UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS



Documentos relacionados
PROGRAMA DE DISCIPLINA

Apresentação do Plano. Conceito de Técnica e Tecnologia. Mapeamento Social e Cultura do Mundo

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 PLANO DE CURSO

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Reconhecimento Renovado pela Portaria MEC nº 264 de , DOU de PLANO DE CURSO

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Componente Curricular: Empreendedorismo

CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20

Componente Curricular: ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PLANO DE CURSO

CURSO DE FARMÁCIA Autorizado pela Portaria nº 991 de 01/12/08 DOU Nº 235 de 03/12/08 Seção 1. Pág. 35 PLANO DE CURSO

PLANO DE CURSO 4. OBJETIVO(S) ESPECÍFICOS(S) DA DISCIPLINA:

PLANO DE ENSINO 2009

Gestão do Conhecimento

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado plea Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Componente Curricular: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

PLANO DE ENSINO - 2º SEMESTRE / Curso ADMINISTRAÇÃO. 4h/a 4h/a 76h/a 2h/a 04

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Escola de Engenharia

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOPU DE 09/07/01 PLANO DE CURSO

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

PLANO DE DISCIPLINA EMENTA OBJETIVOS GERAIS. 1.Caracterizar a administração, como ciência social e técnica.

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO. SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 2º Semestre EMENTA

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010

PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA BLOCO I IDENTIFICAÇÃO. Quarta-feira 9h30min às 12hs. Enfoque: ( ) Obrigatória ( ) Optativa ( X ) Eletiva ( ) PDCI

Proporcionar ao acadêmico noções empresariais e empreendedoras.

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico

EMPREENDEDORISMO E GESTÃO

FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico ETEC PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO EXTENSÃO ÍNDIA VANUÍRE

CURSO DE ENGENHARIA DA PRODUÇÃO Autorizado pela Portaria MEC Nº de 25/08/10

Aula 1. Consultoria Empresarial

Autorizado pela Portaria nº de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10. Componente Curricular: Evolução das Técnicas de Gestão da Produção

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado plea Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 PLANO DE CURSO

As Organizações e o Processo de Inclusão

PLANO DE CURSO. Administração de benefícios e planos de carreira. Pesquisa de clima e cultura organizacional

PLANO DE ENSINO - 1º SEMESTRE/2013. Curso ADMINISTRAÇÃO. Professor (a) NAZARÉ DA SILVA DIAS FERRÃO

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO. Sumário I) OBJETIVO 02. 1) Público alvo 02. 2) Metodologia 02. 3) Monografia / Trabalho final 02

Autorizado pela Portaria nº de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10 PLANO DE CURSO

PROGRAMA ANALÍTICO DISCIPLINA NOME: SISTEMAS E MÉTODOS ADMINISTRATIVOS

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Logística

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA UNIVERSO - CAMPUS GOIÂNIA Curso: Administração

.:..:. Apresentação da Disciplina.:. Educação Corporativa. Profª Daniela Cartoni

Plano de Trabalho Docente 2013

PROGRAMA ANALÍTICO DISCIPLINA NOME: PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO

PLANO DE ENSINO - 1º SEMESTRE/2014. Curso ADMINISTRAÇÃO. Professor (a) NAZARÉ DA SILVA DIAS FERRÃO

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico. Qualificação: AUXILIAR ADMINISTRATIVO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

Autorizado pela Portaria nº de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10. Componente Curricular: Evolução das Técnicas de Gestão da Produção

PLANO DE ENSINO 2009

Faculdade de Estudos Avançados do Pará. Diretoria de Ensino de Graduação e Extensão Assessoria Pedagógica

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO. Sumário I) OBJETIVO 02. 1) Público alvo 02. 2) Metodologia 02. 3) Monografia / Trabalho final 02

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Gestão de Recursos Materiais e Patrimoniais

2- PÚBLICO ALVO. Página 1 de 8 CURSO PRÁTICO FORMAÇÃO DE CONSULTORES EMPRESARIAIS. SESI Serviço Social da Indústria. IEL Instituto Euvaldo Lodi

PLANO DE ENSINO 2009

Plano de Trabalho Docente Qualificação: SEM CERTIFICAÇÃO TÉCNICA. Professora: FLÁVIA ANDRÉIA CANEDO DE LIMA

Autorizado pela Portaria nº de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10 PLANO DE CURSO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ALTO VALE DO ITAJAÍ CEAVI DIREÇÃO DE ENSINO DEN PLANO DE ENSINO

Plano de Trabalho Docente Qualificação: sem certificação técnica

Faculdade Independente do Nordeste Credenciada pela Portaria MEC 1.393, de 04/07/2001 publicada no D.O.U. de 09/07/2001.

PLANO DE ENSINO. I. Dados Identificadores

UNIMEP MBA em Gestão e Negócios

EMENTA / PROGRAMA DE DISCIPLINA. ANO / SEMESTRE LETIVO Administração Gestão de Processos ADM h 6º

TRABALHO ACADÊMICO INTERDISCIPLINAR PROJETO INTERDISCIPLINAR 2º ADN

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Evolução da Disciplina. Modelo de Gestão CONTEXTUALIZAÇÃO. As Funções Gerenciais e as Mudanças. As Funções Gerenciais

/ 2012_1 6 ( ) ADM ( ) ADM COMEX ( ) ADM MKT

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

PROGRAMA DE DISCIPLINA

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

ANEXO A PRÓ REITORIA ACADÊMICA

Plano de Ensino Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

NOÇÕES DE GESTÃO DE PESSOAS LIDERANÇA

Análise do Ambiente estudo aprofundado

componentes e fatores condicionantes Modelo de Gestão de Pessoas: definição, elementos Glaucia Falcone Fonseca

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA FACULDADE TECNOLOGIA TUPY CURITIBA

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ

Autorizado pela Portaria nº de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10. Componente Curricular: ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PLANO DE CURSO

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Componente Curricular: EMPREENDEDORISMO

Plano de Ensino. Período Letivo Anual Currículo Carga Horária Anual 80 Série 2a Série

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria no de 04/07/01 DOU de 09/07/01

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E EXTENSÃO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO Nº. 10/2013 PREENCHIMENTO DE VAGA PARA DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR ADMINISTRAÇÃO

Autorizado pela Portaria nº de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10. Componente Curricular: Trabalho de Conclusão de Curso II

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Rua Esmeralda, 430 Faixa Nova Camobi Santa Maria RS Fone/FAX: (55)

Apresentação da disciplina e proposta didática Prof. MSc Hugo Vieira L. Souza

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010

TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO, CRIATIVIDADE, OPORTUNIDADE E INOVAÇÃO

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO. Sumário I) OBJETIVO 02. 1) Público alvo 02. 2) Metodologia 02. 3) Monografia / Trabalho final 02

PLANO DE ENSINO. I. Dados Identificadores. ADMINISTRAÇÃO Disciplina Gestão de Projetos Código Semestre 7º Carga Horária Semestral: 80 Semanal: 4

Pré-requisitos: Ter cursado a disciplina Administração I.

PLANO DE ENSINO UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS UBC ENSINO A DISTÂNCIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO/ UFPE DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO/ DCA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO/ PROPAD

Programa do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Projetos

Componente Curricular: Metodologia da Pesquisa Científica PLANO DE CURSO

PLANO DE CURSO. organizações. Novas configurações organizacionais. Organização. Planejamento. Direção: comunicação,

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação PLANO DE ENSINO (2013)

Inscrições Abertas. Dia e horário das aula: Sexta-Feira 18h30 às 22h30 Quinzenal Sábado 08h30 às 17h30 Quinzenal

Transcrição:

Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Ciências Econômicas Departamento de Ciências Administrativas UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS DISCIPLINA: MUDANÇA ORGANIZACIONAL CÓDIGO: CAD 028 PRÉ-REQUISITO: CLASSIFICAÇÃO: Optativa CURSO: Administração CRÉDITOS: 04 ANO LETIVO: 1º semestre de 2004 TURMA: F PROFESSOR: ANTONIO DEL MAESTRO FILHO HORÁRIO: 4 ª feira - 19:00 às 20:40-20:50 às 22:30 EMENTA: Clima e cultura, poder e conflito, habilidades gerenciais, valores e ética do trabalho, estratégias de mudanças nas organizações, o papel do consultor. I OBJETIVOS DA DISCIPLINA Capacitar os participantes a compreender e analisar criticamente as mudanças organizacionais provocadas pelo ambiente. Explicitar as tendências das mudanças ambientais e organizacionais. Discutir as habilidades e o papel do consultor, bem como a realidade das consultorias. II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Mudança organizacional 1.1. Introdução à mudança: 1.1.1. Fundamentos das mudanças 1.1.2. Definição de mudanças e suas causas 1.1.3. Modelos de mudança 1.2. Processo e resistência à mudança: 1.2.1. Decisão e mudança 1.2.2. Como as pessoas são afetadas pelas mudanças 1.2.3. Como as pessoas reagem às mudanças 1.2.4. Mudança e estresse organizacional 1.2.5. Como preparar o terreno para a mudança 1.2.6. Como minimizar a resistência às mudanças 1.3. Mudança organizacional, tendências: 1.3.1. Mudança organizacional e a transformação da função de recursos humanos

1.3.2. Mudança e aprendizagem organizacional 2. O papel do consultor 2.1. Consultores e consultoria: 2.1.1. Modelos de consultoria 2.1.2. Estilos, papéis e habilidades do consultor contemporâneo 2.2. O trabalho do consultor: 2.2.1. Consultor externo e consultor interno 2.2.2. Consultores em processo de mudança 2.3. Consultoria: intervenção, ética e limites: 2.3.1. Tipos de intervenção em consultoria organizacional 2.3.2. A ética e os limites do consultor 3. Futuro: tendências para o contexto de administração 3.1. Corrente pessimista 3.2. Corrente otimista III METÓDOS DIDÁTICOS Aulas expositivas e dialogadas Discussão e debates de textos Apresentação e resumo de um dos livros indicados Exercícios individuais e em grupo Dinâmicas e questionários de autoconhecimento Análise de filmes Sempre procurando valorizar a discussão e a interpretação crítica dos temas estudados. Os recursos básicos utilizados serão o quadro, retroprojetor ou projetor para as transparências, TV e vídeo. IV AVALIAÇÃO Atividades Pontos 1. Trabalho em grupo (Resumo de um dos livros indicados) a. Apresentação b. Trabalho escrito 15 15 2. Trabalho individual (Resenha crítica do texto indicado, para o tema Mudança Organizacional e/ou O Papel do Consultor) 10 3. Avaliação parcial individual 20 4. Participação (presença e contribuições, observadas em todas as aulas ministradas ao longo do semestre) 10 5. Avaliação final individual 30 TOTAL 100

VI BIBLIOGRAFIA BÁSICA POR TEMA A) MUDANÇA ORGANIZACIONAL BENNIS, W. Organizações em mudança. São Paulo: Atlas, 1976. BRETAS, Maria José L. Mudança nas instituições. Editora Nobel, 1988. BRETAS, Maria José L. Faces da decisão: as mudanças de paradigmas e o poder da decisão. São Paulo: Makron Books, 1997. FLEURY, A. & FLEURY, M. T. L. Aprendizagem e inovação organizacional. São Paulo: Atlas, 1997. FOGUEL, S. & SOUZA, C. C. Desenvolvimento organizacional. São Paulo: Atlas, HERNANDEZ, José Mauro da Costa e CALDAS, Miguel P. Resistência à mudança: uma revisão crítica, RAE, São Paulo, v.41, n.2, p.31-45, Abr./Jun., 2001. JUDSON, Arnold. Relações humanas e mudanças organizacionais. São Paulo: Atlas, 1969. MENDES, A. L. A. & PAIVA, K. C. Stress: um impacto das mudanças sobre o indivíduo. Cadernos de Administração. Belo Horizonte: Pontifícia Universidade Católica, 1997. MORAES. L. F. R. et al. Stress entre executivos brasileiros considerados um dos mais altos do mundo. Revista Tudo/Comércio e Indústria. Belo Horizonte, out/1991, p. 42 e 43. MORGAN, John. Administração da mudança. Rio de Janeiro: Zahar, 1976. NOGUEIRA, M. F. L. Mudança organizacional: causas e formas de resistência. Belo Horizonte, 1991. (Dissertação de Mestrado). PRICE WARTEHOUSE. Mudando para melhor: as melhores práticas para transformar sua empresa. São Paulo: Atlas, 1997. SENGE, Peter M. A quinta disciplina: arte, teoria e prática da organização de aprendizagem. São Paulo: Ed. Best Seller, 1990. SOUZA, W. B. Interesse público e resistência à mudança em organizações públicas: um estudo de caso em uma Secretaria de Estado. Belo Horizonte, 1994. (Dissertação de Mestrado). SROUR, R. H. Formas de gestão: o desafio da mudança. RAE, São Paulo, v. 33, n.3, p. 84-97, jul./ago., 1992. VASCONCELOS, I. F. F. G. IBM: o desafio da mudança. RAE, SP, v.33, n. 3, p. 84-97, maio/jun., 1993. WOOD, Thomaz. Mudança organizacional: uma abordagem preliminar. RAE, São Paulo, V. 32, n.3, p. 74-87, jul./ago., 1992. WOOD, Thomaz. Vencendo a crise: mudança organizacional na RHODIA FARMA. RAE, São Paulo, v. 34, n. 5, p. 62-79, set./out., 1994. WOOD, Thomaz Jr. Mudança organizacional: aprofundando temas atuais em administração de empresas. São Paulo: Atlas, 2000.

B) O PAPEL DO CONSULTOR BELLMAN, Geoffrey M. A vocação do consultor. São Paulo: Makron Books, 1993. BLOCK, Peter. Consultoria: o desafio da liberdade. São Paulo: Makon Books, 2001 BRETAS, Maria José L. Na cova dos leões: o consultor como facilitador do processo decisório empresarial. São Paulo: Makron Books, 1999. MOSCOVIVI, Fela. O consultor de DO. Revista de Administração Pública. Rio de Janeiro, v. 11, n. 2, p. 31-60, abr./jun., 1977. OLIVEIRA, D. P. R. Manual de consultoria empresarial. São Paulo: Atlas, 1996. WEINBERG, Gerald M. Consultoria o segredo do sucesso. São Paulo: McGraw Hill, 1990. C) FUTURO: TENDÊNCIAS NO CONTEXTO DA ADMINISTRAÇÃO DRUCKER, Peter. Uma era da descontinuidade. Rio de Janeiro, Zahar, 1970. GALBRAITH, John Kenneth. A era da incerteza. 2 ª ed. São Paulo: Pioneira, 1984. HARMAN, W. An incomplete guide to the future. N.York: W.W. Norton & Company, 1979. MOSCOVICI, Fela. Renascença Organizacional. Rio de Janeiro: José Olympio, 6.ed., 1996. NAISBITT, John. Megatendências. São Paulo: Círculo do Livro, 1985. RIFKIN, J. O fim dos empregos. São Paulo: Makron Books, 1995. TOFFLER, Alvin. A terceira onda. Rio de Janeiro: Ed. Record, 1980. TOFFLER, Alvin. O choque do futuro. Rio de Janeiro. Arte Nova, 1973. TOFFLER, Alvin. Powershift: as mudanças do poder. Rio de Janeiro: Record, 1990. VII LISTA DE LIVROS PARA O RESUMO E APRESENTAÇÃO ALBRECHT, Karl. Revolução nos serviços. Ed: Pioneira, 1992. ALBRECHT, Karl Programando o futuro: o trem da linha norte. S.Paulo: Makron Books, 1995. BENNIS, Waren G. A invenção de uma vida: reflexões sobre liderança e mudanças. Rio de Janeiro: Campus, 1996. BOOG, G. O desafio da competência: como enfrentar as dificuldades do presente e preparar sua empresa para o futuro. São Paulo: Best Seller, 1991. CRAWFORD, Richard. Na era do capital humano. São Paulo: atlas, 1994. CLUTTERBUCK, D. & CRAINER, S. Grandes administradores. Rio de janeiro: Zahar, 1993. DAVIS, Satnley. Futuro perfeito. São Paulo: Nobel, 1990. DRUCKER, Peter. A administração em tempos turbulentos. São Paulo: Pioneira, 1980. DRUCKER, Peter. Inovação e espírito empreendedor: práticas e princípios. São paulo: Pioneira, 1987. DRUCKER, Peter. Administrando para o futuro: os anos 90 e a virada do século. São Paulo: Pioneira, 1994. DRUCKER, Peter. Sociedade pós-capitalista. 2 ª edição. São Paulo: Pioneira, 1994.

GEUS, Arie de. A empresa viva: como as organizações podem aprender a prosperar e se perpetuar. Rio de Janeiro: Campus, 1998. HAMEL, Gary e PRAHALAD, C.K. Competindo pelo futuro: estratégias inovadoras para obter o controle do seu setor e criar os mercados de amanhã. R. Janeiro:Campus, 1995. HOBSBAWM, E. Era dos extremos. São Paulo: Cia da Letras, 1995. KENNEDY, P. Preparando para o século XXI. Rio de Janeiro: Campus, 1993. KURTZMAN, J. A morte do dinheiro. São Paulo: Atlas, 1995. KRUGMAN, P. Vendendo prosperidade. Rio de Janeiro: campus, 1997. MONTENEGRO, Evaldo F. O gerente do futuro. São Paulo: McGraw Hill, 1990. MOURA, Paulo. Construindo o futuro: o impacto global do novo paradigma. Rio de Janeiro: Manual de Consultoria, 1994. NAISBITT, John. Paradoxo global. Editora Campus, 1994. PRICE WATERHOUSE, Mudando para Melhor: as melhores práticas para transformar sua empresa. São Paulo: Atlas, 1997. ANEXO I ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO RESUMO DE UM LIVRO: TEMA: um livro cujo tema central seja o futuro (não deve repetir entre os grupos de alunos) DATA DA ENTREGA E APRESENTAÇÃO: 25 de junho e 02 de julho de 2003 PONTOS: 30 (15 para o trabalho escrito e 15 para a apresentação) TAMANHO: de 06 a 10 páginas (fonte: arial 11, espaço 1 ½) CONTEÚDO: 1. Título de referência 2. Resumo do livro (idéia central, desenvolvimento e conclusão do autor) 3. Possíveis críticas sobre as tendências apontadas pelo autor. Quais já foram realizadas e quais irão se realizar, e por que na opinião do grupo. 4. Comentários finais ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DA RESENHA DO TEXTO INDICADOS PELO PROFESSOR, PARA OS TEMAS: Mudança organizacional e/ou o papel do consultor. PONTOS: 10 PONTOS TAMANHO: 02 a 03 páginas (fonte: arial 11, espaço 1 ½) CONTEÚDO: 1. Título de referência 2. Resumo do texto (idéia central, desenvolvimento e conclusão do autor) 3. Possíveis críticas às conclusões do autor.