CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE - UNIFEBE E.E.B. SÃO JOÃO BATISTA Coordenador Institucional: Marcilene Pöpper Gomes Coordenador de Área: João Derli Souza Santos Professora Supervisora: Carla Regiane Vargas Acadêmicos(as): Inara souza Israel Cipriane Tcharlen Soares Ribeiro Yasmin dias Santana
CRONOGRAMA DOS MÊSES JUNHO/JULHO DATA PLANEJAMENTO 1ª semana Introdução do tema; aplicação da aula acadêmicos Israel e Tcharlen. 2ª semana Aplicação da aula acadêmicos Francielle, Inara, Israel e Tcharlen. 3ª semana 4ª semana Aplicação da aula acadêmicos Francielle, Inara, Israel e Tcharlen. Aplicação da aula - acadêmica Francielle.
Projeto Jogos Recreativos Estes jogos fazem parte de nosso cotidiano desde o nascimento. São todos os jogos e brincadeiras que, que realizamos, mediados por objetivos reais ou imaginarios, e feitos em grupo ou individualmente. O nome recreativo devese ao carater lúdico e livre desses jogos que possibilitam às crianças vivencias alegres e descontraídas. (HAITINGER E, 2009 ).
Projeto Jogos Recreativos Objetivo Geral: Contribuir para a educação escolar dos alunos do Ensino médio por meio de uma vivência recreativa. Através dos Jogos Recreativos são integradas as necessidades sociais e bio-psico-fisiológicas, proporcionando a sua integração ao meio ambiente.
Projeto Jogos Recreativos Objetivos Específicos: Compreender a importância da recreação seja em um jogo ou em nosso cotidiano. Identificar ações lúdicas que podem ser realizadas nas aulas de Educação Física. Desenvolver valores e atitudes que contribuam para uma boa vivência em sociedade.
Relevância do Projeto Para os Acadêmicos: Experienciar a docência de modo introdutório na Educação Física aplicada ao Ensino médio; Estimular o trabalho em equipe desde a elaboração das atividades até sua aplicação nas aulas ministradas.
Relevância do Projeto Para os Alunos: Atividades lúdicas que proporcionam desenvolvimento psicomotor (cognitivo e físico) dos alunos, facilitando a aprendizagem dos conteúdos que fazem parte do programa estipulado. Propiciar uma interação positiva entre os alunos através dessas ações recreativas.
1ª Semana - Projeto jogos recreativos Ações do dia Aplicação da aula acadêmicos Tcharlen; Introdução sobre o tema; - Atividade Ritmo das palmas. - Beisebol Brasileiro. - Atividade O comandante.
2ª Semana - Projeto - Aplicação da aula acadêmicos Israel; - Atividade (). - Atividade dinâmica da Montanha russa. - Atividade O que você prefere.
3ª Semana - Projeto - Aplicação da aula acadêmico Tcharlen. - Atividade - Derruba cone. - Atividade - Bola voadora - Atividade Bola por baixo.
4ª Semana - Projeto - Aplicação da aula acadêmica Francielle; - Criação de estações de brincadeiras com garrafa pet e revistas; - Estação 1 derrube a garrafa. - Estação 2 boliche com passe quicado.
4ª Semana - Projeto Sustentabilidade - Atividade Reloginho. - Atividade pegue o cone. - Atividade bola rapida.
Referência: Jogos recreativos. Disponível em:< http://andreiaeducacaofisica.blogspot.com.br/2009/08/im portancia-dos-jogos-recreativos-na.html>. Acesso em 15 setembro 2017. HAETINGER, M. G.; Haetinger, Diniela. Jogos, recreação e lazer. Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2009. 88 p.