COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2013 Disciplina: GEOGRAFIA Ano: 2013 Professor (a): MARCIA CRISTINA Turma: 1ª Série FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo. Conhecimento do Espaço Geográfico: -Estudando e compreendendo os lugares e as paisagens -A leitura dos lugares e das paisagens -Os processos excludentes dos lugares Recursos para Estudo / Atividades - Slides -Fascículo: O Conhecimento do Espaço Geográfico -Atividades de complementares -Caderno -Construção do espaço geográfico e dos lugares no tempo -As diferentes dimensões da paisagem -Conservação do Patrimônio Histórico- Cultural e Ambiental e o exercício de cidadania. Interpretação de mapas
Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: 20735042 Tel: 2594-5043 Fax: 2269-3409 E-mail: cnsp@terra.com.br Home Page: www.cnsp.com.br ENSINO MÉDIO Área de Conhecimento: CIÊNCIAS HUMANAS Disciplina: GEOGRAFIA Tipo de Atividade: BLOCO DE ATIVIDADES (GABARITO) Etapa: 1ª Professora: MARCIA Nº de Questões: 10 Data: 27 /05/2013. Nome do (a) aluno (a): 1ª Série Turma: FG Nº Querido (a) aluno (a): Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; ELABORE respostas completas; FAÇA uma letra legível; RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). SUCESSO! QUESTÃO 01: Feira de Artesanato em Ouro Preto MG (foto do autor)
O lugar é um espaço de vivência, onde se desenvolvem as diversas atividades do homem. Uma feira de artesanato, por exemplo, pode ser considerada, neste sentido, como o lugar onde se estabelecem entre as pessoas relações de tipo: I. Comerciais. II. Culturais. III. Sociais. SELECIONE a alternativa correta: (A) I e II apenas. (B) II apenas. (C) I e III apenas. (D) II e III apenas. (E) Todas. QUESTÃO 02: LEIA as afirmações a seguir e ASSINALE se Falsa ou Verdadeira na coluna de letras correspondentes. Caso considere alguma opção falsa, JUSTIFIQUE sua resposta. A) O lugar tem uma magnitude global, que pode estar representada, por exemplo, por um país ou um continente. B) No espaço geográfico se desenvolvem também fluxos de informações, de ideias, de cultura, de mercadorias. C) O conceito de território associa-se à ideia de dominação apropriação. D) Paisagem pode ser definida como tudo aquilo que nossa vista alcança. E) É possível dizer que o lugar é resultado da construção social. (A) ( X ) Falsa ( ) Verdadeira (B) ( ) Falsa ( XX ) Verdadeira (C) ( ) Falsa ( XX ) Verdadeira (D) ( ) Falsa ( XX ) Verdadeira (E) ( ) Falsa (X X ) Verdadeira Justificativa: a) O lugar se caracteriza por ter uma magnitude pontual, bem limitada, onde se desenvolvem diversos tipos de inter-relações entre as pessoas. QUESTÃO 03: Referindo-se à paisagem, SELECIONE as alternativas corretas: I. A paisagem é formada por diferentes elementos, que podem ser de domínio natural, humano, social, cultural ou econômico, e que se articulam uns com os outros. II. A paisagem natural é aquela submetida à ação humana constante. III. A paisagem independe das relações do homem com o espaço natural. IV. A paisagem está em constante processo de modificação, sendo adaptada conforme as atividades humanas. Estão CORRETAS as alternativas: (A) I e II. (B) I e III. (C) II e III. (D) I e IV. (E) II e IV.
QUESTÃO 04: A figura a seguir representa o desenho de uma paisagem. Disponível em: <http://www.dicionariolibras.com.br/upload/imagem_portifolio/124/2516.gif> Acesso em: 22 nov.2010 São características de paisagem urbana, que podem ser observadas no desenho: I. Edificações de diversos tipos. II. Hotel numa floresta. III. Praia. IV. Ruas com circulação de veículos. Estão CORRETAS as alternativas: (A) I e II. (B) I e III (C) I e IV (D) II e III. (E) II e IV. QUESTÃO 05: ESCREVA por que é possível dizer que existe uma relação estreita entre paisagem e tempo histórico. R:Porque as paisagens evoluíram ao longo do tempo. O homem foi modificando as paisagens com suas atividades sociais e econômicas, dando lugar a novas paisagens sucessivamente, num mesmo local. QUESTÃO 06: Pesquisando num site a temática de paisagens naturais, apareceu a seguinte foto. Disponível em:< http://felipejesus.jalbum.net/paisajes%20naturales/slides/nieve.html.> Acesso em: 19 nov.2010
Você acha que ela representa realmente uma paisagem natural? ARGUMENTE sua resposta. R: A paisagem não representa uma paisagem natural, porque aparecem elementos antrópicos, aparentemente numa cidade, com uma rua e árvores plantadas linearmente. QUESTÃO 07: Quando falamos de paisagem natural pensamos sempre no campo, nunca numa cidade. No entanto, existem diferenças entre os conceitos de paisagem natural e de paisagem rural, embora estejam em locais similares. Qual é a diferença fundamental entre eles? R: A paisagem natural não implica na atividade antrópica, enquanto a paisagem rural pressupõe atividade produtiva do homem, que modifica, fundamentalmente, o solo e a cobertura vegetal. QUESTÃO 08: Fonte: acervo cedido pela Justiça Federal para a Universidade de São Paulo. Esse mapa foi executado por Giacomo Gastaldi, em 1556 e editado na República de Veneza no ano de 1565. Considerando seu conhecimento sobre o território brasileiro e o que está representado no mapa, é CORRETO afirmar que: (A) Havia um bom conhecimento da fauna e da flora brasileiras, o que pode ser observado nas figuras desenhadas e na localização e distribuição dos animais e das formações vegetais. (B) Não era certo representar indígenas e brancos em interação, trocando bens florestais na zona litorânea, pois esse tipo de relação ocorreu no interior, onde se situavam as florestas. (C) A representação correta do relevo e da hidrografia nas terras interiores revelava as ações de exploração do terreno, que estava preparando a ocupação das terras pelo colonizador. (D) Os detalhes do litoral revelam um maior conhecimento dessa parte do território, enquanto o interior representado era mais fruto de imaginação do que de conhecimento.
QUESTÃO 09: O mapa é um instrumento de comunicação e de conhecimento que traz uma série de informações sobre a área representada, tornando-se uma ferramenta importante para o desenvolvimento de algumas atividades existentes na sociedade. Um exemplo dessas atividades que precisam de informações cartográficas para o seu funcionamento diário é a navegação aérea. Observe os mapas do Brasil, a seguir. Para oferecer um serviço eficiente e seguro, a navegação aérea precisa considerar informações contidas no mapa: (A) Do tipo 2, por representar dados sobre o clima que dizem respeito às características da atmosfera em um determinado momento. (B) Do tipo 1, por demonstrar elementos vinculados ao clima que revelam o conjunto de variações do tempo no decurso de um longo período. (C) Do tipo 2, por evidenciar dados referentes ao tempo que mostram as condições momentâneas da atmosfera, portanto, sujeitas a variações. (D) Do tipo 1, por mostrar elementos vinculados ao tempo que apresentam as condições da atmosfera no decorrer de um longo período. QUESTÃO 10: No atual período do capitalismo, vivemos um novo meio geográfico. Esse meio, além de ser adaptado às exigências da economia globalizada, tem incorporado ao espaço objetos que apresentam, cada vez mais, conteúdo de ciência, técnica e informação. EXPLIQUE a importância das redes informacionais - INTERNET e TELEVISÃO - para a relativização entre espaço e tempo na vida cotidiana das pessoas. R: As redes de televisão e internet têm possibilitado maior interatividade e simultaneidade dos eventos, reduzindo as distâncias no espaço com maior capacidade de transmitir informações e com repercussões nas relações sociais. São instrumentos de grande capacidade de penetração e de formação de opinião com poder de interferência no cotidiano das pessoas. QUESTÃO 11: Considerando a rede mundial de computadores, inovação tecnológica contemporânea das mais importantes, EXPLIQUE AS AFIRMAÇÕES. a) A integração econômica global é facilitada, pelo uso das mesmas técnicas... R: A organização econômica global se dá nos níveis comercial e financeiro, fundamentalmente apoiada nas redes de comunicações em telefonia e internet, que possibilitam transações econômicofinanceiras em tempo real e em rede mundial.
b)... contudo, integrar não significa incluir a todos. R: A expansão das redes imateriais, embora mundial, não atinge todas as localidades ou camadas sociais do planeta. As regiões onde a infra-estrutura é precária ficam distantes dos maiores centros econômicos e suas populações tornam-se social e economicamente excluídas. QUESTÃO 12: Durante a guerra fria, os laboratórios do Pentágono chegaram a cogitar da produção de um engenho, a bomba de nêutrons, capaz de aniquilar a vida humana em uma dada área, mas preservando todas as construções. O Presidente Kennedy afinal renunciou a levar a cabo esse projeto. Senão, o que na véspera seria ainda o espaço, após a temida explosão seria apenas paisagem. Não temos melhor imagem para mostrar a diferença entre esses dois conceitos. (SANTOS, 1996, p. 85). Com base na leitura do texto e na observação das ilustrações, CONCEITUE a) paisagem; R: A paisagem é tudo aquilo que vemos, o que a nossa visão alcança. É, portanto, o domínio do visível e pode ser percebida de modo diferenciado. A paisagem é mutável, isto é, ela se transforma ao longo do tempo, em função das diversas formas de produção do espaço pelas atividades humanas. b) espaço geográfico; R: O espaço geográfico é o espaço organizado pelo homem em um substrato físico. É o espaço da geografia. É a paisagem incluindo a vida nela existente. Ele pode ser definido como o conjunto indissociável de sistemas de objetos (redes técnicas, prédios, ruas) e de sistemas de ações (organização do trabalho, produção, circulação, consumo de mercadorias, relações familiares e cotidianas), que procuram revelar as práticas sociais dos diferentes grupos que nele produzem, lutam, sonham, vivem e fazem da vida caminhar. c) tempo histórico; R: Tempo histórico representa o tempo a partir do qual o homem marcou a sua presença na historicidade da Terra. Marca as transformações culturais realizadas pelo homem no espaço geográfico. Convencionou-se dividi-lo em séculos, períodos e idades. Envolve, portanto, o tempo cronológico e marca os momentos históricos em seu processo de sucessão e simultaneidade. d) tempo geológico. R: Tempo geológico é utilizado para referir-se à história da formação da Terra e, devido a sua duração muito longa (milhões e milhões de anos), é dividido em eras, períodos e idades geológicas.
QUESTÃO 13: O fragmento da composição Parabolicamará, de Gilberto Gil, reflete: I. A relativização da distância/tempo a partir da emergência do meio técnico-científico-informacional, no qual apenas alguns grupos sociais estão inseridos. II. A importância que a velocidade alcançada pelos transportes e pelas comunicações passou a ter no atual processo de globalização, bem como no mito do espaço/tempo contraídos. III. A coexistência de técnicas e culturas diversas que se fazem presentes no espaço, diferenciando lugares e povos, apesar de todo o processo de globalização que tende à uniformização. IV. A massificação das culturas e lugares que passaram a viver, indistintamente, o tempo rápido da globalização, através de um meio técnico-científico-informacional que chegou para todos. Está(ão) CORRETA(s) apenas a(s) proposição(ões): (A) I, III e IV (B) II, III e IV (C) I, II e III (D) I e IV (E) IV QUESTÃO 14: A palavra paisagem apresenta diversas definições dependendo do contexto que está inserida, e da atividade exercida pela pessoa que a usa. A paisagem é o resultado de uma combinação dinâmica de elementos físicos, biológicos e humanos que, reagindo uns com os outros, fazem da paisagem um conjunto único e inseparável, em constante evolução. Para você qual a importância do estudo das paisagens? R: A observação e a interpretação das paisagens é o ponto de partida para o entendimento das relações entre sociedade e natureza. A análise da paisagem permite-nos interpretar os processos físicos, biológicos e humanos que nela estão impressos, constituindo-se um método para a compreensão das condições naturais e sociais vigentes num determinado lugar. QUESTÃO 15: Segundo Milton Santos, para definir espaço, deve se relacioná-lo com outras realidades: a natureza e a sociedade mediatizadas pelo trabalho. Não é apenas o resultado de uma interação entre o homem e a natureza, ou pela sociedade atual e o meio ambiente. COMENTE a afirmação do geógrafo Milton Santos a respeito do espaço. R: Espaço deve ser considerado como um conjunto indissociável, do qual participam processos naturais e sociais. À medida que se apropria da natureza e a transforma, o homem cria ou produz o
espaço geográfico. Assim, o espaço é um conjunto de formas contendo, cada qual uma fração da sociedade em permanente transformação. QUESTÃO 16: PATRIMÔNIO HISTÓRICO-CULTURAL O artigo 216 da Constituição Federal de 1988 define o patrimônio cultural brasileiro como os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referências à identidade cultural, à ação e à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira. Sede da Fazenda Babilônia (Final do século XVIII e início do século XX) Município de Pirenópolis /Goiás. Protegida pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional IPHAN e pelo estado de Goiás. Acervo: SCHINDLER, M. C. O patrimônio cultural apresenta-se sob diversas formas: a noção de patrimônio imaterial e o patrimônio edificado ou material. Pesquise em site, internet ou outras fontes de informação, os conceitos de: a) Patrimônio Cultural: R: Patrimônio Cultural: Segundo o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional IPHAN, o patrimônio cultural não se restringe apenas a imóveis oficiais isolados, igrejas ou palácios, mas na sua concepção contemporânea se estende a imóveis particulares, trechos urbanos e até ambientes naturais de importância paisagística, passando por imagens, mobiliário, utensílios e outros bens móveis. Por este motivo é possível realizar uma das mais importantes distinções que se pode fazer com relação ao Patrimônio Cultural, pois sendo ele diferente das outras modalidades da cultura restritas apenas ao mercado cultural, apresenta interfaces significativas com outros importantes segmentos da economia como a construção civil e o turismo, ampliando exponencialmente o potencial de investimentos. b) Patrimônio Cultural Imaterial: R: Patrimônio Cultural Imaterial: A UNESCO, define como Patrimônio Cultural Imaterial "as práticas, representações, expressões, conhecimentos e técnicas junto com os instrumentos, objetos, artefatos e lugares culturais que lhes são associados que as comunidades, os grupos e, em alguns casos, os indivíduos reconhecem como parte integrante de seu patrimônio cultural." O Patrimônio Imaterial é transmitido de geração em geração e constantemente recriado pelas comunidades e grupos em função de seu ambiente, de sua interação com a natureza e de sua história, gerando um sentimento de identidade e continuidade, contribuindo assim para promover o respeito à diversidade cultural e à criatividade humana. c) Patrimônio Cultural Material: R: Patrimônio Cultural Material: Protegido pelo IPHAN o Patrimônio Cultural Material pode ser dividido em duas modalidades principais: móveis e imóveis. Os bens móveis compreendem a produção pictórica, esculturas, material ritual, mobiliário, objetos utilitários e arquivos. Os bens imóveis devem ser compreendidos através das noções de bem isolado e conjunto arquitetônico e
paisagístico. Os bens imóveis envolvem edificações isoladas, conjuntos paisagísticos, núcleos urbanos, pontilhões, cemitérios, árvores, entre outros bens.