Tecnologias Educacionais: Aspectos Positivos e Negativos em sala de aula

Transcrição

1 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA - Campus São José QUÍMICA - LICENCIATURA Tecnologias Educacionais: Aspectos Positivos e Negativos em sala de aula Ariana Raulino Juliana Lima dos Santos Mariana Lopes Pacheco São José, 2019

2 Tecnologias educacionais Novas metodologias educacionais Mudanças no perfil do aluno e novas ferramentas educacionais TIC s: ferramentas auxiliadoras Planos e roteiros Tecnologias educacionais NÃO substituem o professor, mas o auxiliam Compartilhamento de conhecimento e autonomia dos alunos

3 Tecnologia e Educação: Avanços na aprendizagem em sala de aula Novas práticas pedagógicas (escola e professores) A escola e seus agentes têm de mudar os métodos e técnicas de ensino e pensar em formas eficientes e eficazes de preparar os estudantes para a sociedade do conhecimento COUTINHO, Ampliação do saber da sociedade

4 Tecnologia e Educação: Avanços na aprendizagem em sala de aula As tecnologias de comunicação não substituem o professor, mas modificam algumas das suas funções. MORAN, 2009, P. 25 Novas possibilidades Geração F³

5 Tecnologia e Educação: Avanços na aprendizagem em sala de aula A escola deve estar disposta a aceitar, sem dramas, os desafios de modernidade [...] PINTO, 2004, P.14 Escola deve oferecer aperfeiçoamento na formação dos professores Utilizar tecnologia como um meio de mudar a metodologia Limitações: falta de preparo e motivação dos professores e infraestrutura

6 Tecnologia e Educação: Avanços na aprendizagem em sala de aula As TIC s possibilitam a diversificação de atividades propostas [...] SANTOS, 2018 Colégio mais atrativo, aulas menos monótonas e cansativas Escola deve facilitar a utilização das tecnologias

7 Tecnologia em Sala de Aula Mudança na formação dos professores; Novas tecnologias na educação: Blogs Podcast Produção audiovisual Jogos

8 Tecnologia em Sala de Aula Promessa de mudança na educação; A tecnologia não é a redentora da educação [...] Não se pode esperar que o computador faça tudo sozinho. Ele traz informações e recursos, cabe ao professor planejar a aplicação deles em sala de aula. (COSCARELLI, 1998) Trabalho colaborativo.

9 Aspectos Positivos Mesmo objeto, ângulos diferentes. Química 3d Fórmula dos Explosivos (cubano) em 3d

10 Aspectos Positivos Professor- Facilitador Alunos Motivados Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. Paulo Freire

11 Aspectos Positivos Aumento da Aprendizagem Aprendizagem cooperativa

12 Aspectos Positivos Formação pedagógica Cursos Palestras Seminários

13 Aspectos Positivos Onde há falta de recursos, a tecnologia pode ajudar Laboratório de Reações

14 Aspectos Positivos Alunos colaborativos e solidários

15 Aspectos Positivos Aprendizado de novas culturas

16 Aspectos Positivos Mudança do modelo atual de sala de aula

17 Aspectos Negativos Dispersão

18 Aspectos Negativos Professor tem que estar sempre atento

19 Aspectos Negativos Monopólio de alguns alunos

20 Aspectos Negativos Computador = Ferramenta Pode se tornar obsoleto

21 Aspectos Negativos Medo da substituição por máquinas

22 Aspectos Negativos Professores não tem tempo

23 Aspectos Negativos Professores perdem o controle

24 Aspectos Negativos Professores têm dificuldade de mudar o modelo de sala de aula padrão.

25 Considerações Finais A tecnologia é válida Proporciona uma mudança É benéfica para os alunos Professor precisa ser um mediador Traz melhorias para a didática