Plano de acção. Outubro 2011

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1 Plano de acção Outubro 2011 Ano Lectivo 2011/2012

2 PÁGINA - 2 INTRODUÇÃO A legislação em vigor determina que o Projecto Educativo da Escola (PEE) deve incluir temáticas relacionadas com a Promoção e Educação para a Saúde. Atendendo também ao facto de no ano anterior o agrupamento ter dado formação a trinta e dois professores no Programa Regional de Educação Sexual e Saúde Escolar (PRESSE) e ter aderido ao Programa de Alimentação Saudável e Saúde Escolar (PASSE), a comissão de educação para a saúde continua a aplicar estes dois programas de forma a dar continuidade à sua concretização. Sendo assim, o programa proposto para este ano lectivo é delineado de acordo com as recomendações da DGS e da DGIDC tendo em conta as seguintes áreas para intervenção: Alimentação Saudável e Actividade física; Saúde oral; Sexualidade e Prevenção das Infecções Sexualmente Transmissíveis; Violência em meio escolar; Prevenção de consumo de substâncias psico-activas (álcool, tabaco e drogas). Considerando o acima referido, pretende-se com este projecto contribuir para a aquisição de competências por parte da comunidade escolar que permitam fazer escolhas individuais, conscientes e responsáveis, estimulando o espírito crítico e construtivo para um verdadeiro exercício de uma cidadania activa. 1. PARTICIPANTES / INTERVENIENTES Alunos do ensino Pré-Escolar e do 1º, 2º e 3º Ciclos, Secundário, CEFs e Profissionais do Agrupamento de Escolas de Fajões; Professores das turmas envolvidas; Psicóloga do agrupamento; Encarregados de Educação; Assistentes Operacionais. 2. METAS Desenvolver o sentido de responsabilidade de cada um na promoção da saúde individual e comunitária; Promover o reconhecimento da saúde como um bem precioso que todos desejamos e devemos promover; Fomentar hábitos de vida saudável; Desenvolver competências que tornem indivíduo capaz de relacionar harmoniosamente o corpo com o espaço, numa perspectiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidade de vida; Contribuir para a tomada de decisões saudáveis na área da sexualidade; Contribuir para ajudar adolescentes e jovens a fazer escolhas informadas; Criar situações capazes de favorecer o equilíbrio e o bem-estar futuro dos adolescentes e jovens; Estimular a participação de todos os intervenientes no processo educativo.

3 PÁGINA COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER Promover hábitos alimentares saudáveis com o apoio e cooperação das famílias; Conhecer as regras básicas da alimentação; Promover a actividade física diversificada, valorizando-a dentro e fora da Escola; Promover comportamentos de prevenção face a riscos para a saúde; Sensibilizar a comunidade escolar para a saúde oral; Incentivar a prática de bons hábitos de higiene; Diagnosticar situações; Promover os afectos melhorando as relações entre pares; Orientar e compreender o processo de transformação e mudança física e psicológica na sexualidade do adolescente; Fomentar atitudes de responsabilidade sexual na adolescência; Contribuir para a (in)formação de alunos e professores, em Educação Sexual; Sensibilizar/alertar a comunidade escolar para os riscos do consumo das drogas lícitas e ilícitas. 4. ESTRATÉGIAS Incluir as temáticas da educação para a saúde nos planos curriculares disciplinares e não disciplinares de Formação Cívica (2º e 3º ciclo) e Estudo Acompanhado (2º ciclo). Estabelecer articulações / parcerias com: - PRESSE Administração Regional de Saúde do Norte; - PASSE Administração Regional de Saúde do Norte; - do ACES Entre Douro e Vouga II Aveiro Norte; - Unidade de Saúde Familiar Nordeste; - Conselhos de Turma e respectivos P.C.T.; - Serviço de psicologia do Agrupamento. Dinamização do Gabinete de Apoio e Informação ao aluno (GAIA): - Presença semanal no gabinete do GAIA a funcionar na sede do Agrupamento de elementos da equipa PRESSE e de um profissional de saúde do ACES Entre Douro e Vouga II Aveiro Norte com a entrada livre de alunos para consulta / esclarecimento de dúvidas; 5. ACTIVIDADES Implementação do Programa Regional de Educação Sexual e Saúde Escolar; Implementação do Programa de Alimentação Saudável e Saúde Escolar a nível do Pré-escolar; Comemoração de alguns dias temáticos;

4 PÁGINA - 4 Promoção de produtos saudáveis na cantina; Esclarecimento, pelo técnico de saúde sobre a correcta escovagem dos dentes e a importância do bochecho do Flúor; Realização de actividades físicas variadas em parceria com o Desporto Escolar; Divulgação de trabalhos elaborados no âmbito de áreas disciplinares curriculares e não curriculares relacionados com actividades desenvolvidas no âmbito da saúde; Realização de um Workshops em parceria com os directores de turma e professores titulares de turma com técnicos especializados sobre algumas temáticas e dirigidos especificamente a Alunos, Pais e/ou Encarregados de Educação. Nota: Em anexo encontra-se, de forma detalhada, o plano das actividades a desenvolver ao longo do ano lectivo. 6. EQUIPA DE TRABALHO Ana Cláudia Oliveira (Departamento de Matemática e Ciências Experimentais) Clara Almeida (Coordenadora do Pré-escolar) Conceição Melo (Departamento de Matemática e Ciências Experimentais) Elza Oliveira (Departamento de Expressões) Margarida Mafalda Santos (Coordenadora do 1º Ciclo) Espaço GIA (Barbara Maia PRESSE; Márcia Teles PES) 7. RECURSOS - Recursos humanos: todos os mencionados no ponto 4 - Recursos materiais: os necessários à promoção das actividades na comunidade escolar (cartolinas, fotocópias, etc.) página da escola; diversos blogs, Rádio e revista do agrupamento. 8. DIVULGAÇÃO DO PROJECTO Blog do PESES e do PRESSS Página Web da Escola; Revista da escola; Radio escolar. Circuito interno de TV. 9. AVALIAÇÃO A Avaliação será feita através: - da concretização das actividades; - do nível de participação;

5 PÁGINA - 5 Serão utilizados como instrumentos de avaliação: - Observação directa; - Questionários; - Relatórios dos grupos de trabalho; Fajões,21 de Outubro de 2011 A Coordenadora (Maria da Conceição Melo)