ATIVIDADES ESTRATÉGIAS
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- Tomás Campelo da Silva
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1 ENSINO BÁSICO Agrupament de Esclas Nº 1 de Abrantes ESCOLAS d 1.ºCICLO: N.º1 de Abrantes, Alvega, Alvega/Cncavada, Bempsta, Carvalhal, Muriscas, Maria Lucília Mita, Peg e Rssi a Sul d Tej DISCIPLINA: Estud d Mei ANO: 3.º ANO LETIVO 2013/2014 METAS DE APRENDIZAGEM: Estruturar cnheciment de si própri, desenvlvend atitudes de autestima e de autcnfiança e valrizand a sua identidade e raízes. - Identificar s principais elements d mei scial envlvente (família, escla, cmunidade e suas frmas de rganizaçã e atividades humanas), cmparand e relacinand as suas principais características. -Desenvlver e estruturar nções de espaç e de temp e identificar alguns elements relativs à História e à Gegrafia de Prtugal. -Utilizar alguns prcesss simples de cnheciment da realidade envlvente (bservar, descrever, frmular questões e prblemas, avançar pssíveis respstas, ensaiar, verificar), assumind uma atitude de permanente pesquisa e experimentaçã. -Selecinar diferentes fntes de infrmaçã (rais, escritas, bservaçã, etc.) e utilizar diversas frmas de reclha e de tratament de dads simples (entrevistas, inquérits, cartazes, gráfics, tabelas). Utilizar diferentes mdalidades para cmunicar a infrmaçã reclhida. -Desenvlver hábits de higiene pessais e de vida saudável utilizand regras básicas de segurança e assumind uma atitude atenta em relaçã a cnsum. -Recnhecer e valrizar seu patrimóni históric e cultural e desenvlver respeit pr utrs pvs e culturas, rejeitand qualquer tip de discriminaçã. -Identificar prblemas cncrets relativs a seu mei e clabrar em ações ligadas à melhria d seu quadr de vida. -Identificar elements básics d mei físic envlvente (relev, ris, fauna, flra, temp atmsféric etc.). CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS À descberta das inter-relações entre espaçs Os seus itineráris Os diferentes espaçs d seu bairr u da sua lcalidade Deslcações ds seres vivs ATIVIDADES ESTRATÉGIAS Observaçã de imagens sbre viagens e identificaçã de espaçs e de frmas de deslcaçã. Descriçã de passeis, visitas u viagens. Sinalizaçã de pnts de partida e de chegada e marcaçã de itineráris em mapas e em plantas. Utilizaçã de um serviç de pesquisa e visualizaçã de mapas e imagens de satélite, na Internet. INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO - Fichas de Diagnóstic - Fichas Frmativas - Fichas Sumativas - Observaçã Direta - Grelhas de Observaçã - Trabalh Individual AULAS PREVISTAS 52h PERÍODO LETIVO 1.º Períd
2 Leitura de legendas de plantas para identificar espaçs de uma lcalidade. Identificaçã ds váris espaçs existentes na lcalidade e das suas funções. Diálg sbre as frmas de deslcaçã e das pessas. - Trabalh a Pares À descberta ds utrs e das instituições Os membrs da sua família O passad familiar mais lngínqu À descberta de si mesm A sua naturalidade e nacinalidade À descberta ds utrs e das instituições Símbls lcais (bandeiras e brasões) Cnhecer símbls reginais (bandeiras e hins reginais) Cmparaçã de ftgrafias de famílias e identificaçã de semelhanças e diferenças. Diálg sbre a família e s seus elements. Representaçã da família através de um gengrama. Identificaçã de relações de parentesc. Organizaçã de infrmações sbre s elements da família: lcais de nasciment, idades, prfissões Inscriçã ds principais acnteciments da história da família numa linha de temp, indicand as datas e s lcais. Pintura, na linha d temp, d espaç crrespndente a uma década. Reclha de infrmações sbre a freguesia e cncelh (lcalizaçã gegráfica, bandeiras ) e elabraçã de cartazes u apresentações multimédia. Esquematizaçã da relaçã entre freguesia, cncelh, distrit u regiã autónma e país. Identificaçã d lcal de nasciment num mapa. Análise ds dcuments de identificaçã: assent de nasciment, bilhete de identidade, cartã de cidadã. Realizaçã de pesquisas sbre as regiões autónmas. À descberta ds utrs e das instituições O passad d mei lcal Identificaçã de cnstruções antigas e vestígis d passad da lcalidade.
3 À descberta das inter-relações entre espaçs Meis de cmunicaçã À descberta ds materiais e bjets Realizar experiências de mecânica Realizaçã de pesquisas (na Internet, entrevistar pessas, cnsultar livrs, reclher ftgrafias antigas ) e rganizaçã das infrmações sbre passad da lcalidade: facts e datas imprtantes, figuras da história lcal, mnuments e edificações antigas, instruments, cstumes e tradições. Realizaçã de pesquisas sbre a evluçã ds meis de cmunicaçã e rganizaçã da infrmaçã reclhida. Realizaçã de pesquisas sbre a evluçã ds meis de transprte e rganizaçã da infrmaçã reclhida. Cnstruçã de uma engrenagem e análise d seu funcinament. Utilizaçã de uma mla para experimentar as suas prpriedades. Cnstruçã de um carr mvid a elástic e realizaçã de crridas de velcidade e distância. À descberta das inter-relações entre espaçs O cmérci lcal À descberta ds materiais e bjets Realizar experiências de mecânica À descberta ds utrs e das instituições Outras culturas da sua cmunidade Cnhecer cstumes e tradições de utrs pvs Realizaçã de entrevistas a cmerciantes, a fim de investigar sbre que vendem, nde se abastecem, cm transprtam s prduts, cm s cnservam, as cndições de armazenament Apresentaçã de dramatizações sbre cmpra e venda de prduts (simular preenchiment de faturas e recibs, verificar as etiquetas de prduts ). Diálg sbre cnsum e a pupança. Cnstruçã e utilizaçã de diferentes tips de alavancas para perceber seu funcinament. Equilíbri de balanças, baliçs e mbiles para perceber seu funcinament. Investigaçã sbre cstumes e tradições de utrs pvs e sbre utras culturas da sua cmunidade. Identificaçã num mapa ds países de rigem das principais cmunidades de imigrantes em - Fichas Frmativas - Fichas Sumativas - Observaçã Direta - Grelhas de Observaçã - Trabalh Individual - Trabalh a Pares 48h 2.º Períd
4 Prtugal. Diálg sbre significad da expressã: Tds diferentes, tds iguais. À descberta de si mesm O seu crp Identificaçã ds órgãs d crp human em imagens u mdels, fazend referência às suas funções. Visualizaçã de vídes, imagens e esquemas representativs das funções vitais d rganism. Cntagem ds batiments cardíacs em descans e após exercíci físic. Identificaçã ds órgãs que frmam cada sistema: digestiv, respiratóri, circulatóri, urinári e reprdutr. Mediçã da quantidade máxima de ar expirad, utilizand materiais de us crrente. Diálg sbre s cuidads a ter para bm funcinament ds órgãs. À descberta de si mesm O seu crp A saúde d seu crp A segurança d seu crp À descberta ds materiais e bjets Manusear bjets em situações cncretas Diálg sbe s sentiments e reações resultantes de situações agradáveis e desagradáveis d dia a dia. Realizaçã de um jg de mímica, expressand crpralmente diferentes sensações. Identificaçã de sentiments e estads psíquics em expressões crprais. Diálg sbre a pluiçã atmsférica, identificand as causas e as cnsequências. Elabraçã de trabalhs sbre a pluiçã atmsférica e a imprtância d ar pur. Leitura de flhets sbre a expsiçã slar e diálg sbre tema. Relat de acnteciments vivids u bservads que prejudicam ambiente. Diálg sbre s perigs d cnsum de álcl, tabac e utras drgas. Reclha de infrmações sbre váris temas
5 relacinads cm a saúde d crp: alimentaçã, cnsum de drgas, exercíci físic Elabraçã de um manual de primeirs scrrs. Mntagem de uma caixa de primeirs scrrs. Dramatizaçã de situações em que seja necessária a aplicaçã de regras de primeirs scrrs. Manuseament de diferentes bjets e instruments. Leitura de manuais de instruções. Análise ds símbls relativs a nrmas de utilizaçã em embalagens. À descberta d ambiente natural Os seres vivs d ambiente próxim À descberta das inter-relações entre espaçs Deslcações ds seres vivs À descberta d ambiente natural Observaçã de plantas e animais, registand as bservações. Cmparaçã e rganizaçã das caraterísticas de diferentes plantas, bedecend a alguns critéris, tais cm: tamanh, lcal nde se desenvlvem, frma da flha, frma da raiz Realizaçã de experiências que demnstrem a germinaçã das sementes e a reprduçã pr estaca. Realizaçã de pesquisas sbre a utilidade das plantas. Observaçã de imagens e vídes de animais. Elabraçã de fichas de animais, classificands segund as suas caraterísticas externas e md de vida. Elabraçã de cadeias alimentares de seres vivs cnhecids ds aluns. Diálg sbre as frmas de deslcaçã ds animais e sbre s lcais para nde se deslcam. Diálg sbre a bidiversidade, s animais em vias de extinçã e as frmas de preservar as espécies ameaçadas. - Fichas Frmativas - Fichas Sumativas - Observaçã Direta - Grelhas de Observaçã - Trabalh Individual - Trabalh a Pares 28h 3.º Períd Aspets físics d mei lcal Reclha de amstras de diferentes tips de
6 rcha e sua análise quant à cr, à dureza, a cheir Identificaçã ds diferentes tips de rchas e da sua utilidade. Reclha de amstras de diferentes tips de sl e sua análise quant a cheir, à cr, à textura Realizaçã de experiências para determinar a permeabilidade de diferentes tips de sl. Observaçã de imagens de paisagens de diferentes lcais e identificaçã de diferentes frmas de relev. Reclha de ftgrafias de diferentes frmas de relev e meis aquátics de Prtugal e sua afixaçã num mapa, nas respetivas regiões. À descberta d ambiente natural Os astrs À descberta ds materiais e bjets Realizar experiências cm a luz À descberta das inter-relações entre espaçs Lcalizar espaçs em relaçã a um pnt de referência À descberta ds materiais e bjets Realizar experiências cm ímanes Realizaçã de pesquisas sbre as estrelas e s planetas em livrs de astrnmia u na Internet. Elabraçã de trabalhs sbre Sl, a Terra e a Lua. Utilizaçã de uma lanterna e de um glb para exemplificar a frmaçã ds dias e das nites. Observaçã de diferentes psições d Sl a lng d dia. Observaçã das mdificações da smbra de um bjet a sl, a lng d dia. Saída para exterir para determinar s pnts cardeais pela psiçã d sl e utilizand uma bússla. Desenh de uma rsa ds vents. Identificaçã de fntes luminsas. Observaçã da passagem da luz através de bjets pacs e transparentes. Realizaçã de jgs de smbras chinesas e de reflexã da luz. Observaçã d cmprtament ds materiais em presença de um íman. Magnetizaçã de bjets metálics. Observaçã da atraçã e a repulsã de bjets magnetizads.
7 Realizaçã de jgs cm ímanes. Cnstruçã de bússlas. À descberta das inter-relações entre a natureza e a sciedade A agricultura d mei lcal Realizaçã de investigaçã sbre as atividades ecnómicas existentes n mei lcal. A criaçã de gad n mei lcal A explraçã flrestal d mei lcal A atividade piscatória n mei lcal A explraçã mineral d mei lcal A indústria d mei lcal Elabraçã de fichas sbre as atividades ecnómicas existentes, indicand: que prduzem, que matérias-primas utilizam u riginam; qual a sua imprtância ecnómica; que perigs pdem representar para ambiente e quais as frmas de s minimizar. À descberta ds materiais e bjets Realizar experiências de mecânica À descberta das inter-relações entre a natureza e a sciedade O turism n mei lcal As cnstruções d mei lcal As cnstruções de utras regiões u países O Crdenadr/Subcrdenadr/Representante de Grup
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