Projeto de Informática Aplicada à Educação

Documentos relacionados
Nº de Aulas 1º 20/05 a 13/ /102/103/104. Ano de Escolaridade

Nº de Aulas 1º 20/05 a 13/ Ano de Escolaridade

Projeto de Informática Aplicada à Educação

2º Planejamento Trimestral. Nº de Aulas 7. Titulo do trabalho informatica aplicada à leitura e a alfabetizaçao

SEMANA PEDAGÓGICA EDUCATUX O SOFTWARE ABERTO TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO

Projeto de Informática Aplicada à Educação. Ano de Escolaridade

Oficina Pedagógica de Informática. G-Compris

Estado do Rio de Janeiro Prefeitura de Volta Redonda Secretaria Municipal de Educação ESCOLA MUNICIPAL MÁRIO VILLANI

INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO

A ESCOLINHA DA SERAFINA Editora: Ática Autor: Cristina Porto

PROJETO INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO NO CMEI CORA CORALINA

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PINGUINHO DE GENTE INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO

O celular na sala de aula

PLANEJAMENTO 1º TRIMESTRE/2015

Dicas de Atividades para a Volta às Aulas

Nosso trabalho... 1º Relatório Trimestral /2015

Roteiro de estudos I Unidade Ano letivo 2019 Ano: 3º ano

EDUCAÇÃO INFANTIL PLANO DE ENSINO DISCIPLINA Linguagem PROFESSOR Fernanda Fróes CARGA HORÁRIA TURMA / TURNO ANO LETIVO TOTAL SEMANAL 20 horas

EDUCAÇÃO INFANTIL PLANO DE ENSINO DISCIPLINA Linguagem PROFESSOR Marina da Silva CARGA HORÁRIA TURMA / TURNO ANO LETIVO TOTAL SEMANAL 20 horas

PLANEJAMENTO 1º TRIMESTRE/2015

UFRN PIBID Subprojeto PIBID-Pedagogia SEQUENCIAS DIDÁTICAS

AMBIENTE TECNOLÓGICO EDUCACIONAL PLANEJAMENTO PRÉ-ESCOLAR I

Ficha da semana 4º ano A, B e C.

PLANEJAMENTO (Rótulos) Portadores de texto - RÓTULOS Oralidade; ordem alfabética, produção de diferentes portadores de textos; argumentação;

PRÉ 1- Módulo 4 ÍNDICE - BRINQUEDOTECA PRÉ 1: Orientações ao professor Módulo

PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016

METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DA MATEMÁTICA PROF MARIA DA GRAÇA BRANCO

INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL PLANO DE ENSINO DISCIPLINA Linguagem PROFESSOR Juliana Vaz CARGA HORÁRIA TURMA/TURNO ANO LETIVO TOTAL SEMANAL 36 horas

PLANILHA EXEMPLO N.º 1 - SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES PARA A ÁREA DE LÍNGUA E LINGUAGEM

PRÉ 1 - Módulo 4 ÍNDICE - ARTES PRÉ 1: Orientações ao professor Módulo

EDUCAÇÃO BÁSICA PLANO DE ENSINO 2 ANO. Objetivos

PLANEJAMENTO (Identidade) Professor (a): Vanessa Magnan

Escola Básica Integrada de Angra do Heroísmo PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO DE ESCOLARIDADE 2º/3º ANO

PLANO DE ENSINO 3 º TRIMESTRE

Professora: Deisi Meri Menzen Escola 1º de Maio. Sequencia de Outubro/novembro Identidade. Competências. Objetivos

Planificações Mensais 2º Ano de Escolaridade. janeiro AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ABEL SALAZAR

Abordagem Construtivista da alfabetização. Aula de 02/05/2010

C O L É G I O L A S A L L E

EDUCAÇÃO BÁSICA PLANO DE ENSINO 1º ANO. Objetivos

Salas: 24 aos 36 meses - Sala de 2 ano (1) Educadora: Helena Salazar

PLANO CURRICULAR 1º Ano PORTUGUÊS Domínios Descritores de Desempenho

Ano lectivo 2010 / 2011 Conteúdos programáticos essenciais Departamento do 1.º ciclo

UNIDADES DE ESTUDO 2019

PRÉ 1- Módulo 4 ÍNDICE - FAZ DE CONTA PRÉ 1: Orientações ao professor Módulo

PRÉ 1- Módulo 3 ÍNDICE - BRINQUEDOTECA PRÉ 1: Orientações ao professor Módulo

Escola Básica Integrada de Angra do Heroísmo

AVL 2º B Professor titular de turma: Pascal Paulus Planificação semanal 1º período

ALUNO DIGITAL Formação para Estudantes Monitores do PROUCA Ensino Fundamental 6º, 7º e 8º 30 horas Erechim, maio de 2014.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANSELMO DE ANDRADE. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Grupo 230. Planificação Anual / Critérios de Avaliação

Inventário de habilidades escolares. Comunicação Oral

PLANEJAMENTO DE LIBRAS 1º ANO/9 ANOS 1º E 2º SEMESTRES CONTEÚDO HABILIDADES E COMPETÊNCIAS RECURSOS

Aulas dadas: Conteúdos e tarefas da Semana- 101 Semana de 23 á 27 de Abril. Aulas de Segunda-Feira Português

PLANO DE CURSO Disciplina: MATEMÁTICA Série: 1º ano Ensino Fundamental

PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016

Sequência Didática 1-2 o Ano 1 o bimestre. Língua Portuguesa - 2 o Ano - Muito além das palavras: os gestos, os sons e as imagens

COLÉGIO SANTA TERESINHA R. Madre Beatriz 135 centro Tel. (33)

Língua Portuguesa (contemplando os 4 eixos: Leitura; Produção de textos; Oralidade; Análise Linguística.

ESCOLA ESTADUAL DR. MARTINHO MARQUES APARECIDA SANTOS VIEIRA MARIA APARECIDA CRIVELI APRENDIZAGEM DIVERTIDA

UM BICHINHO NA LINHA. projeto pedagógico. Rua Tito, 479 Lapa São Paulo SP. (11)

COLÉGIO SANTA TERESINHA R. Madre Beatriz 135 centro Tel. (33)

AGRUPAMENTO de ESCOLAS de PEDRÓGÃO GRANDE CONSELHO de DOCENTES Planificação Trimestral - 1.º Ano /2016 Matemática 2.º Período 52 dias letivos

Planificações 1º PERÍODO - 3/4 anos Educação Pré-escolar Ano lectivo 2016/2017

PLANO DE CURSO DISCIPLINA:História ÁREA DE ENSINO: Fundamental I SÉRIE/ANO: 2 ANO DESCRITORES CONTEÚDOS SUGESTÕES DE PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Introdução a Tecnologia da Informação

CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES AV1. Período: MAIO/2019

A REESCRITA DE CONTOS COMO GATILHO PARA A ALFABETIZAÇÃO INICIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Escola Estadual Conselheiro Antônio Prado

NIVELAMENTO DE INFORMÁTICA. Professor: Cleber Semensate

ÁREAS OBJETIVOS ATIVIDADES

Aulas dadas: Conteúdos e tarefas da Semana- 101 Semana de 10 a 14 de fevereiro de 2014 Aulas de Segunda-Feira

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Pré II Eu, minha escola e meus colegas

RELATÓRIO DE GRUPO APOIO PEDAGÓGICO 1º Semestre/2016 Turma: 2º ao 5º ano Professora: Izabela Moreira Alves Coordenação pedagógica: Lucy Ramos Torres

ÍNDICE - PARQUE PRÉ 1: PRÉ 1 - Módulo 4. Orientações ao professor Módulo

PLANEJAMENTO (TRABALHANDO COM O NOME/ IDENTIDADE)

Boas férias e um ótimo estudo! Um enorme abraço! Profª Juliana

Diretrizes Curriculares de Aula Extra

A NOVELA DA PANELA UM DRAMA QUASE COMPLETO, QUASE TOTALMENTE ESCRITO E DESENHADO POR

O PLANEJAMENTO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO. Resumo: UNIDADE 2. Abril de 2013

Síntese da Planificação da Área de Português - 1º Ano

5. Objetivo geral (prever a contribuição da disciplina em termos de conhecimento, habilidades e atitudes para a formação do aluno)

Como utilizar o Tux Paint

PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016

E.E Zumbi dos Palmares. Jaraguari MS/2012. Professor Gerenciador: Luzia Bento Soares. Turmas: Alunos do Ensino Fundamental.

Aulas dadas: Conteúdos e tarefas da Semana- 101 Semana de 10 a 14 de fevereiro de 2014 Aulas de Segunda-Feira

PLANEJAMENTO Julho. Professor (a): Janete Neusa Perin NOME DO LIVRO: Objetivo geral:

Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam. Diretores de turma. Diretores de turma.

APOSTILA DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS LIVRES DA SUÍTE GCOMPRIS EDUCAÇÃO INFANTIL

PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016

COLÉGIO SANTA TERESINHA R. Madre Beatriz 135 centro Tel. (33)

Síntese da Planificação da Área de Língua Portuguesa 1º Ano

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL 15 DE NOVEMBRO. O compromisso, a aprendizagem e o sucesso acontecem aqui. PROJETO EDUCAÇÃO FISCAL

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ÁGUEDA CONSELHO DE DOCENTES DO 3º ANO Direção Regional de Educação do Centro

Conteúdos-2º ano. Português

SARAU CURUMIM DESENVOLVIMENTO DA FLUÊNCIA LEITORA. E.E. Profª Maria Jannuzzi Mascari

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO Departamento da Educação Pré-Escolar Planificação Mensal Ano Letivo 2015/2016

PLANEJAMENTO (Ditados Populares) Leitura, interpretação, atenção, oralidade, comunicação; vocabulário e criatividade.

EDUCAÇÃO INFANTIL PLANO DE ENSINO DISCIPLINA Matemática PROFESSOR Marina da Silva CARGA HORÁRIA TURMA / TURNO ANO LETIVO TOTAL SEMANAL 20 horas

O BICHINHO. o bichinho que queria crescer. projeto pedagógico. divulgação escolar (11)

Transcrição:

Data de início e Ano de Escolaridade término do Turmas Trimestre E. I. 20/05 à 13/09 15 E. I. 01 Título do Trabalho/Projeto: Atitudes que transformam Objetivos: Valorizar o espaço escolar como local de desenvolvimento através de vínculos emocionais; Desenvolver habilidades de uso do mouse (movimento, clique, duplo clique, uso da roda do mouse). Conteúdos de Informática: Vídeo, Jogos do Gcompris Software utilizados: Gcompris Cronograma das / Desenvolvimento: Aula 1: Vídeo: valorizar a amizade um do outro e a harmonia no ambiente escolar. Aula 2: Conversa sobre o vídeo, levar as crianças à reflexão de suas atitudes na escola. Desenho sobre o vídeo em papel A4 Aula 3: Uso do mouse clique, duplo clique no Gcompris - mina de ouro / clique e desenhe. Aula 4: Explorar as letras do alfabeto valorizando a letra inicial do nome de cada amigo. Em seguida solicitar que os amigos desenhem no TuxPaint a letra inicial de seu nome. Aula 5: Uso do mouse Clique, duplo clique e uso da roda do mouse. Gcompris A letra desaparecida e clique na letra maiúscula. Aula 6: Apresentar os números em fichas de 0 a 20. Contar e recontar as quantidades de 0 a 20. Gcompris Desenhe as figuras, seguindo os números. Aula 7: Contar a história: super amigos para refletirmos sobre o valor da amizade uns com os outros e o respeito que precisamos ter com ambiente de convivência escolar. Aula 8: Fazer em um coração de Papel, um desenho bem bonito para seu amigo de coração e fixar no mural da sala de informática ou de aula. Aula 9: Uso do mouse Clique, duplo clique. Gcompris Clique e Desenhe e Pizzaria

Aula 10: Uso do mouse Clique, duplo clique. Gcompris controle a Mangueira e Homem Batata. Aula 11: Desenhar o auto retrato utilizando o TuxPant. Aula 12: As crianças deverão cantar e gravar áudio de canção que fale de amizade. Aula 13: As crianças deverão cantar e gravar áudio de canção que fale de amizade. Aula 14: Explorar as cores utilizando os jogos Gcompris Clique na cor certa e repetir o mosaico. Aula 15: Explorar as cores utilizando os jogos Gcompris Clique na cor certa e repetir o mosaico.

Ano de Escolaridade 1º Ano Período 20/05 à 13/09 15 Turmas 101 102 103 Título do Trabalho/Projeto: Atitudes que transformam Objetivos: Valorizar o espaço escolar como local de desenvolvimento através de vínculos emocionais; Desenvolver habilidades de uso do mouse (movimento, clique, duplo clique, uso da roda do mouse). Conteúdos de Informática: Vídeo, Jogos do Gcompris e do TuxPaint Software utilizados: Gcompris e TuxPaint Cronograma das / Desenvolvimento: Aula 1: Vídeo: valorizar a amizade um do outro e a harmonia no ambiente escolar. Aula 2: Conversa sobre o vídeo, levar as crianças à reflexão de suas atitudes na escola. Desenho em papel a4 sobre o vídeo Aula 3: Uso do mouse clique, duplo clique no Gcompris - mina de ouro / clique e desenhe. Aula 4: Explorar as letras do alfabeto valorizando a letra inicial do nome de cada amigo. Em seguida solicitar que os amigos desenhem no TuxPaint a letra inicial de seu nome. Aula 5: Uso do mouse Clique, duplo clique e uso da roda do mouse. Gcompris A letra desaparecida e clique na letra maiúscula. Aula 6: Apresentar os números em fichas de 0 a 40. Contar e recontar as quantidades de 0 a 40. Gcompris Desenhe as figuras, seguindo os números. Aula 7: Contar a história: super amigos para refletirmos sobre o valor da amizade uns com os outros e o respeito que precisamos ter com ambiente de convivência escolar. Aula 8: Fazer em um coração de Papel, um desenho bem bonito para seu amigo de coração e fixar no mural da sala de informática ou de aula. Aula 9: Uso do mouse Clique, duplo clique. Gcompris Clique e Desenhe e Pizzaria

Aula 10: Uso do mouse Clique, duplo clique. Gcompris controle a Mangueira e Homem Batata. Aula 11: Desenhar o auto retrato utilizando o TuxPant. Aula 12: As crianças deverão cantar e gravar áudio de canção que fale de amizade. Aula 13: As crianças deverão cantar e gravar áudio de canção que fale de amizade. Aula 14: Explorar as cores utilizando os jogos Gcompris Clique na cor certa e repetir o mosaico. Aula 15: Explorar as cores utilizando os jogos Gcompris Clique na cor certa e repetir o mosaico.

Ano de Escolaridade 2º Ano Período 20/05 à 13/09 13 Turma 201 Título do Trabalho/Projeto: Atitudes que transformam Objetivos: Valorizar o espaço escolar como local de desenvolvimento através de vínculos emocionais. Promover atitudes ambientais no meio escolar, por meio de ações sustentáveis. Desenvolver o raciocínio lógico e estratégias de cálculo; compreender o valor posicional dos numerais; realizar operações de adição e subtração, utilizando estratégias de cálculo mental. Manipular o mouse e o teclado. Conteúdos de Informática: Vídeo, Jogos do Gcompris, do TuxPaint e do Writer. Software utilizados: Gcompris, Tuxpaint e Writer. Cronograma das / Desenvolvimento: Aula 1: Vídeo: Operação Big Hero valorizar a amizade um do outro e a harmonia no ambiente escolar. Aula 2:Roda de conversa sobre o filme, valorizando a mensagem da importância da amizade e do trabalho em equipe Aula 3: No Tuxpait os alunos deverão representar através de desenho a emoção que o filme provocou em sua vida. Aula 4: Explorar as letras do alfabeto valorizando a ordem alfabética. Os alunos deverão organizar as fichas de nomes da turma na ordem alfabética. Em seguida solicitar que escrevam utilizando o Writer seu próprio nome completo. Aula 5: Uso do mouse Clique, duplo clique e uso da roda do mouse. Gcompris A letra desaparecida e clique na letra maiúscula. Aula 6: Roda utilizando dinheirinho, com situações problemas envolvendo soma e subtração. Jogo do Gcompris devolva o troco. Aula 7: Roda utilizando dinheirinho, com situações problemas envolvendo soma e subtração. Jogo do Gcompris o chapéu mágico. Aula 8: Fazer em um coração de Papel, um desenho bem bonito para seu amigo de coração e fixar no mural da sala de informática ou de aula. Aula 9: Uso do mouse Clique, duplo clique. Gcompris Clique e Desenhe e Pizzaria

Aula 10: Uso do mouse Clique, duplo clique. Gcompris controle a Mangueira e Homem Batata. Aula 11: Desenhar o auto retrato utilizando o TuxPant. Aula 12: As crianças deverão cantar e gravar áudio de canção que fale de amizade. Aula 13: Explorar as cores utilizando os jogos Gcompris Clique na cor certa e repetir o mosaico.

Ano de Escolaridade 3º Período 20/05 à 13/09 14 Turmas 301 302 Título do Trabalho/Projeto: Atitudes que transformam Objetivos: Valorizar o espaço escolar como local de desenvolvimento através de vínculos emocionais. Promover atitudes ambientais no meio escolar, por meio de ações sustentáveis. Desenvolver o raciocínio lógico e estratégias de cálculo; compreender o valor posicional dos numerais; realizar operações de adição e subtração, utilizando estratégias de cálculo mental. Manipular o mouse e o teclado. Conteúdos de Informática: Vídeo, Jogos e recursos do Gcompris, do TuxPaint e do Writer. Software utilizados: Gcompris, TuxPaint e Writer. Cronograma das / Desenvolvimento: Aula 1: Vídeo: Operação Big Hero valorizar a amizade um do outro e a harmonia no ambiente escolar. Aula 2:Roda de conversa sobre o filme, valorizando a mensagem da importância da amizade e do trabalho em equipe Aula 3: No Tuxpait os alunos deverão representar através de desenho a emoção que o filme provocou em sua vida. Aula 4: Explorar as letras do alfabeto valorizando a ordem alfabética. Os alunos deverão organizar as fichas de nomes da turma na ordem alfabética. Em seguida solicitar que escrevam utilizando o Writer seu próprio nome completo. Aula 5: Uso do mouse Clique, duplo clique e uso da roda do mouse. Gcompris A letra desaparecida e clique na letra maiúscula. Aula 6: Roda utilizando dinheirinho, com situações problemas envolvendo soma e subtração. Jogo do Gcompris devolva o troco. Aula 7: Roda utilizando dinheirinho, com situações problemas envolvendo soma e subtração. Jogo do Gcompris o chapéu mágico. Aula 8: Escrever em um coração de papel uma frase com um desenho bem bonito para seu amigo de coração e fixar no mural da sala de informática ou de aula.

Aula 9: Escrever um pequeno texto coletivo que fale da importância de estudarmos em uma escola comprometida com o meio ambiente. Aula 10: Digitar o texto produzido na aula anterior utilizando o Writer Aula 11: Desenhar no Tux Pant um compromisso que posso assumir para manter minha escola limpa e organizada Aula 12: As crianças deverão cantar e gravar áudio de canção que fale de amizade. Aula 13: As crianças deverão cantar e gravar áudio de canção que fale de amizade. Aula 14: Selecionar e gravar áudios de mensagens de amizade pelos colegas e pelos funcionários da escola para serem lidas na rádio escolar.

Ano de Escolaridade 4º Ano Período 20/05 à 13/09 15 Turmas 401 402 405 Título do Trabalho/Projeto: Atitudes que transformam Objetivos: Valorizar o espaço escolar como local de desenvolvimento através de vínculos emocionais. Promover atitudes ambientais no meio escolar, por meio de ações sustentáveis. Desenvolver o raciocínio lógico e estratégias de cálculo; realizar operações de adição e subtração, utilizando estratégias de cálculo mental. Manipular o mouse e o teclado. Conteúdos de Informática: Vídeo, Jogos e recursos do Gcompris, do TuxPaint e do Writer. Software utilizados: Gcompris, TuxPaint e Writer. Cronograma das / Desenvolvimento: Aula 1: Vídeo: Operação Big Hero valorizar a amizade um do outro e a harmonia no ambiente escolar. Aula 2:Roda de conversa sobre o filme, valorizando a mensagem da importância da amizade e do trabalho em equipe Aula 3: No Tuxpait os alunos deverão representar através de desenho a emoção que o filme provocou em sua vida. Aula 4: Escrever um pequeno texto coletivo que fale da importância de estudarmos em uma escola comprometida com o meio ambiente. Aula 5: Uso do mouse Clique, duplo clique e uso da roda do mouse. Gcompris A letra desaparecida e clique na letra maiúscula. Aula 6: Roda utilizando dinheirinho, com situações problemas envolvendo soma e subtração. Jogo do Gcompris devolva o troco. Aula 7: Utilização de jogos do Gcompris para desenvolver a atenção e a coordenação motora. Aula 8: Escrever em um coração de papel uma frase com um desenho bem bonito para seu amigo de coração e fixar no mural da sala de informática ou de aula. Aula 9: Escrever um pequeno texto coletivo que fale da importância de estudarmos em uma escola comprometida com o meio ambiente.

Aula 10: Digitar o texto produzido na aula anterior utilizando o Writer. Aula 11: Desenhar no Tux Pant um compromisso que posso assumir para manter minha escola limpa e organizada Aula 12: As crianças deverão cantar e gravar áudio de canção que fale de amizade. Aula 13: As crianças deverão cantar e gravar áudio de canção que fale de amizade. Aula 14: Selecionar e gravar áudios de mensagens de amizade pelos colegas e pelos funcionários da escola para serem lidas na rádio escolar.

Ano de Escolaridade 5º Ano Período 20/05 à 13/09 14 Turmas 501 502 Título do Trabalho/Projeto: Atitudes que transformam Objetivos: Valorizar o espaço escolar como local de desenvolvimento através de vínculos emocionais. Promover atitudes ambientais no meio escolar, por meio de ações sustentáveis. Desenvolver habilidades e competências de comunicação social, por meio de uma Rádio Escolar, promovendo informação, entretenimento e interação no espaço escolar. Trabalhar com planejamento em equipe e execução de metas; despertar nos alunos o gosto por estar na escola. Conteúdos de Informática: Vídeo, Jogos e recursos do Gcompris, do TuxPaint e do Writer. Software utilizados: Gcompris, TuxPaint e Writer, Audacity Cronograma das / Desenvolvimento: Aula 1: Vídeo: Operação Big Hero valorizar a amizade um do outro e a harmonia no ambiente escolar. Aula 2:Roda de conversa sobre o filme, valorizando a mensagem da importância da amizade e do trabalho em equipe Aula 3: Conversa sobre rádio escolar e apresentação do programa Audacity. Utilizando o dicionário os alunos deverão digitar no Writer o significado da palavra Rádio. Aula 4: Explorar o programa Audacity e as ferramentas da rádio escolar. Aula 5: Receber sugestões para o nome da nossa rádio escolar. Digitar e salvar os nomes sugeridos. Aula 6: Realizar votação entre os alunos para a escolha do nome da rádio escolar. Aula 7: Divulgar o nome escolhido pela maioria para a rádio escolar. Escrever um pequeno texto coletivo que fale da importância de estudarmos em uma escola comprometida com o meio ambiente. Aula 8: Gravar áudio do texto coletivo produzido na aula anterior. Jogos do Gcompris. Aula 9: Selecionar mensagens de amizade para serem lidas na rádio escolar durante o recreio.

Aula 10: Selecionar textos que falem da importância de cuidarmos do ambiente escolar e da importância da reciclagem e gestão do lixo. Os mesmos serão lidos durante o recreio na rádio escolar. Aula 11: Selecionar textos que falem da importância de cuidarmos do ambiente escolar e da importância da reciclagem e gestão do lixo. Os mesmos serão lidos durante o recreio na rádio escolar. Aula 12: Selecionar e gravar áudios de pequenos desafios matemáticos e da língua portuguesa para serem explorados na hora do recreio. Aula 13: Selecionar e gravar áudios de pequenos desafios matemáticos e da língua portuguesa para serem explorados na hora do recreio. Aula 14: Selecionar e gravar áudios de mensagens de amizade pelos colegas e pelos funcionários da escola para serem lidas na rádio escolar.

Ano de Escolaridade Período Turmas Objetivos: Conteúdos de Informática: Edição Gráfica Software utilizados: Scribus Inkscape Projeto Jornal Escolar: Aula 1: Cronograma / Desenvolvimento: Aula 2: Aula 3: Aula 4: Aula 5: Aula 6: Aula 7: Aula 8: Aula 9: Aula 10:

Ano de Escolaridade 5º Ano Período 20/05 à 13/09 14 Turmas 501 502 Projeto Áudio na Educação: Objetivos: Desenvolver habilidades e competências de comunicação social, por meio de uma Rádio Escolar, promovendo informação, entretenimento e interação no espaço escolar. Trabalhar com planejamento em equipe e execução de metas; despertar nos alunos o gosto por estar na escola. Conteúdos de Informática: Gravação e Edição de Áudio Software utilizados: Audacity Cronograma / Desenvolvimento: Aula 1: Vídeo: Operação Big Hero valorizar a amizade um do outro e a harmonia no ambiente escolar. Aula 2:Roda de conversa sobre o filme, valorizando a mensagem da importância da amizade e do trabalho em equipe Aula 3: Conversa sobre rádio escolar e apresentação do programa Audacity. Utilizando o dicionário os alunos deverão digitar no Writer o significado da palavra Rádio. Aula 4: Explorar o programa Audacity e as ferramentas da rádio escolar. Aula 5: Receber sugestões para o nome da nossa rádio escolar. Digitar e salvar os nomes sugeridos. Aula 6: Realizar votação entre os alunos para a escolha do nome da rádio escolar. Aula 7: Divulgar o nome escolhido pela maioria para a rádio escolar. Escrever um pequeno texto coletivo que fale da importância de estudarmos em uma escola comprometida com o meio ambiente. Aula 8: Gravar áudio do texto coletivo produzido na aula anterior. Jogos do Gcompris. Aula 9: Selecionar mensagens de amizade para serem lidas na rádio escolar durante o recreio.

Aula 10: Selecionar textos que falem da importância de cuidarmos do ambiente escolar e da importância da reciclagem e gestão do lixo. Os mesmos serão lidos durante o recreio na rádio escolar. Aula 11: Selecionar textos que falem da importância de cuidarmos do ambiente escolar e da importância da reciclagem e gestão do lixo. Os mesmos serão lidos durante o recreio na rádio escolar. Aula 12: Selecionar e gravar áudios de pequenos desafios matemáticos e da língua portuguesa para serem explorados na hora do recreio. Aula 13: Selecionar e gravar áudios de pequenos desafios matemáticos e da língua portuguesa para serem explorados na hora do recreio. Aula 14: Selecionar e gravar áudios de mensagens de amizade pelos colegas e pelos funcionários da escola para serem lidas na rádio escolar.