DESENVOLVIMENTO PESSOAL

Documentos relacionados
Competências e Habilidades

Muitos caras conseguem ser assim em sua vida social, sendo mais eficiente do que vários caninos, por exemplo.

Oito coisas para abandonar em busca da felicidade

INSTRUÇÕES: Crédito imagem: metasinergia desenvolvimento de pessoas

Inteligência Emocional + Coaching = Alta Performance Pessoal e Profissional

Curso de Formação em PNL - Programação Neurolinguística

Tópicos Especiais em Educação

Treinando Tubarões. Fabiano Britto Co-Fundador da Ouro Moderno Professor de Cursos Avançados em Animação Pioneiro em Cursos de Desenvolvedor de Games

Profa. Dra. Simone Meyer Sanches I WORKSHOP DE CORRIDA Instituto de Biociências USP

Organização da Disciplina. Técnicas de Negociação e Mediação. Aula 1. Contextualização. O Conflito. Instrumentalização

PROGRAMA DE COACHING & GERAÇÃO Z GESTÃO DE CARREIRA

Um novo olhar sobre formação de equipes

Tratamento e Análise de Dados e Informações (TADI)

Drone2Map: o software que transforma imagens de drones em mapas 2D e 3D

IPERON - ABRIL VERDE/ PASSOS PARA UMA LIDERANÇA DE RESULTADOS

Mostra de Projetos Capoeira - menino Pé no Chão

Práticas de linguagem: textos e contextos da escrita na educação infantil

Atividades Pedagógicas. Outubro 2013

#PESQUISA CONEXÃO ABAP/RS E O MERCADO PUBLICITÁRIO GAÚCHO NOVEMBRO DE 2015

Competências socioemocionais e mundo do trabalho. Daniela Arai Avaliação e Desenvolvimento Instituto Ayrton Senna

Ergonomia e Organização do Trabalho CNROSSI ERGONOMIA E FISIOTERAPIA PREVENTIVA

Gestão de Pessoas e Avaliação por competências

UM JOGO BINOMIAL 1. INTRODUÇÃO

Meninos e Meninas Brincando

Qualidade no Atendimento ao Cliente

EMPREENDEDORISMO E MERCADO DE TRABALHO

COMO ELABORAR UM CURRÍCULO

Intervenção pedagógica: deficiência intelectual. Profa. Dra Andréa R. Rosin Pinola

Preparação psicológica e emocional para o vestibular e concursos

de fevereiro de 2002

EMPREENDEDORISMO CONCEITOS... 21/03/2014 EMPREENDEDOR? EMPREENDEDOR? EMPREENDEDOR? IMPORTANTE!!!!!

O Questionário RX. 1 - Você está acima do peso? E se está, sabe exatamente quantos quilos tem hoje?

Palestrante Motivacional, Dinâmico e Inusitado

COMBINADOS O ANO DA ENTREGA.

Plenário Adriano Jorge, em 22 de abril de PROFESSOR BIBIANO PT VEREADOR

O QUE VOCÊ DEVE SABER SOBRE ATIVIDADE FÍSICA

OFICINA DE ORGANIZAÇÃO PESSOAL MARCIA NOLETO PERSONAL ORGANIZER

GERÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO DE RH

Treinamento sobre Progress Report.

M U L H E R E S D O B R A S I L. Setembro2015

Não importa o que você decida

SEMINÁRIO SEGURANÇA MEDIÚNICA E ENERGIA DOS CHAKRAS

Autoconfiança. Prof. Raul Franzolin Neto. Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos USP-Pirassununga rfranzol@usp.br

Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO GERAL. Ensino Médio

Presidência da República Casa Civil Secretaria de Administração Diretoria de Gestão de Pessoas Coordenação Geral de Documentação e Informação

COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Taller sobre remesas, educación financiera y microemprendimiento en Goíanía, Brasil, 26 y 27 de Noviembre 2014.

Comportamento ético do Contador - Conciliando Interesses, Administrando pessoas, informações e recursos.

RU Reunião de Unidade Tema: As 50 Melhores Dicas para uma Consultora de sucesso!!!!!!

Meu Guia. Pamella Padilha

É HORA DE INVESTIR EM VOCÊ

Goste do que faz. Quanto mais as pessoas gostam de seu trabalho, mais energia dedicam a ele. - Mary Kay Ash

Passos para comprar imóveis com segurança. Carlos Maciel Imóveis

PSICOLOGIA POSITIVA E PSICOTERAPIA

Projeto Clube Descobrir e Aprender com as brincadeiras

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

Teste diagnóstico TERRA NO ESPAÇO CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE AMBIENTE. OBSERVAÇÃO: Grelhas de observação. Listas de verificação.

Ensino Português no Estrangeiro Nível A1 Prova A (13A1AE) 60 minutos

Parabéns por estar aqui, você é uma

ENXERGUE QUAL É O CAMINHO PRA TER UM NEGÓCIO COM A SUA CARA E DO SEU JEITO!

Veja a seguir, o que é Coaching, para quem é Coaching e quem pode trabalhar com Coaching formal ou informal:

Como utilizar a tecnologia a favor da sua central de atendimento

BUSCA DE FIDELIZACÃO DOS CLIENTES ATRAVES DA QUALIDADE NO ATENDIMENTO

A AUTO-ESTIMA E O PODER DAS PRESSUPOSIÇÕES DA PNL

Caderno de Anotações

CATÁLOGO REGIONAL PALESTRAS, OFICINAS E CURSOS

TERMO DE REFERÊNCIA PARA CONTRATAÇÃO DE CONSULTOR POR PRODUTOS

Metodologia. Estrutura. Identidade Visual. Resultados. Regulamento

Os 7 Melhores Modelos de COACHING em GRUPO

Top Copywriting Para Vendas

PLANO DIRETOR DE TIRO COM ARCO OLÍMPICO EM PENSAMENTOS e AMBIÇÕES SEM LIMITE... = logo BAF=

Comprador Inteligente

Transformação da força de trabalho

e-book 6 PASSOS PARA IMPLANTAR GESTÃO POR RESULTADOS E COMPROMETER SUA EQUIPE

Por Quanto Posso Vender Meu Produto?

Tipos de investigação educacional diferenciados por:

Escola e características sócioemocionais. Daniel Santos IBRE Dezembro/ 2014

MDS II Aula 04. Concepção Requisitos Diagrama de Casos de Uso (Use Cases)

O Que é Coaching? ESTADO DESEJADO ESTADO ATUAL

EAA Editora ARARA AZUL Ltda Revista Virtual de Cultura Surda ENTREVISTA. Carilissa Dall Alba

DIOCESE DE GUARABIRA. Pastoral Familiar O QUE NÃO É PLANEJAMENTO PASTORAL MISSIONÁRIO

Concurso Agentes Comunitários de Saúde 2 Etapa

8 SINAIS QUE ESTÁ NA HORA DE MUDAR A FORMA COMO VOCÊ GERENCIA SEUS PROCESSOS DE MENTORING


MBA em Gerenciamento de Projetos. Teoria Geral do Planejamento. Professora: Maria Erileuza do Nascimento de Paula

Exemplo COMO FAZER UM TRABALHO ESCOLAR O QUE DEVE CONSTAR EM UM TRABALHO ESCOLAR? Um Trabalho Escolar que se preze, de nível fundamental, deve conter:

BOM PRA CABEÇA PASSATEMPOS

Relatório sobre as interpretações de Libras nas Audiências Públicas da Prefeitura de Salvador para discussão do PPDU

SUPERANDO A ANSIEDADE DE PROVA. Rael Dill de Mello Psicólogo CRP 08/ raelpsicologo@gmail.com

Educação Financeira no Brasil - abertura

O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFESSOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Introdução

PROJETO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Salmo 23:! Viva uma vida com tranquilidade

Transcrição:

DESENVOLVIMENTO PESSOAL MÓDULO 2 HOVA COACHING & INSTITUTO DE LIDERANÇA

MODULO II REGRAS DO JOGO; COMUNICAÇÃO META MODELO DE LINGUAGEM INTELIGÊNCIA EMOCIONAL HOVA COACHING & INSTITUTO DE LIDERANÇA

TIME TO SHARE HOVA COACHING & INSTITUTO DE LIDERANÇA

COMUNICAÇÃO A ARTE DE COMPREENDER O QUE NÃO ESTA SENDO DITO. HOVA COACHING & INSTITUTO DE LIDERANÇA

SEM FILTROS AFINE E HARMONIZE SUA CAPACIDADE PERCEPTIVA HOVA COACHING & INSTITUTO DE LIDERANÇA

ERRO COMUM NA COMUNICAÇÃO. SUPOR AO INVÉS DE PERGUNTAR HOVA COACHING & INSTITUTO DE LIDERANÇA

GUERRA ENTRE DOIS MUNDOS REALIDADE X EXPERIÊNCIA DA REALIDADE HOVA COACHING & INSTITUTO DE LIDERANÇA

HOVA COACHING & INSTITUTO DE LIDERANÇA

META MODELO DE LINGUAGEM OMISSÃO; GENERALIZAÇÃO; DISTORÇÃO;

RAPPORT CAPACIDADE DE ACOMPANHAR PARA CONDUZIR

SUCESSO RAPPORT DEPENDERÁ DE 3 ELEMENTOS CHAVES. I DISCRIÇÃO; II ELEGÂNCIA; III SUTILEZA;

A MELHOR FORMA DE EXECUTAR O RAPPORT É PERMITIR SE ENVOLVER COM O MUNDO DO OUTRO. I - ACEITAÇÃO SEM QUESTIONAMENTO; II COMPREENDER QUE O QUE SOMOS HOJE É RESULTADO DE MUITOS ACONTECIMENTOS; III SE CONTEXTUALIZE;

OBS: QUANDO FALAMOS DE SE CONTEXTUALIZAR, É A CAPACIDADE DE SE CALIBRAR A PONTO DE SE EQUIPAR AO MUNDO E MOMENTO DO OUTRO. DO CONTRÁRIO SUA CAPACIDADE COMUNICATIVA IRÁ PROVOCAR MAIS EMBATES DO QUE A EMPATIA QUE BUSCAMOS.

O ACOMPANHAMENTO TAMBÉM PODE SER EXECUTADO POR: EXPRESSÕES FACIAIS POSTURA MOVIMENTOS CORPORAIS QUALIDADES VOCAIS PALAVRAS PROCESSUAIS RESPIRAÇÃO ESPELHAMENTO CRUZADO

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

NOSSA SAÚDE MENTAL E EMOCIONAL DETERMINARÁ COMO INTERPRETAMOS AS CIRCUNSTÂNCIAS E PESSOAS

DEFINIÇÃO Inteligência emocional é um conceito em Psicologia que descreve a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e os dos outros, assim como a capacidade de lidar com eles.

UM ALERTA QUE NOS INSPIRA E ENCORAJA!

FAZEMOS PARTE DA GERAÇÃO MAIS TRISTE, POIS PRECISAMOS DE MUITOS ESTÍMULOS PARA SE TER MIGALHAS DE PRAZER.

A BUSCA PELA SATISFAÇÃO DOS DESEJOS ESTA INIBINDO O FUNCIONAMENTO DE UMA DAS FUNÇÕES MAIS NOBRES DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL...

VOCÊ SABE ME DIZER QUAL É ESSA FUNÇÃO?

PASMEM. CONTEMPLAÇÃO DO BELO.

NOSSA GERAÇÃO TÊM VALORIZADO MUITO MAIS A SATISFAÇÃO DOS DESEJOS DO QUE VIVER UMA VIDA COM PROPÓSITO E SONHOS. ESTE ESTÍMULO DISTPORCEU/INVERTRU NOSSOS VALORES! TER É MAIS IMPORTANTE DO QUE O SER

AFINAL, QUAL É A DIFERENÇA ENTRE : SONHOS X DESEJOS

DESEJOS SÃO INTENÇÕES SUPERFICIAIS E ESTAS NÃO RESISTEM AO CALOR DOS PROBLEMAS E NEM AO FRIO DAS TEMPESTADES.

SONHOS SÃO PROJETOS DE VIDA, QUE ESTÃO INTIMAMENTE LIGADOS AOS SEU PROPÓSITO DE VIDA. SONHOS INSPIRAM, ARRANCAM SUSPIROS, EMOCIONAM, TOCAM O SER, RESGATAM VALORES ESSENCIAIS DA VIDA, ENFIM, ELES SÃO GRANDIOSOS/INSPIRADORES E ENCORAJADORES.

SE SÃO GRANDIOSOS ELES PRECISAM SER SEGMENTADOS POR METAS.

METAS NOS CONDUZ A FAZER ESCOLHAS, E TODA ESCOLHA OCASIONA ALGUMA PERDA.

HORA DA MATEMÁTICA SONHOS + DISCIPLINA = VIDA EXTRAORDINÁRIA SONHOS DISCIPLINA = FRUSTRAÇÃO DISCIPLINA SONHOS = UMA VIDA OBEDECENDO ORDENS.

IDENTIFICANDO SINAIS DE UMA BOA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL EM 10 PASSOS

1. Você sabe descrever suas emoções com palavras precisas. Dizer apenas que está se sentindo mal é muito diferente de se descrever como perplexo, frustrado ou ansioso, por exemplo. Pessoas com inteligência emocional sabem gerir seus próprios sentimentos porque sabem exatamente quais são eles.

2. Você conhece o seu lado mais frágil Saber quais são as suas principais vulnerabilidades é essencial na hora de administrar o seu comportamento. Ter um QE [quociente emocional] alto significa conhecer as suas forças, e como usá-las a seu favor, mas também impedir que as suas fraquezas atrapalhem você, escreve ele.

3. Capacidade Perceptiva A habilidade para interpretar os sentimentos, intenções e motivações das outras pessoas é outro sinal típico desse tipo de inteligência. Se você tem um julgamento perspicaz e sensível a respeito dos demais, é provável que tenha um alto grau de competência emocional.

4. Você não se ofende facilmente É difícil acabar com a alegria de quem tem autoconfiança. Pessoas emocionalmente inteligentes são seguras e têm mente aberta, o que lhes garante uma 'pele' bastante grossa, escreve o consultor. Isso significa relevar brincadeiras, críticas e agressões alheias - e até tirar sarro de si mesmo de vez em quando.

5. Você é capaz de dizer não Levar comentários negativos na esportiva não significa ser passivo. Ter competência emocional implica, também, saber colocar limites. Rejeitar novas tarefas e compromissos de forma assertiva é difícil, mas traz ganhos importantes para a saúde física e mental.

6. Você perdoa a si mesmo Quem tem domínio sobre o que sente costuma contemplar seus próprios fracassos de forma tranquila - mas não ignorálos. Remoer os seus erros traz ansiedade e timidez, enquanto esquecê-los completamente pode fazer com que se repitam.

7. Você não cultiva rancores Assim como são capazes de perdoar seus próprios erros, pessoas com inteligência emocional também costumam absolver os outros. Mágoa e rancor são dois ingredientes para o estresse e até para doenças como pressão alta. Quem consegue dominar seus próprios sentimentos, naturalmente, prefere fugir desses gatilhos de mal-estar.

8. Você é generoso Oferecer ajuda sem pedir nada em troca é uma característica típica de quem tem inteligência emocional. Essas pessoas constroem relacionamentos fortes porque estão sempre pensando nos outros, escreve ele.

9. Você neutraliza pessoas tóxicas Na hora de lidar com colegas ou chefes difíceis, o profissional com QE alto identifica seus próprios sentimentos, como frustração ou raiva, e impede que eles se transformem em descontrole. Além disso, ele procura respeitar o ponto de vista da pessoa tóxica e procura encontrar soluções positivas para as duas partes.

10. Você não busca a perfeição Pessoas com inteligência emocional não veem a perfeição como um objetivo, porque sabem que ela não existe. Diante da inevitabilidade dos problemas, elas não se queixam sobre o passado e simplesmente seguem em frente. 10. Você não busca a perfeição

#DICASECURIOSIDADES

COMO TRANSFORMAR A TEORIA EM PRÁTICA TORNANDO REAL O QUE É POTENCIAL!

INFELIZMENTE O FATO DE LERMOS UM LIVRO, OU REALIZARMOS UM TRTEINAMENTO NÃO SIGNIFICA QUE O CONHECIMENTO ADQUIRIDO SE TRADUZIRÁ AUTOMATICAMENTE EM CAPACIDADES APRIMORADAS.

SEGUE ENTÃO 4 REGRAS DE OURO PARA DESENVOLVER HABILIDADES

I PRATIQUE UM COMPORTAMENTO POR VEZ COMECE ESCOLHENDO UM COMPORTMENTO PARA PRATICAR.NÃO PASSE PARA O SEGUINTE ATÉ TER CONFIANÇA DE QUE CONSEGUIU DOMINAR O PRIMEIRO COMPORTAMENTO.

II EXPERIMENTE O NOVO COMPORTAMENTO PELO MENOS TRÊS VEZES. NUNCA JULGUE SE UM NOVO COMPORTAMENTO FUNCIONA ATÉ VOCÊ TÊ-LO EXPERIMENTADO PELO MENOS TRÊS VEZES.

III QUANTIDADE ANTES DE QUALIDADE. QUANDO VOCÊ ESTA PRATICANDO, CONCENTRE-SE NA QUANTIDADE; USE MUITO OS NOVOS COMPORTAMENTOS. NÃO SE PREOCUPE COM QUESTÕES DE QUALIDADE, COMO SE VOCÊ ESTA USANDO UM COMPORTAMENTO COM TRANQUILIDADE OU SE PODE HAVER UMA MANEIRA MELHOR DE EMPREGÁ-LO ESSAS PREOCUPAÇÕES ATRAPALHAM O APRENDIZADO

IV PRATIQUE EM SITUAÇÕES SEGURAS. UMA ESTRANHA PECULIARIDADE DA NATUREZA HUMANA GERALMENTE NOSLEVA A PRATICAR NOVAS HABILIDADES EM SITUAÇÕES-CHAVE. ESTE É UM ERRO TERRÍVEL, E ISSO FAZ PARTE DO HÁBITO DE PROKRATINAR.

TAREFA I - ESCOLHA UM NOVO COMPORTAMENTO PARA TREINAR ATÉ NOSSO PRÓXIMO ENCONTRO.

PRÓXIMO ENCONTRO 3 DE SETEMBRO RELACIONAMENTO; VALORES; CRENÇAS; SIGNIFICADO E PROPÓSITO

CONTATO: nataliahova@hova.com.br HOVA COACHING E INSTITUTO DE LIDERANÇA (17) 981480187 VEM COMIGO!