Sugestões de atividades. Unidade 5 Frações MATEMÁTICA



Documentos relacionados
Em cada uma dessas frases, há uma quantidade indicada em forma de fração. Veja:

Exercícios Frações (1)

História das Frações

Frações significa a:b, sendo a e b números naturais e b diferente de zero. Chamamos: de fração; a de numerador; b de denominador.

CONCURSO DE ADMISSÃO 2010/2011 PROVA DE MATEMÁTICA 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CONFERÊNCIA:

(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO À 5ª SÉRIE CMB ANO 2005 / 06) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa)

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 95 / 96 QUESTÃO ÚNICA. ESCORES OBTIDOS MÚLTIPLA ESCOLHA

QUESTÃO 3 ALTERNATIVA E 24 é o maior número que aparece na figura. Indicamos abaixo a sequência de operações e seu resultado

FRAÇÃO. Número de partes pintadas 3 e números de partes em foi dividida a figura 5

Equipe de Matemática MATEMÁTICA

Assim, 1 unidade = 10 décimos 1 décimo = 10 centésimos 1 centésimo = 10 milésimos

FRAÇÃO Definição e Operações

Fração é uma forma de representar uma divisão, onde o numerador é o dividendo e o denominador é o divisor. Exemplo:

Ano: 6º Turma: 6.1 e 6.2

TOTAL PONTOS Nome: Data: / Hora: h m às h m RESOLVA OS PROBLEMAS COM FRAÇÕES ABAIXO:

Prova de Matemática 6º Ano do Ensino Fundamental 2/6

números decimais Inicialmente, as frações são apresentadas como partes de um todo. Por exemplo, teremos 2 de um bolo se dividirmos esse bolo

5. A turma do Carlos organizou uma rifa. O gráfico mostra quantos alunos compraram um mesmo

CADERNO DE EXERCÍCIOS 1A

38 a OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁ TICA

Unidade III Números Racionais.

Nesta aula vamos rever operações com frações,

Unidade 1 Números e sistemas de numeração

Começando a falar sobre frações

Resumos para a Prova de Aferição. Matemática

Exercícios complementares para estudo 3º Bimestre 7º ano Prof.ª Roseli Lista 1

números decimais Inicialmente, as frações são apresentadas como partes de um todo. Por exemplo, teremos 2 de um bolo se dividirmos esse bolo

EDUCAÇÃO ADVENTISTA - ARS Tels.: (21) / (21)

FRACÇÕES DEFINIÇÃO & OPERAÇÕES. Frações. onde a é o numerador; e b o denominador. O significado de uma fração

Escola: ( ) Atividade ( ) Avaliação Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

ESCOLA ESTADUAL AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA 9º ANO. Aluno: Turma: Data:

Prática. Exercícios didáticos ( I)

Matemática. Divisão Proporcional. Professor: Dudan.

XXXII Olimpíada Brasileira de Matemática. GABARITO Segunda Fase

SOLUÇÕES N item a) O maior dos quatro retângulos tem lados de medida 30 4 = 26 cm e 20 7 = 13 cm. Logo, sua área é 26 x 13= 338 cm 2.

MATEMÁTICA ENSINO FUNDAMENTAL

Lista extra de exercícios

C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O

(b) Escreva a expressão numérica que tem como resultado a idade de Ana, considerando que a idade de Júlia, hoje, seja 10 anos.

Planificação Anual Departamento 1.º Ciclo

04.1 Razão É a comparação entre duas grandezas, de mesma espécie, da forma

Nome: N.º: endereço: data: telefone: PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO EM Disciplina:

PLANIFICAÇÃO ANUAL 2015/2016 MATEMÁTICA- 3º ANO. Calendarização Domínio/ Subdomínio Objetivos gerais Descritores de desempenho Números e Operações

Questões Gerais de Geometria Plana

5 são flamenguistas. A metade dos restantes é

Canguru Matemático sem Fronteiras 2014

Matemática Ficha de Trabalho Equações

XXXII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Primeira Fase Nível 1 6 o ou 7 o ano

1. Dados os números 5, 7 e 9

Nome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2015 Disciplina: MaTeMÁTiCa

SIMULADO MATEMÁTICA. 3) Com os algarismos 2, 5, 7, e 8, quantos números naturais de três algarismos distintos podem ser escritos?

Prova de Aferição de Matemática

O número mínimo de usuários para que haja lucro é 27.

GRANDEZAS PROPORCIONAIS Matemática Financeira. HERCULES SARTI Mestre

ž$12²$3267,/$'(5(&83(5$d 26(0(675$/

RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO

Escola Secundária com 3º CEB de Lousada. Ficha de Trabalho de Matemática do 7º ano - Nº 24

MATEMÁTICA PROVA 2º BIMESTRE 9º ANO

EXERCÍCIOS PREPARATÓRIOS PARA AS DISCIPLINAS INTRODUTÓRIAS DA MATEMÁTICA

Tudo vem dos sonhos. Primeiro sonhamos, depois fazemos.

Sugestão de Avaliação. Praticando. Edição Renovada. Matemática. 6 o ano 1 o bimestre Unidades 1, 2 e 3

Caderno 1. Teste Intermédio Matemática. 2.º Ano de Escolaridade. Duração do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2)

PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA

03- O número de cada casinha é a soma dos números que estão nas duas casas imediatamente anteriores. Complete:

Planificação Anual de Matemática 5º Ano

Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016 Disciplina: MATEMÁTICA

ORIENTAÇÕES: 1) Considere as expressões algébricas dos quadros abaixo: Responda às perguntas:

Equipe de Matemática MATEMÁTICA

Caderno 2: 60 minutos. Tolerância: 20 minutos. (não é permitido o uso de calculadora)

Microsoft Word - DTec_05_-_Escalas-exercicios_2-questoes - V. 01.doc

QUESTÃO 16 Dois garotos, tentando pular um muro, encostaram um banco de 50 cm de altura no muro e colocaram uma escada sobre ele, conforme a figura.

POTENCIAÇÂO. A potenciação é uma forma de representar uma multiplicação de fatores iguais.

1-) Transforme os seguintes números decimais em frações decimais: a) 0,5 = b) 0,072. c) 347,28= d) 0,481 =

Seleção de módulos do Sistema de Ensino Ser 2014

Potenciação e radiciação

Disciplina de Matemática Professora Valéria Espíndola Lessa. Atividades de Revisão 1º ano do EM 1º bimestre de Nome: Data:

Frações Algébricas. Caderno de acompanhamento

Escola: ( ) Atividade ( ) Avaliação Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

7 a Série (8 o Ano) Avaliação Diagnóstica Matemática (Entrada) Ensino Fundamental. Gestão da Aprendizagem Escolar. Nome da Escola.

CONCURSO DE ADMISSÃO 2013/2014 PROVA DE MATEMÁTICA (Prova 3) 6º Ano / Ensino Fundamental

condicional tem sentido porque até recentemente as escolas ensinavam que 5

Resposta: Não. Por exemplo, em 1998 houve um aumento.

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA (PARA CASA) Data de entrega 18/04/2012

Razões e proporções. Profa. Dra. Denise Ortigosa Stolf

1º período. Conhecer os algarismos que compõem o SND (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Diferenciar algarismos e números. e vice-versa.

Lista 4 Introdução à Programação Entregar até 07/05/2012

1. Pablo tinha uma nota, mas não sabemos de quanto era essa nota, então a chamaremos de x. 2x + 8 = 0 5x 4 = 6x + 8 3a b c = 0

Sumário. Volta às aulas. Vamos recordar? Grandezas e medidas: tempo e dinheiro Sistemas de numeração... 10

Matemática. Questão 1. 8 o ano do Ensino Fundamental Turma. 1 o Bimestre de 2016 Data / / Escola Aluno RESOLUÇÃO:

Roteiro da aula. MA091 Matemática básica. Quadrados perfeitos. Raiz quadrada. Aula 8 Raízes. Francisco A. M. Gomes. Março de 2016

Projeto Jovem Nota 10 Conjuntos Numéricos Lista 3 Professor Marco Costa 1. Represente geometricamente os números racionais:

COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE DIVISÃO DE ENSINO SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO CONCURSO DE ADMISSÃO AO CMBH 2002/2003 PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE / EF

PROVA DE AFERIÇÃO DO ENSINO BÁSICO 2011 A PREENCHER PELO ALUNO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

PREFEITURA MUNICIPAL DO SALVADOR. Secretaria Municipal d e Educação e Cultura SMEC Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico CENAP SALVADOR / BAHIA

NDMAT Núcleo de Desenvolvimentos Matemáticos

=...= 1,0 = 1,00 = 1,000...

SOLUÇÕES. Fichas de Trabalho de Apoio. FT Apoio 7 ; ; 5.1. [ 30, [ ); 5.2. [, 2[ ; 8.6. FT Apoio 8. 2 e 1; 3.2. por exemplo: 3 ou.

LISTA DE EXERCÍCIOS II - 3 O BIMESTRE. FRAÇÕES: conceito, classificação, números mistos, fração de quantidade e equivalência

Transcrição:

Sugestões de atividades Unidade 5 Frações MATEMÁTICA

Matemática. Considerando as frações indicadas a seguir, escreva V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. Qual é o resultado da adição?. Quatro retângulos de mesmo tamanho foram divididos, cada um, em partes iguais, conforme mostrado abaixo. ( ) São frações equivalentes. ( ) Apenas uma fração é irredutível. ( ) Elas representam a mesma porção de um todo.. Um quadrado foi desenhado dentro de outro quadrado, ligando os pontos médios, conforme mostra a figura a seguir. Escreva a fração que indica a parte colorida de cada um desses retângulos. Essas frações são equivalentes? 5. Utilizando as peças do Tangram é possível escrever algumas frações, como indicado na figura. Responda: A parte colorida representa que fração do quadrado maior?. O retângulo maior representa o todo. Ele foi dividido em partes iguais. Responda às questões: Qual é o resultado da multiplicação?? Quantas peças correspondentes a precisamos juntar para completar? Quantas peças correspondentes a precisamos juntar para completar?

Quantas peças correspondentes a precisamos juntar para completar? Quantas peças correspondentes a precisamos juntar para completar?. Analise as partes coloridas dos dois retângulos a seguir. Observe que cada um deles representa o todo. Determine: o resultado da divisão ; o resultado da divisão ; o resultado da multiplicação?. 7. Represente, por meio de desenhos, cada um dos seguintes números mistos:. Se José pintou 7 de uma parede, ele pintou mais da metade ou menos da metade dessa parede? 9. Em cada igualdade, substitua a letra x por um número, de tal forma que se obtenham frações equivalentes. 9 5 x 0 7 5 0 x x 9 5 00 5 x 0. Numa escola há 90 alunos. Depois de uma pesquisa sobre a distância entre a escola e a casa de cada um, descobriu-se que a metade da terça parte deles mora perto da escola. Quantos são esses alunos?. Três irmãos receberam uma herança deixada pelo pai. Eles receberam, e 9, e o restante da herança foi destinado aos impostos. Determine a fração correspondente a essa parte.. Escreva uma fração equivalente a 5, de tal maneira que a diferença entre o denominador e o numerador dessa fração seja igual a.. Responda às questões: Por qual número devemos multiplicar o numerador e o denominador da fração para obtermos uma fração 7 equivalente de denominador 70? Por qual número devemos dividir o numerador e o denominador da fração 75 para obtermos uma fração equivalente de numerador 00?. Numa viagem de carro, 7 do combustível que havia no tanque foram consu- 0 midos, restando ainda 5 litros. Quantos litros de combustível havia inicialmente no tanque? 5. (Obmep) Ângela tem uma caneca com capacidade para L de água. Que fração dessa caneca ela encherá com L de água? 7 5 e)

. (OM-CE) Três amigos e eu fomos a um passeio e gastamos juntos R$ 5,00. Gastei R$,00, o primeiro amigo gastou o dobro do que gastei, e o segundo amigo gastou um terço do que gastei. Quanto gastou o terceiro amigo? R$,00 R$,00 R$ 5,00 R$ 7,00 7. (Unicamp-SP) Em uma empresa, dos funcionários tem idade menor que 0 anos, tem idade entre 0 e 0 anos, e 0 funcionários têm mais de 0 anos. Quantos funcionários tem a referida empresa?. (OBM) Os gatos Mate e Tica estão dormindo no sofá. Mate chegou antes e, quando Tica chegou, ela ocupou um quarto da superfície que havia sobrado do sofá. Os dois juntos ocupam exatamente a metade da superfície do sofá. Qual parte da superfície do sofá está ocupada por Tica? 5 e) Waldomiro Neto cada garrafa serve taças, o número de taças que podem ser servidas é de: 0 9 0. (Obmep) Cada uma das figuras está dividida em partes iguais. Em qual delas a parte cinza corresponde a 5 da área total? e) 9. (UTFPR) Um recipiente com litros de vinho foi distribuído em garrafas, cada uma com capacidade de de litro. Se

Matemática Gabarito. V. F V..,, e Sim. 5. peças peças peças peças. 7. Respostas pessoais, que dependerão dos desenhos. Entretanto, temos:. Pintou menos da metade, pois a metade seriam. 9. x 5 x 5 x 5 x 5 00 0. 5 alunos.. 5. 0 5. 50 litros 5. Alternativa c.. Alternativa c. 7. 9 funcionários. Alternativa c. 9. Alternativa d. 0. Alternativa d.