Videoconferência de formação inicial do Programa Sala de Leitura 2015 13 de agosto de 2015
Adesões ao Programa 2015 Aproximadamente 1500 professores; 89 Diretorias de Ensino; 60% de professore experientes e 40% iniciantes. 2
Momentos Acolhimento Primeiro Momento Boas vindas! PAUTA DO DIA Temas/ Objetivos Contextualização da parceria entre SEE e IAS Apresentação da pauta, objetivos da VC e canais de interação. Segundo Momento Focando o Olhar Apresentação das duas propostas, materiais e base conceitual Terceiro Momento Mobilização da Comunidade Escolar e Formação continuada a distância! O passo a passo da mobilização escolar Orientações para EAD. Quarto Momento Interação Interação
Para interagir! Por e-mail: faleconosco@rededosaber.sp.gov.br Pedindo a palavra no 4 momento.
Focando o Olhar... Segundo Momento
As duas propostas: DESAFIO DE LEITURA AS 9 ATITUDES QUE IMPACTAM A SALA DE LEITURA
Materiais da Sala de Leitura
Caderno do Professor
Caderno do Estudante
Materiais da Sala de Leitura online: Disponíveis na plataforma de EaD do IAS Disponíveis no link: http://bit.ly/slmateriais2015
Desafio de Leitura Objetivo Promover oportunidades para os jovens atuarem como protagonistas, praticando a leitura e a produção textual na perspectiva dos multiletramentos, mobilizando a comunidade escolar para ler mais e melhor, e desenvolvendo competências. Público alvo Alunos do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
Desafio de Leitura Mapa das atividades Pág. 33 Caderno do Professor
Desafio de Leitura SELOS FOTO DO JOVEM CARTEIRINHA Ele contará com uma Carteirinha e Selos do Leitor Conectado Pág. 32 Caderno do Professor
Desafio de Leitura Vagas disponíveis: pelo menos 20 vagas (recomendamos a formação de pelo menos dois times com uma média de 10 integrantes cada). Quando: Sugerimos o contraturno ou outros momentos combinados com a equipe escolar, para a realização das reuniões (pelo menos uma reunião semanal com duração de 2 horas ou duas reuniões semanais, com duração de 1h00min ou 1h30min cada).
Orientação para acompanhamento do material da Sala de Leitura
As 9 atitudes que impactam a Sala de Objetivo Leitura Oportunizar que professores e alunos pratiquem ações voltadas para o acolhimento, a criatividade, o convívio, a organização, a liberdade, a mobilização, a divulgação e a avaliação, a fim de tornar a sala de leitura um espaço de leitura, produção textual, aprendizagem e convívio muito frequentado por toda a comunidade escolar. Público Alvo Comunidade escolar
Estrela das 9 atitudes
Ações para desenvolver e praticar as 9 atitudes
Base conceitual Multiletramentos Protagonismo Juvenil Desenvolvimento de Competências Aprendizagem Colaborativa
Multiletramentos Multiplicidade cultural Multiplicidade de linguagens Multiplicidade de mídias
Protagonismo Juvenil
Aprendizagem colaborativa Um jovem se torna corresponsável pela aprendizagem do outro Ninguém pode ficar para trás Trabalho em times
Competências para o século XXI RESPONSABILIDADE ABERTURA COMUNICAÇÃO PENSAMENTO CRÍTICO CRIATIVIDADE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COLABORAÇÃO AUTOCONHECIMENTO
Quadro síntese das propostas Proposta Times Encontros Materiais Desafio de Leitura Alunos do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e Ensino Médio agrupados em times de 10 alunos Fixos e semanais. Indicamos a realização de um encontro semanal com 1:30 de duração ou 2 encontros com 1h de duração cada. Caderno do Professor Caderno do Estudante As 9 atitudes que impactam a Sala de Leitura Alunos do EFII e Médio. Este time de parceiros pode ser rotativo e ampliado a qualquer momento Agendados de acordo com a necessidade de planejamento e desenvolvimento das ações para exercitar as 9 atitudes. Caderno do Professor
Terceiro Momento Mobilização da Comunidade Escolar e Formação continuada a distância.
Por onde começar? Mobilização da Comunidade Escolar Caderno do Professor Pág. 106
PPT de apresentação do Programa Sala de Leitura Disponível na plataforma de EaD do IAS e no link: http://bit.ly/ppt_apresentacao_psl2015
Formação continuada a distância EaD Caderno do Professor (pág. 118 a 121) - passo a passo para acessar a EaD.
Formação continuada a distância EaD Formação de formadores Formação direta
Formação continuada a distância EaD Formação de formadores neste formato participarão da EaD somente Supervisores e PCNPs de LP, responsáveis pelo Programa na Diretoria de Ensino, para atuarem como multiplicadores/formadores dos professores nas suas respectivas Diretorias de Ensino.
Formação de formadores Adamantina, Americana, Araraquara, Bauru, Guaratinguetá, Catanduva, Centro, Diadema, Franca, Jales, Jaú, Lins, Ribeirão Preto, São João da Boa Vista, São José do Rio Preto, Sertãozinho, Sorocaba, Taquaritinga, Tupã e Votuporanga.
Formação continuada a distância EaD Formação direta - neste formato participarão da EaD Supervisores e PCNPs de LP, responsáveis pelo Programa na Diretoria de Ensino, e professores da sala de leitura indicados nas inscrições de adesão.
Formação continuada a distância EaD Seção para começo de conversa: disponível a partir de 13/08 1 módulo: início em 17/08
Em caso de dúvidas ou problemas técnicos, escreva para: suporte.ead@ias.org.br
Interação... Quarto Momento