REGISTRO DE ACOMPANHAMENTO DA EQUIPE GESTORA DA UNIDADE ESCOLAR (ANEXO II)

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1 REGISTRO DE ACOMPANHAMENTO DA EQUIPE GESTORA DA UNIDADE ESCOLAR (ANEXO II) O presente documento objetiva o registro da observação da atuação dos docentes da Rede Municipal de Barueri, envolvidos no processo de ensino e de aprendizagem e deve ser preenchido pela equipe de gestão da unidade escolar. Ao preenchê-lo a equipe estará ratificando os critérios da Lei Municipal n.º 2.410, de 26 de junho de 2015 referentes ao Prêmio Professor Giz de Ouro, padronizando assim a avaliação em todas as Unidades Escolares participantes. Professor (a): Escola: Categoria: ( ) I ( ) II ( ) III ( ) IV ( ) V 1. EIXO 1 CONTEMPORANEIDADE 1.1 CRIATIVIDADE: O docente percebe o problema e propõe solução converte a ideia mental em ideia prática de forma inovadora e criativa? Justifique. 1.2 FOCO: O docente tem objetividade, elabora o planejamento e estabelece prioridades sem descuidar do conteúdo programático? Justifique.

2 1.3 COMPROMETIMENTO NA REALIZAÇÃO DA PROPOSTA E NO CONTEXTO NO QUAL FOI DESENVOLVIDO: O docente articula o projeto com a Proposta Pedagógica da escola, bem como com os conteúdos programáticos? Comente. 2. EIXO 2 ADESÃO DISCENTE 2.1 APLICABILIDADE: O docente apresenta diagnóstico inicial no qual demonstra a viabilidade da aplicação do projeto bem como os caminhos a serem percorridos dentro da realidade discente? Justifique. 2.2 ENVOLVIMENTO, PARTICIPAÇÃO E INCLUSÃO: O docente contextualiza e motiva os alunos despertando o protagonismo e a capacidade criativa potencializando a educação inclusiva? Comente.

3 3. EIXO 3 REGISTROS 3.1 RELATOS/RELATÓRIOS: O docente apresenta relatos concisos de pais, comunidade escolar e gestão, que comprovam a execução e o êxito do projeto? Justifique. 3.2 PORTFÓLIO E FILMAGENS: O docente apresenta portfólio e filmagem que comprovem todo o processo de desenvolvimento e execução do projeto? Justifique. 3.3 PRODUÇÃO DOS ALUNOS: O docente apresenta por amostragem, roda de conversa, produções concisas (relatórios, avaliações, pesquisas etc.) que comprovem a execução e o êxito do projeto? Justifique.

4 4. EIXO 4 ESTRATÉGIAS INOVADORAS 4.1 ESTRATÉGIAS DIFERENCIADAS NA PRÁTICA E NO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO: O docente comprova em sua prática a aplicação de estratégias diferenciadas e inovadoras apresentando metodologia que promova o envolvimento, a interação dos alunos e aprendizagem significativa no desenvolvimento do projeto? Justifique. 5. EIXO 5 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 5.1 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM/DESENVOLVIMENTO, MULTIRREPETENTES OU NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS: O docente elabora plano de ação e utiliza diferentes instrumentos e recursos adequando e respeitando as especificidades, com comprovação de resultados efetivos? Justifique.

5 6. EIXO 6 OBJETIVIDADE 6.1 CLAREZA NO REGISTRO DE TODAS AS ETAPAS DO PROJETO, BEM COMO SUA FUNCIONALIDADE: O professor apresenta clareza e consistência no registro de todas as etapas do projeto, bem como sua funcionalidade? Justifique. 7. EIXO 8 RESULTADOS 7.1 DADOS QUANTIFICADOS E MENSURÁVEIS: O docente apresenta dados precisos e relevantes que comprovam todas as etapas (diagnóstico, desenvolvimento e resultado)? Justifique.

6 RESUMO FINAL DO ACOMPANHAMENTO DA EQUIPE GESTORA DA UNIDADE ESCOLAR ATUAÇÃO DOCENTE DURANTE AS AULAS REGULARES E NO PROJETO. Após acompanhamento da equipe gestora da unidade escolar registre a percepção da atuação docente, durante as aulas regulares e no projeto, atribuindo um dos seguintes conceitos: Justifique: MUITO POUCO IN ASSIDUIDADE: MUITO POUCO IN Não apresenta nenhuma ausência, exceto as previstas na Lei Complementar n.º 277/ Artigo 110 inciso III alínea a, b, c; incisos IV e V. Apresenta ausências previstas na Lei Complementar n.º 277/2011 desde que não comprometa o desenvolvimento das aulas regulares e do projeto. Apresenta outras ausências justificadas além das amparadas pela legislação vigente, desde que não comprometa o desenvolvimento das aulas regulares e do projeto. Apresenta ausência injustificada ou que comprometam o desenvolvimento das aulas regulares e do projeto. Assinatura do(s) Orientador(es) Assinatura do(s) Coordenador(es) Assinatura do Diretor da U.E. Ciência do Professor Inscrito: Data: / /