O que a memória ama, fica eterno.

Transcrição

1 6 o ano do Ensino Fundamental 2014 Na trilha da memória... PROJETO INTERDISCIPLINAR CONHECENDO MEU PAÍS Parte II Um capítulo especial dedicado aos queridos avós Disciplinas: Língua Portuguesa, Produção de Texto e História Professoras: Fabiane Mesquita, Iane Cunha, Jardelina Moura e Monique Meirelles. O que a memória ama, fica eterno. (Adélia Prado, escritora e poetisa brasileira)

2 Querido(a) aluno(a), Estamos tendo a oportunidade, nas aulas de Português, Redação e História, de refletir acerca da importância da construção de nossas memórias para a nossa formação como sujeitos históricos e sociais. Sendo assim, utilizando como referência para os nossos estudos, os livros literários indicados em 2014, sobretudo o clássico lobatiano, Memórias de Emília, e outros gêneros textuais, produzimos diferentes ideias e ampliamos conhecimentos. Nesse sentido, já percebemos, por exemplo, o quanto é significativa a história de nossas famílias e, cotidianamente, aprendemos, ainda mais, a valorizar a exsitência de nossos pais, irmãos, tios, primos e avós em nossas vidas. Por isso, chegou a hora de fazer uma homenagem especial àqueles que representam uma parte especial de nossa trajetória : os nossos avós. Afinal, é (re)conhecendo a caminhada dos pais de nossos pais que muito aprendemos a nosso respeito, não é verdade? Vamos, então, à tarefa? Você irá construir um pequeno álbum, apresentando narrativas e outros gêneros textuais, que são o resultado de um processo de muitas pesquisas, leituras e bate-papo com os aqueles que, na família, são sinônimos de sabedoria e de gente que muito tem para nos contar e ensinar: os avós. Nessa direção, temos certeza de que vocês, avós e netos, viverão momentos emocionantes e divertidos, à medida que forem, juntos, compartilhando ideias, sentimentos e saberes. 2

3 PARTE I Antes de começar a desenvolver as etapas de construção do álbum, que será dedicado aos seus avós, leia, sinta e reflita a respeito do texto abaixo. As ideias nele apresentadas servem também para aquecer, ainda mais, as suas memórias e o seu coração. Há relações essenciais em nossa existência que devem ser reverenciadas, porque assim nos fortalecemos, nos tornamos mais belos e interessantes e nos percebemos continuidade de uma história que começou muito antes de nós. Assim como aprofundar do vínculo entre pais e filhos, a ligação entre avós e netos tem o dom de enriquecer a dinâmica familiar e preencher com alegria e sentido a existência de todos. Avós, avôs, pais, mães, netos e netas. Nessa relação, vive uma alegria que envolve, acolhe e inspira. Uma força que une tempos e traz significado e dimensão para todas as gerações. Avós e netos se celebram, se descobrem. E nessa celebração flui a bela ciranda da vida Texto adaptado. Álbum das nossas memórias. 3

4 PARTE II Orientações para a produção do álbum Na trilha da memória, avós e netos. Juntos, celebrando a bela ciranda da vida : 1. Para a produção do álbum, você deve dar asas à imaginação. Portanto, utilize uma pasta em formato de álbum, a fim de que possa expor, nas páginas do memorial, os textos pesquisados, as suas produções escritas, as imagens que estejam relacionadas aos títulos indicados abaixo. Se preferir, faça uso de um classificador rápido ou uma outra pasta semelhante. 2. Não é obrigatório que os textos sejam digitados. Portanto, você pode elaborá-los de forma manuscrita. 3. Caso opte pela digitação dos textos, faça uso de fonte arial 12 e 14 para os títulos. 4. Construa uma capa criativa que traduza o amor e o afeto que há na relação avós e netos.cole uma foto sua com seus avós e escreva uma linda mensagem que represente seu sentimento por aqueles que são pessoas especiais em sua vida. 5. Seu avô e sua avó já foram crianças como você. Já brincaram, tiveram medo de assombração, vontade de viajar para lugares novos e de comer comidas bem gostosas. Exatamente como você. Portanto, nessa parte do álbum, você irá ajudar seu avô ou sua avó a se lembrar dos tempos em que eram meninos e meninas. Veja o que deve constar em cada página desse memorial: Peça para a sua avó e seu avô contarem sobre suas brincadeiras preferidas de infância e escolha uma delas para escrever numa página do álbum, que deve ter o seguinte título: Brincadeira do tempo da vovó. 4

5 Assuma o papel de neto jornalista e entreviste seus avós, fazendo perguntas a respeito da casa onde eles moravam quando crianças: a casa era grande? tinha quintal? quantas pessoas moravam? em que cidade ficava? tinha algum espaço especial da casa que serviu de cenário para alguma travessura de criança? Para essa página, dê o título: A casa da infância do vovô e da vovó e escreva a entrevista, com perguntas e respostas, que foi feita com os seus avós. No fundo do baú de cada família vive um mundo de histórias. Peça para os seus avós contarem uma narrativa curiosa relacionada à família deles, que também é sua. Depois, reconte, por escrito, essa história e lhe dê o seguinte título: No fundo do baú, tem histórias... Tempos de Escola Esse é o título da página onde você registrará as memórias de seus avós, quando o assunto é a trajetória deles na escola. Por isso, faça perguntas de que matéria mais gostavam? como era a escola deles? qual era o nome da escola? de que professor(a) mais recordam até hoje? eles viveram alguma situação engraçada nessa época? eles têm fotos dessa escola até hoje? como os alunos se comportavam na sala de aula? e nos outros espaços da escola? e depois escreva, em verso ou prosa, o que você descobriu. Receitinhas da vovó Dê esse título à página do álbum onde serão registradas receitas preferidas de seus avós, quando eles eram crianças. Pergunte a eles: De que tipo de comida gostavam? As comidas de dias de festa, ou de todo dia? Quem fazia? a mãe deles? A avó? O avô? Em seguida, escolha duas receitas e escreva-as com carinho na página do memorial. 5

6 Juro que vi... Esse título ocupará a página do álbum em que ficarão registradas as memórias de seus avós, quando o assunto em família era o medo de assombração. Pergunte ao vô ou a vó sobre os medos que eles tinham, quando eram pequenos. Ajude-os a lembrar das histórias de assombração que eram contadas na infância deles e escreva os nomes dessas assombrações. Você pode contar, nesta página, alguma narrativa curiosa, assustadora que seu avô recordou no momento do bate-papo entre vocês. Não esqueça de ilustrá-la. Chegou um tempo que seus avós viraram mocinhos, assim como você está hoje. Peça a eles para que contem sobre as festinhas das quais participavam, quais eram os seus ídolos no esporte, na música; das músicas que gostavam, dançavam, tocavam, dos truques e dicas de beleza que a vovó usava para ficar ainda mais elegante e bonita, da moda que tomava conta da cabeça dos garotos e garotas que faziam parte da época jovem dos seus avós. Registre como título dessa página: O mundo jovem do vovô e da vovó. Faça uso de imagens e textos escritos de forma criativa e socialize o que descobriu. Os amigos e as profissões do vovô e da vovó. Com esse título, você deve elaborar um pequeno relato de histórias que seus avós viveram na época da infância e da adolescência e que, de forma especial, marcaram seus momentos de vida em relação ao universo social e profissional deles. 6

7 O tempo passou voando e seu avô e sua avó viraram gente grande Nessa página, você deverá escrever e ilustrar as narrativas, contando o início da história de amor vivida por seus avós, que acabou gerando sua mãe ou seu pai, depois você. Registre passagens que traduzem momentos inesquecíveis da época do namoro do vô e da vó, do casamento deles, do nascimento de seu pai/mãe, das lembranças que marcaram as viagens, mudanças que ocorreram em suas vidas. A FAMÍLIA CRESCEU. E A HISTÓRIA CONTINUA... Está quase chegando a finalização do seu importante trabalho como um neto(a) curioso(a) e interessado em conhecer a história de seus avós e compreender a sua própria história. Nesta página final do álbum, você deverá registrar informações a respeito de momentos especiais que aconteceram na vida deles, após o nascimento de seu pai e de sua mãe. Pergunte aos seus avós sobre fatos significativos que marcaram a chegada de seus pais, hábitos deles quando eram pequeninos, travessuras que faziam, escolha do nome deles, dos padrinhos. Temos certeza, querido(a) aluno(a), de que esse pequeno álbum ficará guardado, para sempre, em sua memória e no coração de seus avós queridos. Portanto, capriche durante a produção desse lindo presente. Use e abuse de sua criatividade: desenhe, ilustre com colagens e imagens diversas. Vovô e vovó ficarão felizes. Conte conosco, durante toda a produção. Exponha suas dúvidas e busque esclarecimentos. Estamos disponíveis para ajudá-lo(a). Bom trabalho e sucesso. Um grande abraço, Suas professoras Fabiane, Iane, Jardelina (Lina) e Monique 7

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