Olimpíada Brasileira de Robótica 2012

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1 limpíada Brasileira de Robótica 2012 MDALIDADE: TEÓRICA NÍEL 1 (1º a 3º ANS ENSIN FUNDAMENTAL) DURAÇÃ: 2 HRAS NME D ALUN:...MATR:... ESCLA:... CIDADE:... ESTAD:... Realização: Apoio: AIS: CAR(A) PRFESSR(A) E ALUN(A): NÃ É PERMITID US DE CALCULADRAS; NÃ É PERMITIDA A CNSULTA A QUALQUER TIP DE MATERIAL ; A PRA DEE SER REALIZADA INDIIDUALMENTE.

2 PARTE I: MATEMÁTICA 1) EIX CGNITI: III - ENFRENTAR SITUAÇÕES-PRBLEMA. ÁREA: MATEMÁTICA. DESCRITRES: RESLER PRBLEMAS QUE ENLAM AS IDEIAS DA MULTIPLICAÇÃ. UM RBÔ USA 6 PILHAS PARA FUNCINAR. SE CADA PILHA PRDUZ 2 LTS, QUAL A ENERGIA TTAL FRNECIDA A RBÔ? (A) 6 LTS (B) 3 LTS (C) 9 LTS (D) 12 LTS (E) 5 LTS 2) EIX CGNITI: III- ENFRENTAR SITUAÇÕES-PRBLEMA. ÁREA: MATEMÁTICA. DESCRITRES: CMPARAR E RDENAR CMPRIMENTS EJA A FIGURA ABAIX. QUAIS S FIS QUE TÊM MESM CMPRIMENT, U SEJA, MESM TAMANH?

3 (A) A E B (B) B E D (C) D E F (D) A E C (E) C E F 3) EIX CGNITI: III- ENFRENTAR SITUAÇÕES-PRBLEMA. ÁREA: MATEMÁTICA. DESCRITRES: IDENTIFICAR E RELACINAR CÉDULAS E MEDAS RBÔ PRECISA RETIRAR R$2,79 DE SEU CAIXA. CADA ESPAÇ PARA MEDA ESTÁ MARCAD CM UMA LETRA, DE A ATÉ L. QUAL CMBINAÇÃ E LETRAS ABAIX É À CRRETA PARA RBÔ RETIRAR R$2,79? (A) A+B+C+D+E+F+G+H (B) J+L+B+E+C+I (C) J+L+K+I (D) J+L+B+C+A+F+K+H (E) A+E+I+J+F+B+C+G+K

4 4) EIX CGNITI: II-CMPREENDER FENÔMENS. ÁREA: MATEMÁTICA. DESCRITRES: ESPAÇ E FRMA. UM RBÔ RECNHECE BJETS E FRMAS ATRAÉS DE UM CNCEIT CHAMAD ENCNTRAR CARACTERÍSTICAS. PARA ENCNTRAR UMA CARACTERÍSTICA UM RBÔ DESENHA FRMAS GEMÉTRICAS SBRE AS REGIÕES DE UM BJET. AS REGIÕES NDE ELE CNSEGUE DESENHAR ESSAS FRMAS GEMÉTRICAS SÃ AS CARACTERÍSTICAS D BJET. PARA ENCNTRAR CARACTERÍSTICAS DE UM RST UM RBÔ PRECISA ENCAIXAR AS SEGUINTES FRMAS GEMÉTRICAS APRESENTADAS NA FIGURA ABAIX. DE ACRD CM A FIGURA UM RBÔ PRECISA DESENHAR QUE QUANTIDADES DE FRMAS GEMÉTRICAS PARA ENCNTRAR CARACTERÍSTICAS DE UM RST? (A)2 TRIÂNGULS, 1 CÍRCUL E 5 RETÂNGULS (B) 1 TRIANGUL, 3 CÍRCULS E 6 RETÂNGULS (C) 1 TRIANGUL, 2 CÍRCULS E 6 RETÂNGULS (D)2 TRIÂNGULS, 2 CÍRCULS E 5 RETÂNGULS 5) EIX CGNITI: I- DMINAR LINGUAGENS. ÁREA: PRTUGUÊS. DESCRITRES: RECNHECER SÍLABAS. CMPLETE AS PALARAS ABAIX: -CA L -R CA

5 -TRA MI Ã A ALTERNATIA QUE CNTÉM AS LETRAS QUE MELHR SE ADÉQUAM É: (A) (B) (C) (D) 6) BE BARA MA RR E DABA NS RR A RRAR NS SS A BÓTI NS SS EIX CGNITI: I- DMINAR LINGUAGENS. ÁREA: PRTUGUÊS. DESCRITRES: LCALIZAR INFRMAÇÃ EXPLÍCITA EM TEXTS EJA CAÇA-PALARAS ABAIX: Z M A Y Y C P S S H L D E M T R P N E U N H Q M S R I U D U G L R B T H F J B Q Ô X H Z DAS PALARAS LISTADAS ABAIX, QUAL NÃ ESTÁ N CAÇA-PALARAS? (A) (B) (C) (D) 7) CARR MTR SENSR PNEU EIX CGNITI: I- DMINAR LINGUAGENS. ÁREA: PRTUGUÊS. DESCRITRES: LER PALARAS DE ACRD CM A FIGURA:

6 ASSINALE A ALTERNATIA QUE CNTÉM S NMES CRRETS DE CADA UMA DAS PARTES D CRP D RBÔ: (A) (B) (C) (D) A: CABEÇA, B: BRAÇS, C:PERNAS A: CABESA, B: BRASS, C:PE A: CABESSA, B: BRASSS, C: PERNAS A: CABEÇA, BRASSS, C: PERNAS 8) EIX CGNITI: III- ENFRENTAR SITUAÇÕES-PRBLEMA. ÁREA: GEGRAFIA. DESCRITRES: PRDUÇÃ DE MAPAS U RTEIRS SIMPLES CNSIDERAND CARACTERÍSTICAS DA LINGUAGEM CARTGRÁFICA CM AS RELAÇÕES DE DISTÂNCIA E DIREÇÃ E SISTEMA DE CRES E LEGENDAS. RBÔ ANT É UM TIP ESPECIAL DE RBÔ CAPAZ DE AR DE FRMA AUTÔNMA. ABAIX UM MAPA É APRESENTAD CM A REPRESENTAÇÃ DA LCALIZAÇÃ D RBÔ ANT ATRAÉS DE UM AIÃ. ANT SE DESLCARÁ NA DIREÇÃ NRTE SEM PARAR ATÉ QUE SAIA DS LIMITES D BRASIL. A PARTIR DESSA INFRMAÇÃ RESPNDA:

7 (A) PARA CHEGAR A DESTIN FINAL ANT PASSARÁ PEL ESTAD DA BAHIA. (B) PARA CHEGAR A DESTIN FINAL ANT PASSARÁ PEL ESTAD D RI DE JANEIR. (C) PARA CHEGAR A DESTIN FINAL ANT PASSARÁ PEL ESTAD DE SÃ PAUL. (D) PARA CHEGAR A DESTIN FINAL ANT PASSARÁ PEL ESTAD D MAT GRSS. (E) PARA CHEGAR A DESTIN FINAL ANT PASSARÁ PEL ESTAD D PARANÁ 9) EIX CGNITI: I- DMINAR LINGUAGENS. ÁREA: GEGRAFIA. DESCRITRES: LEITURA INICIAL DE MAPAS PLÍTICS, ATLAS E GLB TERRESTRE. UM RBÔ QUE MRA N BRASIL QUER ISITAR UM AMIG RBÔ N JAPÃ. ELE PRECISA IR PARA NDE? (A) UTR PAÍS (B) UTRA CIDADE (C) UTR ESTAD (D) UTR PLANETA 10) EIX CGNITI: II- CMPREENDER FENÔMENS. ÁREA: HISTÓRIA. DESCRITRES:

8 CMPARAÇÃ DE INFRMAÇÕES E PERSPECTIAS DIFERENTES SBRE UM MESM ACNTECIMENT, FAT U TEMA HISTÓRIC. DEFINIÇÃ DE ESCRAIDÃ N DICINÁRI: REGIME SCIAL DE SUJEIÇÃ D HMEM E UTILIZAÇÃ DE SUA FRÇA, EXPLRADA PARA FINS ECNÔMICS, CM PRPRIEDADE [N DICINÁRI AURÉLI DA LÍNGUA PRTUGUESA] ESCRA É UM HUMAN QUE É PERTENCE A UTR HUMAN E ERA BRIGAD A FAZER MUITS TRABALHS E NÃ RECEBIA NADA PR ISS. TERM RBÔ TEM RIGEM NA PALARA RBTA, USAD PELA PRIMEIRA EZ NA REPÚBLICA CHECA, QUE SIGNIFICA SER BRIGAD A TRABALHAR ". MARQUE AS IMAGENS QUE MSTRAM ILUSTRAÇÕES PARA A DEFINIÇÃ DE ESCRAIDÃ APRESENTADA NESTA. (A) 1 E 4 (B) 2 E 4 (C) 1 E 3 (D) 2 E 3