Manual do professor para ipad

Transcrição

1 UNO Internacional Manual do professor para ipad Neste Learning Coffee você vai aprender a: Aceder como professor à plataforma. Navegar pela aplicação para ipad do UNO Internacional. Consultar as aulas, os temas e as atividades. Ver o modelo de avaliação. Visualizar os diferentes recursos. Consultar a biblioteca. Sincronizar alunos e anos. Apresentação O LMS do UNO Internacional favorece a informação e comunicação contínua entre professores e alunos integrando as novas possibilidades educativas abertas pelo uso das TIC na aula. Com a aplicação para ipad desta plataforma, poderá consultar conteúdos curriculares, áudios, vídeos e animações de uma forma simples, em qualquer lugar onde estiver. 1

2 1. Usuários e notícias Usuários Na tela inicial da aplicação verá uma lista dos usuários registrados, com as suas imagens e os campos "Novo usuário" e "Administrador". Os usuários registrados estão organizados segundo o tempo que tiver passado desde o último acesso à aplicação. Os que entraram mais recentemente são mostrados à esquerda. Esta lista funciona deslocando-se pela tela, clicando nas flechas laterais ou fazendo o movimento swipe (deslizar o dedo de esquerda para a direita ou vice-versa) para ver todos os usuários. Se não tiver nenhuma foto associada ao seu usuário vai aparecer uma imagem (avatar), por defeito, segundo o sexo (masculino/feminino) e o perfil (professor). Como professor, você pode entrar como novo usuário ou como usuário previamente registrado. Veja este vídeo para conhecer como proceder. Recurso disponível na versão web. Eliminar usuários 2

3 Para eliminar um usuário registrado deve manter clicada a imagem. Vai aparecer um botão com o texto "Eliminar". Quando clicar nesse botão, vai aparecer uma mensagem solicitando uma senha. As senhas válidas para eliminar um usuário são as do próprio usuário ou a senha de administrador. 3 Notícias Uma vez que estiver na aplicação, vai aparecer na tela "Notícias", que contém três seções diferentes: Minha Escola. Nacionais. Internacionais. As notícias são apresentadas através de uma galeria de imagens em carrossel e também contêm áudios e vídeos.

4 Há, por outro lado, uma barra de navegação, que pode ser ocultada, com as funções de avançar e retroceder, subir documentos, atualizar e introduzir novos endereços Barra de opções e navegação A barra de opções está na parte superior da aplicação. Veja o vídeo a seguir para saber como navegar na aplicação e ver outros conselhos sobre o uso do UNO Internacional para ipad.

5 5 Recurso disponível na versão web. 3. Minhas aulas Uma aula é um conjunto formado por um ou vários professores, os alunos e a matéria (ou matérias) que se ensinam. As aulas estão divididas em matérias (como por exemplo Matemática) que, por sua vez, poderão ter submatérias (como Cálculo ou Geometria). Na seção "Minhas aulas" pode acessar diferentes matérias desde o menu lateral ou desde a vista geral.

6 6 Desde esta seção pode consultar os temas, as atividades e os recursos da biblioteca para cada matéria. 4. Temas Quando entrar em uma matéria, dentro da seção "Minhas aulas" aparece, por defeito, a tela "Temas". Os temas estão organizados de mais modernos a mais antigos, e cada período de tempo tem um número ao lado que indica os temas vinculados a ele. No começo é mostrado o período mais atual. Se clicar em outros períodos poderá consultar os temas associados. Veja o seguinte vídeo para conhecer como navegar nesta seção.

7 7 Recurso disponível na versão web. 5. Atividades e avaliação Atividades Como professor, você também pode consultar as atividades organizadas tanto por turma como por matéria. Veja o vídeo a seguir para conhecer o funcionamento genérico desta seção.

8 8 Recurso disponível na versão web. Detalhes da atividade Quando selecionar uma atividade vai ver uma tela onde aparecerá toda a informação sobre ela, assim como os recursos associados. Pode acessar essa tela desde qualquer atividade (global, de aula ou de matéria). Da mesma forma que com os temas, na parte inferior da tela há um menu de navegação para voltar a todas as atividades ("Todas as atividades"), ou para passar à atividade seguinte ou à anterior através dos botões laterais. A navegação com estes botões é cíclica, ou seja, quando todas as atividades terminarem de ser mostradas, começarão novamente a ser expostas (ver o documento "Barra de opções e navegação"). Recursos da atividade Vai poder visualizar os recursos da atividade clicando em cada um deles. Vai aparecer a tela seguinte (o menu superior funciona como os os recursos de "Temas").

9 9 Avaliações Para entrar nas "Avaliações" precisa estar na tela principal de atividades e deslizar o dedo da direita para a esquerda. Poderá ver outros dados, como o período da atividade. Como professor, vai acessar as avaliações com esta vista:

10 10 Vista da janela 'Avaliações' O campo de filtragem "Aula" está nas avaliações de atividades globais. O campo de filtragem "Matérias" vai aparecer nas avaliações de atividades globais e de aula. Pode ver a matéria a que a atividade pertence, assim como a aula, o tipo e o período. Clicando em cada uma das atividades verá a qualificação e comentários para os diferentes alunos. Pode voltar clicando o botão "Voltar às avaliações".

11 11 6. Biblioteca Existem três tipos de biblioteca diferentes: Biblioteca de aula. Contém recursos relacionados com uma única aula. Pode consultá-la desde uma aula, assim como desde qualquer matéria que que tiver a mencionada aula. Mostrar imagem Biblioteca global. Está composta por todos os recursos de todas as aulas do usuário. Mostrar imagem Biblioteca geral. Desde a biblioteca global pode consultar em um WebView a seção do LMS onde se apresentam os conteúdos da Biblioteca UNO Internacional. Mostrar imagem

12 Biblioteca global 12 Biblioteca da aula

13 Biblioteca geral 13 Detalhe de uma pasta Se clicar em uma pasta vai ver uma tela como esta:

14 14 Na parte inferior pode ver um menu similar ao de "Atividades" ou "Temas". Clicando em "Volta à biblioteca" vai voltar a tela geral de pastas. Se clicar nos botões laterais vai navegar entre as pastas sem precisar voltar à tela principal. Aqui a navegação também é cíclica. Conteúdo de um recurso de biblioteca Quando selecionar o conteúdo das pastas verá uma tela como a seguinte, com o mesmo menu superior que os recursos de "Temas" ou "Atividades". Nesta seção também pode encontrar conteúdos para ibook que são reproduzidos com uma aplicação de ipad ou com qualquer outra que escolher.

15 15 7. Ferramentas Desde a seção de "Ferramentas" pode aceder a informação administrativa diversa, tem a possibilidade de sincronizá-la se tiver conexão a um MacMini ou a um servidor LMS. A tela que aparece durante a sincronização é a seguinte:

16 16 Em cada uma das sincronizações que realizar, pode ver a informação de bytes descarregados e a velocidade de descarga para cada recurso. Assim poderá comprovar a informação para detectar incidências na conexão a Internet ou na estrutura wi-fi. Estes dados também estão disponíveis quando é sincronizado um usuário ou um determinado recurso. Os recursos menos pesados serão sincronizados primeiro para que os de maior tamanho não se transformem em um obstáculo.

17 Se colocar a aplicação de fundo enquanto uma sincronização estiver em processo, o ipad ficará impedido de entrar em modo standby. No momento em que faltar um minuto para que termine o tempo extra solicitado ao sistema, a aplicação vai avisá-lo de que precisa voltar à ela. 8. Aplicações 17 A aplicação para ipad permite o acesso direto a novas aplicações como o eclicker desde o qual pode aceder ao UNOi Teacher Eval e interagir com os alunos. Pode acessar o "eclicker" desde o menu lateral esquerdo de navegação. Há também uma seção "Menu de Enlaces", no menu lateral de ipad. Ela mostra enlaces do tipo bookmarks. Abrem uma web ou outra aplicação. Esta aplicação permite entrar nas apps desenvolvidas por Santillana para incorporá-las aos temas.

18 Glossário Atividade Tarefa específica e avaliável que deverá ser realizada pelo aluno em datas específicas. Aula Sistema formado pelo professor ou professores, os alunos e a matéria ou matérias que são ensinadas. Uma aula não é um ano ou um grupo, também não é um salão ou uma sala de aula. Biblioteca Espaço útil para subir e partilhar documentos de consulta. Os alunos podem consultar os documentos das coleções da biblioteca que forem designadas para as suas aulas mas não podem subir documentos. Coleção Sistema que reúne diferentes recursos e documentos da biblioteca que têm algo em comum. Conta Dados básicos (nome ou , entre outros) associados a uma conta de acesso à plataforma. Matéria Conteúdo específico de ensino. Cada matéria terá o seu modelo de avaliação, peso e escala. Nota média ou média Pontuação obtida pelos alunos em diferentes tipos de atividade, submatérias, matérias, subperíodos de avaliação, períodos de avaliação e aulas. Obtém-se somando a nota de cada item, multiplicando-o pelo seu peso e dividindo o resultado entre a adição dos pesos dos diferentes itens. Nota Pontuação obtida pelos alunos ao realizar uma atividade. Período de avaliação Cada uma das etapas nas que o curso escolar está dividido, em cada um dos períodos o aluno deverá realizar uma série de atividades que serão avaliadas. 18

19 Recurso Unidades mínimas de conteúdo formativo com as que podem ser realizadas atividades. Tanto os recursos da aula (os que devem ser ensinados obrigatoriamente), como os complementários (ou de apoio) podem ser do tipo SCORM (pacote de conteúdos elearning), arquivos ou enlaces. Submatéria Parte de uma matéria que quer ser objeto de uma avaliação específica dos alunos ou que é designada a ter um peso de certa relevância na hora de calcular a nota média da matéria à qual pertence. Subperíodo de avaliação Período o períodos avaliáveis, dentro de um período de avaliação mais amplo. Tema Conjunto de materiais com os que o professor conta para dar a formação. Ou seja, é uma unidade didática com todos os materiais que serão usados para explicar um tema. Estes materiais denominam-se recursos. Tipos de atividade Classificação das diferentes atividades que os alunos tem de realizar para serem avaliados de uma submatéria ou matéria concreta dentro de um determinado subperíodo ou período de avaliação. Powered by NETEX 19