PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR Anabela Martins Bragança, de 20 setembro de 2014
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR Sumário Nota prévia Objetivos da Saúde Escolar Literacia em saúde Eixo estratégicos Exemplos de Boas Práticas
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR A saúde e o bem-estar constituem um dos aspetos principais de uma sociedade bem sucedida, inclusiva, justa e, no século XXI, coerente com o nosso compromisso coletivo em relação aos direitos humanos no âmbito nacional e internacional.
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR A Saúde, enquanto bem-público, é uma responsabilidade de todos os sectores, das famílias e dos próprios cidadãos. Pretendemos construir uma sociedade saudável, em que todos tenham acesso aos pré-requisitos de qualidade de vida: educação, habitação, meio ambiente, emprego, lazer, cultura, segurança, participação social e serviços de saúde.
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR A participação social e a livre escolha informada e solidária são fundamentais para a construção de saúde, no sentido do desenvolvimento pessoal, autonomia e co-responsabilização individual.
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR Melhorar o nível de literacia em saúde e promover a adoção de estilos de vida saudáveis. Contribuir para a inclusão de crianças e jovens com necessidades de saúde especiais. Contribuir para um ambiente escolar seguro e saudável.
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR Literacia em saúde As habilidades cognitivas e sociais que determinam a motivação e a capacidade dos indivíduos para obter acesso a compreender e utilizar a informação de forma a promover e manter uma boa saúde. (OMS) Maioria dos portugueses com baixo nível de literacia em Saúde. Pelo menos seis em cada 10 portugueses não têm bons conhecimentos em assuntos de Saúde. ( ENSP,17-09-2014)
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR A escola é o contexto ideal, onde se apreende a ler, a contar, e apreende-se a ser, a sentir e a viver.. Encontrando-se, assim, numa posição de excelência para promover e manter a saúde da comunidade educativa e da comunidade envolvente.
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR Nos Agrupamentos de Escolas e nas Escolas não Agrupadas é indispensável que o instrumento de gestão inclua a Saúde no Projeto Curricular e contextualize no Projeto Educativo, os princípios, os valores da promoção e educação para a saúde, numa política de continuidade desde o pré-escolar ao ensino secundário.
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR População alvo: Comunidade educativa: Alunos, Educadores de infância, Professores, Pais, Encarregados de Educação, Assistentes Operacionais, outros.
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR Intervenientes: Equipa multidisciplinar: Profissionais de saúde Educadores de infância/ Professores Assistentes operacionais Outros Colaboradores Parcerias: ULS Nordeste Escolas Câmara Municipal de Bragança; CFAE Bragança Norte IPSS Associações de pais
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR Formação Capacitação Parcerias Qualidade e inovação
PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR O Projeto Sorrir Branquinho ; A Promoção da Saúde Mental e Emocional; Escola de Pais: promoção de competências parentais ; "Viagem de finalistas: uma questão de atitude".
SORRIR BRANQUINHO Reduzir a incidência e prevalência das doenças orais na população alvo; Melhorar conhecimentos e comportamentos sobre higiene oral; Promover a equidade na prestação de cuidados de saúde oral às crianças e jovens com Necessidades de Saúde Especiais.
PLANO DE AÇÃO Atividades : Realização de um rastreio oral inicial Conhecer a prevalência de doenças orais nas crianças que frequentam os Jardins de Infância do concelho de Bragança
PLANO DE AÇÃO Atividades Encaminhamento das crianças com necessidades de cuidados de medicina dentária.
PLANO DE AÇÃO Atividades : Ações de educação para a saúde no âmbito da Saúde Oral. Destinadas à comunidade educativa (professores, encarregados de educação, assistentes operacionais e alunos).
PLANO DE AÇÃO Atividades : Implementação da escovagem dos dentes em contexto escolar.
PLANO DE AÇÃO Atividades : Visita ao Centro de Saúde. História interativa com o amigo Sid
PLANO DE AÇÃO Atividades preconizadas: Visita ao Centro de Saúde.
PLANO DE AÇÃO Atividades : Divulgação de informações sobre saúde oral através de panfletos, cartazes
SORRIR BRANQUINHO Todos os jardins de infância (públicos e privados) estão envolvidos no projeto; A incidência de cáries detetada no rastreio 2013 /2014 foi de 15,83% ; Redução da incidência da cáries em 5,5 % ; Contribuição para um aumento de conhecimentos, hábitos e comportamentos a nível da saúde oral na comunidade educativa com reflexo na comunidade envolvente; 37% dos JI com escovagem em contexto escolar; Encarregados de educação envolvidos no projeto 27,66%
PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL E EMOCIONAL A promoção de saúde mental na infância pode ter um importante impacto positivo, para as crianças, suas famílias, as instituições e comunidades. Jardim de Infância torna-se local privilegiado para promover precocemente a saúde mental e emocional das nossas crianças. Esta formação é creditada, correspondendo a 1,2 créditos (30horas). Formadores :Ana Sofia Coelho de Carvalho (Enfermeira) Rosa Susana Pacheco Correia (Psicóloga)
PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL E EMOCIONAL Metodologia participativa, com abordagem prática e workshops, procurando a construção de estratégias e ferramentas centradas na promoção da saúde mental e emocional em contexto do ensino pré-escolar.
PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL E EMOCIONAL Saúde mental e emocional Referencial de saúde mental e emocional Desenvolvimento Infantil nas suas diferentes valências Comunicação /Escutar e responder de forma de eficaz Conteúdos formativos Auto-estima Identidade de género Saúde mental: quadros patológicos Regras comportamentais e necessidades básicas Risco VS perigo Respostas de saúde no âmbito da saúde infantil Gestão do stress Gestão da mudança na escola
PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL E EMOCIONAL Aprendizagens no contexto relacional de apoio; Experiências desafiadoras, envolventes e significativas; Climas de aprendizagem Melhor vinculação à escola Diminuir o envolvimento em comportamentos de risco Aumentar o sucesso na escola e na vida amigáveis;
ESCOLA DE PAIS Iniciativa espontânea de alguns pais do Agrupamento Miguel Torga: Centro Escolar de Santa Maria ( ano lectivo 2013/2014); Espaço de reflexão sobre práticas parentais e de partilha de dificuldades, estratégias e experiências, integrando os saberes / experiências dos pais; Sessões: alimentação em saúde; desenvolvimento infantil; importâncias das rotinas; necessidades da criança; promoção da auto estima; gestão de birras.;
"VIAGEM DE FINALISTAS: UMA QUESTÃO DE ATITUDE". quando tu és o outro nas coisas que só acontecem aos outros!
O sucesso não é obra do acaso nem surge por acidente, ele é resultado do esforço, vontade e crença de vencer na vida!