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Transcrição:

59 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS - DEPARTAMENTO DE EXPRESSÃO GRÁFICA Professora Deise Maria Bertholdi Costa Disciplina CD020 Geometria Descritiva Curso Engenharia de Produção 2016 Apostila de Geometria Descritiva Parte 2 III REPRESENTAÇÃO DO PLANO 1. Representação do plano Um plano pode ser determinado por: a) três pontos não colineares b) um ponto e uma reta que não se pertencem

60 c) duas retas concorrentes d) duas retas paralelas

61 2. Pertinência de ponto e reta a um plano 2.1. Pertinência de reta a plano r α r X a, r X b (em pontos distintos), r X a, r // b, onde a,b α onde a,b α 2.2. Pertinência de ponto a plano P P r e r 3. Representação do plano pelos seus traços No espaço: Os traços de são: π 1º traço ou traço horizontal π 2º traço ou traço vertical π 3º traço ou traço lateral Em épura: Propriedade: ou π intercepta π num ponto que pertence a Linha de Terra, ou os traços π e π são paralelos à Linha de Terra.

62 Exercícios: 1. Dado um plano (r,s) representar uma reta t do mesmo do qual se conhece apenas uma das projeções. a) b) 2. Dado um plano (r,s) representar um ponto P do mesmo do qual se conhece apenas uma das projeções.

63 3. Verificar se a reta dada t pertence ao plano dado (r,s). 4. Verificar se o ponto dado P pertence ao plano dado (r,s).

64 5. Dado o plano representá-lo por meio de seus traços (1º e 2º). a) (r,s) b) (A,B,C) A(20; -10;40) B(60;20;10) C(90;10;40)

65 4. Posições do plano em relação aos PFR Um plano pode ocupar posições distintas em relação aos 3 PFR, podendo ser: - paralelo a um dos PFR: Horizontal Frontal de Perfil - perpendicular a um dos PFR e oblíquo em relação a outro: Vertical de Topo Rampa - oblíquo em relação aos PFR: Qualquer

66 4.1. Plano horizontal a) Característica espacial: b) Épura: c) Traços: d) É plano projetante? - P α horizontal - r α horizontal e) Tem alguma projeção em VG? f) Retas contidas no plano: g) Quantidade de pontos necessários para representá-lo: h) Ângulos: com com π com π i) Traço de reta no plano: j) Reta perpendicular ao plano:

67 Exercícios 1) Representar um quadrado ABCD contido num plano horizontal α sendo dados A(10,10,20) e B(40,20,?). 2) Representar um hexágono regular ABCDEF contido num plano horizontal α sendo dados o centro O(30,30,20) da circunferência circunscrita ao polígono e o seu raio r=20, sabendo que um de seus lados é fronto-horizontal.

68 3) Representar um hexágono regular ABCDEF contido num plano horizontal α sendo dados o centro O(40,30,10) da circunferência circunscrita ao polígono e o seu raio r=20, sabendo que um de seus lados forma ângulo de 15º com π. 4) Representar uma pirâmide reta de base quadrada ABCD contida num plano α horizontal, de altura h=40, sendo dados A(10,20,10) e B(40,10,?).

69 5) Representar uma pirâmide reta de base pentagonal ABCDE contida num plano horizontal α, de altura h=30, sendo dados A(20,10,10) e B(40,20,?). 6) Representar um prisma reto de base triangular ABC contida num plano horizontal α, de altura h=35, sendo dados A(10,10,20) e B(50,20,?).

70 7) Representar um tetraedro regular ABCD, com a face ABC contida num plano horizontal, sendo dados o vértice A(50,40,10), a medida m=40 da aresta, e o ângulo θ=45º que a reta suporte da aresta AB forma com π. 8) Representar um octaedro regular ABCDEF, com seção equatorial ABCD contida num plano horizontal, sendo dados o vértice A(50,40,30), a medida m=30 da aresta, e o ângulo θ=60º que a reta suporte da aresta AB forma com π.

71 9) Representar um anti-prisma arquimediano com uma base ABCDEF hexagonal e contida num plano horizontal, sendo dados os vértices A(20,10,20) e B(50,0,20). Visibilidade de um sólido convexo O contorno aparente é obtido pelas projetantes razantes ao sólido (aquelas que estão projetando os pontos mais afastados do objeto). Este contorno aparente divide o sólido em duas partes, uma visível e outra não visível. Critérios de visibilidade: 1º) O contorno aparente é sempre visível. 2º) Uma face que contém um ponto visível, não pertencente ao contorno, é visível. 3º) Uma aresta que contém um ponto visível, não pertencente ao contorno, é visível. 4º) Duas faces que tem uma aresta comum pertencente ao contorno aparente são uma visível e outra não visível. 5º) Duas arestas que tem um vértice comum não pertencente ao contorno aparente são ambas visíveis ou invisíveis, depende se o vértice é ou não visível. 6º) Dois pontos que têm a mesma projeção são um visível e outro invisível.

72 4.2. Plano frontal a) Característica espacial: b) Épura: c) Traços: d) É plano projetante? - P α frontal - r α frontal e) Tem alguma projeção em VG? f) Retas contidas no plano: g) Quantidade de pontos necessários para representá-lo: h) Ângulos: com com π com π i) Traço de reta no plano: j) Reta perpendicular ao plano:

73 Exercícios 1) Representar um pentágono regular ABCDE contido num plano frontal α sendo dados o centro O(40,20,30) da circunferência circunscrita ao polígono e o seu raio r=20, sabendo que um de seus lados forma ângulo de 30º com π. 2) Representar um prisma arquimediano de base hexagonal ABCDEF contida num plano frontal, sendo dados 2 vértices consecutivos A(20,30,20) e B(20,?,0).

74 3) Representar um tetraedro regular ABCD com a base ABC contida num plano frontal, sendo dados A(40,20,30) e B(20,?,10). 4) Representar um octaedro regular ABCDEF, sabendo-se que a seção equatorial ABCD está contida num plano frontal. São dados o vértice A(50,30,40), a medida a=30 da aresta e o ângulo =60º que a reta AB faz com.

75 4.3. Plano de perfil a) Característica espacial: b) Épura: c) Traços: d) É plano projetante? - P α de perfil - r α de perfil e) Tem alguma projeção em VG? f) Retas contidas no plano: g) Quantidade de pontos necessários para representá-lo: h) Ângulos: com com π com π i) Traço de reta no plano: j) Reta perpendicular ao plano:

76 Exercícios 1) Representar um triângulo equilátero ABC contido num plano α de perfil sendo dados A(30,20,20) e B(?,40,40). 2) Representar um quadrado ABCD contido num plano α de perfil, sabendo-se que o lado AB faz ângulo =15º com, sendo dados A(30,20,20) e que o lado mede 20mm.

77 3) Representar um prisma reto de base hexagonal ABCDEF contida num plano de perfil α e altura h=30, sendo dados A(30,0,30) e B(?,30,10). 4) Representar uma pirâmide regular de base quadrada ABCD contida num plano de perfil α e altura h=30, sendo dados A(30,10,30) e B(?,30,10).

78 5) Representar um tetraedro regular ABCD de aresta a=30, com a base ABC contida num plano α de perfil, sendo dados A(40,20,30) e o ângulo θ=15º que a reta AB forma com π. 6) Representar um octaedro regular ABCDEF, sabendo-se que a seção equatorial ABCD está contida num plano de perfil. São dados o vértice A(30,10,40), a medida a=30 da aresta e o ângulo =60º que a reta AB faz com.

79 4.4. Plano de topo a) Característica espacial: b) Épura: c) Traços: d) É plano projetante? - P α de topo - r α de topo e) Tem alguma projeção em VG? f) Retas contidas no plano: g) Quantidade de pontos necessários para representá-lo: h) Ângulos: com com π com π i) Traço de reta no plano: j) Reta perpendicular ao plano:

80 k) Processo do rebatimento Rebatimento sobre : Rebatimento sobre um plano horizontal: basta considerar um plano horizontal e usar ( ) como eixo do rebatimento, ou seja, utilizar ( ) como se fosse. Rebatimento sobre :

81 Exercícios 1. Representar o plano de topo pertencente ao ponto dado A(50,30,40) e que forme ângulo de 30º com. 2. Representar um quadrado ABCD contido num plano de topo, sendo dados A(40,40,10) e B(20,20,30).

82 3. Representar um triângulo ABC eqüilátero contido num plano de topo, sendo dados A(40,30,30) e B(20,20,50). 4. Representar um pentágono regular ABCDE contido num plano de topo, sendo dados A(20,40,10) e B(40,20,30).

83 5. Representar um hexágono regular ABCDEF contido num plano de topo α sendo dados o centro O(40,40,30) da circunferência circunscrita ao polígono e o seu raio r=20, sabendo que um de seus lados é frontal. O plano de topo forma ângulo de 60º com π. 6. Representar um prisma reto de altura h=30, cuja base seja um pentágono regular ABCDE contido num plano de topo, sendo dados os vértices A(70,50,35) e B(55,60,25).

84 7. Representar um prisma arquimediano, de bases hexagonais, sendo que a base ABCDEF está contida num plano de topo. São dados A(35,20,10) e B(20,10,25). 8. Representar um tetraedro regular ABCD com a face ABC contida num plano de topo, sendo dados A(50,20,30) e B(20,30,10).

85 4.5. Plano vertical a) Característica espacial: b) Épura: c) Traços: d) É plano projetante? - P α vertical - r α vertical e) Tem alguma projeção em VG? f) Retas contidas no plano: g) Quantidade de pontos necessários para representá-lo: h) Ângulos: com com π com π i) Traço de reta no plano: j) Reta perpendicular ao plano:

86 k) Processo do rebatimento Rebatimento sobre π Rebatimento sobre um plano frontal: basta considerar um plano frontal e usar ( ) como eixo do rebatimento, ou seja, utilizar ( ) como se fosse. Rebatimento sobre :

87 Exercícios 1. Representar o plano vertical pertencente ao ponto dado A(50,30,40) e que forme ângulo de 60º com π. 2. Representar um triângulo equilátero ABC contido num plano vertical, sendo dados A(50,40,10) e B(30,20,30).

88 3. Representar um quadrado ABCD contido num plano vertical, sendo dados A(30,20,10) e B(50,50,20). 4. Representar um hexágono regular ABCDEF contido num plano vertical, sendo dados A(50,20,30) e B(40,30,10).

89 5. Representar um pentágono regular ABCDE contido num plano vertical α sendo dados o centro O(40,30,25) da circunferência circunscrita ao polígono e o seu raio r=20, sabendo que um de seus lados é horizontal. O plano vertical forma ângulo de 60º com π. 6. Representar uma pirâmide reta de altura h=40, cuja base seja um quadrado ABCD contido num plano vertical, sendo dados os vértices A(50,30,50) e B(70,50,30).

90 7. Representar um tetraedro regular ABCD, sendo que a base ABC está contida num plano vertical. São dados A(50,30,40) e B(20,10,50). 8. Representar um octaedro regular ABCDEF, sabendo-se que a seção equatorial ABCD está contida num plano vertical, sendo dados A(40,50,10) e B(20,20,20).

91 4.6. Plano paralelo à linha de terra a) Característica espacial: b) Épura: c) Traços: d) É plano projetante? e) Tem alguma projeção em VG? f) Retas contidas no plano: g) Quantidade de pontos necessários para representá-lo: h) Ângulos: com com π com π

92 i) Traço de reta no plano: j) Reta perpendicular ao plano:

93 k) Processo do rebatimento Rebatimento sobre (usando o triângulo do rebatimento): A 2 Obs.: α é perpendicular a A A 0 A 1 Rebatimento da reta AB: A 2 -------------------------------------------- -------------------------------------------- --------------------------6 Rebatimento sobre um plano horizontal: basta considerar um plano horizontal e usar ( ) como eixo do rebatimento, ou seja, utilizar ( ) como se fosse.

94 Exercícios 1) Representar o 1º, 2º e 3º traços do plano paralelo à linha de terra, definido pelos pontos A(40,10,30) e B(80,40,10). 2) Representar o traço da reta r(p,q) sobre o plano (A,B) paralelo à linha de terra. São dados: A(40,40,30), B(10,10,20), P(30,30,60) e Q(60,20,10). 3) Representar a reta s que contém o ponto dado P e seja perpendicular ao plano (r) paralelo à linha de terra. São dados: P(10,50,50), r(a,b), A(40,10,30), B(70,30,10). 4) Representar um quadrado ABCD contido num plano paralelo à linha de terra, sendo dados A(10,10,40) e B(20,20,20). 5) Representar um triângulo equilátero ABC contido num plano paralelo à linha de terra, sendo dados A(50,10,40) e B(20,30,20). 6) Representar um prisma reto de base hexagonal ABCDEF contida num plano paralelo à linha de terra e altura h=30. São dados A(10,40,20) e B(20,60,10). 7) Representar um tetraedro regular ABCD, sabendo-se que a base ABC está contida num plano paralelo à linha de terra. São dados A(60,20,30) e B(20,50,10).

95 4.7. Plano qualquer a) Característica espacial: b) Épura: c) Traços: d) É plano projetante? e) Tem alguma projeção em VG? f) Retas contidas no plano: g) Quantidade de pontos necessários para representá-lo: h) Ângulos: com com π com π

96 i) Traço de reta no plano: j) Reta perpendicular ao plano:

97 k) Rebatimento sobre : α é perpendicular a A A 0. Épura: Rebatimento da reta AB: Rebatimento sobre um plano horizontal: basta considerar um plano horizontal e usar ( ) como eixo do rebatimento, ou seja, utilizar ( ) como se fosse.

98 Exercícios 1) Representar o 1º e 2º traços do plano qualquer, definido pelos pontos A(20,-10,40), B(60,20,10) e C(90,10,40). 2) Representar um quadrado ABCD contido num plano (A,B,P) qualquer, sendo dados A(20,20,30), B(50,10,50) e P(100,60,20). 3) Representar um triângulo eqüilátero ABC contido num plano (A,B,P) qualquer, sendo dados A(20,50,30), B(50,10,50) e P(100,30,20). 4) Representar um pirâmide reta de base quadrada ABCD contida num plano (A,B,P) qualquer e altura h=40. São dados A(40,10,50), B(60,30,40) e P(10,40,10). 5) Representar um hexaedro regular ABCDEFGH (cubo), sabendo-se que a face ABCD está contida num plano (A,B,P) qualquer. São dados A(30,20,20), B(50,10,30) e P(70,60,10).

99 5. Seções Planas e Desenvolvimento de Sólidos Para determinar a seção de um poliedro por um plano, pode-se utilizar, conforme o caso, duas formas principais. Procura-se o ponto em que cada aresta do poliedro atravessa o plano, e unem-se dois a dois os pontos consecutivos; ou determina-se a seção de cada face do poliedro pelo plano dado. Às vezes, é melhor utilizar simultaneamente os dois métodos. Desenvolver (ou planificar) um poliedro consiste em construir suas faces, justapostas duas a duas, de tal modo que todas se situem em um mesmo plano. A escolha das arestas de abertura do poliedro para planificá-lo é arbitrária. Deste modo, o polígono desenvolvido pode apresentar seu contorno de diferentes formas. A partir do desenvolvimento podemos reconstruir o poliedro. Exercícios 1. Representar a pirâmide regular de base quadrada ABCD contida num plano horizontal e altura h=100mm. São dados A(80,20,0) e B(20,40,?). Construir a planificação do sólido. Representar o plano de topo que contém o ponto P e forma 30º com, de modo que intercepte o sólido. Representar a seção plana de sobre a pirâmide regular ABCD, bem como a sua verdadeira grandeza. Construir a planificação do sólido seccionado. a) P(140,0,0) b) P(90,0,0) 2. Representar a pirâmide oblíqua ABCD de base ABC contida num plano horizontal e vértice D. São dados A(0,20,20), B(30,50,20), C(50,10,20), D(70,30,80). Construir a planificação do sólido. Representar o plano de topo que contém o ponto P e forma 45º com, de modo que intercepte o sólido. Representar a seção plana de sobre a pirâmide ABCD, bem como a sua verdadeira grandeza. Construir a planificação do sólido seccionado. a) P(80,0,0) b) P(60,0,0) 3. Representar um prisma reto de bases pentagonais, com a base ABCDE contida num plano horizontal. São dados A(30,30,10), B(70,10,10) e h=70mm. Construir a planificação do sólido. Representar o plano de topo que contém o ponto P e forma 30º com, de modo que intercepte o sólido. Representar a seção plana de sobre o prisma, bem como a sua verdadeira grandeza. Construir a planificação do sólido seccionado. a) P(150,0,0) b) P(110,0,0)

100 6. Representação dos Poliedros Regulares Poliedro de Platão Um poliedro é chamado poliedro de Platão, se e somente se, satisfaz as seguintes condições: a) todas as faces tem o mesmo número (n) de arestas; b) todos os ângulos poliédricos têm o mesmo número (m) de arestas; c) vale a relação de Euler (V-A+F=2). Propriedade: Existem cinco, e somente cinco, classes de poliedros de Platão Poliedro Regular Um poliedro convexo é regular quando: a) suas faces são polígonos regulares e congruentes; b) seus ângulos poliédricos são congruentes. Propriedade: Existem cinco, e somente cinco, tipos de poliedros regulares. São eles: Tetraedro regular, Hexaedro regular, Octaedro regular, Dodecaedro regular e Icosaedro regular. Observação: Todo poliedro regular é poliedro de Platão, mas nem todo poliedro de Platão é poliedro regular. Exercícios: 1. Representar um tetraedro regular ABCD de aresta dada m=40, sendo duas arestas ortogonais horizontais, sabe-se que uma delas pertence ao ponto dado A(50,40,20) e forma ângulo =30º com. 2. Representar um hexaedro regular ABCDEFGH de aresta dada m=40, com a diagonal AG vertical, sendo dado o vértice A(50,40,10) e o afastamento y=60 do vértice B. 3. Representar um octaedro regular ABCDEF, com a face ABC horizontal, sabe-se que a aresta AB forma ângulo θ=75 com π e mede m=40, é dado o vértice A(50,60,20). 4. Representar um dodecaedro regular cuja face ABCDE é horizontal e está inscrita numa circunferência de raio 30 e centro O(70,60,10), e sabe-se que a aresta AB é fronto-horizontal. 5. Representar um icosaedro regular, sabendo-se que uma de suas diagonais maiores é vertical (AL) e uma aresta é fronto-horizontal, é dado o tamanho da aresta m=40 e o vértice A(50,50,10).

101 7. Representação de retas que contêm um ponto dado A e fazem ângulo dado com um dos PFR 90º-θ Por um ponto somente é possível conduzir uma reta perpendicular a um plano, isto é, é possível conduzir apenas uma reta que faz ângulo reto com um plano. Entretanto, quando se trata de conduzir retas que formem um ângulo θ diferente de um reto com um plano, a solução é indeterminada, e é satisfeita por todas as geratrizes de um cone de revolução de vértice A, cujo eixo é perpendicular ao plano da base. Essas geratrizes cortam o plano da base segundo uma circunferência, cujo centro é o ponto O que é o traço da perpendicular ao plano, conduzida pelo ponto A, e cujo raio é um dos catetos do triângulo retângulo AOB, do qual se conhece o ângulo θ e o cateto OA. Assim, para se representar as retas que contêm um ponto dado A e que fazem ângulo θ dado com um plano dado, basta representar um cone de revolução de vértice A, assentado sobre o plano dado, cujas geratrizes formam ângulo de (90º-θ) com o seu eixo. Exercícios: 1. Representar as retas que passam pelo ponto dado A e formam ângulo dado θ com: a) π b) π c) 2. Representar uma reta qualquer r, contida num plano de topo dado, sabendo-se que a mesma pertence a um ponto dado A desse plano e forma ângulo dado θ com: a) π b) π c) 3. Representar um hexágono regular ABCDEF inscrito numa circunferência de centro O e raio m dados, contido num plano de topo, sabendo-se que um dos seus lados faz ângulo θ dado com π (ou π ou ). 4. Representar um triângulo eqüilátero ABC inscrito numa circunferência de centro O e raio m dados, contido num plano vertical, sabendo-se que um dos seus lados faz ângulo θ dado com π (ou π ou ). 5. Representar um pentágono regular ABCDE inscrito numa circunferência de centro O e raio m dados, contido num plano qualquer, sabendo-se que um dos seus lados faz ângulo θ dado com π (ou π ou ).

102 1. Método da Mudança de Planos (MP) IV MÉTODOS DESCRITIVOS O grau de dificuldade de um problema depende da posição dos elementos objetivos dados em relação aos planos fundamentais de projeção (PFP). Em geral, a épura se simplifica, quando pelo menos uma reta ou um plano ocupam uma posição particular em relação aos PFP. É interessante mudar a posição de um objeto. Estas transformações são chamadas de Métodos Descritivos, e são: mudança de planos, rotação e rebatimento. 1.1. Mudança de Plano Vertical (MPV) '' 1 A'' A'' A A'' 1 A" 1 A' Épura: Propriedades da MPV: - A é o mesmo para os dois sistemas; - A A 1 é perpendicular à NLT; - a cota é mantida no novo sistema. Observação: a posição da nova linha de terra (NLT) depende da simplificação que se deseja.

103 Exercícios 1. Efetuar uma mudança de plano vertical para o ponto A. 2. Efetuar uma mudança de plano vertical para a reta r(a,b) de modo que se torne paralela ao novo plano de projeção.

104 3. Obter a VG do segmento AB bem como o ângulo que a reta r(ab) forma com. 4. Mediante MPV representar a reta s que passe pelo ponto dado P e seja perpendicular a uma reta dada r(a,b). Representar a distância do ponto P à reta r, bem como a sua VG.

105 5. Mediante MPV tornar o plano vertical (A,B) em frontal.

106 1.2. Mudança de Plano Horizontal (MPH) A'1 A'' A ' 1 A '1 A' Épura: Propriedades da MPH: - A é o mesmo para os dois sistemas; - A A 1 é perpendicular à NLT; - o afastamento é mantido no novo sistema.

107 Exercícios 1. Efetuar uma mudança de plano horizontal para o ponto A. 2. Efetuar uma mudança de plano horizontal para a reta r(a,b) de modo que fique paralela ao novo plano de projeção.

108 3. Obter a VG do segmento AB bem como o ângulo que a reta r(ab) forma com π. 4. Mediante MPH representar a distância do ponto dado P à reta r dada, bem como a sua VG.

109 5. Mediante MPH tornar o plano de topo (r) em horizontal.

110 Exercícios propostos 1. Efetuar uma mudança de plano para a reta r de modo que se torne de topo: r'' O r' 2. Efetuar uma mudança de plano para a reta r de modo que se torne vertical: r'' O r'

111 3. Efetuar uma mudança de planos para o plano dado (a,b) de modo que se torne de topo. Observação: Para realizar uma MP sem LT para o plano: basta considerar um plano horizontal e usar ( ) como se fosse (para MPV) ou um plano frontal e usar ( ) como se fosse π (para MPH).

112 4. Efetuar uma mudança de planos para o plano dado (a,b) de modo que se torne vertical.

113 5. Representar a interseção da reta dada r com o plano dado.

114 6. Representar a reta pertencente a um ponto dado Q e perpendicular ao plano dado (a,b).

115 1.3. Dupla Mudança de Planos Para se efetuar uma dupla mudança de planos deve-se primeiro realizar uma MPV (ou MPH), obtendo-se um segundo sistema de representação, e a seguir, efetuar a partir deste segundo sistema uma MPH (ou MPV), chegando-se a um terceiro sistema de representação. Exercícios 1. Efetuar uma dupla mudança de plano para o ponto A. a) Efetuar MPV e a seguir MPH

116 b) Efetuar MPH e a seguir MPV

117 2. Tornar a reta r(a,b) vertical.

118 3. Tornar a reta r(a,b) de topo.

119 4. Mediante Dupla Mudança de Planos tornar (a,b) horizontal.

120 5. Mediante Dupla Mudança de Planos tornar (a,b) frontal.

121 Exercícios propostos 1. Representar um ponto B distante m de um ponto dado A, sabendo-se que A e B pertencem a uma reta dada r. a) m=10 b) m=10

122 2. Representar a perpendicular comum a duas retas não coplanares r e s dadas, ou seja, obter a distância entre duas retas dadas não coplanares. a) r é vertical e s é qualquer r'' s" r' s' b) r é de topo e s é qualquer r'' s" r' s'

123 c) r é horizontal e s é qualquer s" O r'' r' s'

124 d) r é frontal e s é qualquer s'' r'' O r' s'

125 e) r e s são quaisquer r' O s'' s' r'

126 3. Representar um quadrado ABCD contido num plano (A,B,P) qualquer, sendo dados A(20,20,30), B(50,10,50) e P(100,60,20). O

127 4. Representar um triângulo eqüilátero ABC contido num plano (A,B,P) qualquer, sendo dados A(20,50,30), B(50,10,50) e P(100,30,20). O

128 5. Representar um pirâmide reta de base quadrada ABCD contida num plano (A,B,P) qualquer e altura h=40. São dados A(40,10,50), B(60,30,40) e P(10,40,10). O

129 6. Representar um hexaedro regular ABCDEFGH (cubo), sabendo-se que a face ABCD está contida num plano (A,B,P) qualquer. São dados A(30,20,20), B(50,10,30) e P(70,60,10). O

130 2. Método da Rotação No método da Mudança de Planos o observador é operante, ou seja, ele muda de lugar. No método da Rotação o objeto é que se move em torno de um eixo. Somente podemos efetuar uma rotação quando o eixo é vertical ou de topo. Quando não for deste tipo é necessário fazer uma Mudança de Plano (se o eixo for horizontal, frontal ou fronto-horizontal) ou uma Dupla Mudança de Plano (quando o eixo for qualquer ou de perfil). 2.1. Rotação do ponto em torno de um eixo vertical de uma amplitude dada. A'' C'' A''o Beta A C Ao u u'' x A' u'=c' A'o 2.2. Rotação do ponto em torno de um eixo de topo de uma amplitude dada. Exercícios 1. Obter a verdadeira grandeza do segmento dado AB, bem como o ângulo que a reta AB forma com π. 2. Obter a verdadeira grandeza do segmento dado AB, bem como o ângulo que a reta AB forma com π.