ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Curso de Licenciatura em Educação Física RESUMO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EXTENSÃO

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1 ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Curso de Licenciatura em Educação Física RESUMO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EXTENSÃO MANAUS AMAZONAS 2016

2 IDENTIFICAÇÃO Diretor Geral Marcelo José Frutuoso Medeiros Reitor Antonio Geraldo Harb Diretor da Escola de Ciências da Saúde Daniel Augusto de Andrade Pinheiro Supervisora Pedagógica Paula Orofino Moura Costa Coordenador do Curso de Licenciatura em Educação Física Profº. M.e. Roberto Mendes Ramalho Público Alvo dos projetos: Alunos; Professores; Comunidade. Instituição de ensino: Centro Universitário do Norte UNINORTE. Curso: Licenciatura em Educação Física Período do Relatório: Ano de 2016

3 EXTENSÃO ATIVIDADE HANDEBOL DE AREIA ODIVALDO DE SOUZA MARQUES, LORENA COSTA PINTO Todos Alunos do curso O Projeto - Handebol de Areia - se propôs a suprir a necessidades de oferecer ao acadêmico mais uma experiência extracurricular, utilizando o conteúdo da Educação Física (Handebol de Areia) facilitando que os participantes desenvolvam o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetivas, físicas, cognitivas, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca da cidadania. Considerando estas premissas foi realizado de um programa de extensão, que proporcionasse aos nossos discente uma experiência que complemente a formação dos mesmos, aqui como exemplo específico um curso de capacitação em Handebol de Areia. Alunos acompanhando o Jogo de Handebol de Areia Feminino Alunos acompanhando o Jogo de Handebol de Areia Masculino

4 ATIVIDADE EXTENSÃO O NASCER DA ALEGRIA ANA PAULA SANTANA RIKER; EVELLINE BEZERRA; LORENA COSTA PINTO; ROSELY REIS Alunos do 1º e 5º Período O Projeto Nascer da Alegria é um projeto de extensão que atende pessoas em entidades beneficentes e em bairros periféricos da cidade de Manaus. O projeto tem como objetivo levar atividades de recreação e lazer a pessoas em vulnerabilidade social, especialmente, crianças, adolescentes e idosos que vivem nesses locais, além de promover doações que são arrecadadas pelos próprios acadêmicos do curso de Educação Física do Centro Universitário do Norte Uninorte/Laureate. Este projeto também tem o objetivo de integrar os alunos dos períodos iniciais do curso (1 0 e 2 0 períodos) com os veteranos (5 0 ao 7 0 períodos) para estimular a troca de experiências e envolvê-los desde o início nas atividades de extensão. A idéia é motivá-los e colocá-los em contato com as atividades que podem ser desenvolvidas pelo profissional de educação física, além de possibilitar a formação de profissionais cidadãos. O projeto é desenvolvido pelo menos uma vez por mês, com uma turma pré-definida pelos professores organizadores. A turma fica responsável de descobrir qual a principal carência da comunidade que será atendida para poder promover a arrecadação das doações e desenvolver as atividades que serão executadas. Os professores e os alunos veteranos do curso atuam como suporte na preparação e execução das atividades, estimulando maior envolvimento e dedicação da turma responsável pelo evento. Alunos do 1 0 e 5 0 períodos do Curso de Ed. Física em prática recreativa com as crianças Alunos desenvolvendo as atividades lúdicas com as crianças da comunidade

5 EXTENSÃO ATIVIDADE Colaborador Envolvido 1º Torneio de Futsal Solidário "O Nascer da Alegria" LORENA COSTA PINTO; ROGÉRIO MARCHIORETTO, SEBASTIÃO SIMÃO FERREIRA RAMOS; VANDERSON LUIS MORO O 1º Torneio de Futsal Solidário "O Nascer da Alegria" teve por objetivo a interação e o congraçamento entre os alunos dos primeiros e segundos períodos do curso de licenciatura em Educação Física. Além disso, visava a boa conduta durante a prática do esportes e incentivo a ação social através da doação de alimentos. O torneio teve cunho educativo com intuito de proporcionar maior interação entre os alunos do sexo masculino e feminino. Dessa forma, todo time tinha que ter duas meninas jogando na posiç~qao de linha durante todo o jogo e os jogadores do sexo masculino só poderiam efetuar 3 toques na bola e fazer gols dentro da área penal. Em caso de transgressão deste item era cobrado Tiro Livre Indireto contra a equipe infratora. Além disso, quando um jogador dava um chute imprudente e acertava uma jogadora da cintura para cima de forma perigosa, era cobrado um pênalti contra sua equipe. As penalidades eram cobradas por jogadoras e não poderia haver troca de goleiro. As faltas também foram punidas para manter o clima de confraternização entre as equipes, de modo que a partir da 6ª falta coletiva era cobrado tiro livre direto. Para participar do torneio, os alunos deveriam estar regularmente nas disciplinas do 1º e 2º períodos do Curso de Licenciatura em Educação Física no semestre 2016/1 e contribuir com um pacote de leite em pó de 400g que foram doados para o abrigo NACER. Professor Rogério Marchioretto arbitrando a partida de futsal Premiação dos times vencedores

6 EXTENSÃO ATIVIDADE MOVIMENTO PARA DEFICIENTES- ESTIMULANDO POTENCIAIS ERIKA MORGANA FELIX DO NASCIMENTO Alunos do 4º Período O Projeto - MOVIMENTO PARA DEFICIENTES - ESTIMULANDO POTENCIAIS se propôs a utilizar os conteúdos da Educação Física (esportes, jogos, lutas, ginásticas, atividades rítmicas e expressivas, conhecimento sobre o corpo) facilitando que os participantes desenvolvam o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca da cidadania. As atividades propostas foram planejadas, para que todos pudessem participar e executar com facilidade, velando para que todas as atividades propostas cumpram com os objetivos do projeto. As aulas foram aplicadas aos participantes e seus responsáveis, que acompanham os deficientes durantes as atividades. Também houveram reuniões e palestras para os responsáveis pelos participantes, com o objetivo de informar e orientar sobre questões relacionadas as pessoas com deficiência e assuntos pertinentes ao projeto.

7 EXTENSÃO ATIVIDADE ROSELY DE ANDRADE REIS Alunos do 7º Período GINÁSTICA RÍTMICA DETECTANDO TALENTOS O Projeto Ginástica Rítmica Detectando Talentos se propõe a conquistar espaço dentro da comunidade, utilizando o conteúdo da Educação Física (ginásticas) facilitando que os participantes desenvolvam o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca da cidadania. Neste sentido, o projeto apresenta uma proposta ousada, assistencial e competente no intuito de contribuir com esta organização, foi identificada a necessidade de um projeto esportivo nas instalações do UNINORTE, o qual possa atender as crianças do sexo feminino, preparando-as para serem atletas de Ginástica Rítmica, encaminhandoas assim para uma perspectiva de vida futura, no âmbito profissional. Atividades Desenvolvidas

8 ATIVIDADE EXTENSÃO Global Day Evelline de Souza Bezerra / Odivaldo de Souza Marques Todos Alunos A atividade teve como objetivo disseminar a pratica do movimento, favorecendo o desenvolvimento geral de seus participantes através de atividades recreativas. No início da manhã foram resgatadas as brincadeiras tradicionais como amarelinha e roda, estimulando assim a pratica regular e continua em seus praticantes, logo após ocorreram atividades recreativas e desportivas. Com os adultos, realizamos avaliação de Índices de Composição Corporal e Riscos para Doenças, além de orientação para prática contínua de atividade física para melhoria da qualidade de vida e prevenção do Câncer. Fizemos uma estação de aferição de peso corporal e altura, outra de flexibilidade e a última de resultados e aconselhamento. Brincadeiras Desenvolvidas

9 ATIVIDADE EXTENSÃO Ação Global Prosamim Evelline de Souza Bezerra / Ana Paula Santana Riker Todos Alunos A atividade teve como objetivo disseminar a pratica do movimento, favorecendo o desenvolvimento geral de seus participantes através de atividades recreativas. No início da manhã foram resgatadas as brincadeiras tradicionais como manja esconde, amarelinha, roda, estimulando assim a pratica regular e continua em seus praticantes, logo após ocorreram atividades recreativas e desportivas. Foi realizado com os adultos, um circuito de treinamento intervalado com atividades neuromusculares para membros inferiores e superiores. Foram dispostas diversas estações com o objetivo de desenvolver a força, a resistência muscular localizada e a flexibilidade.