Ano: 8º Turma: 8.1 / 8.2

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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2014 Disciplina: Geografia Professor (a): Fernando Parente Ano: 8º Turma: 8.1 / 8.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo Livro: UNIDADE 1: CAPÍTULO 1: A natureza, seus fenômenos e a transformação do espaço natural, CAPÍTULO 2: O trabalho e a transformação da natureza e do espaço geográfico e na UNIDADE 2: CAPÍTULO 3: Espaço, poder e territórios nacionais e o CAPÍTULO 4: O cenário geopolítico mundial: do bipolar ao multipolar. Recursos para Estudo / Atividades Anotações, Resumos Complementares e Exercícios sobre os conteúdos selecionados no livro.

2 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE ENSINO FUNDAMENTAL II Área de Conhecimento: Ciências Humanas Disciplina: Geografia 1ª Etapa Tipo de Atividade: BLOCO DE RECUPERAÇÃO Prof.: Fernando Parente Data: 22/05/2014 Nome: 8º Ano Turma: Nº Querido (a) aluno (a): Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; ELABORE respostas completas; FAÇA uma letra legível; RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). QUESTÃO 01 (PUC-PR 2009): SUCESSO! Professor: FERNANDO PARENTE A existência da espécie humana está diretamente ligada à preservação do ambiente natural. Essa integração tem sofrido diversas interferências negativas que começam a ameaçar a existência dos seres vivos. Diante desse cenário, pode-se AFIRMAR que: I. O ritmo de crescimento da sociedade de consumo é superior e muito mais rápido do que a capacidade de regeneração natural dos recursos existentes no planeta e sabe-se que a poluição ambiental e os impactos que o meio tem sofrido não podem ser eliminados em curto prazo. II. Os problemas ambientais adquiriram dimensões globais e afetam a biosfera como um todo, pois a fumaça expelida pelos automóveis e fábricas, ou mesmo os dejetos lançados em mares e rios atingem e atingirão a humanidade e o seu meio, sem distinção. III. A camada de ozônio começa a ser recuperada com ações de proteção ao meio ambiente. Estudos mostram uma diminuição no buraco da camada de ozônio em virtude dos baixos índices do efeito estufa. IV. Na litosfera existem pequenas moléculas de ozônio cujo símbolo químico é O 2. Essas moléculas filtram os raios ultravioletas provenientes do sol, prejudiciais ao homem. V. Sabe-se que a camada de ozônio retém os raios ultravioletas, que são altamente nocivos aos vegetais clorofilados, responsáveis pela fotossíntese e, consequentemente, pelo equilíbrio necessário à preservação da vida na Terra. A alternativa CORRETA é: (A) I, II e III. (B) II, III e V. (C) III, IV e V. (D) I, II e V. (E) I, III e IV.

3 QUESTÃO 02 (UNIOESTE 2012): A redução dos impactos ambientais depende de decisões e ações integradas da sociedade. O solo é um recurso fundamental para a prática das atividades humanas. Porém, o avanço do desmatamento desordenado, das áreas agrícolas e da pecuária extensiva causa sérios impactos sobre esse recurso. Considerando essa afirmação, ASSINALE a alternativa incorreta. (A) O desmatamento e as queimadas contribuem para a perda da camada superficial do solo, ocasionando a redução da fertilidade natural e o aumento do estoque de carbono no solo. (B) A extinção e a redução da biodiversidade, a erosão e o empobrecimento dos solos, o assoreamento do leito dos rios e o rebaixamento do lençol freático são consequências diretas do desmatamento. (C) Os custos das medidas mitigadoras para os impactos ambientais, como a erosão e a contaminação dos solos, são elevados e a prevenção constitui o meio mais eficaz para combater a degradação dos recursos naturais. (D) O plantio em curvas de nível reduz a velocidade do escoamento superficial da água da chuva e a erosão. (E) Os países mais atingidos pelos desmatamentos estão localizados na faixa intertropical do globo, como o Brasil, onde se encontra a maior concentração de florestas. QUESTÃO 03 (UEPA 2012): O crescimento econômico no mundo é responsável por transformações no espaço geográfico e é gerador de fortes impactos ambientais. A respeito desses impactos, é CORRETO afirmar que: (A) a concentração de indústrias na China movidas a carvão mineral e petróleo e a emissão de gás carbônico liberado pelos veículos são responsáveis pelas emissões de milhões de toneladas de gases poluentes na atmosfera. (B) em grande parte das cidades do mundo a urbanização e a impermeabilização dos solos reduzem as cheias fluviais e preservam a qualidade das águas evitando assim a contaminação dos rios. (C) o crescimento rápido e desordenado das cidades no mundo contribui para o aumento da poluição atmosférica e, ao mesmo tempo, melhora o acesso à água de qualidade às populações de baixa renda. (D) o aumento anormal do CO 2 liberado pelas indústrias, veículos e desmatamento reduz o efeito estufa e contribui para níveis menores de aquecimento global no planeta. (E) a grande concentração de pessoas e os incentivos governamentais para a ampliação de atividades produtivas agrícolas e industriais, ao longo dos rios, têm contribuído para a redução da poluição dos recursos hídricos no planeta.

4 QUESTÃO 04 (IFBA 2012): A projeção cartográfica é a base para a elaboração dos mapas. De acordo com o mapa abaixo, é CORRETO afirmar: (A) O mapa, elaborado pelo historiador alemão Arno Peters, indica uma projeção cilíndrica equivalente, que aumenta as distorções nas áreas situadas nas baixas latitudes. (B) É um mapa mundi físico, que possui os meridianos como linhas convergentes e os paralelos como linhas retas, o que explica a centralidade do continente africano. (C) Foi concebida no século XVI pelo belga Mercator, e se caracteriza por ser uma projeção equidistante, bastante utilizada nas Grandes Navegações. (D) Trata-se de uma projeção cilíndrica, que evidencia uma visão de mundo eurocêntrica e privilegia a forma dos continentes. (E) O mapa mundi de Peters pretende demonstrar uma visão geopolítica dos países subdesenvolvidos, pois representa um retrato mais fiel do tamanho das áreas, apesar de comprometer a forma dos continentes. QUESTÃO 05: A atmosfera, a hidrosfera e a litosfera apresentam os mesmos aspectos da época de sua formação? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.

5 QUESTÃO 06: CITE as duas classes sociais que compõem as sociedades capitalistas. CARACTERIZE cada uma delas. QUESTÃO 07: ESCREVA sobre a relação existente entre os avanços tecnológicos e o aumento da produção em benefício dos capitalistas.

6 QUESTÃO 08: RELACIONE a lógica de consumo capitalista da atualidade com a degradação ambiental vivenciada por toda a sociedade na Terra. QUESTÃO 09: APONTE o nome dos povos que não possuem soberania sobre o território em que vivem. CITE dois exemplos desses povos. QUESTÃO 10: EXPLIQUE o significado de projeções cartográficas.

7 QUESTÃO 11: EXPONHA o foi o chamado mundo bipolar. DIGA a época que ele perdurou. QUESTÃO 12: ESCREVA o significado do termo mundo multipolar e EXPLIQUE a posição do Brasil nesse cenário internacional. NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!