2ª. Sessão: BANTON, M The Idea of Race. Londres, Travistock. Caps. 5, 8 e 9.

Documentos relacionados
I. Raça, Imigração e Identidade Nacional

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Sociologia

Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales

Segundo Encontro Educação e Desigualdades Raciais no Brasil

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

A constituição da Antropologia como ciência. Diversidade cultural, relativismo e etnocentrismo. Evolucionismo. Críticas ao Evolucionismo.

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA (PPGS) PPGS018 Tópico Especial PLANO DE ENSINO. Racismo e desigualdades raciais no Brasil

Aula 2 (14 de abril) : Antropologia e Ciências Sociais: constituição de um campo disciplinar (I)

Raça, desigualdade e política no Brasil contemporâneo

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA

PLANO DE ENSINO. Ementa EMENTA. Objetivos

Revista Simbiótica vol. 2, n. 1, jun., Introdução. Sérgio Pereira dos Santos 1

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. Instituto de Ciências Sociais. Departamento de Antropologia. Curso Estudos Afro-Brasileiros

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO

CONTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ANTROPOLOGIA

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO. CURSO Sociologia e Política SEMESTRE 5º / Noturno

O curso tem por objetivo reunir, analisar e contextualizar uma literatura sobre trabalhadores urbanos no Brasil.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES SCHLA COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

Legislação brasileira anti-preconceito anti-racismo: contextualização histórica Ementa: Objetivo:

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

MINICURSO 16. Raça, pensamento social e a instauração da modernidade no brasil: Intelligentsia x movimento operário. Rogério Nascimento

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO

Programa Analítico de Disciplina EDU229 Antropologia e Educação II

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA

PENSAMENTO SOCIOLÓGICO BRASILEIRO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

3. Nova Ciência e história natural: o evolucionismo no século XVIII e o fantasma das origens

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Sociologia

8-Referência bibliográfica

FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS - UNESP/Araraquara PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA Segundo Semestre 2012

ECO ECONOMIA POLÍTICA AFRO-BRASILEIRA PLANO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PROGRAMA DE DISCIPLINA

Programa de Pós-Graduação em História, Política, e Bens Culturais. PPHPBC/CPDOC

Sociologia. Larissa Rocha 14 e Sociologia no Brasil

A obra de Carlos Hasenbalg e sua importância para os estudos das relações das desigualdades raciais no Brasil *

Disciplina: HS047 - Antropologia V Antropologia Brasileira turma A 1º semestre de 2008

Conceito de raça e relações étnico-raciais

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO. PROFESSOR Paulo Silvino Ribeiro TITULAÇÃO Doutor

Os conceitos de raça e racismo

DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EJA: UMA REFLEXÃO DA PRÀXIS PEDAGÒGICA

Caracterização da disciplina Nome da disciplina: INTERPRETAÇÕES DO BRASIL

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

Caracterização da disciplina Nome da disciplina: INTERPRETAÇÕES DO BRASIL

ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS AUTOIDENTIFICADOS COMO NEGROS: Identidade e acesso à educação

Carga horária: 60 horasnúmero de créditos: 04

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PROGRAMA DE DISCIPLINA

A raça em questão: de onde vêm as ideias raciais que predominam na sociedade brasileira?

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO

DISCIPLINA: SOCIOLOGIA CONTEÚDO: PRATICANDO

88 R E V I S T A U S P, S Ã O P A U L O ( 3 8 ) : , J U N H O / A G O S T O

Interpretações do Brasil

DISCIPLINA: HISTÓRIA E CRÍTICA LITERÁRIA: RELAÇÕES CULTURAIS ENTRE BRASIL E PORTUGAL

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Metodologia: Seminários, discussões coletivas de textos, aulas expositivas.

Interpretações do Brasil

BIBLIOGRAFIA Sessão 1 - Notas introdutórias: cultura, diversidade, Brasil. A. Leis, diversidade cultural e escola Sessão 2 - Leis e diretrizes

Sociologia das Relações Raciais no Brasil Contemporâneo Prof. Antonio Sérgio Alfredo Guimarães 1o. semestre de 2015 (versão preliminar)

Sociologia da Pobreza

Disciplina: Estudos Avançados I/III Pensamento Social, Cultura e Educação Brasileira

Interpretações do Brasil

Ministério da Educação Universidade Federal do Ceará Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação PROGRAMA DE DISCIPLINA

Sistema de Controle Acadêmico. Grade Curricular. Curso : HISTÓRIA. CRÉDITOS Obrigatórios: 96 Optativos: 48. 1º Semestre

Cultura e política: debates contemporâneos sobre Ementa conceito de cultura, etnocentrismo, identidade e Requ DOCENTE(S) VALIDADE

PROGRAMA DA DISCIPLINA EMENTA

ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI /2003 EM TRÊS CONTEXTOS DIFERENTES VITÓRIA DA CONQUISTA - BA, PORTO SEGURO-BA E SÃO CARLOS-SP

Interpretações do Brasil

A educação para as relações étnico-raciais e os estudos sobre racismo no Brasil

PLANO DE ENSINO III OBJETIVOS. Proporcionar aos alunos os instrumentos teóricos necessários para a compreensão da relação da Sociologia com o Direito.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO PROGRAMA DE DISCIPLINA

Helga Gahyva Universidade Federal do Rio de Janeiro Brasil

U NESP. O caráter nacional brasileiro. Dante Moreira Leite. História de uma ideologia. 6 a edição revista. huua-%

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

O Projeto UNESCO na Bahia 1

Programa Analítico de Disciplina HIS330 História do Brasil I

Este Plano de Curso poderá sofrer alterações a critério do professor e/ou da Coordenação.

PLANO DE AULA DISCIPLINA: ÉTICA E CIDADANIA II (CÓD. ENUN60010) PERÍODO: 2 º PERÍODO EXPOSITIVA EXPOSITIVA EXPOSITIVA EXPOSITIVA

Programa Analítico de Disciplina CIS191 Laboratório de Ensino de Ciências Sociais II

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARA CAMPUS ABAETETUBA PROJETO DE ENSINO NEGRITUDE EM FOCO PROF. MESTRE DOUGLAS DE OLIVEIRA

PROGRAMA I EMENTA: II - OBJETIVOS: III CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

PLANO DE AULA DISCIPLINA: ÉTICA E CIDADANIA II CÓD. ENUN º PERÍODO SEMANA CONTEÚDOS/MATÉRIA TIPO DE AULA TEXTOS, FILMES E OUTROS MATERIAIS

O Negro na Mídia Brasileira em Tempos de Abertura e Redemocratização: uma Análise Bibliográfica.

Governo do Estado do Ceará Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade Universidade Estadual do Ceará UECE PROGRAMA DE DISCIPLINA 2012.

UNIDADE 3. O racismo à brasileira: o mito da democracia racial e o arco-íris brasileiro

Interpretações do Brasil

PROGRAMA DE DISCIPLINA

Disciplina: História e cultura negra nos séculos XIX e XX: Abolicionismos em perspectiva comparada: Brasil e Estados Unidos

FORMAS E MOMENTOS DE AVALIAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes. Departamento de História

PROGRAMA ANALÍTICO DE DISCIPLINA

Endereço dos autores

PENSAMENTO SOCIAL E POLÍTICO DO BRASIL II (2017/2)

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM ECONOMIA POLÍTICA

PROGRAMA DE DISCIPLINA

DEPTO. CIÊNCIAS SOCIAIS

Transcrição:

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO QUINTA DA BOA VISTA S/N. SÃO CRISTÓVÃO. CEP 20940-040 RIO DE JANEIRO - RJ - BRASIL Tel.: 55 (21) 2568-9642 - fax 55 (21) 2254.6695 www://ppgasmuseu.etc.br e-mail: ppgasmn@gmail.com Curso MNA 846 Relações Interétnicas Professora: Giralda Seyferth N o. de Créditos : 04 (60 horas-aulas) 2º. Semestre de 2009 Horário: 3as. feiras, 09:00 13:00 h Local: Sala de Reuniões do PPGAS Ementa: O curso está voltado para a discussão de algumas formas de interpretação das relações raciais no Brasil. A bibliografia selecionada inclui textos de autores que trataram das idéias de raça, mestiçagem e formação nacional até o meio do século XX, trabalhos de antropólogos e sociólogos que participaram da pesquisa da UNESCO, publicados na década de 1950, e alguns trabalhos mais recentes que abordaram as desigualdades, as políticas compensatórias, as novas identidades, etc. Bibliografia: 1ª. Sessão: Apresentação. 2ª. Sessão: BANTON, M. 1977. The Idea of Race. Londres, Travistock. Caps. 5, 8 e 9. MALIK, K. 1996. The Meaning of Race. Londres, Macmillan. Caps. 5 e 6. STOCKING Jr., G.W. 1982. Race, Culture and Evolution. Chicago, The University of Chicago Press. Caps. 2 e 8. 3 a. Sessão: NABUCO, Joaquim. 1977. O abolicionismo. 4ª edição. Petrópolis, Vozes; Brasília, INL ROMERO, Silvio. 1949. História da literatura brasileira. 4ª edição. Rio de Janeiro, José Olympio. Vol. I, cap. 5 e Parte III.

2 4 a. sessão: RODRIGUES, R. Nina. 1938. As raças humanas e a responsabilidade penal no Brasil. 3ª edição. São Paulo, Cia. Ed. Nacional. Caps. IV e VI.. 1977. Os africanos no Brasil. 5ª edição. São Paulo, Cia. Editora Nacional. Introdução e Capítulos VIII e IX. SEYFERTH, Giralda. 1985. A antropologia e a teoria do branqueamento da raça no Brasil. In: Revista do Museu Paulista, N.S., XXX. SCHWARCZ, Lilia M. 1993. O espetáculo das raças. São Paulo, Companhia das Letras, Cap. 3. 5 a. sessão: BOMFIM, Manoel. 1993. América Latina: males de origem. 2ª edição. Rio de Janeiro, Topbooks. 5ª Parte, cap. 1; resumo e conclusões. ROQUETTE-PINTO, E. 1978. Ensaios de Antropologia Brasiliana. 2ª edição. São Paulo, Ed. Nacional; Brasília, INL. Ensaios 3, 9 e 15. VIANNA, F. J. Oliveira. 1938. Evolução do povo brasileiro. 3ª edição. São Paulo, Cia. Editora Nacional. Parte 2.. 1932. Raça e assimilação. São Paulo, Cia. Editora Nacional. 2ª Parte (Caps. IV, V e VI). SEYFERTH, Giralda. 1996. Construindo a nação: hierarquias raciais e o papel do racismo na política de imigração e colonização. In: MAIO, M. C. e Santos, R. V. (orgs.). Raça, Ciência e Sociedade. Rio de Janeiro, Ed. Fiocruz/CCBB. 6ª. Sessão: BONFIM, Manoel. 1997. O Brasil na América. 2ª edição. Rio de Janeiro. Topbooks. Cap. 5. FREYRE, Gilberto. 1977. Casa Grande e Senzala. 18ª edição. Rio de Janeiro, José Olympio. Prefácio à 1ª Edição e Cap.1.. 1968. Sobrados e mocambos. 4ª edição. Rio de Janeiro, José Olympio. Vol. II, Caps. VII, XI e XII. 7ª. Sessão: RAMOS, Arthur, 1934. O negro brasileiro. Rio de Janeiro, Ed. Civilização Brasileira. Introdução e Cap. XIV.

3. 1979. As culturas negras no Novo Mundo. 3ª edição. São Paulo, Cia. Ed. Nacional, Cap. XVI.. 2004. A mestiçagem no Brasil. Maceió, Ed. UFAL. PIERSON, Donald. 1971. Brancos e pretos na Bahia. 2ª edição. São Paulo, Cia. Ed. Nacional. Introdução à 2ª edição. Introdução à 1ª edição, caps. III, IV e VI. 8 a. Sessão: WAGLEY, Charles (ed.). 1963. Race and class in rural Brazil. 2ª edição. Paris, UNESCO. Introdução e conclusão; artigo de Marvin Harris. AZEVEDO, Thales de. 1955. As elites de cor. São Paulo, Cia. Ed. Nacional.. 1975. Democracia racial: ideologia e realidade. Petrópolis, Vozes. Cap. III.. 1966. Cultura e situação racial no Basil. Rio de Janeiro, Ed. Civilização Brasileira. Cap. 1. 9ª. Sessão: NOGUEIRA, Oracy. 1985. Tanto preto quanto branco: estudos de relações raciais. São Paulo, T. A. Queirós. Introdução e cap. I. COSTA PINTO, L. A. 1953. O negro no Rio de Janeiro. São Paulo, Cia. Ed. Nacional. Parte Primeira, Parte Segunda, Caps. III e VI, parte Terceira, Cap. IX. HASENBALG. 1999. O negro no Rio de Janeiro: revisitando o projeto UNESCO. In: Hasenbalg, C.; Silva, N. do Vale e Lima, M. Cor e estratificação social. Rio de Janeiro, Contracapa. 10 a. Sessão BASTIDE, Roger e FERNANDES, Florestan. 1971. Brancos e negros em São Paulo. 3ª edição. São Paulo, Cia. Ed. Nacional, Caps. II e III. FERNANDES, Florestan. 1965. A integração do negro na sociedade de classes. São Paulo, Dominus / EDUSP. Vol. II, Parte I.. 1972. O negro no mundo dos brancos. São Paulo, Difel. 1ª Parte. 11ª. Sessão: RAMOS, A. Guerreiro, 1995. Introdução crítica à Sociologia Brasileira. Rio de Janeiro, Ed. UFRJ. 3ª Parte.

4 NASCIMENTO, Abdias do. 1982. O negro revoltado. 2ª edição. Rio de Janeiro, Nova Fronteira. SANTOS, Joel R. dos. 1996. O negro como lugar. In: MAIO e SANTOS. (Orgs.) op.cit. MAIO, M. C. 1996. A questão racial no pensamento de Guerreiro Ramos. op.cit. 12 a. Sessão DEGLER, Carl. 1976. Nem preto, nem branco. Rio de Janeiro, Ed. Labor do Brasil. OLIVEIRA, Eduardo de O. e. 1974. O mulado, um obstáculo epistemológico. Argumento, Janeiro de 1974. DA MATTA, R. A.. 1981. Relativizando. Petrópolis, Vozes. Parte I, Cap. 7. 13a. Sessão: HASENBALG, Carlos. 1979. Discriminação e desigualdades raciais no Brasil. Rio de Janeiro, Graal. Parte II. OLIVEIRA, L. E. de; PORCARO, R. M. e COSTA, T. C. A. 1983. O lugar do negro na força de trabalho. Rio de Janeiro, IBGE. HASENBALG, C. e SILVA, N. do Valle. 1988. Estrutura social, mobilidade e raça. Rio de Janeiro, Vértice / IUPERJ. Caps. 5 e 6. HASENBALG, C. e SILVA, N. do Valle e LIMA, Marcia. 1999. Cor e estratificação social. Rio de Janeiro, Contracapa. Artigos: Morenidade: modos de usar, Uma nota sobre raça social no Brasil e O quadro atual das desigualdades. 14 a. Sessão: FRY, Peter H. 1998. O que a Cinderella negra tem a dizer sobre a política racial no Brasil. Revista USP, 28. MAGGIE, Yvonne. 1996. Aqueles a quem foi negada a cor do dia: as categorias cor e raça na cultura brasileira. In: MAIO e SANTOS (Orgs.), op. cit. GUIMARÃES, Antonio Sergio. A. 2004. Preconceito e discriminação. 2ª edição. São Paulo, Ed. 34. 15 a. Sessão: AZEVEDO, Celia M. M. 2004. Anti-racismo e seus paradoxos. Reflexões sobre cota racial, raça e racismo. São Paulo, Annablume.

5 MUNANGA, K. 1999. Rediscutindo a mestiçagem no Brasil. Petrópolis, Vozes, Caps. III, V e Conclusão. PENA, Sergio D. J. 2002. Retrato molecular do Brasil, versão 2001. In: PENA, S. D. J. (Org.) Homo Brasilis. Ribeirão Preto (SP), Ed. FUNPEC. FRY, Peter e outros. 2007. Divisões perigosas. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira. Partes 3 e 5.