O Negro na Mídia Brasileira em Tempos de Abertura e Redemocratização: uma Análise Bibliográfica.
|
|
- Lavínia Bandeira Cavalheiro
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 O Negro na Mídia Brasileira em Tempos de Abertura e Redemocratização: uma Análise Bibliográfica. Fabiana Vieira da Silva Graduada em História pela Unesp / Campus de Assis Bolsista PROGRAD da UNESP O milagre brasileiro de 1968 a 1974 não beneficiou a maior parte da população afrobrasileira. Mesmo aqueles que haviam ascendido aos postos do colarinho branco sofriam o estigma da cor, procedimento que acompanhou os afro-descendentes durante todo o século XX e lhes reservava maiores espaços somente nos setores mais humildes de trabalho a troco de menores exigências de qualificação, como João Baptista Borges Pereira mostrou em sua análise sobre a estrutura empresarial radiofônica. Nesse estudo, Borges Pereira, ao avaliar as oportunidades de emprego surgidas no conjunto das emissoras paulistas até a década de 1950, constatou que, ainda, era significativo o efeito da operação de estruturas de discriminação racial no setor radiofônico, tal com em outros setores profissionais. Nas décadas de 1980, sobretudo, uma série de estudos estatísticos trouxe à tona índices de expectativa de vida, educação, renda que constatavam o distintivo da cor, principalmente, como marca característica discriminatória. Tais estudos lançaram luzes a respeito, por exemplo, dos diferenciais de salário e emprego, pois esses poderiam ser apenas parcialmente explicados por diferenças nas qualificações, e as diferenças raciais no salário realmente tendiam a aumentar à medida que os trabalhadores adquirem níveis mais elevados de educação. 1 Assim, no regime militar brasileiro, o debate sobre a questão racial ressurgiria não somente dentro de setores organizados por negros, mas também, igrejas, partidos políticos inseriam em suas agendas as questões ligadas ao racismo como um dos problemas da desigualdade brasileira. No que se refere à militância negra, na segunda metade do século XX, reclamava-se a esta uma nova frente de luta que fosse além do combate à discriminação racial cometidas individualmente, da busca pela integração do negro na sociedade de classes e participação destes na cultura nacional, mas que se contrapusesse à estrutura injusta de distribuição de riquezas evidenciada pela exígua participação dos negros no milagre brasileiro da década de A fim de atender as novas premissas das relações históricas nacionais e internacionais foi organizado, em 1978, o Movimento Negro Unificado que tomaria como princípio a diversidade 1 ANDREWS, George. Negros e brancos em São Paulo ( ). Bauru: Edusc, 1998, p
2 cultural e étnica do país. Conforme George Andrews o movimento negro das décadas de 1970 e 1980 obrigou a sociedade brasileira a reconsiderar suas atitudes públicas e privadas sobre a questão racial. 2 Dado tais pressões, o governo brasileiro reconheceria, pela primeira vez, a existência da discriminação racial, criando entidades que permitiam que se abrissem oportunidades para que ativistas e políticos negros se inserissem no aparato do Estado. Assim, em 1988, de acordo com a nova Constituição, o racismo se tornaria crime inafiançável, bem como o reconhecimento dos direitos de propriedade para os quilombolas. A militância negra, por sua vez, trataria de forma mais contundente os casos de discriminação racial como, por exemplo, bem expressou Joel Zito Araújo em sua análise sobre os negros na televisão, destacando os casos de racismo nas telenovelas brasileiras nas décadas de 1980 e Não obstante o crescente debate acerca da desigualdade brasileira com base em pressupostos raciais, dado a ação da militância negra, o patrocínio da Unesco para o estudo das relações raciais nas décadas de 1950 e 1960 e a deslegitimação do governo militar, a bibliografia especializada sobre o período da abertura política e da redemocratização nacional pouco tem tratado da questão racial, referindo-se, essencialmente, ao operariado, à luta de classes, formação de partidos políticos e que, por sua vez, têm como foco principal o conflito de classe. Entretanto, as relações entre a grande mídia e a questão racial ainda tem recebido pouco destaque na historiografia brasileira. Há somente alguns poucos trabalhos históricos que visam tratar das formas de construção e da representação do negro na mídia, como os meios de comunicação social tratam de forma estereotipada os negros, mestiços, associando-os a palavras pejorativas que contém também um poderoso contingente de estereótipos. Dentre estes trabalhos, estão o livro de Lilia Moritz Scwartcz, Retrato em branco e negro: jornais, escravos e cidadãos em São Paulo no final do Século XIX, o de Ricardo A. Ferreira, intitulado A representação do negro em jornais no centenário da abolição da escravatura no Brasil, e de Maria E. Menezes, cujo título é Reflexos negros: a imagem social do negro através das metáforas. Há ainda os trabalhos dedicados à análise da inserção do negro na estrutura empresarial dos meios de comunicação social como o de Solange Couceiro, intitulado O negro na televisão de São Paulo, além do pioneiro livro de Borges Pereira, publicado sob o título Cor, profissão e mobilidade: o negro na estrutura empresarial radiofônica. Ambos os autores tratam das expectativas de ascensão dos não brancos na estrutural empresarial de tais meios, as ânsias e 2 Idem 1, p
3 frustrações que envolvem suas ambições e as áreas particulares de aproveitamento do profissional negro reservando-lhes determinadas esferas ocupacionais, dado a historicidade das relações entre estes e o vasto setor da sociedade brasileira, marcado por um conjunto de estereótipos que ora os constrangem, ora os estimulam, dependendo da área que almejam. A questão do estereótipo foi trabalhada de forma incisiva por Joel Zito Araújo. Em seu livro A Negação do Brasil: o negro na telenovela brasileira, Araújo traça a trajetória do negro na formação e desenvolvimento da televisão brasileira, cuidando de questões relacionadas à produção e divulgação de estereótipos, procedimento freqüente na representação do negro na e pela mídia, e ressaltando, ainda, a cumplicidade de segmentos televisivos com uma estética de branqueamento, dado à adoção de um padrão que se distancia da diversidade existente no Brasil. Pesquisas de Antônio Sérgio Guimarães notam que, durante as décadas de 1970 e 1980, foram marcadas pela mudança no caráter do tipo de racismo que, até então, era vinculado pela grande mídia brasileira. Segundo Carlos Hasenbalg, por sua vez, a divulgação de casos isolados de racismo até este momento serviria para afirmar a inexistência deste na sociedade brasileira e, também, os princípios da democracia racial, ao passo que, no final da década de 1980, segundo a análise de Guimarães, os casos divulgados parecem intuir desfazer o mito da democracia racial e não mais reforçá-lo, como anteriormente. 3 Afinal qual lugar a grande mídia brasileira das décadas de 1970 e 1980 dava para a questão racial tendo em vista, ainda, o contexto de mobilização política desta que aclamava a participação popular para aguilhoar um novo regime democrático? Pretende-se abordar esta questão sem desconsiderar a extensão destas questões no decorrer do século XX tendo em vista, sobretudo, os novos questionamentos a respeito da democracia racial brasileira por parte da sociedade civil. Acredita-se que esta abordagem pode lançar luzes sobre a redemocratização brasileira a partir do debate sobre a questão racial a partir do espaço que a grande mídia deu à militância negra, ao surgimento de entidades governamentais dedicadas as relações raciais, aos casos de discriminação racial cometidos individualmente ou pelos meios de comunicação de massa, as notícias internacionais ligadas ao racismo. A análise dos dados se centrará a partir das considerações a respeito da imprensa como produto social, que mantém um conjunto de enunciados representantes de percepções, valores e interesses diversos daqueles que nela anunciam, presidem ou são selecionados ao trabalho. 3 GUIMARÃES, Antônio Sérgio. O recente anti racismo brasileiro: o que dizem os jornais diários. Revista USP, São Paulo, nº 28, dez/fev. 1995/1996, p
4 Carrega, assim, dispositivos técnicos, econômicos, culturais, sociais e políticos que se estruturam a partir deste jogo de interesse tendo, ainda, um lugar específico na sociedade da qual faz parte e que recebe a influência de outros campos, mas que tem também leis próprias o que significa que não pode ser compreendida unicamente por fatores externos. Isto conduz, assim, à necessidade de avaliar cada seção especificamente já que um editorial, uma seção dedicada a assuntos internacionais ou um caderno especial, por exemplo, dedicado aos cem anos de abolição tem características específicas sem, contudo, impedir que se sobressaia um quadro abrangente. Ademais, o que está fora de quadro é testemunho de uma presença mais inquietante, a qual não se pode mais dizer que existe, mas preferencialmente que insiste ou subsiste um Além mais radical. 4 Referências Bibliográficas ANDREWS, George. Negros e brancos em São Paulo ( ). Bauru: Edusc, ARAÚJO, Joel Zito. A Negação do Brasil: o negro na telenovela brasileira. São Paulo: Senac, BAHIA, Juarez. Jornalismo, informação, comunicação. São Paulo: S,A, BOURDIEU, Pierre. Sobre a televisão ( seguido de A Influência do jornalismo, e, Os Jogos Olímpicos). Rio de Jnaeiro: Zahar, FRY, Peter. Política, Nacionalidade e o Significado de Raça no Brasil. IN.: BETHELL, Leslie (Org). Brasil: fardo do passado, promessa do futuro. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, GUIMARÃES, Antônio Sérgio. O recente anti racismo brasileiro: o que dizem os jornais diários. Revista USP, São Paulo, nº 28, dez/fev. 1995/1996, p MOUILLARUD, Maurice. A informação ou a parte da sobra. IN.: PORTO, Sérgio D. ( Org). O jornal da forma ao sentido. 2ª ed. Brasília: UNB, 2002, p
5 LIMA, Solange M. C. de. O negro na televisão de São Paulo: um estudo de ralações raciais. São Paulo: FFLCH/USP, MOUILLARUD, Maurice. A informação ou a parte da sobra. IN.: PORTO, Sérgio D. ( Org). O jornal da forma ao sentido. 2ª ed. Brasília: UNB, PEREIRA, João B. B. Cor, profissão e mobilidade: o negro e a estrutura empresarial radiofônica em São Paulo. São Paulo: Pioneira; EDUSP, SCHWARCZ, Lilia M. O Espetáculo das raças: cientistas, instituições e questão racial no Brasil São Paulo: Companhia das Letras, Retrato em Branco e negro: jornais, escravos e cidadãos em São Paulo no final do século XIX. São Paulo: Companhia das Letras, SKDIMORE, Thomas. O negro no Brasil e nos Estados Unidos IN: O Brasil visto de fora. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
2ª. Sessão: BANTON, M The Idea of Race. Londres, Travistock. Caps. 5, 8 e 9.
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO QUINTA DA BOA VISTA S/N. SÃO CRISTÓVÃO. CEP 20940-040 RIO DE JANEIRO - RJ - BRASIL Tel.: 55 (21) 2568-9642 - fax
Leia maisA COR DOS CANDIDATOS NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO E AFRO-BRASILEIROS.
A COR DOS CANDIDATOS NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO E AFRO-BRASILEIROS. Autor: José Marcos da Silva Universidade Federal Fluminense E-mail: mzosilva@yahoo.com.br RESUMO A presente pesquisa tem como
Leia maisRAÇA BRASIL COLUNAS: TEMAS & CÓDIGOS & SUBCÓDIGOS
Negritude Discriminação Racial 40 Negritude Entidades, instituições em favor do negro 35 Negritude Discriminação Racial Denúncias 9 Negritude Discriminação Racial Denúncias condenações realizadas 7 Cultura
Leia maisPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA (PPGS) PPGS018 Tópico Especial PLANO DE ENSINO. Racismo e desigualdades raciais no Brasil
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA (PPGS) PPGS018 Tópico Especial Professora: Luciana Garcia de Mello PLANO DE ENSINO Racismo e desigualdades raciais no Brasil Período letivo: 2018/2 Créditos: 2 Carga
Leia maisSegundo Encontro Educação e Desigualdades Raciais no Brasil
Estudos das Relações Étnico-raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana e Indígena Aula 4 Prof. Me. Sergio Luis do Nascimento Segundo Encontro Educação e Desigualdades Raciais
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
PLANO DE ENSINO Semestre 2014.2 IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DISCIPLINA PRÉ-REQUISITOS Edu 311 RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOL CURSO DEPARTAMENTO ÁREA PEDAGOGIA DEDU POLÍTICA CARGA HORÁRIA T 60 P 00 E 00 PROFESSOR(A)
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL ESPAÇO INTEGRADO
CENTRO EDUCACIONAL ESPAÇO INTEGRADO Ensino Fundamental II Aluno(a): 9º ano Professor: Romney Lima Disciplina: História Data: / / FICHA 02 BRASIL REPÚBLICA INSERÇÃO DOS NEGROS PÓS-ABOLIÇÃO; IMPRENSA NEGRA
Leia maisRaça, desigualdade e política no Brasil contemporâneo
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA FSL0654: Raça, desigualdade e política no Brasil contemporâneo Docente: Profa. Márcia Lima Horário:
Leia maisSociologia. Larissa Rocha 14 e Sociologia no Brasil
Sociologia no Brasil Sociologia no Brasil 1. A população negra teve que enfrentar sozinha o desafio da ascensão social, e frequentemente procurou fazê-lo por rotas originais, como o esporte, a música e
Leia maisAnálise Social 3. Desigualdades Sociais ESCS Sistemas de desigualdades
Análise Social 3 Desigualdades Sociais ESCS 2016-17 Sistemas de desigualdades Historicamente, os tipos de desigualdade, definidos formalmente ou não, apresentaram-se de modos diferentes Tipos de sistemas
Leia maisResumo. Palavras Chave: Diretrizes Curriculares. História e Cultura Africana. Afrobrasilidade. Relações Etnicorraciais. Educação Básica.
DEZ ANOS DA IMPLEMENTAÇÃO/RESIGNIFICAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFROBRASILIERA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ESTEIO/RS Wagner dos Santos Chagas
Leia maisEducar para as relações étnicorraciais: o que a escola tem a ver com isso?
Educar para as relações étnicorraciais: o que a escola tem a ver com isso? Rosemeire dos Santos Brito 1 (UNICENTRO) roseje4@yahoo.com Área Temática da Extensão Universitária: Cultura Linha Temática da
Leia maisHISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: OS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS *
HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: OS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS * SANTOS, Ana Carolina Bezerra dos 1 ; SILVA, Bruna Yara Moreira da 2 ; COSTA, Carla Siéldi Souza da 3 ; MARQUES,
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA ESTUDOS ETNICO RACIAIS
Leia maisI. Raça, Imigração e Identidade Nacional
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO QUINTA DA BOA VISTA S/N. SÃO CRISTÓVÃO. CEP 20940-040 RIO DE JANEIRO - RJ - BRASIL Tel.: 55 (21) 2568-9642 - fax
Leia maisOs conceitos de raça e racismo
Raça, desigualdade e política no Brasil contemporâneo Márcia Lima 14/08/2017 Os conceitos de raça e racismo A redenção de Cã. Modesto Brocos, 1895. Roteiro O conceito de raça O conceito de racismo (# discriminação
Leia maisLegislação brasileira anti-preconceito anti-racismo: contextualização histórica Ementa: Objetivo:
DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUACÃO EM RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DISCIPLINA: Legislação brasileira anti-preconceito e anti-racismo: contextualização histórica PROFESSOR(ES): Alvaro
Leia maisExemplo de questionário para avaliar como sua escola aborda o racismo
Questionário; Racismo Exemplo de questionário para avaliar como sua escola aborda o racismo Adaptadas do modelo da CMEB Mário Leal da Silva, as perguntas abaixo auxiliam você a fazer um diagnóstico, junto
Leia maisLIMA BARRETO LEITOR DE MACHADO DE ASSIS: LEITOR DE SI PRÓPRIO
http://machadodeassis.net/revista/numero14/rev_num14_artigo03.pdf 22 LIMA BARRETO LEITOR DE MACHADO DE ASSIS: LEITOR DE SI PRÓPRIO LILIA MORITZ SCHWARCZ Universidade de São Paulo São Paulo, São Paulo,
Leia maisOnde está a mulher negra brasileira? Roteiro de Atividades Didáticas (5 atividades em 5 aulas de 45 a 50 minutos)
Onde está a mulher negra brasileira? Autora: Bianca Stefano Vyunas 2º semestre/ 2017 Roteiro de Atividades Didáticas (5 atividades em 5 aulas de 45 a 50 minutos) TEMA 1 Onde estão os negros e negras do
Leia maisFundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO
Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP I. IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA PLANO DE ENSINO SOCIOLOGIA VII: Sociologia da Formação da Sociedade Brasileira CARGA HORÁRIA CURSO Sociologia e
Leia maisEstudos das Relações Étnico-raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana e Indígena. Ementa. Aula 1
Estudos das Relações Étnico-raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana e Indígena Aula 1 Prof. Me. Sergio Luis do Nascimento Ementa Conceitos básicos, como: escravo, escravizado,
Leia maisConceito de raça e relações étnico-raciais
Conceito de raça e relações étnico-raciais Mestre em Economia UNESP Graduado em História UNESP email: prof.dpastorelli@usjt.br blog: danilopastorelli.wordpress.com Você já sofreu ou conhece alguém que
Leia maisA recepção televisiva em pesquisas historiográficas: apontamentos teóricos-metodológicos
A recepção televisiva em pesquisas historiográficas: apontamentos teóricos-metodológicos Monise Cristina Berno Mestranda Unesp/Assis Resumo Esta comunicação busca apresentar minhas reflexões sobre trabalhos
Leia maisInterseccionalidade nas Ciências Sociais
Interseccionalidade nas Ciências Sociais Autora: Ilane Cavalcante Lobato Alves da Silva 2º semestre/ 2017 Texto Teórico A sociedade é composta por diferentes tipos de agrupamentos e organizações. A partir
Leia maisFORMAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS, GENERO, CLASSE, RAÇA E ETNIA
FORMAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS, GENERO, CLASSE, RAÇA E ETNIA ICEAFRO EDUCAÇÃO PARA A IGUALDADE RACIAL E DE GÊNERO Rua da Mouraria n 55, Centro, Salvador. Cep. 40060-180. Tel. (55-71)3321-4688 E-mail: iceafro2012@gmail.com
Leia maisUM OLHAR SOBRE O CURRÍCULO A PARTIR DA PERSPECTIVA DECOLONIAL: APRENDENDO COM OS MOVIMENTOS SOCIAIS LUCINHA ALVAREZ TEIA/FAE/UFMG
UM OLHAR SOBRE O CURRÍCULO A PARTIR DA PERSPECTIVA DECOLONIAL: APRENDENDO COM OS MOVIMENTOS SOCIAIS LUCINHA ALVAREZ TEIA/FAE/UFMG A EDUCAÇÃO COMO PROJETO EDUCAÇÃO COLONIZADORA (EDUCAÇÃO BANCÁRIA) EM DISPUTA
Leia maisUniversidade Federal do Pará Campus Universitário de Bragança.
LEI 10.639/2003: UM ESTUDO SOBRE A HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DE AÇÕES EXTENSIONISTAS EM BRAGANÇA-PA 1 Morgana da Silva Pereira
Leia maisRelações Étnico-Raciais no Brasil. Professor Guilherme Paiva
Relações Étnico-Raciais no Brasil Professor Guilherme Paiva Unidade 1: Entender as relações étnico-raciais no Brasil através das legislações atuais Questões iniciais: a invisibilidade do negro e do índio
Leia maisProposta de redação: Somos todos iguais : expressão falaciosa da democracia moderna. O racismo ainda bate às portas.
Racismo Proposta de redação: Somos todos iguais : expressão falaciosa da democracia moderna. O racismo ainda bate às portas. Racismo: Manifestações racistas, como a recentemente sofrida pela jornalista
Leia maisCORRUPÇÃO E SISTEMA POLÍTICO NO BRASIL Corruption and political system in Brazil
78 CORRUPÇÃO E SISTEMA POLÍTICO NO BRASIL Corruption and political system in Brazil Johnatan Max Ferreira Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) johnatanjj@hotmail.com Nina Rocha Campos Universidade
Leia maisUniversidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Sociologia
Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Sociologia Sociologia das Relações Raciais no Brasil Contemporâneo Prof. Antonio Sérgio Alfredo Guimarães 1 o.
Leia maisRelações Raciais e o Combate às Desigualdades
Estudos das Relações Étnico-raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana e Indígena Aula 5 Prof. Me. Sergio Luis do Nascimento Relações Raciais e o Combate às Desigualdades As
Leia maisUNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Sociologia Disciplina: SOL 134465 - Introdução à Sociologia Turma B Período Letivo: 2017.2 Segunda e quarta-feira, das 19h00 às 20h40
Leia maisENFERMAGEM PROMOÇÃO DA SAÚDE. Aula 3. Profª. Tatiane da Silva Campos
ENFERMAGEM Aula 3 Profª. Tatiane da Silva Campos PORTARIA Nº 2.446, DE 11 DE NOVEMBRO DE 2014 Redefine a Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS). Art. 5º São diretrizes da PNPS: I - o estímulo à
Leia maisEJA E A DIVERSIDADE ÉTNICO- RACIAIS. Profa. Angela Maria dos Santos- SEDUC
EJA E A DIVERSIDADE ÉTNICO- RACIAIS Profa. Angela Maria dos Santos- SEDUC Pensamento Racial brasileiro Mito da Democracia Racial Teoria do branqueamento Preconceito de Marca AS DIMENSÕES DO PRECONCEITO
Leia maisSERNEGRA 2013 PROGRAMAÇÃO
SERNEGRA 2013 PROGRAMAÇÃO Domingo, 17 de novembro 17h30 Cerimonial de Abertura 17h45 - Raça Um filme sobre igualdade Documentário de Joel Zito Araújo (A negação do Brasil, Filhas do Vento) e Megan Mylan
Leia maisCoordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde Mestrado RETSUS 2015
Disciplina Eletiva: Coordenação do Programa Historicidade da Educação dos Trabalhadores da Saúde Professores Responsáveis: José Roberto Franco Reis Muza Clara Chaves Velasques Renata Reis C. Batistella
Leia maisDOENÇA FALCIFORME RACISMO
DOENÇA FALCIFORME RACISMO Retrospecto Histórico Um pouco de história... Definição de Conceitos Entendendo o que é racismo No século XVI, os portugueses iniciaram um massivo sequestro de negros na África
Leia maisPOR QUE É PRECISO TER CONSCIÊNCIA NEGRA?
POR QUE É PRECISO TER CONSCIÊNCIA NEGRA? Qualquer sociedade que busca o desenvolvimento da democracia precisa dar especial atenção aos anseios sociais e colocá-los à frente de nossos anseios pessoais.
Leia maisPlano de Aula: Consciência Negra
Plano de Aula: Consciência Negra Olá amigos e amigas do SOESCOLA. Hoje trago para vocês um plano de aula para ensino fundamental sobre a Consciência Negra Criado por Érica Alves da Silva. Plano de Aula:
Leia maisUNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO FAED
PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: História ANO/SEMESTRE: 2012/02 CURSO: História FASE: 8ª S 45 DISCIPLINA: Economia e Sociedade TURNO: vespertino CARGA HORÁRIA: 72 horas CRÉDITOS: 4 PROFESSOR(A): Antero Maximiliano
Leia maisEstética midiática e empoderamento negro: a construção de um espelho mais colorido pelo exercício subversivo da cidadania comunicativa 1
Estética midiática e empoderamento negro: a construção de um espelho mais colorido pelo exercício subversivo da cidadania comunicativa 1 Leslie Sedrez Chaves 2 Entendido como um processo, ou seja, enquanto
Leia maisA constituição da Antropologia como ciência. Diversidade cultural, relativismo e etnocentrismo. Evolucionismo. Críticas ao Evolucionismo.
Disciplina: Introdução à Antropologia (Antropologia I) Período: 2006/1 Profa. Sandra Jacqueline Stoll EMENTA A constituição da Antropologia como ciência. Diversidade cultural, relativismo e etnocentrismo.
Leia maisRAÇA BRASIL REPORTAGENS: TEMAS & CÓDIGOS GRUPOS TEMÁTICOS (2.318 REPORTAGENS / 185 TEMAS & CÓDIGOS)
Personalidade Personalidade Perfil 322 Personalidade Personalidade Carreira 244 Estética Cabelos Femininos 157 Sociedade Eventos NULL 121 Estética Moda Feminina & Masculina 118 Estética Moda Feminina 107
Leia maisCoordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde Mestrado RETSUS 2015
Disciplina Eletiva: Historicidade da Educação dos Trabalhadores da Saúde Professores Responsáveis: José Roberto Franco Reis Muza Clara Chaves Velasques Iale Falleiros Dias e horário: Terças -feiras de
Leia maisOs elementos apresentados por Darcy Ribeiro, em seu texto, evidenciam: Escolha uma: a. O território nacional.
Questão 1 "Uma entidade nacional distinta de quantas haja, que fala uma mesma língua, só diferenciada por sotaques regionais, menos remarcados que os dialetos de Portugal. Participando de um corpo de tradições
Leia mais"O olho da História" O mito da Democracia Racial e o Sistema de Cotas nas Universidades Públicas Brasileiras
O mito da Democracia Racial e o Sistema de Cotas nas Universidades Públicas Brasileiras Leandro de Campos Fonseca Psicólogo, Pesquisador, Mestre em Ciências (Psicologia Social) pela USP. e-mail: profms.leandrocfonseca@gmail.com
Leia maisCurso de Formação de Conselheiros em Direitos Humanos Abril Julho/2006
Curso de Formação de Conselheiros em Direitos Humanos Abril Julho/2006 Realização: Ágere Cooperação em Advocacy Apoio: Secretaria Especial dos Direitos Humanos/PR Módulo III: Conselhos dos Direitos no
Leia maisOs manifestos, o debate público e a proposta de cotas
LUGAR COMUM Nº23-24, pp.11-16 Os manifestos, o debate público e a proposta de cotas Alexandre do Nascimento No dia 30 de junho de 2006, por ocasião da entrega de um Manifesto contrário às cotas 1, com
Leia maisECO ECONOMIA POLÍTICA AFRO-BRASILEIRA PLANO DE ENSINO APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DE MARABÁ Disciplina: Carga horária: 60h 4 créditos Período letivo: 4ª Período de 2018 Professor: Giliad de Souza Silva E-mail:
Leia maisGT21 Educação e Relações Étnico-Raciais
GT21 Educação e Relações Étnico-Raciais Coordenador: Paulo Vinícius Baptista da Silva (UFPR) Vice-coordenadora: Nilma Lino Gomes (UFMG) Representante no Comitê Científico: Delcele Mascarenhas Queiroz (UNEB)
Leia maisNOÇÕES DE IGUALDADE RACIAL E DE GÊNERO
NOÇÕES DE IGUALDADE RACIAL E DE GÊNERO 31 QUESTÕES DE PROVAS IBFC POR ASSUNTOS 03 QUESTÕES DE PROVAS FCC 17 QUESTÕES ELABORADAS PELO EMMENTAL Edição Maio 2017 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS. É vedada a reprodução
Leia maisUNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. Instituto de Ciências Sociais. Departamento de Antropologia. Curso Estudos Afro-Brasileiros
1 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Instituto de Ciências Sociais Departamento de Antropologia Curso 135364 - Estudos Afro-Brasileiros Professora: Lívia Dias Pinto Vitenti Período: 1º/2014 OBJETIVO DO CURSO O objetivo
Leia maisPLANO DE ENSINO. Ementa EMENTA. Objetivos
Graduação em Licenciatura em História Disciplina: História das Relações Étnico-Raciais no Brasil Carga horária: 60h Professora-autora: Ynaê Lopes Tutora: Olívia Von der Weid Semestre: 2 Ano: 2017 PLANO
Leia maisRAÇA E ETNIA. Prof. Robson Vieira Sociologia 1º ano EM - UP
RAÇA E ETNIA Prof. Robson Vieira Sociologia 1º ano EM - UP Raça A raça (do italiano razza) é um conceito que obedece a diversos parâmetros para classificar diferentes populações de uma mesma espécie biológica
Leia maisEditora: Profa. Dra. Ariádne Scalfoni Rigo
Chamada de Artigos Fórum Comemorativo 25 anos da O&S: A questão racial no mundo empresarial Editores Convidados: Prof. Dr. Pedro Jaime (Programa de Pós-Graduação em Administração/FEI-SP) Profa. Dra. Paula
Leia maisProfa. Adriana Galvão
Profa. Adriana Galvão Distinção entre Discriminação/Preconceito Discriminação Preconceito posto em ação Preconceito Noção pré-concebida em que as pessoas classificam alguém ou algo antes de conhecer Discriminação
Leia maisMovimento. O que é. Negro?
Movimento Negro O que é Movimento Negro? O movimento Negro em síntese é um fenômeno que vem de séculos. Principalmente em países com histórico de escravidão, organizações políticas buscam reconhecimento
Leia maisPROGRAMA I EMENTA: II - OBJETIVOS: III CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Fundação Getulio Vargas Escola de Ciências Sociais (CPDOC) Programa de Pós-Graduação em História, Política e Bens Culturais (PPHPBC) Mestrado Profissional em Bens Culturais e Projetos Sociais Disciplina:
Leia maisUNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Sociologia Disciplina: SOL 134465 - Introdução à Sociologia Turma B Período Letivo: 2018.1 Segunda e quarta-feira, das 19h00 às 20h40
Leia maisCarlos Hasenbalg. Discriminação e desigualdades raciais no Brasil, Rio de Janeiro, ed. Graal,1979.
Carlos Hasenbalg Discriminação e desigualdades raciais no Brasil, Rio de Janeiro, ed. Graal,1979. racismo passa a ser conceito corrente para referir-se às s sociedades coloniais e pos- coloniais Hoetink
Leia maisCONFERÊNCIA REGIONAL DE POLÍTICAS PARA MULHERES
CONFERÊNCIA REGIONAL DE POLÍTICAS PARA MULHERES Um desafio para a igualdade numa perspectiva de gênero Ituporanga 30/04/04 Conferência Espaço de participação popular para: Conferir o que tem sido feito
Leia maisNegros e italianos nos jornais paulistanos da virada do século XIX para o século XX 1
Negros e italianos nos jornais paulistanos da virada do século XIX para o século XX 1 Juliana Ayres Pina 2 Universidade Paulista, São Paulo-SP Resumo O presente trabalho parte de pesquisa para elaboração
Leia maisPrograma Analítico de Disciplina COM350 Jornalismo Esportivo
Catálogo de Graduação 016 da UFV 0 Programa Analítico de Disciplina Departamento de Comunicação Social - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Número de créditos: Teóricas Práticas Total Duração em
Leia mais[Mobilização Nacional Pró Saúde da População Negra]
[Mobilização Nacional Pró Saúde da População Negra] Direito à Saúde A saúde é direito de todos e um dever do Estado, garantido por meio de políticas sociais e econômicas que tenham como objetivo: a redução
Leia maisBANCO DE BOAS PRÁTICAS PARA PERMANÊNCIA E ÊXITO DOS ESTUDANTES DO IFTO
BANCO DE BOAS PRÁTICAS PARA PERMANÊNCIA E ÊXITO DOS ESTUDANTES DO IFTO Nome do Campus/Unidade: Setor(es) responsável(eis): PROEX E PROEN Título da(s) ação(ões): I Seminário de Consciência Indígena e Afro-brasileira
Leia maisSOCIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 05 CULTURA E HISTÓRIA: CRÍTICA AO EVOLUCIONISMO SOCIAL E À IDEIA DE PROGRESSO LINEAR
SOCIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 05 CULTURA E HISTÓRIA: CRÍTICA AO EVOLUCIONISMO SOCIAL E À IDEIA DE PROGRESSO LINEAR Como pode cair no enem? F Leia o texto a seguir e assinale o que for correto sobre o tema
Leia maisDISCIPLINA: SOCIOLOGIA CONTEÚDO: PRATICANDO
PROFESSOR: MAC DOWELL DISCIPLINA: SOCIOLOGIA CONTEÚDO: PRATICANDO AULA - 01 REVISÃO SOCIOLOGIA 2ª SÉRIE 4ª BIMESTRAL 2 1. Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), realizada pelo Instituto
Leia maisTÍTULO: CARA NOVA EM MALHAÇÃO: NEGRA E FAXINEIRA CATEGORIA: EM ANDAMENTO ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS SUBÁREA: COMUNICAÇÃO SOCIAL
TÍTULO: CARA NOVA EM MALHAÇÃO: NEGRA E FAXINEIRA CATEGORIA: EM ANDAMENTO ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS SUBÁREA: COMUNICAÇÃO SOCIAL INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI AUTOR(ES): CELESTINO FRANCISCO
Leia maisTÍTULO DO PROGRAMA. Impactos Fatais Série: Racismo Uma História SINOPSE DO PROGRAMA
TÍTULO DO PROGRAMA Impactos Fatais Série: Racismo Uma História SINOPSE DO PROGRAMA O documentário da BBC de Londres retorna ao século 19 para nos mostrar o surgimento de um racismo tão cruel e mortal como
Leia maisTRAJETÓRIA DE MULHERES NEGRAS: VIDA ESCOLAR E PROFISSÃO
TRAJETÓRIA DE MULHERES NEGRAS: VIDA ESCOLAR E PROFISSÃO LEITE, Carmen Cinira Siqueira - UFMT GT: Afro-brasileiros e Educação / n.21 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Durante o período
Leia maisSEMANA 5 DISCRIMINAÇAO DE GÊNERO NO CONTEXTO DA DESIGUALDADE SOCIAL ÉTNICO-RACIAL
SEMANA 5 DISCRIMINAÇAO DE GÊNERO NO CONTEXTO DA DESIGUALDADE SOCIAL ÉTNICO-RACIAL Autor (unidade 1 e 2): Prof. Dr. Emerson Izidoro dos Santos Colaboração: Paula Teixeira Araujo, Bernardo Gonzalez Cepeda
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana Autorizada pela Portaria Ministerial nº 552 de 22 de março de 2001 e publicada no Diário Oficial da União de 26 de março de 2001. Endereço: Rua Juracy Magalhães,
Leia maisMINICURSO 16. Raça, pensamento social e a instauração da modernidade no brasil: Intelligentsia x movimento operário. Rogério Nascimento
MINICURSO 16 Raça, pensamento social e a instauração da modernidade no brasil: Intelligentsia x movimento operário Rogério Nascimento Com este minicurso pretendo discutir com os estudantes de Ciências
Leia maisPlano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2401N - Relações Públicas. Ênfase. Disciplina RP00030A - Política Brasileira Contemporânea
Curso 2401N - Relações Públicas Ênfase Identificação Disciplina RP00030A - Política Brasileira Contemporânea Docente(s) Unidade Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Departamento Departamento de
Leia maisA emergência do Estado eletrônico e o futuro da democracia. Marcello Cavalcanti Barra 1
A emergência do Estado eletrônico e o futuro da democracia Marcello Cavalcanti Barra 1 Ações empreendidas pelos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, em suas esferas federal, estadual e municipal,
Leia maisSILVA, Maurício - UNINOVE - maurisil@gmail.com RESUMO
AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E A UNIVERSIDADE BRASILEIRA: UMA PROPOSTA DE ESTUDO DAS AÇÕES AFIRMATIVAS À LUZ DA REFLEXÃO FREIRIANA ACERCA DA EDUCAÇÃO POPULAR SILVA, Maurício - UNINOVE - maurisil@gmail.com
Leia maisRACISMO E EDUCAÇÃO: O PAPEL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE ANTIRRACISTA
RACISMO E EDUCAÇÃO: O PAPEL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE ANTIRRACISTA Jessica Damiana dos Santos Silva¹; Mayara Patricia da Silva² Universidade Federal de Pernambuco Centro Acadêmico do Agreste
Leia maisAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA CIDADE DE GOIÂNIA E O GENOCÍDIO DA JUVENTUDE NEGRA.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS Faculdade de Ciências Sociais Laíssa de Matos Rocha Malta Lima AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA CIDADE DE GOIÂNIA E O GENOCÍDIO DA JUVENTUDE NEGRA. Projeto de pesquisa apresentado
Leia maisSEMESTRE DE ESTUDO: 2º semestre
DISCIPLINA: Antropologia SEMESTRE DE ESTUDO: 2º semestre TURNO: Matutino / Noturno CH total: 36h CÓDIGO: DIR013 1. EMENTA: Objeto e métodos da Antropologia. Campos temáticos da Antropologia. Correntes
Leia maisMOVIMENTOS SOCIAIS. Prof. Lucas do Prado Sociologia
MOVIMENTOS SOCIAIS Prof. Lucas do Prado Sociologia DEFINIÇÃO Trata-se da ação conjunta de homens, a partir de uma determinada visão de mundo, objetivando a mudança ou conservação das relações sociais numa
Leia maisEMENTAS GRUPOS DE TRABALHO (GTs)
EMENTAS GRUPOS DE TRABALHO (GTs) 1- CONFLITOS, DIREITOS HUMANOS E RAÇA Coordenação Dhanyane Alves Castro (IFBAIANO Teixeira de Freitas) dhanyane@ifbaiano.com.br Herbert Toledo Martins (CPF/PPGES/UFSB)
Leia mais12/02/14. Tema: Participação Social Uma Aproximação Teórica e Conceitual. Objetivos da Aula. Conselhos Gestores
12/02/14 Tema: Participação Social Uma Aproximação Teórica e Conceitual Professora Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Objetivos da Aula Discutir uma forma específica de participação sociopolítica. Os Conselhos
Leia maisFICHA DE UNIDADE CURRICULAR (UC)
FICHA DE UNIDADE CURRICULAR (UC) Ano letivo 2015-2016 Ano/Semestre curricular 1º Semestre Curso Unidade Curricular [designação e tipo/se é do tipo obrigatório ou optativo] (máx100 caracteres) Língua de
Leia maisDiversidade de termos e conceitos, que: Revelam a teorização sobre a temática racial Trazem interpretações a respeito das relações raciais
Diversidade de termos e conceitos, que: Revelam a teorização sobre a temática racial Trazem interpretações a respeito das relações raciais Papel dos movimentos sociais, em particular, do Movimento Negro:
Leia maisLivraria online traz títulos diversos para esquerdistas e simpatizantes
Livraria online traz títulos diversos para esquerdistas e simpatizantes Com nome em homenagem ao grande filósofo e comunista italiano, a Livraria Antonio Gramsci conta com uma extensa gama de livros voltada
Leia maisResponsabilidade Social: Inclusão
Responsabilidade Social: Inclusão Mário Sérgio Vasconcelos cope@reitoria.unesp.br Responsabilidade Social Responsabilidade Social - Assistência Social 1960: debates aquecidos 1965: USA - procedimentos
Leia maisArtigo Diversidade e Equidade de Gênero nos Institutos de Ombudsman/Ouvidoria no Brasil, é uma realidade?
Artigo Diversidade e Equidade de Gênero nos Institutos de Ombudsman/Ouvidoria no Brasil, é uma realidade? II Edição da Revista Científica da ABO Nacional Patriarcado: Segundo Millet (1969), o patriarcado
Leia maisESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS AUTOIDENTIFICADOS COMO NEGROS: Identidade e acesso à educação
ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS AUTOIDENTIFICADOS COMO NEGROS: Identidade e acesso à educação Luana Ribeiro da Trindade Mestranda em Ciências Sociais- PPGSC /UFES Universidade Federal do Espírito Santo INTRODUÇÃO
Leia maisCidadania e Educação das Relações étnico-raciais.
Cidadania e Educação das Relações étnico-raciais. Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos LEI N o 10.639, DE 9 DE JANEIRO DE 2003. Mensagem de veto Altera a Lei n o 9.394,
Leia maisUnindo o que se diz com o que deve ser feito
Resenha 279 Unindo o que se diz com o que deve ser feito MEDEIROS, Luciene. Em briga de marido e mulher, o Estado deve meter a colher: políticas públicas de enfrentamento à violência doméstica. Rio de
Leia maisHistória e Cultura Afro-brasileira
História e Cultura Afro-brasileira Guia de Auto-estudo Aula 13 Percepções da discriminação e do preconceito racial no século XXI Profa. Mônica Quaresma I - HABILIDADES A DESENVOLVER 1 - Analisar os resultados
Leia maisAULA 5: COMO FUNCIONAM AS CATEGORIAS? Raça, desigualdade e política no Brasil contemporâneo 2017/2 Márcia Lima
AULA 5: COMO FUNCIONAM AS CATEGORIAS? Raça, desigualdade e política no Brasil contemporâneo 2017/2 Márcia Lima Aula de hoje Como funcionam as categorias? Relação entre racismo e sexismo Roteiro da prova
Leia maisCOTIDIANO ESCOLAR: OS IMPACTOS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA
COTIDIANO ESCOLAR: OS IMPACTOS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA Sidileide da Silva Santos 1 Jamile Jorge da Silva Ferreira 2 Josiane dos Santos Amorim 3 INTRODUÇÃO O Brasil mesmo hoje, há séculos da abolição
Leia maisDados da Componente Curricular COMPONENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIA CURSO: TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES SÉRIE: 4ª SÉRIE CARGA HORÁRIA: 67h DOCENTE
Dados da Componente Curricular COMPONENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIA CURSO: TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES SÉRIE: 4ª SÉRIE CARGA HORÁRIA: 67h DOCENTE RESPONSÁVEL: EMENTA As aulas de Sociologia para o 4º
Leia maisPENSAMENTO SOCIOLÓGICO BRASILEIRO
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS 2018.1 SOC 1109 PENSAMENTO SOCIOLÓGICO BRASILEIRO Turma 2 NA Ter-Qui 11:00-13:00 Sala F308 CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 HORAS CRÉDITOS: 4 PROF. ROBERT
Leia mais6 obras indispensáveis para refletir sobre a Consciência Negra
6 obras indispensáveis para refletir sobre a Consciência Negra No mês da Consciência Negra, conheça seis obras importantes que analisam e estimulam o pensamento crítico acerca dos papeis social do negro
Leia maisANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI /2003 EM TRÊS CONTEXTOS DIFERENTES VITÓRIA DA CONQUISTA - BA, PORTO SEGURO-BA E SÃO CARLOS-SP
ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 EM TRÊS CONTEXTOS DIFERENTES VITÓRIA DA CONQUISTA - BA, PORTO SEGURO-BA E SÃO CARLOS-SP Leonardo Lacerda Campos 1 Gabriela Guarnieri de Campos Tebet 2 INTRODUÇÃO
Leia mais