péssimo é, aproximadamente, a) 20%. b) 30%. c) 26%. d) 29%. e) 23%. 13. (Pucrj 2012) Jogamos dois dados comuns e somamos os pontos. Qual a probabilidade de que o total seja igual a 12? a) 1 6 b) 1 11 c) 1 12 1 d) 36 1 e) 96 14. (Enem 2005) As 23 ex-alunas de uma turma que completou o Ensino Médio há 10 anos se encontraram em uma reunião comemorativa. Várias delas haviam se casado e tido filhos. A distribuição das mulheres, de acordo com a quantidade de filhos, é mostrada no gráfico a seguir. Disponível em: http:www.wwf.org.br. Acesso em: 23 abr. 2010 (adaptado). Se uma espécie animal for capturada ao acaso, qual a probabilidade de ser uma borboleta? a) 63,31%

Um prêmio foi sorteado entre todos os filhos dessas ex-alunas. A probabilidade de que a criança premiada tenha sido um(a) filho(a) único(a) é a) 1 3. b) 1 4. c) 15. d) 23. e) 25. 15. (Fgv 2011) Em um grupo de 300 pessoas sabe-se que: _ 50% aplicam dinheiro em caderneta de poupança. _ 30% aplicam dinheiro em fundos de investimento. _ 15% aplicam dinheiro em caderneta de poupança e fundos de investimento simultaneamente. Sorteando uma pessoa desse grupo, a probabilidade de que ela não aplique em caderneta de poupança nem em fundos de investimento é: a) 0,05 b) 0,20 c) 0,35 d) 0,50 e) 0,65

Gabarito: Resposta da questão 1: 3 Existem = 3 modos de escolher duas pessoas 2 dentre aquelas que pretendem fazer intercâmbio no 10 10! Chile, e = = 45 maneiras de escolher duas 2 2! 8! pessoas quaisquer. Logo, a probabilidade pedida é 3 = 1. 45 15 Resposta da questão 2: As permutações dos algarismos 1, 2, 3, 4 e 5 que terminam em 2 ou 4 são divisíveis por 2. Logo, existem 2P 4 = 24! permutações nessas condições. Por outro lado, existem P5 = 5! permutações dos algarismos 1, 2, 3, 4 e 5. Desse modo, a probabilidade pedida é dada por 2 4! 2 4! 2 = =. 5! 5 4! 5 Resposta da questão 3: A probabilidade de sair um número par é 3 = 1 e a 6 2 probabilidade de sair face coroa é 1. 2 Portanto, como os eventos são independentes, a probabilidade pedida é dada por 1 1 1 = = 0,25. 2 2 4 Resposta da questão 4: Probabilidade do lápis retirado de A ser apontado e o lápis retirado de B não ter ponta: 3 5 15 = 10 10 100 Probabilidade do lápis retirado de A não ter ponta e o lápis retirado de B não ter ponta: 6 42 = 10 10 100 Portanto, a probabilidade do último lápis retirado não ter ponta será dada por: 15 42 5 P = + = = 0,5. 100 100 100 Resposta da questão 5: Queremos calcular a probabilidade condicional P(A aluna). Sabemos que a turma A possui 28 alunas e que o total de alunas do curso é igual a 28 + 24 + 32 = 84. Portanto, a probabilidade pedida é 28 = 1. 84 3 Resposta da questão 6: [E] Espaço amostral: Ω ={(cara, cara); (cara, coroa); (coroa, coroa); (coroa, cara)} Logo, a probabilidade de João vencer será 2 p= = 50%. 4 Resposta da questão : a) Observe: Grupos : A (meninas) B (meninos) C (meninas) e D (meninos e meninas) C10,4 = 210 C6,4 = 15 C6,4 = 15 C4,4 = 1 Total 210 15 15 1 = 4 250 b) Final Marta e Maria e uma mulher vencer: 2 2 20 1 =. 5 5 125 Final Maria e José e uma Maria vencer: 2 3 2 12 =. 5 5 5 125 Final marta e João e uma Marta vencer: 2 3 2 12 =. 5 5 5 125 20 12 12 44 Probabilidade pedida + + =. 125 125 125 125 Resposta da questão 8: [A] Como os eventos são independentes, a probabilidade pedida é dada por (1 0,8) (1 0,6) = 0,08 = 8%. Resposta da questão 9: 0,2%. 0,2%. 99,8%. 99,8% =

P4 2,2. (0,2%) 2.(99,8%) 2 = (0,2%) 2.(99,8%) 2 Resposta da questão 10: 4!.(0,2%) 2.(99,8%) 2 = 6. 2!.2! Total de alunos: 50 + 110 + 60 + 30 = 250. A probabilidade de que este esteja com peso ideal é 110 P = = 44%. 250 P(A B) = P(A) + P(B) P(A B) = 50% + 30% 15% = 65% = 0,65. Portanto, a probabilidade pedida é: P(A B) = 1 P(A B) = 1 0,65 = 0,35. Resposta da questão 11: [D] O número total de espécies animais é dado por 263 + 122 + 93 + 1132 + 656 = 2.266. Portanto, a probabilidade pedida é dada por 1132 100% 49,96%. 2266 Resposta da questão 12: [A] A probabilidade pedida é dada por 1 100% 20%. 85 = Resposta da questão 13: [D] A soma dos pontos é igual a 12, apenas se o resultado for igual a 6 em ambos os dados. Portanto, a probabilidade pedida é dada por 1 1 = 1. 6 6 36 Resposta da questão 14: [E] De acordo com o gráfico, temos que o número total de filhos é dado por 1 + 62 + 23 = 25. Portanto, como sete mães tiveram um único filho, segue que a probabilidade pedida é. 25 Resposta da questão 15: Sejam os eventos: A: pessoas que aplicam dinheiro em caderneta de poupança. B: pessoas que aplicam dinheiro em fundos de investimento. A probabilidade de que uma pessoa sorteada aplique em caderneta de poupança ou em fundos de investimento é dada por: