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c) 5 d) 4 Assunto:Matrizes e Determinantes 8) (UECE-2003.1) O Determinante da matriz M=P.Q.R.S onde P, Q, R e S são as matrizes 2x2 P=( 2 1 2 1 ), Q=(1 ), R=(1 1 1 1 1 2 1 ) e S=(1 1 1 2 ) é igual a: a) -1 b) 0 c) 1 d) 2 9) (UECE-2005.1) Se M e N são as matrizes M = 1 0 ( 0 2) e N = ( 4 0 6 ), então o determinante 0 5 0 3 0 da matriz M.N é igual a: a) -10 b) 0 c) 10 d) 1 10) (UECE-2009.1) Se x e y são os dois ângulos cuja soma é π 3, então o determinante da matriz senx cosx 0 cosy seny 0 é igual a: 0 0 1 a) 1/2 b) 3/2 c) 3/3 d) 1/4 11)(UECE-2007.1) Considere a matriz 1 2 3 M=( 2 3 2) A soma das raízes da equação 3 2 x det(m 2 ) = 25 é igual a: a) 14 b) -14 c) 15 d) -15 Assunto: Sistemas Lineares 12) (UECE-2004.2) A soma dos valores de x e de y que satisfazem as equações x 2 + y 3 2 = 0 e 3x 2y = 0 é igual a: a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 11) (UECE-2014.1) Um hotel possui exatamente 58 unidades de hospedagem assim distribuídas: m quartos duplos, p quartos triplos e q suítes para quatro pessoas. A capacidade máxima de lotação do hotel é de 166 pessoas, sendo que destas, 40 lotam completamente todas as suítes. A diferença entre o número de quartos triplos e o número de quartos duplos é a) 8 b) 10 c) 12 d) 14 12) (UECE-2014.1) Em uma corrida de taxi, é cobrado um valor inicial fixo, chamado de bandeirada, mais uma quantia proporcional aos quilômetros percorridos. Se por uma corrida de 8 km paga-se R$ 28,50 e por uma corrida de 5 km paga-se R$ 19,50, então o valor da bandeirada é a) R$ 4,50 b) R$ 6,50 c) R$ 7,50 d) R$ 5,50 13) (UECE-2015) José quer comprar chocolates e pipocas com os R$ 11,00 de sua mesada. Tem dinheiro certo para comprar dois chocolates e três pacotes de pipocas, mas faltam-lhe dois reais para comprar três chocolates e dois pacotes de pipocas. Nestas condições, podemos afirmar corretamente que um pacote de pipocas custa a) R$ 2,00 b) R$ 1,60

c) R$ 1,40 d) R$ 1,20 terceiro colocados, em uma competição artística da qual participam 15 pessoas, todos com a mesma chance de ganhar? a) 45 b) 225 c) 455 d) 2730 Assunto: Análise Combinatória e Probabilidade 14) (UECE-2003.1) O produto dos algarismos do número 3115 é 15. A quantidade de números existentes entre 2003 e 9009, cujo produto de seus algarismos é 15, é: a) 6 b) 9 c) 12 d) 15 15) (UECE-2014.2) Quantos são os inteiros positivos n com três dígitos tais que n/3 e 3n são inteiros positivos com três dígitos? a) 12 b) 18 c) 23 d) 34 16) (UECE-2013.2) A quantidade de números naturais divisíveis por 5, formados por três dígitos, e com todos estes dígitos ímpares é a) 100 b) 80 c) 45 d) 25 17) (UECE-2013.1) Dentre um grupo de dez trabalhadores, deseja-se formar comissões, cada uma delas constituída de no mínimo duas pessoas e no máximo cinco pessoas. O número de comissões que podem ser formadas é a) 50 b) 120 c) 252 d) 627 18) (UECE-2009.1) De quantas maneiras diferentes é possível escolher o primeiro, o segundo e o 19) (UECE-2014.2) A probabilidade de um casal ter quatro filhos, sendo o segundo filho do sexo masculino e os demais do sexo feminino é de a) 1/16 b) 4/16 c) 3/4 d) 1/4 Assunto: Binômio de Newton 20) (UECE-2004.2) O termo médio no desenvolvimento de (x + 1 x )10 é a) 126 b) 126x 5 c) 252 d) 252x 2 21) (UECE-2008.2) No desenvolvimento do binômio (2x + 3y) n há oito termos. A soma dos coeficientes destes termos é igual a: a) 71.825 b) 72.185 c) 72.815 d) 78.125 22) (UECE) Para n e k inteiros positivos com n>k, defina ( n k ) = n!, onde n! = 1.2.3.....n. Se k!(n k)! n e k satisfazem a relação ( n k + 1 ) = 3 (n ), então k tem-se a) n = 4k + 1 b) n = 4k + 2 c) n = 4k + 3 d) n = 4k + 4

b) (x + 1) 2 c) (x 1) 2 d) x 2 + 1 Assunto: Noções de Estatística 22) A Média aritmética das idades de um grupo de 40 pessoas é 22 anos. A média aritmética das idades das mulheres desse grupo é 20 anos, e a das idades dos homens é 25 anos. O número de mulheres é igual a a) 20 b) 24 c) 25 d) 28 e) 30 23) (UECE-2013.1) A média aritmética das idades dos 45 alunos da 5a série do Colégio S. Narcísio IV é 188 15. Se a média aritmética das idades das meninas é 12 anos e a dos meninos é 13 anos, então, o produto do número de meninos pelo número de meninas é a) 494 b) 500 c) 504 d) 506 Assunto: Números Complexos 24) (UECE-2017.1) Se i é o número complexo cujo quadrado é igual a -1, então o valor de 5.i 227 + i 6 i 13 é igual a a) i + 1 b) 4i - 1 c) -6i - 1 d) -6i 25) (UECE-2014.2) Sejam x um número real e i o número complexo tal que i 2 = 1. Se p = x + i e q = x - i, então, p + q + pq é igual a a) x 2 26) (UECE) Para cada par ordenado de números reais não nulos (x,y) defina o número complexo z = x+i, onde i é a unidade y imaginária ( i² = -1 ). Se z e z 1 tem a mesma parte real, então os pontos (x,y) estão sobre a) Uma circunferência b) Uma parábola c) Uma elipse d) Uma hipérbole 27) (UECE-2003.1) Se i = 1, então o quarto termo no desenvolvimento de (1 + i) 6 a) 15i b) -15i c) 20i d) -20i 28) (UECE-2004.1) Para os números complexos z= 3 + 4i e w= 4-3i, onde, i 2 = 1, a soma z w + w z é igual a: a) 0 b) 2i c) -2i d) 1 Assunto: Polinômios 29) (UECE-2003.1) O valor k para que as raízes da equação x 3 6x 2 + kx + 64 = 0 estejam em progressão geométrica é: a) -30 b) -24 c) -18 d) -12

30) (UECE-2013.2) A soma dos valores de a para os quais o polinômio P(x) = x 3 + (1 a)x 2 + (1 + a)x 1 é divisível por x - a é a) -1/2 b) 1/4 c) -1 d) 1/2 31) (UECE) Se os números m,p e q são soluções da equação x 3 7x 2 + 14x 8 = 0 então o valor da soma log 2m + log 2p + log 2q é a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 32) (UECE 2008.1) Se os polinômios P(x) = x n m 2 nx 2 x e Q(x) = x 3 4x 2 + x + 4 são 1 1 1 identicos, então o valor de m/n é: a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 33) (UECE 2015.2) Se os números 2 e -3 são raízes da equação x 3 4x 2 + px + q = 0, então o resultado da divisão do polinômio x 3 4x 2 + px + q por x 2 + x 6 é: a) x - 1 b) x + 1 c) x -5 d) x + 5 Que seu esforço seja convertido em aprovação! Sucesso a todos!