ROTEIRO DE ESTUDOS 2016 Disciplina: LINGUA PORTUGUESA - TEXTO Ano: 9 ano Ensino: F. II Professor: Valdeci Lopes

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1 ROTEIRO DE ESTUDOS 2016 Disciplina: LINGUA PORTUGUESA - TEXTO Ano: 9 ano Ensino: F. II Professor: Valdeci Lopes Dicas e roteiro de estudos para a avaliação 1. Faça a leitura da parte teórica e reveja os exercícios que abordam os conteúdos estudados do livro telaris e do livro de gramática 2. Reveja também as atividades e anotações do caderno. Conteúdo: O texto argumentativo, Tipos de argumentos e Estrutura do texto argumentativo Pronomes relativo ( uma estratégia de coesão textual) Orações subordinadas adjetivas Estrutura e formação da palavra

2 TRABALHO 2016 Disciplina: LINGUA PORTUGUESA - TEXTO Ano: 9 ano Ensino: F. II Professor: Valdeci Lopes Data de entrega : Entregar no dia da avaliação O trabalho será composto por duas partes: A primeira parte será composta por Analise sintática. (2.0 pontos) A segunda parte será composta por produção de texto. (8.0 pontos) TRABALHO 1) Leia a tirinha abaixo, da personagem Vingada: a) Por que a mulher se sentiu vingada, mesmo com o ex-namorado tendo outra mulher? b) Qual foi o erro cometido pela nova namorada do ex dela? c) Como seria a forma correta, de acordo com as regras de concordância? 2) Você é revisor. A matéria a seguir está pronta para ser publicada em um jornal de grande circulação. Reescreva-a e circule as alterações realizadas no texto revisado, corrigindo a concordância verbal, quando necessário. Greve nos postos de INSS deixam 65 mil pessoas sem atendimento Segurados perderam tempo ontem em longas filas em frente às agencias. Na capital se São Paulo, 90% do atendimento ficaram suspensos. Paralisação continua hoje. No estado de São Paulo, 66% do total de segurados que passa pelas as agencias todos os dias deixou de ser atendido. Texto adaptado de matéria publicada no jornal Diário de São Paulo, 14 abr

3 3 ) Nas orações a seguir, substitua o verbo existir pelo verbo haver a) Existem poucas dificuldades neste projeto. b) Gostaria que não existissem tantos casos de violência. 4) Complete fazendo a devida concordância do verbo entre parênteses. REGRA GERAL a) da Europa, ontem, meus amigos. (Chegou- Chegaram) b) três pessoas para a tarefa. (Basta-Bastam) c) Ontem, à aula de Português, alguns alunos. (faltou-faltaram) d) Àquelas horas, naqueles campos um acidente. (Sucedeu-sucederam) e) vários meses. (Transcorreu-Transcorreram) SUJEITO FORMADO POR COLETIVO a) A maioria dos alunos no exame. (passou - passaram) b) Uma multidão o político. (vaiou - vaiaram) c) Uma multidão de grevistas pela praça. (corria-corriam) d) A maior parte das crianças presentes. (recebeu - receberam) EXPRESSÕES COM FRAÇÃO OU PORCENTAGEM: a) 20% dos alunos ao colégio. (faltou/ faltaram) b) 1% dos candidatos no concurso. (passou/ passaram) c) Os 5% da turma à reunião. (compareceu/ compareceram) d) Dez por cento da produção. (foi exportada/ forma exportados) d) 2/5 da turma à festa. (faltou/faltaram)

4 5) Justifique a concordância feita nas seguintes frases: a) 47% de todos os casos de fraude registrados em 1999 na União Européia envolveram transações na internet. b) A maioria dos analistas acreditam que a tendência de crescimento será mantida. 6) Leia a tira a seguir: Em qual dos quadrinhos a escrita do verbo comprometeu a concordância verbal? Explique o que ocorreu. 7) Leia as placas. a) De acordo com a concordância nominal, uma das placas está escrita de modo inadequado. Re-escreva, corrigindo-a.

5 b) Agora, escreva a regra que justifica sua resposta. _ 8) Leia a propaganda. Agora, explique a concordância nominal do adjetivo saborosa. PRODUÇÃO DE TEXTO Assim como Roberto Pompeu de Toledo, autor da crônica estudada no cap. 6 do livro Teláris. Pag. 199 e 200, o desafio proposto aqui é você produzir sua crônica a partir de uma notícia.

6 Inspiração e planejamento da crônica 1)Leia a notícia sugerida para inspirar sua crônica: Catedral da Sé é pichada com frases a favor da descriminalização do aborto Cartão-postal da cidade de São Paulo, a Catedral da Sé, na região central, amanheceu ontem tomada por pichações favoráveis ao aborto, após ato realizado contra o Projeto de Lei 5.069/2013, de autoria do presidente da Câmara, Eduardo Cunha (PMDB-RJ). A proposta dificulta o acesso ao aborto legal às vítimas de estupro. Padres que administram o templo repudiaram o ato de "vandalismo". Frases como "se o papa fosse mulher, o aborto seria legal" e "tire seus rosários dos meus ovários" estavam entre as pichações. No início da noite de anteontem, a manifestação contra o projeto começou na Avenida Paulista e terminou por volta das 21h30 na Praça da Sé. A Polícia Militar informou que 3 mil pessoas participaram do ato, enquanto a organização do evento estimou 15 mil. Segundo nota divulgada pela Arquidiocese de São Paulo, as pichações foram feitas após o término do ato. Portas e paredes foram pichadas. "Diariamente entram na Catedral centenas de pessoas de culturas e credos variados que são acolhidas fraternalmente. Por isso, lamentamos e repudiamos a pichação ocorrida na noite de 30 de outubro último", informou a Igreja, em nota assinada pelo padre Luiz Eduardo Baronto, cura da Catedral Metropolitana, e pelo padre Helmo César Faccioli, auxiliar do cura.

7 Provocação. A nota destaca ainda o valor arquitetônico e artístico das instalações da Catedral da Sé e denominou a ação dos manifestantes como uma "provocação destrutiva". "A liberdade de expressão, reivindicada historicamente pela Igreja Católica em nosso País, não justifica ato de vandalismo." Uma das organizadoras do protesto, a programadora cultural Jaqueline Vasconcellos disse que o ato "não representa o pensamento da manifestação". "Mas entendemos e nos solidarizamos com as mulheres que se manifestaram contra a instituição. Entendemos que a Igreja Católica é um instrumento do patriarcado", afirmou. Jaqueline disse, porém, que não é "contra nenhuma religião". Um boletim de ocorrência foi registrado no 8.º Distrito Policial (Brás) no fim da tarde de ontem. Até as 20h50, ainda não havia informações sobre a identificação de autores das pichações nem prisões. A limpeza das paredes e portas da Catedral da Sé está prevista para ser realizada hoje. As informações são do jornal "O Estado de S.Paulo". Fonte: Acesso em 23/11/2016 as 17:45

8 Proposta para a produção textual 1) A partir dos elementos da notícia lida - pessoas e fato -, você pode imaginar uma história baseada nesse acontecimento real. O fato pode ser abertura, o desenvolvimento ou o desfecho de sua história. 2) Decida qual será a sua intenção ao produzir esse texto: fazer rir, criticar, sensibilizar, provocar emoções... Mãos à obra: a escrita do texto ( siga as dicas) i. Faça o rascunho de seu texto pensando que você vai tratar de um tema do cotidiano em uma narrativa breve narrada de forma simples, valorizando o episódio da notícia. Por se tratar de uma crônica, você poderá empregar diálogos. Se desejar, poderá fazer um final que surpreenda o leitor. ii. Releia seu texto observando se deu conta de sua intenção. Para isso, procure ler a crônica como se fosse primeira vez, como se não fosse você o autor do texto. iii. Antes da versão final, troque seu texto com um colega para que ele faça observações que o ajudem a melhor ou a ajustar seu texto. iv. Escreva a versão definitiva de sua crônica.

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