COMO PASSAR NO VESTIBULAR EM 7497 CARACTERES* *Este número é aproximado 20/02/2011 2ª edição
2 ÍNDICE Sobre o livro... 3 Orientações Gerais... 4 Horários... 5 Biologia... 6 Exatas... 7 Português... 8 Redação... 9 Prova dissertativa... 11 Links Importantes... 12
3 SOBRE O LIVRO Cada um tem um jeito de estudar. Se passar 2 ou 3 meses e você ver que tudo o que eu recomendo não lhe está servindo, estude da maneira que você julgar melhor! Se você resolveu pular esta seção do livro, faço-lhe a seguinte pergunta: você costuma errar questões por não ler atentamente o enunciado? Pois acostume-se: isso vai acontecer de novo. As dicas aqui presentes foram escritas por alguém que nunca foi professor, nunca deu aula, não é formado em psicologia nem pedagogia e nunca avaliou estatisticamente a utilidade do livro. Siga os conselhos por sua conta e risco. O livro pode conter alguns erros de Português, uma vez que treino minha gramática e meu intelecto apenas em grandes centros de difusão de conhecimento e de sofisticação linguística, como Orkut e Facebook. A fim de única e exclusivamente tornar esta leitura mais concisa, evitarei e omitirei expressões como "sugiro que", "em minha opinião", "recomendo que" e afins. Você pode fazer o download da última edição deste livro em "http://code.google.com/p/dicas-para-o-vestibular/downloads/list". Para contato, mande um e-mail para denis_izzy@hotmail.com.
4 ORIENTAÇÕES GERAIS Seus professores não sabem tudo. Eles podem errar. Avalie o nível de seu colégio ou cursinho. Pondere se você estará preparado apenas se baseando no conteúdo que lhe é dado. Caso contrário, estude por conta própria. Suponha que seu professor tenha te dado uma lista com 100~200 exercícios de um determinado conteúdo. Eu não vejo necessidade em fazer todos: pegue os 20~30 mais difíceis e aproveite o tempo ganho dando uma lida em assuntos em que você tenha mais dificuldade. Priorize os assuntos. É válido deixar de estudar o relevo da Austrália? Não. No entanto é estatisticamente muito difícil que você tenha de resolver uma questão sobre tal conhecimento em seu vestibular. Logo, é preferível você dominar um conteúdo que frequentemente apareça nas grandes provas. Pegues as provas do vestibular para o qual você prestará e faça exercícios de anos anteriores. Tente sempre associar conteúdos de diferentes matérias. A interdisciplinaridade pode explicar fenômenos e eventos dificilmente inteligíveis resumindo-se apenas a uma área do conhecimento.
5 HORÁRIOS Seguir um ritmo constante e ameno é fundamental. Estudar desde o começo de ano previne que matérias sejam acumuladas e que você tenha "outubrite" quando muda-se de postura rapidamente e resolve-se estudar muito, em um período que já é tarde demais. Não estude muito antes de dormir. Você não fixará o conteúdo e terá seu rendimento diminuído no dia seguinte. Se você achar que seu estudo não renderá, não force. Estudar muito não adianta nada! Por mais que você se esforce você não conseguirá guardar toda a matéria e só vai se estressar.
6 BIOLOGIA Etimologia é uma ferramenta inacreditavelmente útil. Não se lembra quem são os cefalópodes? É só saber que céfalo = cabeça e podes = pés, ou seja, são os polvos, lulas e náutilos. Não sabe quem são os anfíbios anuros? Basta saber que a palavra vem do grego an- (sem) + oura (cauda), ou seja, são os sapos, as rãs e as pererecas. Biologia, Física e Química andam juntas. Uma explicação para a osmose, por exemplo, pode ser dada pelo modelo químico das forças coligativas; essas, nesse caso, podem ser quantificadas pela equação de Clapeyron, amplamente utilizada em estudos dos gases. Tente usar a lógica. Suponha que você não saiba se o material genético dos protistas é envolto por uma carioteca, mas você sabe que as bactérias menos evoluídas são procariontes e os fungos mais evoluídos são eucariontes. Conclui-se, então, que os protistas são eucariontes.
7 EXATAS Ter uma base teórica é indiscutivelmente primordial para a resolução de qualquer exercício de exatas de um grande vestibular. Não menospreze definições ou conceitos. Seja sincero consigo mesmo: você teria condições de resolver as questões destas matérias sem o auxílio do gabarito ou de tabelas e livros? Em Física, é elementar aplicar as leis básicas que regem os corpos. Olhe a sua volta e tente relacionar fenômenos e teorias. Você não entenderá Matemática fazendo listas enormes de exercícios. Lembre-se de que as provas dos grandes vestibulares se renovam a cada ano. Assim, é provável que você tenha de resolver um tipo de teste com o qual nunca tenha lidado. Por isso, priorize os exercícios difíceis, demorados e que exigem muita concentração e raciocínio. Em Química, é muito importante saber prever reações, deslocamentos, equílibrios etc. Portanto, decore a lista de eletronegatividade e de solubilidade de sais, além de estudar Química descritiva.
8 PORTUGUÊS Ler os livros obrigatórios pode ser uma tarefa penosa e aparentemente inviável. Logo, ao ler as obras requisitadas, tente reaproveitar seu conhecimento de outras matérias durante a leitura. De Gramática, observe coloção pronominal, regência, períodos etc; de História, acontecimentos e fatos; de Literatura, escolas literárias e recursos estilísticos. Seja capaz de estabelecer relações entre as obras pedidas, como semelhanças entre personagens ou estilos de cada autor. Tenha uma visão geral das Escolas literárias, sobretudo de suas principais características e autores. Leia análises das obras pedidas. Assim, você adquirirá informações que dificilmente conseguiria deduzir. Algumas questões da 2ª fase de português da FUVEST, apesar de não parecer, requerem conteúdo exclusivamente de Gramática, como a função do "se" ou conjugação verbal. Portanto, tente aplicar as regras aprendidas nos livros desta matéria nas frases do cotidiano.
9 REDAÇÃO Existe uma formulinha: comece seu texto com um pequeno resumo de sua redação, de modo que o tema em questão e sua opinião sobre o assunto estejam bem delimitados e concisos; depois, no corpo da redação, exponha argumentos favoráreis ao seu jeito de pensar; na conclusão, resuma tudo o que foi dito anteriormente em uma ou duas frases, ao mesmo tempo em que você expõe mais outro argumento. Decore esta formulinha! Ela é fundamental... para que você escreva uma redação simples e genérica! Vá no site da FUVEST e dê uma olhada nas melhores redações dos últimos anos. É difícil observar uma padronização nos textos. Todos seguem caminhos e orientações argumentativas distintas. Basear-se em um modelo é limitar-se ao "mesmo de sempre". Leia revistas e jornais ou informe-se das atualidades da maneira que julgar conveniente. Estar "antenado" com as notícias evidencia que você tem suporte para a formação de um senso crítico. Leia editoriais ou textos argumentativos. Observe como os redatores introduzem o tema e como desenvolvem o texto. A menos que seu texto seja original, não inicie com "Na Grécia Antiga..." ou "Em nossa sociedade atual...". Essas expressões já estão cristalizadas. Não se contradiga: não exponha um raciocínio e, no parágrafo seguinte, diga "No entanto, essa idéia é válida somente em...". Antes de começar a escrever seu texto, organize seus argumentos e faça as seguintes questões: eles têm fundamento? quais são as questões desfavoráveis desse ponto de vista? minha opinião realmente é defensável?
10 Não seja cego com sua opinião. Defender o término de carros e ônibus em prol da proteção ambiental pode ser ética e ideologicamente correto. No entanto, é absurdo ignorar as consequências econômicas e sociais desta atitude. Não fuja do tema! Além disso, se você acha que está sendo "ousado" demais, não arrisque: é preferível obter uma nota razoável na redação a ter de prestar o vestibular novamente. Escreva, escreva e escreva! Guarde seus textos e compare como foi seu progresso de aprendizado. Peça a opinião de outras pessoas sobre sua redação, desde que elas tenham o mínimo conhecimento a respeito de orientação argumentativa e estruturas de texto.
11 PROVA DISSERTATIVA Responda apenas ao que está sendo pedido na questão. Organize seu tempo. Se você não tem certeza sobre o que está escrevendo, tente ser o mais genérico possível a ponto de garantir a nota pelo o que está certo e não escrever informações erradas. Se você não sabe nada sobre a questão, escreva o que é mais provável de ser correto. Suponha que seja feita uma pergunta sobre qual a causa de uma guerra em um país X, situado na região do Cáucaso. Provavelmente a resposta está relacionada a conflitos por petróleo ou gasodutos. Para a prova de Português da FUVEST particularmente recomendo que você leia a proposta de redação, assim que receber a prova, resolva as questões de Gramática e, em seguida, comece a escrever seu texto. Desse modo, pode-se pensar em argumentos durante a realização da prova. Simulados de provas dissertativas são menos comuns. Tente simular tal situação em casa e observe quanto tempo você leva para fazer cada questão. Faça uma prova minimamente limpa e organizada. Perder nota por falta de capricho é decepcionante.
12 LINKS IMPORTANTES TV-Web (Anglo): http://streaming.cursoanglo.com.br/player/autentica.asp?iu=3852a838-40c7-4d91-8d82- F9DA1C4C8150&ID=11&IDU=0&IUG=2402FDAA-6576-4E56-98F9-14539F76E184&pID=1261 Atualidade On-Line (Objetivo): http://www.curso-objetivo.br/vestibular/atualidades_online.aspx Resolução comentada (Objetivo): http://www.curso-objetivo.br/vestibular/resolucao_comentada.aspx Roteiro de estudos (Objetivo): http://www.curso-objetivo.br/vestibular/roteiro_estudos.aspx Escolas literárias (Wikipédia): http://pt.wikipedia.org/wiki/literatura_brasileira Applets de Física (Walter Fendt): http://www.walter-fendt.de/ph14e/ Vídeo-aulas de faculdades (Academic Earth): http://www.academicearth.org/ Notícias sobre vestibulares (G1): http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/ Tira-dúvidas (Google): http://google.com