Curso de Reforma Íntima e Cura. Defeitos e vícios conceitos, características e... como combater? (3) Por. Marco Bechara
|
|
- Luiz Felipe de Paiva Caminha
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Curso de Reforma Íntima e Cura Defeitos e vícios conceitos, características e... como combater? (3) Por Marco Bechara (Encontro 14) 04 JUL / 2015
2 13. Impaciência: Princípios para a Reforma Íntima - INTEGRIDADE Conceito: É o estado de inconformidade temporária, que busca respostas imediatas aos seus problemas, ainda não resolvidos Características: Desconhecimento; Nervosismo, agitação e irritação; Inquietação, precipitação e pressa; Angústia, ansiedade e contrariedade. Não gosta de esperar; Tudo tem que ser na sua velocidade; Como combater? Sendo paciente e demonstrando mansuetude; Buscando a verdadeira origem do problema; Evitando reclamações sobre nossos direitos transgredidos; Aprendendo a respirar (profundamente) no momento crítico.
3 14. Negligência: Princípios para a Reforma Íntima - INTEGRIDADE Conceito É a ação ou intenção descompromissada com suas obrigações pessoais ou profissionais Características: Menosprezo ou preguiça às oportunidades de beneficiar o próximo; Irresponsabilidade no cargo ou função que exerce; Falta de compromisso social; Falta de interesse pelos problemas vividos por terceiros; Falta de planejamento para cumprir sua missão organizacional e/ou social; Desordem e despreparo nas suas ações e intenções administrativas; Como combater? Vigiando nossas ações e intenções, com responsabilidade; Comprometendo-se socialmente (Trabalho voluntário); Despertando a consciência de que todas as organizações são responsáveis pela qualidade de vida; Agindo e pensando sem segundas intenções de ganho (abnegação); Preparando-se moralmente e através de conhecimentos científicos, para cumprir as missões que lhe sejam atribuídas;
4 15. Ociosidade: Princípios para a Reforma Íntima - INTEGRIDADE Conceito É deixar o tempo passar, sem aproveitá-lo, desperdiçando as oportunidades de progresso moral, intelectual e social. É a ausência da vontade de SERVIR Características: Ocupar cargos ou funções de gestão ou direção, e nada fazer de produtivo, de bem ao próximo; Ficar adiando compromissos e responsabilidades; Não fazer nada para algo ou alguém Como combater? Dedicando-se a causas nobres de progresso intelectual e/ou moral; Procurando ocupar a mente e o coração com coisas nobres de cooperação ao próximo; Demonstrar devotamento em favor do próximo; Procurar servir e produzir.
5 Princípios para a Reforma Íntima 2. Responsabilidade É a obrigação a responder pelas próprias ações. Significa saber fazer escolhas, e é demonstrada através dos seguintes comportamentos: Cumpre seus horários; Cumpre os prazos recebidos; Não promete nada, que não possa cumprir; Produz sem comprometer ou prejudicar o trabalho do outro, e o meio ambiente. 3. Entusiasmo É a principal fonte de energia psíquica para o trabalho, independendo de fatores externos. É a mola mestre do bem-fazer. É uma força interna disponível para a ação. Observa-se através dos seguintes comportamentos: Cumpre ordens e orientações, de boa vontade; Sabe sorrir, e é simpática; Apresenta iniciativa e dinamismo, em suas tarefas; Apresenta atitudes positivas e não reclama, mesmo em condições adversas.
6 Princípios para a Reforma Íntima 4. Diálogo Significa saber se comunicar. É a capacidade de saber ouvir os outros, processar, interpretar e agir ou mudar. Esse princípio também envolve a capacidade de falar as coisas que tem que ser ditas, sem sarcasmo ou autoritarismo. O diálogo pode acontecer de forma direta (pessoa a pessoa) ou indireta (por canais e meios de comunicação) e envolve: Saber ouvir seus colegas de trabalho; Saber adequar sua fala (velocidade da fala; Altura e colocação da voz); Escrever de forma clara e objetiva; Utilizar meios de se comunicar adequados, conforme procedimentos da casa ESPÍRITA / ou da Organização. 5. Inovação É a capacidade de criar e introduzir novidades nos costumes da organização, e/ou adaptá-las. Também pode ser entendida como a capacidade perceptiva de identificar ocorrências e projetar tendências e/ou resolver problemas. É observada da seguinte forma: Identifica oportunidades de fazer as coisas de forma melhor e/ou mais rápida; Identifica oportunidades de benefícios para a coletividade; Elabora, produz e cria coisas de valor, para a organização; Sabe combinar técnicas e metodologias, na sua produção.
7 6. Agilidade É a habilidade de fazer as coisas de forma rápida e segura. Ser ágil significa produzir dentro do tempo esperado ou solicitado, podendo terminar antes. Também diz respeito a saber desembaraçar uma situação. Observamos através dos seguintes comportamentos: Atende prontamente ao que se pede; Produz dentro dos prazos, ou se antecipa; Não espera as melhores condições para iniciar suas tarefas; Apresenta presteza em fazer e/ou ajudar o próximo. Princípios para a Reforma Íntima 7. Interatividade É a capacidade de trocar e produzir em equipe. É o princípio que considera a força em conjunto (sinergia) de ações entre pessoas. Logo, isenta-se do egocentrismo e da capacidade de isolamento e individualismos, no processo produtivo. É observado através dos seguintes comportamentos: Demonstra respeito pela opinião / ponto de vista do outro; Apresenta flexibilidade para questionar suas crenças e valores; Aceita bem as críticas, sem levar isso para o lado pessoal; Demonstra habilidade em falar ao próximo, sem ferir ou subestimar. A prática dos Princípios para a Reforma Íntima, nos conduzem ao acróstico: IREDIAI
8 O critério de Avaliação dos princípios: Princípios para a Reforma Íntima Quem avalia os 7 Princípios? Resp: Essa avaliação pode ocorrer em 3 níveis: Nível 1 Auto-avaliação - (peso 1) Nível 2 Colega de trabalho / amigo próximo - (peso 1) Nível 3 Coordenador dos trabalhos / Pai, mãe, esposo(a) - (peso 2) Como avaliar? Resp: Essa avaliação é realizada através da observação direta desse princípio pelos envolvidos em todos os processos da organização / Família, onde se atribui uma nota (quantitativa) de 1 a 4, sendo: Nota 1 = considerado como Fraco no comportamento do avaliado; Nota 2 = considerado como Regular no comportamento do avaliado; Nota 3 = considerado como Bom no comportamento do avaliado; Nota 4 = considerado como Muito bom no comportamento do avaliado; Não se pode gerenciar algo que não possa ser quantificável
9 Princípios para a Reforma Íntima Como classificar, em pontuação, os avaliados? Resp: Considerando os 7 princípios que serão avaliados, os níveis de avaliação e as respectivas notas possíveis, chega-se as seguintes pontuações possíveis: Nível 1 (peso 1) Menor nota= 7 pontos; Maior nota= 28 pontos; Nível 2 (peso 1) Menor nota= 7 pontos; Maior nota= 28 pontos; Nível 3 (peso 2) Menor nota= 14 pontos; Maior nota= 56 pontos; Considerando os 3 Níveis: (com 4 avaliadores, por exemplo) menor nota= 28 pontos; Maior nota= 112 pontos, Temos a seguinte classificação final para cada pessoa: de 85% a 100% = de 95 a 112 pontos... Muito Bom; de 75% a 84% = de 84 a 94 pontos... Bom; de 60% a 74% = de 67 a 83 pontos... Regular; 59% para baixo = de 66 para baixo... Fraco.
10 Princípios para a Reforma Íntima Exemplo da Ficha de Avaliação Sugestão: Realizar TREINOS, antes de validar a prática da Avaliação. Exemplo de Operacionalização: A partir da data Tal, o resultado obtido passa a fazer parte de um INCENTIVO AO PROGRAMA DE QUALIDADE ESPÍRITA Avaliada como uma das Competências Essenciais, mensuradas nos Indicadores de Desempenho Individual (IDI).
11 Prezado Colaborador e trabalhador Espírita, LEIA, REFLITA, ENTENDA, PRATIQUE... PRATIQUE... e PRATIQUE, em todos os lugares, com todas as pessoas, a qualquer hora, em qualquer lugar e sob quaisquer circunstâncias. Na CASA ESPÍRITA esses valores passam a ser OBRIGATÓRIOS, e como afirmei no slide anterior, poderá um dia ser 1 (UM) dos itens dos IDI s (Indicadores de Desempenho Individual) Portanto, não perca tempo, TREINE!!!!!!!!! Qualquer dúvida, fale diretamente conosco. Do irmão e amigo, Marco Bechara
12 Muito Obrigado Marco Bechara BIBLIOGRAFIA
Curso de Reforma Íntima e Cura. Defeitos e vícios conceitos, características e... como combater? (1) Por. Marco Bechara
Curso de Reforma Íntima e Cura Defeitos e vícios conceitos, características e... como combater? (1) Por Marco Bechara (Encontro 12) 20 JUN / 2015 Reflexão: OBSERVAÇÃO: Os Princípios aqui escolhidos podem
Leia maisTREINAMENTO COMERCIAL
TREINAMENTO COMERCIAL Potencializando a Equipe de Vendas Conceitos Equivocados Sou atendente e não vendedora; Não reconhecer a área de vendas como profissão; Não tenho dom de vender. Potencializando a
Leia maisAtendimento e Venda. Cátia Oliveira
Atendimento e Venda Cátia Oliveira Índice Atendimento e Venda... 1 Introdução:... 3 Identidade Corporativa:... 4 Atendimento ao cliente:... 5 Empatia:... 6 Outras competências do atendedor:... 6 Atitude
Leia maisANEXO IX. Manual da Avaliação de Desempenho. São Paulo Turismo S.A.
ANEXO IX Manual da Avaliação de Desempenho São Paulo Turismo S.A. 129 OBJETIVOS DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO A avaliação de desempenho será um processo anual e sistemático que, enquanto processo de aferição
Leia maisPOLÍTICA DE RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL CORPORATIVA CARTA DE COMPROMETIMENTO
CARTA DE COMPROMETIMENTO O Grupo Cataratas acredita no efeito transformador que o ecoturismo pode ter na criação de experiências de sensibilização e conscientização em torno da causa do desenvolvimento
Leia maisMINISTÉRIO DA ADMINISTRAÇÃO INTERNA AUTORIDADE NACIONAL DE PROTECÇÃO CIVIL
Anexos I ao Regulamento do Sistema de Avaliação dos Bombeiros Voluntários (Despacho ANPC n.º 9368/2008- DR nº 64, 2ª Série, de 2008-04-01) Corpo de Bombeiros de - Concelho - Distrito - FICHA DE AVALIAÇÃO
Leia maisAvaliação de Desempenho do Técnico Administrativo em Educação
Avaliação de Desempenho do Técnico Administrativo em Educação ANEXO I CAMPUS AUTO AVALIAÇÃO DO SERVIDOR 2016 Nome do Servidor: Cargo: Classe: Nível: Padrão: Período de Avaliação: / / a / / Lotação: Função
Leia maisLiderança e Gestão de Equipes. Prof. Valter de Menezes Eugenio
Prof. Valter de Menezes Eugenio O mundo empresarial mudou muito nas ultimas décadas, particularmente nos últimos 20 anos. Estas mudanças influenciam no comportamento das pessoas no ambiente de trabalho.
Leia maisC A R R E I R A H O G A N D E S E N V O L V E R DICAS DE DESENVOLVIMENTO PARA GESTÃO DE CARREIRA. Relatório para: Jane Doe ID: HB290466
S E L E C I O N A R D E S E N V O L V E R L I D E R A R H O G A N D E S E N V O L V E R C A R R E I R A DICAS DE DESENVOLVIMENTO PARA GESTÃO DE CARREIRA Relatório para: Jane Doe ID: HB290466 Data: 07,
Leia maisCRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Flexibilidade Curricular) 5º Ano de Escolaridade Domínios / Subdomínios Aptidão física avalia-se o nível de desenvolvimento da aptidão física através
Leia maisRESPONSABILIDADE CIVIL DO ENFERMEIRO NA GESTÃO ASSISTENCIAL
RESPONSABILIDADE CIVIL DO ENFERMEIRO NA GESTÃO ASSISTENCIAL DEFININDO RESPONSABILIDADE CIVIL A responsabilidade civil consiste na obrigação (vínculo obrigacional) que impende sobre aquele que causa um
Leia maisCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS ANO LETIVO 2018 / 2019 EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA Domínio dos Conhecimentos, Aptidões e Capacidades % Ano Instrumentos de Avaliação
Leia maisSemana da Liderança Prática SLP. O Método 3Hs Para Desenvolver Lideres. WORKBOOK. GrupoElite Vivendo a Liderança Prática!
O Método 3Hs Para Desenvolver Lideres. WORKBOOK GrupoElite Olá Aqui é Victor Duarte, e obrigado por estar lendo esse material, me comprometo a deixar BEM PRÁTICO e você se compromete a ler até o final,
Leia maisATA Assistente Técnico Administrativo Trabalho em Equipe Gestão Pública Keyvila Menezes
ATA Assistente Técnico Administrativo Trabalho em Equipe Gestão Pública Keyvila Menezes 2012 Copyright. Curso Agora eu Passo - Todos os direitos reservados ao autor. Evolução do trabalho em equipe Grupos
Leia maisTestes 15% Fichas de Trabalho 10% Participação na aula/oralidade
3ºANO Disciplina: Português Período: 1º Testes Fichas de Trabalho Trabalhos de grupo/ pares Trabalhos individuais Criatividade/Imaginação 5% Desenvolvimento psicomotor Assiduidade Autonomia Empenho/interesse/iniciativa
Leia maisAVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO MAGISTÉRIO CICLO AVALIADO 2017 COMO UTILIZAR O FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO MAGISTÉRIO CICLO AVALIADO 2017 FAA Formulário de Autoavaliação Nome: Matrícula: SERVIDOR AVALIADO Lotação: Cargo: Setor Nome: Matrícula CHEFE IMEDIATO / AVALIADOR Lotação Cargo
Leia maisSe você está iniciando o processo de conhecer os seus dons espirituais, então saiba que todo esse processo precisa seracompanhado de oração.
PASSO1: Coloque-se diante de Deus em oração Se você está iniciando o processo de conhecer os seus dons espirituais, então saiba que todo esse processo precisa seracompanhado de oração. Este assunto não
Leia maisAVALIAÇÃO DO DESEMPENHO
MINISTÉRIO Organismo/Serviço NIF FICHA DE AVALIAÇÃO PARA O GRUPO PROFISSIONAL DO PESSOAL AUXILIAR Avaliador Cargo NIF A preencher pelo avaliador Avaliado Unidade orgânica Carreira Categoria NIF Período
Leia maisAVALIAÇÃO DO DESEMPENHO
CENTRO SOCIAL DE SANTA CRUZ DO DOURO NIF FICHA DE AVALIAÇÃO DO PESSOAL A preencher pelo avaliador Avaliador Cargo NIF Avaliado Unidade orgânica Carreira Categoria NIF Período em avaliação 1. MISSÃO DA
Leia maisAgrupamento de Escolas de Rio Tinto AERT E. B. 2, 3 de Rio Tinto
Agrupamento de Escolas de Rio Tinto AERT E. B. 2, 3 de Rio Tinto CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE INGLÊS - 3º CICLO - 2018/2019 Os critérios de avaliação têm como documentos de referência o Programa de Inglês
Leia maisNa década de 80(denominada a década do cérebro)se intensificaram.os estudos dirigido ao cérebro,estas investigações levaram a determinar Que as
Na década de 80(denominada a década do cérebro)se intensificaram.os estudos dirigido ao cérebro,estas investigações levaram a determinar Que as emoções exercem um papel fundamental e definitivo na capacidade
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO DE PESSOAL ANEXO IV
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO DE PESSOAL ANEXO IV FORMULÁRIO DE ACOMPANHAMENTO SEMESTRAL DO SERVIDOR DOCENTE EM ESTÁGIO PROBATÓRIO Esta ficha
Leia maisResolução de disputas, reclamações e chargebacks. De vez em quando, pode haver problemas com um pedido. Se isso acontecer, estamos aqui para ajudar.
Resolução de disputas, reclamações e chargebacks. De vez em quando, pode haver problemas com um pedido. Se isso acontecer, estamos aqui para ajudar. Situações possíveis 1 2 Disputas e reclamações Se um
Leia maisESCOLA TÉCNICA FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO E T F E S
ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO E T F E S C o n s e l h o S u p e r i o r RESOLUÇÃO CS Nº 01/93, 29 DE JANEIRO DE 1993. Estabelece as normas para avaliação dos docentes no período de estágio probatório.
Leia maisRelacionamento Interpessoal na Auditoria: Você está preparado? Elisabeth Sversut
Relacionamento Interpessoal na Auditoria: Você está preparado? Elisabeth Sversut Você está preparado? Pense bem... Curso superior, pós-graduação, dois idiomas... Um Auditor Como qualquer outro profissional,
Leia maisAVALIAÇÃO DO DESEMPENHO
MINISTÉRIO Organismo/Serviço NIF FICHA DE AVALIAÇÃO PARA O GRUPO PROFISSIONAL DO PESSOAL OPERÁRIO Avaliador Cargo NIF A preencher pelo avaliador Avaliado Unidade orgânica Carreira Categoria NIF Período
Leia maisIdentificar as habilidades e competências de um profissional de sucesso para a construção de um perfil Líder, Proativo e Criativo.
Profº J.Vidal Objetivo Identificar as habilidades e competências de um profissional de sucesso para a construção de um perfil Líder, Proativo e Criativo. Conteúdos: Autoconhecimento Qual o seu diferencial
Leia maisRecrutamento e Seleção com Foco em Competências
MMA em Vendas - Módulo 09 - Recrutamento e Seleção PROF.: ALEXANDRE HENRIQUE SOUZA 1 Recrutamento e Seleção com Foco em Competências O que é Recrutamento? Recrutamento e Seleção com Foco em Competências
Leia maisToda a comunicação que a sua empresa precisa em um só lugar.
Toda a comunicação que a sua empresa precisa em um só lugar. Qualidade no Atendimento ao Cliente Como e porque integrar o cliente à estratégia do negócio Conteúdos Por que atender com qualidade? Por que
Leia maisObjectivos Educativos
Renovação do Programa para Jovens (Aprovado na XLII Conferência Nacional) : A XLII Conferência Nacional da AEP, no âmbito do processo em curso de renovação do Programa para Jovens, aprovou a definição
Leia maisFormulário de Avaliação de Desempenho UNIMED CAMPINA GRANDE. Registro funcional: Diretoria / Gerencia: Data da Avaliação:
Formulário de Avaliação de Desempenho UNIMED CAMPINA GRANDE Nota Final: Para uso do RH Nome do Avaliado: Cargo: Registro funcional: Diretoria / Gerencia: Data da Avaliação: Nome do Avaliador: Cargo: ASSIDUIDADE
Leia maisDESCRIÇÃO DE CARGO CBO:
MISSÃO DO CARGO Responder pelas estratégias de campanhas, liderando as ações utilizando e desenvolvendo conhecimento específico sobre os temas ou casos bem como articulando parceiros, organizações da sociedade
Leia maisPrograma de Avaliação de Desempenho ANEXO 1 PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL
Programa de Avaliação de Desempenho ANEXO 1 PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL Descreva as recomendações para melhoria no desempenho das atividades do servidor (As recomendações da chefia imediata
Leia maisEste ciclo refere-se ao período do 1º ao 10º mês de estágio probatório
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO DE PESSOAL 1º CICLO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO SERVIDOR DOCENTE EM ESTÁGIO PROBATÓRIO Este ciclo refere-se
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS CAMPUS
PLANO DE ESTÁGIO Estagiário: Empresa: Supervisor do estágio: Cargo do Supervisor: Período previsto para realização do estágio: Início / /, Término / /. Atividades Previstas Data Técnicas e instrumentos
Leia maisCRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Flexibilidade Curricular)
Domínios/Subdomínios Ponderação (85%) CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Flexibilidade Curricular) Operacionalização/Indicadores 7º Ano de Escolaridade Instrumentos de avaliação AE:
Leia maisAVALIAÇÃO DO DESEMPENHO FICHA DE AUTO AVALIAÇÃO ASSISTENTE OPERACIONAL
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VIEIRA DE ARAÚJO ESCOLA EB/S VIEIRA DE ARAÚJO VIEIRA DO MINHO SIADAP 3 AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO FICHA DE AUTO AVALIAÇÃO ASSISTENTE OPERACIONAL Avaliado Carreira/Categoria Unidade
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO DE PESSOAL ANEXO V
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO DE PESSOAL ANEXO V FICHA DE AVALIAÇÃO DO SERVIDOR EM ESTÁGIO PROBATÓRIO INSTRUÇÕES I - CONSIDERAÇÕES: Esta
Leia maisGerenciamento de Projetos. Tecnologias para produção coletiva de textos Prof. Ana Cristina F. Matte FALE/UFMG
Gerenciamento de Projetos Pra começar... aceita um cafezinho? Grupos são sempre formados por pessoas diferentes. Pessoas que pensam diferente. Pessoas que querem coisas diferentes. Pessoas que têm ritmos
Leia maisCurrículo das Áreas Disciplinares/Critérios de Avaliação
Currículo das Áreas Disciplinares/Critérios de Avaliação Metas Curriculares: Domínios/Objetivos 6º Ano Disciplina: Português Conteúdos Programáticos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação Oralidade
Leia maisHorário: 13:00 às 15:00 horas (hora de Brasília) IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO INSTRUÇÕES
P1-MPS.BR - Prova de Conhecimento de Introdução ao MPS.BR Data: 11 de dezembro de 2006 Horário: 13:00 às 15:00 horas (hora de Brasília) e-mail: Nota: INSTRUÇÕES Você deve responder a todas as questões.
Leia maisPai-Nosso/ Ave Maria
DEGRAUS DE UM COORDENADOR Paróquia Santo Antônio Praia Grande Diocese de Santos (SP) ENCONTRO COM COORDENADORES E VICES DE PASTORAIS E MOVIMENTOS / Abril de 2013 Pai-Nosso/ Ave Maria Toda manhã, procuro
Leia maisTESTE DE CODEPENDÊNCIA
TESTE DE CODEPENDÊNCIA Este é um teste para calcular o grau de codependência. Não é um substituto para avaliação profissional, mas uma ferramenta de autodiagnóstico. Anote em um papel as perguntas que
Leia maisATO PGJ N.º 114/2011. O PROCURADOR-GERAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO AMAZONAS, no uso de suas atribuições legais, RESOLVE:
ATO PGJ N.º 114/2011 ALTERA O ANEXO DO ATO PGJ Nº 225/2010, QUE DISCIPLINA AS ATRIBUIÇÕES DA COMISSÃO ESPECIAL DE PROMOÇÃO E OS PROCESSOS DE PROMOÇÃO E DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO. O PROCURADOR-GERAL DE
Leia maisMANUAL DO REPRESENTANTE DE TURMA. Manual do Representante de turma - Faculdade da FUNLEC
MANUAL DO REPRESENTANTE DE TURMA 2017 Parabéns! Você foi eleito(a) representante de sua turma. O que demonstra o seu interesse em contribuir com os seus colegas e a Faculdade da FUNLEC. Para uma boa atuação,
Leia maisCurrículo das Áreas Disciplinares/Critérios de Avaliação 5º Ano Disciplina: Português Metas Curriculares: Domínios/Objetivos
Currículo das Áreas Disciplinares/Critérios de 5º Ano Disciplina: Português Metas Curriculares: Domínios/Objetivos Conteúdos Programáticos Critérios de Instrumentos de Comunicação oral Observação direta
Leia maisVIOLÊNCIA SEXUAL. Capacitação Coordenadores municipais
VIOLÊNCIA SEXUAL Capacitação Coordenadores municipais Fórum catarinense pelo fim da violência e exploração sexual infanto-juvenil Regional Alto Vale do Itajaí VIOLÊNCIA Uma ação direta ou indireta, concentrada
Leia maisAgrupamento de Escolas de Rio Tinto AERT E. B. 2, 3 de Rio Tinto
Agrupamento de Escolas de Rio Tinto AERT E. B. 2, 3 de Rio Tinto CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS - 2º CICLO - 2018/2019 Os critérios de avaliação têm como documentos de referência o Programa de Português
Leia maisPlano de Trabalho Docente Ensino Técnico
21 Plano de Trabalho Docente 2016 Ensino Técnico Aprovado pela portaria Cetec nº 127 de 03/10/2012 Etec TIQUATIRA Código: 208 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Controle & Processos Industriais Habilitação
Leia maisPlano de Trabalho do servidor Docente em Estágio Probatório
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO DE PESSOAL ANEXO II Plano de Trabalho do servidor Docente em Estágio Probatório CONSIDERAÇÕES: Este Plano de
Leia maisAtendimento. As competências do atendedor
Atendimento O atendimento é uma relação estabelecida entre dois ou mais interlocutores e que consiste, de uma forma simplista, em receber ou prestar atenção a alguém. Este ato reveste-se da maior importância
Leia maisA FINALIDADE DA RECEPÇÃO FRATERNA
CURSO A PRÁTICA DA FRATERNIDADE NOS CENTROS ESPÍRITAS A FINALIDADE DA RECEPÇÃO A FINALIDADE DA RECEPÇÃO A recepção fraterna é imprescindível, especialmente para as pessoas que buscam o Centro pela primeira
Leia maisFulano de Tal. Relatório de Feedback 360 Extended DISC FINXS
O Feedback 360 é um instrumento projetado para fornecer um foco desenvolvimentista a respeito dos pontos fortes das habilidades comportamentais específicas e suas necessidades de desenvolvimento. Este
Leia maisAjudamos a evitar disputas e chargebacks.
Ajudamos a evitar disputas e chargebacks. De vez em quando, algo pode correr mal com um pedido. Apresentamos o nosso guia prático para ajudar a evitar disputas e chargebacks. Os problemas costumam classificar-se
Leia maisFORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL PARA SERVIDORES TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS DA UNEAL
SERVIDOR CARGO FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL PARA SERVIDORES TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS DA UNEAL Anexo III da Lei Estadual Nº.0/0 MATRÍCULA FONE LOTAÇÃO CHEFE IMEDIATO CARGO MATRÍCULA
Leia maisQuando se navega sem destino, nenhum vento é favorável. Sêneca
11.11 09:00 Início Atividade O que é Feedback? 10:15-10:30 Break Estratégico 10:30-11:20 PDI 11: 30 Encerramento Quando se navega sem destino, nenhum vento é favorável. Sêneca A arte de desenvolver Pessoas
Leia maisAvaliação do desempenho. Trabalhadores (SIADAP 3) Ficha de Avaliação
Avaliação do desempenho Trabalhadores (SIADAP 3) Ficha de Avaliação Ministério Serviço Câmara Municipal Viana do Castelo NIF Avaliador ANTONIO LIRA Cargo NIF 190157437 Avaliado Categoria / Carreira Unidade
Leia maisUnidade II MODELOS DE LIDERANÇA. Prof. Gustavo Nascimento
Unidade II MODELOS DE LIDERANÇA Prof. Gustavo Nascimento O líder como administrador de conflitos A dinâmica dos grupos organizacionais é marcada por diferentes conflitos, principalmente do tipo interpessoal,
Leia maisResolução de conflitos e como lidar com pessoas difíceis. Miguel Cavalcanti AgroTalento
Resolução de conflitos e como lidar com pessoas difíceis Miguel Cavalcanti AgroTalento Parabéns!! :-) Você não está aqui por acaso Desafio: não seja um aluno, seja um professor Sugestão Pegue um caderno
Leia maisAtendimento e Comunicação
Formação Secretárias e secretários paroquiais da Arquidiocese de Montes Claros/MG Janaína Gonçalves: Jornalista ANIMA PUC Minas Analista de Comunicação RENSE/Arquidiocese de BH Especialista em Gestão de
Leia maisPARA TODOS OS GRUPOS DE CARGOS: ESTRATÉGICO E TÁTICO
VISÃO SISTÊMICA PARA TODOS OS GRUPOS DE CARGOS: ESTRATÉGICO E TÁTICO Compreende o impacto e relação das suas atividades no contexto geral dos processos do Sistema FIEB. Não considera os impactos do desenvolvimento
Leia maisCRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Flexibilidade Curricular) 10º Ano de Escolaridade Domínios / Subdomínios Aptidão Física avalia-se o nível de desenvolvimento da aptidão física através
Leia maisB. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA Este treinamento será desenvolvido em Módulos, uma vez por semana.
KO KAIZEN ZERO PREPARAÇÃO EDUCACIONAL DAS CHEFIAS PARA A MELHORIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E DA GESTÃO EMPRESARIAL NA BUSCA DO COMPROMETIMENTO DO COLABORADOR a. PREMISSA Acreditamos que o homem não consegue
Leia maisApresentação de empresa: qual conteúdo utilizar
Apresentação de empresa: qual conteúdo utilizar Quando estamos falando sobre apresentação de empresa em power point, podem surgir algumas dúvidas sobre qual é o conteúdo ideal para se colocar nos slides
Leia mais2ª FEIRA 27 de Maio. VÍDEO (indicação ao educador: pôr a música a tocar e projetar a letra)
2ª FEIRA 27 de Maio Esta semana vamos falar sobre a pureza. Sabes o que é a pureza de coração? É aprender a amar bem os outros! Amar sem olharmos aos nossos interesses, amar com um coração que quer mostrar
Leia maisInstituto de Previdência e Assistência dos Servidores do Município de Vitória INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 006/2010
Instituto de Previdência e Assistência dos Servidores do Município de Vitória INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 006/2010 Fixa as normas da Avaliação Periódica de Desempenho e Evolução de Qualificação para Servidores
Leia maisAgrupamento de Escolas Amadeo de Souza-Cardoso
ANO LETIVO: 2016/2017 Amadeo de Souza-Cardoso Critérios Gerais de Avaliação do Agrupamento Dando cumprimento ao disposto no Decreto-Lei 139/2012, na sua redação atual, e no Despacho normativo nº 1-F/2016,
Leia maisAULA DE LITERATURA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: UM DESAFIO A SER SUPERADO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
AULA DE LITERATURA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: UM DESAFIO A SER SUPERADO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Jobson Soares da Silva (UEPB) jobsonsoares@live.com Auricélia Fernandes de Brito (UEPB) auriceliafernandes@outlook.com
Leia maisC A R R E I R A H O G A N D E S E N V O L V E R DICAS DE DESENVOLVIMENTO PARA GESTÃO DE CARREIRA. Relatório para: Jane Doe ID: HA154779
S E L E C I O N A R D E S E N V O L V E R L I D E R A R H O G A N D E S E N V O L V E R C A R R E I R A DICAS DE DESENVOLVIMENTO PARA GESTÃO DE CARREIRA Relatório para: Jane Doe ID: HA154779 Data: 01,
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA TECNOLOGIA DO AMAPÁ IFAP
ANEXO I AUTO AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Nome: Cargo: Siape: Classe: Nível: Padrão: Unidade de Lotação: Data do Exercício: / / Interstício: / / a / / Pressupostos Básicos 1 Todos os servidores possuem potencial
Leia maisSobre a EthicsPoint. Sobre a EthicsPoint Geração de denúncias Geral Segurança e confidencialidade na geração de denúncias Dicas e melhores práticas
Sobre a EthicsPoint Geração de denúncias Geral Segurança e confidencialidade na geração de denúncias Dicas e melhores práticas Sobre a EthicsPoint O que é a EthicsPoint? A EthicsPoint é uma ferramenta
Leia maisApresentações Orais - Dicas para melhorar -
Apresentações Orais - Dicas para melhorar - Prof. Armando Albertazzi Gonçalves Júnior Outubro de 2015 O Discurso do Rei (George VI) 2 Tópicos da Apresentação Comunicação verbal e não verbal Recursos audiovisuais
Leia maisTrabalho em Equipe. São unidades com duas ou mais pessoas que interagem e coordenam seu trabalho para conseguir atingir uma meta específica.
Equipe Trabalho em Equipe São unidades com duas ou mais pessoas que interagem e coordenam seu trabalho para conseguir atingir uma meta específica. Objetivo comum. Objetivos do grupo acima dos interesses
Leia maisSobre a EthicsPoint. Sobre a EthicsPoint. Geração de Denúncias Geral. Segurança e Confidencialidade na Geração de Denúncias. Dicas e Melhores Práticas
Sobre a EthicsPoint Geração de Denúncias Geral Segurança e Confidencialidade na Geração de Denúncias Dicas e Melhores Práticas Sobre a EthicsPoint O que é a EthicsPoint? A EthicsPoint é uma ferramenta
Leia maisSó há desenvolvimento com ética.
MANUAL DE CONDUTA Só há desenvolvimento com ética. 1 Caros colaboradores, O Manual de Conduta é uma prática comum às grandes empresas, que notam neste instrumento uma forma de orientar seus funcionários
Leia maisCurso de Gerente de Loja - Ações Práticas que Geram Lucro
Curso de Gerente de Loja - Ações Práticas que Geram Lucro Módulo 4 Gerenciamento de equipe de vendas Tema 18 - Contornando Objeções com Equipe de Vendas INTRODUÇÃO A todo momento estamos negociando, seja
Leia maisE sabe o que acontece?? - Você ganhara seu 1 Bônus de 4% da produção das suas 3 consultoras, não vale a pena??
E sabe o que acontece?? - Você ganhara seu 1 Bônus de 4% da produção das suas 3 consultoras, não vale a pena?? E mais: terá acesso em treinamentos especiais realizados pela companhia e sua Diretora!! Acredito
Leia maisMANUAL DO LÍDER DE TURMA
Criada em 1 de 6 MANUAL DO LÍDER DE TURMA Criada em 2 de 6 Parabéns! Você foi eleito (a) representante de sua turma. O que demonstra o seu interesse em contribuir com os seus colegas e a Escola Profissional
Leia maisPromover o desenvolvimento de métodos e técnicas para uma comunicação clara, objetiva e segura. Objetivo
Promover o desenvolvimento de métodos e técnicas para uma comunicação clara, objetiva e segura. Objetivo + prática & feedback! Nosso Treinamento Forma Apresentador Conteúdo Por que se preparar? Como se
Leia maisRelatório de Competências de Nataly Lopez (Perfil Natural) Autoconfiança. Autocontrole. Busca de Informação. Capacidade de Negociação.
IMPORTANTE: Em ótimas condições do ambiente, a grande maioria das pessoas pode ter a capacidade de desempenhar-se adequadamente em quaisquer das seguintes competências. Referimo-nos a "ótimas condições"
Leia maisPlano de Trabalho Docente Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec Professor Massuyuki Kawano Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: Técnico em Enfermagem Qualificação:
Leia maisGerenciamento de Suporte e Feedback
Gerenciamento de Suporte e Feedback O objetivo deste módulo é oferecer aos colaboradores da empresa uma maneira simples e rápida de cadastrarem e resolverem suas dúvidas e de contribuírem com a empresa,
Leia maisQuestionário de avaliação da qualidade de vida no trabalho QWLQ-78
Questionário de avaliação da qualidade de vida no trabalho QWLQ-78 Questionário de avaliação da qualidade de vida no trabalho QWLQ-78 Autores: Dálcio Roberto dos Reis Júnior Luiz Alberto Pilatti Este questionário
Leia maisXXXV Encontro Nacional de Dirigentes de Pessoal e Recursos Humanos das Instituições Federais de Ensino (ENDP)
XXXV Encontro Nacional de Dirigentes de Pessoal e Recursos Humanos das Instituições Federais de Ensino (ENDP) GESTÃO POR COMPETÊNCIAS Prof. Roberto Ruas PPGA/UNINOVE Introdução: - Importância do evento
Leia maisEDIÇÃO ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA PARA A QUALIDADE ANO XLIV Qualidade Glocal Entrevista a presidente da RELACRE 40 º Colóquio da Qualidade
EDIÇÃO 04 ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA PARA A QUALIDADE ANO XLIV 2015 5 Qualidade Glocal Entrevista a presidente da RELACRE 40 º Colóquio da Qualidade espaço APQ UM PERCURSO EM ETAPAS PARA A EXCELÊNCIA ORGANIZACIONAL
Leia maisDicas de Iniciação. Movendo você ao diretorado!
Dicas de Iniciação Movendo você ao diretorado! Diretora de Vendas Ind. Mary Kay Nidiane Richter - Agosto/2016 Motivos pelo qual não fechamos um início: Você não acredita, de coração, que esta é a melhor
Leia maisOs Padrões Éticos e Profissionais Globais
Os Padrões Éticos e Profissionais Globais Existem cinco padrões. Todos os membros devem demonstrar ser capazes de: Agir com integridade Isto significa ser honesto e directo em tudo o que faz. Este padrão
Leia maisDESENVOLVIMENTO SOCIAL
FACULDADE DE MEDICINA USP DEPARTAMENTO DE NEUROCIÊNCIAS E CIÊNCIAS DO COMPORTAMENTO DESENVOLVIMENTO SOCIAL Profa Dra Maria Beatriz Martins Linhares Professora Associada Faculdade de Medicina de Ribeirão
Leia maisAvaliação de Desenvolvimento e Performance
Avaliação de Desenvolvimento e Performance - 2017 Metas Composição de Metas 2017 (Exceto Executivos de Vendas) Metas x PLR Diretores Gerentes Coordenadores Placar de metas individuais * e corporativas
Leia maisTreinamento sobre Progress Report.
Treinamento sobre Progress Report. Objetivo O foco aqui é trabalhar o desenvolvimento pessoal de cada aluno. O instrutor irá analisar cada um e pensar em suas dificuldades e barreiras de aprendizado e,
Leia maisCurrículo das Áreas Disciplinares/Critérios de Avaliação 7º Ano Disciplina: Português Metas Curriculares: Domínios/Objetivos / Descritores
Currículo das Áreas Disciplinares/Critérios de Avaliação 7º Ano Disciplina: Português Metas Curriculares: Domínios/Objetivos / Descritores Conteúdos Programáticos Critérios de Avaliação Instrumentos de
Leia maisThink twice before you share. Dicas da MANN+HUMMEL sobre mídias sociais
Think twice before you share Dicas da MANN+HUMMEL sobre mídias sociais Prefácio: O seu guia para as mídias sociais As mídias sociais são canais de comunicação na Internet dos quais todos os usuários podem
Leia maisFAMÍLIA: MUDAR PARA MELHOR
FAMÍLIA: MUDAR PARA MELHOR 402 FAMÍLIA: MUDAR PARA MELHOR Vamos fazer uma reflexão sobre a forma de comportamento que estamos tendo em nossa casa: Como pai, Como marido, Como mãe, Como esposa, Como filho(a),
Leia maisPLANO DE ARTICULAÇÃO CURRICULAR - TURMAS: 5.ºF/5.ºG OFERTA COMPLEMENTAR CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
PLANO DE ARTICULAÇÃO CURRICULAR - TURMAS: 5.ºF/5.ºG OFERTA COMPLEMENTAR CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS A área disciplinar de oferta complementar Ciências Experimentais emerge no contexto temático «O nosso patrono
Leia maisO Temperamento e o Caráter
O Temperamento e o Caráter O Tímido Geralmente tal pessoa tem dificuldades em expressar suas ideias no grupo, mesmo que não concorde com elas, pois no fundo, por insegurança, tem o julgamento crítico dos
Leia mais7 dicas. de ouro. de falar em público. para superar o medo
7 dicas de ouro para superar o medo de falar em público As mãos tremem. A voz falha. O coração dispara. A sensação de desmaio chega. O nervosismo paralisa. Qual é a saída? Fugir! O cenário descrito acima
Leia maisAÇÕES COLABORATIVAS. Parceria com Recicleiros e Cooperativa Yougreen. Aulas mensais de conscientização. Colaboração das famílias.
Andréa 4 ano D Uma iniciativa: AÇÕES COLABORATIVAS Parceria com Recicleiros e Cooperativa Yougreen. Aulas mensais de conscientização. Colaboração das famílias. Língua Portuguesa O que os alunos aprendem
Leia maisHABILIDADES COMPORTAMENTAIS EM UM MERCADO ALTAMENTE COMPETITIVO!!
PALESTRA MOTIVACIONAL ENCON NORTE 2017 XXI ENCONTRO DE CONTABILIDADE DO TOCANTINS HABILIDADES COMPORTAMENTAIS EM UM MERCADO ALTAMENTE COMPETITIVO!! PROFESSOR: PAULO CESAR ROMÃO BOMFIM FORMAÇÃO PAULO CESAR
Leia maisTESTE DE AUTOAVALIAÇÃO DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NCC
TESTE DE AUTOAVALIAÇÃO DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NCC Gustavo Carvalho Orientações: 1- As questões apresentadas neste teste não representam aquilo que você acredita que é o ideal de possuir ou mesmo o que
Leia mais