Planificação do trabalho a desenvolver no _5_º_A_ Grelha de conteúdos/aulas previstas

Transcrição

1 An Letiv 2016/2017 Planificaçã d trabalh a desenvlver n _5_º_A_ Grelha de cnteúds/aulas previstas Prtuguês Períd Aulas Previstas LEITURA E ESCRITA Text Literári: Narrativ e Narrativ/Descritiv Text Nã Literári: ntícia; entrevista; text de piniã e utrs. ORALIDADE Apresentaçã ral Interpretaçã de títul Expressã de piniã Observaçã e interpretaçã de imagem Partilha de experiências Pesquisa e apresentaçã ral Interpretaçã de assunt Expressã de sentiments Audiçã de text Expsiçã de facts e piniões Apresentaçã de arguments Discussã de prvérbis Narraçã de fábula Antecipaçã de assunt Descriçã de imagem GRAMÁTICA Pntuaçã Parágraf / períd Ordenaçã alfabética Tips e plaridade de frase Divisã silábica Classificaçã das palavras quant à psiçã da sílaba tónica e a númer de sílabas Translineaçã Sm e grafia das palavras Acentuaçã Classe de palavras: Verb; Nme; Adjetiv; Prepsiçã; Quantificadr e Determinante Temps e mds verbais futur, presente, pretérit perfeit, pretérit imperfeit, pretérit mais-que-perfeit cmpst d indicativ e infinitiv. Verb principal e verb auxiliar Funções sintáticas sujeit, predicad, vcativ, cmplement diret e cmplement indiret Prcesss de frmaçã de palavras EDUCAÇÃO LITERÁRIA Text narrativ (Lendas, Fábulas e utrs) Recurss Expressivs: Persnificaçã; Enumeraçã; Onmatpeia e Cmparaçã OBRAS DE LEITURA INTEGRAL Virginia Wlf; A viúva e papagai A Fada Oriana Sphia de Mell Breyner Andresen LEITURA E ESCRITA Text Literári: Pétic e Dramátic Text Nã Literári: Infrmativ; de Opiniã; Rteir, Sumári; Receita e utrs ORALIDADE Apresentaçã de definiçã Audiçã de pema Interpretaçã Expressã de piniã Cnstruçã de argumentaçã Tmada de ntas Apresentaçã de arguments Descriçã de imagem Agrupament de Esclas de Prt de Mós Cnteúds e aulas previstas/ ut º 72 2º 76

2 Antecipaçã d assunt Memrizaçã e recitaçã de pema Audiçã de text Recnt Prduçã de enunciads breves Discussã Apresentaçã de facts e de piniões Explicaçã e expsiçã de ideias GRAMÁTICA Classes de palavras: Verb; Nme; Adjetiv; Prepsiçã; Quantificadr; Determinante; Prnme; Advérbis Adjacência verbal d prnme pessal. Temps e mds verbais futur, presente, pretérit perfeit, pretérit imperfeit, pretérit mais-que-perfeit cmpst d indicativ e infinitiv. Prcess de frmaçã de palavras Família de palavras. Antónims e sinónims Funções sintáticas sujeit, predicad, vcativ, cmplement diret e cmplement indiret. EDUCAÇÃO LITERÁRIA Text Pétic Text Dramátic Text Narrativ Recurss Expressivs: Persnificaçã; Enumeraçã; Onmatpeia e Cmparaçã OBRAS DE LEITURA INTEGRAL Manuel Antóni Pina; O pássar da cabeça Ilse Lsa; O príncipe nab LEITURA E ESCRITA Text Literári: Narrativ; Narrativ/Descrit e Text Pétic Text Nã Literári: Carta; Texts de enciclpédia; Dicinári; Ntícia; Entrevista; Rteirs, Sumáris; Text publicitári ORALIDADE Descriçã de imagem Audiçã de text Tmada de ntas Expressã de piniã Diálg/discussã Narraçã de uma história Discussã Apresentaçã ral Frmulaçã de perguntas Visinament de filme Apresentaçã ral Narraçã ral GRAMÁTICA Classes de palavras: Verb; Nme; Adjetiv; Prepsiçã; Quantificadr; Determinante; Prnme; Advérbis Temps e mds verbais futur, presente, pretérit perfeit, pretérit imperfeit, pretérit mais-que-perfeit cmpst d indicativ e infinitiv. Adjacência verbal d prnme pessal. Prcess de frmaçã de palavras Família de palavras. Antónims e sinónims Funções sintáticas sujeit, predicad, vcativ, cmplement diret e cmplement indiret. EDUCAÇÃO LITERÁRIA Text Pétic Text Narrativ 3º 48 Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 2 de 14

3 Text Narrativ / Descritiv Recurss Expressivs: Persnificaçã; Enumeraçã; Onmatpeia e Cmparaçã OBRAS DE LEITURA INTEGRAL Alves Redl; A vida mágica da Sementinha Inglês Períd Aulas Previstas Dmíni intercultural* identificar alguns estrangeirisms de rigem inglesa; recnhecer símbls nacinais; identificar alguns elements da família real inglesa e países de expressã inglesa (Rein Unid, USA, Canadá, Austrália ) Cnteúds Lexicais Saudações, identificaçã pessal (nme, idade, mrada, telefne), dias da semana e 1º 38 meses d an, países e nacinalidades, alfabet, cres, família, numerais cardinais (1-31), bjets e cres. Cnteúds gramaticais verb t be e respetivas frmas abreviadas, prnmes pessais (sujeit), determinantes pssessivs, Interrgativs (hw, what, hw ld, where, wh), determinantes artigs definids, indefinids e demnstrativs. * a lng d an Cnteúds lexicais Crp human, vestuári, casa (divisões e mbiliári), descriçã física, cmida, bebidas, escla (disciplinas e bjets da sala de aula e), animais. Cnteúds gramaticais prepsições de lugar, cas pssessiv, plural ds nmes, verbs there t be e t have gt e respetivas frmas abreviadas, cnectres (and, but, r), hw many e whse, quantificadres (sme, any) e numerais rdinais. Cnteúds lexicais Hras, numerais cardinais (30-100), gsts e preferências, desprts, refeições, rtina diária. Cnteúds gramaticais what time/ when, prepsições de temp (at, after, befre, n, in, frm, t), presente d verb t like e ds verbs relacinads cm a rtina diária. 2º 37 3º 22 História e Gegrafia de Prtugal Períd Aulas Previstas TEMA A Península Ibérica: ds primeirs pvs à frmaçã de Prtugal (sécul XII) A1 - Ambiente natural e primeirs pvs A Península Ibérica na Eurpa e n Mund Características naturais da Península Ibérica Os recurss humans e fixaçã humana A2- Os Rmans na Península Ibérica A cnquista rmana e a resistência ds pvs Ibérics A Península Ibérica Rmanizada O Cristianism e a Era Cristã A3- Os Muçulmans na Península Ibérica A cupaçã muçulmana Cristãs e Muçulmans n períd da Recnquista A herança muçulmana A4- A frmaçã d rein de Prtugal O alargament d territóri para sul TEMA B D sécul XIII à Uniã Ibérica e Restauraçã (sécul XVII) B1 Prtugal n sécul XIII Prtugal n sécul XIII 1º 36 2º 39 Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 3 de 14

4 O Rein de Prtugal e Algarve A vida qutidiana B2 - A Revluçã de A mrte de D. Fernand e prblema da sucessã As mvimentações ppulares e s grups em cnfrnt A resistência e a invasã castelhana A cnslidaçã da independência B3- Prtugal ns séculs XV e XVI De Prtugal às ilhas Atlânticas e a Cab da Ba Esperança A chegada à Índia e a Brasil A vida urbana n sécul XVI: B4- Da Uniã Ibérica à Restauraçã A mrte de D. Sebastiã e a sucessã a trn O dmíni filipin e s levantaments ppulares A revlta d 1.º de Dezembr de 1640 e a Guerra da Restauraçã 3º 24 Matemática Períd Aulas Previstas Númers naturais 1 Dmínis: Númers e Operações (NO)/ Álgebra (ALG) -Adiçã prpriedades; -Subtraçã Identidade fundamental da subtraçã; -Expressões numéricas (+, -); -Multiplicaçã prpriedades; -Expressões numéricas (+, -, x); -Prpriedade distributiva da multiplicaçã; -Divisã; -Expressões numéricas (+, -, x, :); -Divisã Inteira; -Divisres. Prpriedades; -Critéris de divisibilidade; -Relações da divisibilidade cm a divisã inteira; - Máxim divisr cmum; -Algritm de Euclides; -Mínim múltipl cmum; -Relaçã entre máxim divisr cmum e mínim múltipl cmum. Númers racinais nã negativs 2 Dmínis: Númers e Operações (NO5)/ Álgebra (ALG5) 1º 76 -Númer racinal -Fraçã; -Fraçã decimal; - Cmparaçã cm a unidade. Numerais mists. -Frações equivalentes. Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 4 de 14

5 -Simplificaçã de frações. -Cmparaçã e rdenaçã. -Reduçã de frações a mesm denminadr. -Adiçã e subtraçã. -Adiçã e subtraçã cm numerais mists. -Adiçã. Prpriedades. -Númer racinal cm parte de um peradr. Númers racinais nã negativs 2 Dmínis: Númers e Operações (NO)/ Álgebra (ALG) -Percentagens. -Aplicar percentagens. -Calcular percentagens. -Arredndaments. Regras. -Valres aprximads pr defeit e pr excess. -Multiplicaçã -Multiplicaçã. Prpriedades -Invers de um númer racinal psitiv. -Divisã. -Expressões numéricas. Dmíni: Gemetria e Medida (GM) Figuras n Plan 3 -Retas, semirretas e segments de reta; -Retas cncrrentes. -Retas paralelas. -Ânguls. -Cnstruçã de ânguls gemetricamente iguais. -Cmparaçã de ânguls. -Sma de ânguls. -Mediçã da amplitude de um ângul. -Cnstruçã de ânguls -Cnversã de unidades de medida de amplitude de ânguls. -Adiçã e subtraçã de medidas de amplitude de ânguls. -Bissetriz de um ângul e sua cnstruçã. -Relaçõesentre ânguls. -Semirretas diretamente paralelas. -Semirretas inversamente paralelas. -Ânguls crrespndentes. -Relações entre ânguls. -Ânguls de lads paralels. Ânguls de lads perpendiculares. -Plígns. -Triânguls. Classificaçã de triânguls. 2º 76 Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 5 de 14

6 -Prpriedades ds triânguls. -Relações entre s cmpriments ds lads de um triângul. -Desigualdade triangular. -Cnstruçã de triânguls. -Critéris de igualdade de triânguls. -Cnstruções gemétricas -Quadriláters. Paralelgrams Dmíni: Gemetria e Medida (GM) Áreas 4 -Plígns regulares e irregulares. Perímetr (revisã). -Figuras planas equivalentes (revisã). -Mediçã de áreas. Unidades de área (revisã). -Área d retângul e área d quadrad. -Área d paralelgram. -Área d triângul. -Áreas de figuras pr decmpsiçã. -Área e perímetr. 3º 50 Representaçã e interpretaçã de dads 5 Dmíni: Organizaçã e tratament de dads (OTD) -Referencial cartesian -Frequência absluta. Tabelas. -Frequência relativa. Tabelas. -Gráfic de barras. -Gráfic de linha. -Diagrama de pnts (revisã). -Diagrama de caule-e-flhas (revisã). -Média. Ciências Naturais Períd Aulas Previstas Dmíni - A água, ar, as rchas e sl materiais terrestres. A. A Terra, um planeta especial. A1. Um planeta cm vida A2. Ambientes terrestres e ambientes aquátics A3. A bisfera A4. Habitats em Prtugal A5. A destruiçã ds habitats 1º 38 Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 6 de 14

7 A6. A cnservaçã da Natureza Subdmíni - A imprtância das rchas e d sl na manutençã da vida B. O sl, suprte de vida. B1. Cnstituiçã e funções d sl B2. Prpriedades d sl B3. Frmaçã d sl B4. Agricultura e cnservaçã d sl B5. A ciência e a tecnlgia na agricultura C. Rchas e minerais. C1. Rchas e minerais C2. Grups de rchas C3. Minerais, cnstituintes das rchas C4. Aplicações das rchas e minerais Subdmíni - A imprtância da água para s seres vivs D. A água e s seres vivs. D1. Circulaçã da água na Terra D2. A água dce D3. Prpriedades da água D4. Imprtância da água para s seres vivs D5. Cmpsiçã da água e saúde E. A água e a atividade humana. E1. Tips de água E2. O cnsum de água em Prtugal E3. A sustentabilidade da água E4. Pluiçã da água E5. Tratament da água Subdmíni - A imprtância d ar para s seres vivs F. A atmsfera e s seres vivs. F1. Funções da atmsfera terrestre F2. Cmpsiçã e prpriedades d ar F3. Pluiçã d ar F4. A qualidade d ar Dmíni - A água, ar, as rchas e sl materiais terrestres. A. A Terra, um planeta especial. A1. Um planeta cm vida A2. Ambientes terrestres e ambientes aquátics A3. A bisfera A4. Habitats em Prtugal A5. A destruiçã ds habitats A6. A cnservaçã da Natureza 2º 36 Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 7 de 14

8 Subdmíni - A imprtância das rchas e d sl na manutençã da vida G5. Lcmçã ns animais H. Regimes alimentares ds animais. H1. Tips de regimes alimentares H2. Obtençã de aliment adaptações crprais H3. Obtençã de aliment cmprtaments I. Reprduçã ds animais. I1. Cicl de vida ds animais I2. Tips de reprduçã I3. Rituais de acasalament I4. Desenvlviment ds embriões I5. As metamrfses J. Influência ds fatres abiótics ns animais. J1. Os fatres abiótics e a sbrevivência ds animais J2. Influência da água ns animais J3. Influência da temperatura ns animais J4. Influência da luz ns animais J5. Hibernaçã, estivaçã e migraçã K. Prteçã da bidiversidade animal. K1. A bidiversidade animal K2. Bidiversidade animal em Prtugal K3. Influência da atividade humana na bidiversidade animal K4. Prteçã da bidiversidade animal Subdmíni - Diversidade nas plantas L. Influência ds fatres abiótics nas plantas. L1. Os fatres abiótics e a sbrevivência das plantas L2. Influência da luz nas plantas L3. Influência da água nas plantas L4. Influência da temperatura nas plantas M. Prteçã da bidiversidade vegetal. M1. A bidiversidade vegetal M2. Bidiversidade vegetal em Prtugal M3. Influência da atividd humana na bidiversidade vegetal M4. Prteçã da bidiversidade vegetal Dmíni - Unidade na diversidade de seres vivs. Subdmíni - Célula unidade básica de vida N. A descberta d mund invisível. N1. A evluçã d micrscópi 3º 23 Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 8 de 14

9 N2. O micrscópi ótic cmpst N3. Observaçã a micrscópi N4. O micrscópi eletrónic 0. A célula, unidade básica da vida. O1. A célula O2. Observaçã micrscópica de células O3. Células animais e células vegetais O4. Seres unicelulares e seres pluricelulares O5. Organizaçã das células ns seres vivs Subdmíni - Diversidade a partir da unidade/níveis de rganizaçã hierárquica P. A classificaçã ds seres vivs. P1. A espécie P2. Frmas de classificar s seres vivs P3. Grups taxnómics P4. Identificar animais e plantas Educaçã Musical Períd Aulas Previstas TIMBRE Mei ambiente, vcal, crpral e instrumental Instruments de percussã: peles, madeiras e metais Vcal Crpral Identificar e distinguir fntes snras pel seu timbre Recnhecer visualmente e auditivamente s instruments de percussã Realizar prática vcal em grup Executar diverss timbres crprais Imprvisar e cmpr cm timbres crprais Lt Snr 1; À descberta d timbre «Vais cnseguir» À descberta ds instruments de percussã «Funky style» Lt Snr 2 Canções de Natal: «Crre caballit», «Que sejas feliz, é Natal!», «Brbleta pequenina» Canções 100% Natal RITMO Pulsaçã Semínima e pausa de semínima Cmpass quaternári Clcheia Identificar a pulsaçã na música Identificar, representar e executar figuras rítmicas e respetivas pausas Ler e reprduzir frases rítmicas Identificar cmpasss «Dn t yu wrry child» «Nã faç questã» «Uptwn funk» 4 ALTURA Altura definida e indefinida 1º 25 Agud e grave Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 9 de 14

10 Pauta musical Clave Ntas Dó (agud) e Lá Distinguir sns e instruments de altura definida e indefinida Recnhecer auditivamente sns de diferentes alturas Identificar e representar ntaçã musical na pauta Identificar a flauta de bisel e suas características Executar ntas musicais na flauta À descberta da altura e à descberta da flauta de bisel «Lad a lad» DINÂMICA Pian, Mezz frte e Frte Identificar auditivamente a dinâmica e diversas intensidades musicais Identificar e representar graficamente a intensidade ds sns Executar peças musicais cm dinâmica À descberta da dinâmica; «Manhattan beach» FORMA Elements repetitivs e cntrastantes Intrduçã Identificar auditivamente elements repetitivs e cntrastantes Interpretar peças musicais cm diferentes rganizações / frmas musicais. Identificar a intrduçã «Sunday bldy Sunday» Timbre Instrumental Vcal Instruments da rquestra: crdas, sprs de madeira, sprs de metal e percussã Identificar auditivamente e visualmente s instruments de percussã Realizar prática vcal em grup Identificar s instruments da rquestra, relacinand-s cm a sua família tímbrica Identificar auditivamente s instruments da rquestra Lt Snr 3 «Pó de arrz» À descberta da rquestra RITMO Adagi, mderat e prest Cmpass binári Ostinat rítmic Mínima e pausa de mínima Identificar andaments Reprduzir stinats rítmics cm clcheias e em diferentes andaments Identificar e executar a mínima e a pausa de mínima Identificar e executar em cmpass binári À descberta ds andaments «É melhr nã duvidar» ALTURA Ntas Sl, Mi, Ré e Dó Escala Pentatónica Identificar e representar ntaçã musical na pauta Executar ntas musicais na flauta Reprduzir meldias na flauta Identificar auditivamente a escala pentatónica Executar a escala pentatónica na flauta 2º 24 Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 10 de 14

11 «Slitári» «Mikad» «Remix» «Dminó» «Chinatwn» DINÂMICA Crescend e Diminuend Vlume snr Decibel Pian, Mezz frte e Frte Identificar e representar graficamente a intensidade ds sns Interpretar na flauta peças musicais cm dinâmica Identificar a unidade de medida da intensidade d sm Identificar as cnsequências de excess de vlume snr «Rndó para vilin e rquestra» À descberta d vlume snr «Yankee ddle» FORMA Frma binária Frma ternária Interlúdi e Cda Identificar e executar diferentes rganizações / frmas musicais Identificar interlúdi e a cda «Temp é dinheir» «Dias assim» 4 TIMBRE Instrumental Identificar visualmente e auditivamente s instruments da rquestra Lt Snr 4 Lt Snr 5 RITMO Semibreve Accelerand e Ritardand Cmpass ternári Pnt de aumentaçã Ligadura de prlngaçã Identificar, representar e executar figuras rítmicas e respetivas pausas Ler e reprduzir frases rítmicas Identificar diferentes andaments na música Identificar e executar em diferentes cmpasss e sua alternância Recnhecer e executar cntratemp Executar ntas cm pnt de aumentaçã e ligaduras de prlngaçã «Adventure f a lifetime» «Hell, Dlly» «If yu dn t knw me by nw» ALTURA Ntas Fá e Si Escala Diatónica de Dó Mair Pausa de clcheia Cntratemp Meldia e harmnia Textura fina e densa Identificar e representar ntaçã musical e escalas na pauta Reprduzir meldias na flauta Executar a escala diatónica de Dó Mair na flauta Identificar auditivamente meldia e harmnia Identificar auditivamente textura densa e fina «The river f dreams» 3º 16 Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 11 de 14

12 O Fad; «Canta-se fad» «Em cntra Dó» À descberta da meldia e da harmnia À descberta da textura DINÂMICA Pian, Mezz frte e Frte Crescend e Diminuend Identificar e representar graficamente a intensidade ds sns Identificar auditivamente a dinâmica e diferentes intensidades Interpretar peças musicais cm dinâmica «Cânne em Ré Mair» «Cld day in hell» «Legends, Op. 59» 5 FORMA Frma rndó Frma binária Identificar diferentes rganizações/frmas musicais Interpretar peças musicais cm diferentes frmas musicais «Gimme hpe, J anna» «Rlling in the deep» Educaçã Física Períd Aulas Previstas Fit Escla: Avaliaçã Diagnóstica Jgs Pré-Desprtivs: Jg d Mata, Bla a Capitã, Jg ds Passes e Tag Rugby Ginástica: Rlaments, apis invertids e elements de ligaçã Atletism: Resistência, Lançament d Pes, Salt em Cmpriment e Velcidade Basquetebl: Passe de Peit, Passe Picad, Drible, Lançaments e Jg 3X3 Jgs de Raquetas: Badmintn Atletism: Resistência e Velcidade Ginástica: Salts de Minitramplim Futsal: passe e receçã de bla, cnduçã de bla, drible, finta, cabeceament e remate cm a parte interir d pé. Jg 5X5 Atletism: Salt em altura Ginástica: Salts n plint e bque Vleibl: Passe pr cima cm as duas mãs, manchete e serviç 1º 41 2º 38 3º 23 Educaçã Visual Períd Aulas Previstas MATERIAIS BÁSICOS DE DESENHO - Suprtes Físics; - Materiais riscadres e técnicas; - Materiais de desenh rigrs; - Desenh técnic e traçad rigrs. ELEMENTOS CONSTITUINTES DA FORMA - Gemetria: D Pnt a Vlume; - Traçads Gemétrics; - Elements da Frma; - Representaçã cm element de regist. 1º 24 2º 26 Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 12 de 14

13 COMUNICAÇÃO E NARRATIVA VISUAL - Códigs na cmunicaçã; - Narrativa Visual. 3º 16 Educaçã Tecnlógica Períd Aulas Previstas TECNOLOGIA E OBJETO TÉCNICO - O papel da tecnlgia; - A relevância d bjet técnic. MEDIÇÕES - Instruments de mediçã; - O rigr ds instruments. COMUNICAÇÃO TECNOLÓGICA - Vcabulári tecnlógic; - Infrmaçã gráfica. FONTES DE ENERGIA - Principais fntes de energia; - Tips de Energia; - Operadres eléctrics. 1º 24 2º 26 3º 16 Educaçã Mral Religisa Católica Períd Aulas Previstas Unidade Letiva 1 Viver Junts: - Mudança de cicl letiv - Os regulaments - Valres essenciais para a cnvivência - A Bíblia Unidade Letiva 2 Advent e Natal: - O Advent: temp de esperança - Maria, a mãe de Jesus - Jesus: um marc na história da humanidade - Cnstruçã de uma sciedade mais justa Unidade Letiva 3 1º 13 A Família, Cmunidade de Amr: - A Família de Nazaré - Tiplgias de famílias - Funções ds membrs da família - Funçã humanizadra da família - Cndições de vida favráveis à família - Valres para a vivência da vida familiar Unidade Letiva 4 Cnstruir a Fraternidade: - Significad da palavra Fraternidade - Os grups nde me insir ( a família, a escla, s amigs, a paróquia ) - Texts bíblics sbre a relaçã da amizade e fraternidade 2º 12 3º 7 Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 13 de 14

14 Frmaçã Integral d Alun Períd Aulas Previstas Assunts relativs à Direçã de Turma: eleiçã d delegad e subdelegad de turma, pntualidade, assiduidade, cmprtament, aprveitament, plans de acmpanhament pedagógic, aulas de api, atividades, prjets ; 1º 12 Cidadania/ direits e deveres ds aluns na escla / sciedade / relações interpessais; Experiências vividas e precupações sentidas pels aluns / questões relativas à sua participaçã, individual e cletiva, na vida da turma, da escla e da cmunidade; Regulament Intern / Estatut d alun; Temas adequads às necessidades da turma; Plan de Evacuaçã da Escla em cas de emergência; Educaçã Sexual; Prjet Literacia Digital Infrmações relativas às Prvas de Aferiçã de HGP, Matemática/ Ciências Naturais 2º 13 3º 7 NOTA: Os cnteúds acima referids serã abrdads a lng d an, sempre que prtun. Agrupament de Esclas de Prt de Mós - Cnteúds e aulas previstas / ut-2016 Pág. 14 de 14