INFORMAÇÕES GERAIS: 17ª SEMANA - Segunda-feira Tema 1: estilo ENEM os benefícios do esporte nas escolas. Leia: OSG Victor Paulo

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1 INFORMAÇÕES GERAIS: Leia as propostas a seguir: elas foram feitas para atender às necsidad de ENEM, UVA, UECE e demais instituiçõ, verifique qual delas se enquadra na situação da instituição que você deja cursar. Esteja atento ao mínimo e ao máximo de linhas de seu texto. 17ª SEMANA - Segunda-feira Tema 1: tilo ENEM Com base na leitura dos textos do painel e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portugua sobre o tema: os benefícios do porte nas colas. Aprente proposta de conscientização social que rpeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coa, argumentos e fatos para defa de seu ponto de vista. Leia: Esport que muitos conhecem só de nome ou da televisão ajudam a tornar a classe mais nivelada, colaborando para a participação de todos, segundo profsor que trabalham com a proposta. No caso do futebol, por exemplo, os alunos têm repertório adquirido fora da cola - e uns vêm bem mais preparados do que os outros. Em algumas modalidad alternativas, a maioria começa do zero, dde o domínio das regras até do tipo de movimento corporal. "Aquele menino que é muito bom no futebol ou no vôlei acaba tirando a oportunidade do outro", dtaca Fábio Oliani, coordenador de Esport do Colégio São Luís, da região central da capital. Na cola, são trabalhados port como beisebol, badminton e tchoukball. A proposta é incrementar o repertório motor dos tudant, o que rulta em ganhos cognitivos. "Os port americanos, como o beisebol, são mais táticos, é preciso pensar mais na jogada. Nos nossos, usamos mais a criatividade", diz Oliani. ( Bolas de futebol e vôlei têm ganhado um dcanso extra nas aulas de educação física de colégios particular de São Paulo. Isso porque os alunos tão se aventurando em port diferent, como skate, beisebol e até surfe. Além de melhorar a consciência corporal, relatam os profsor, as modalidad alternativas aumentaram a participação dos jovens. 01

2 A típica partida de futebol na quadra dá lugar a um jogo de flagbol, pécie de rúgbi adaptado, no Colégio Ofélia Fonseca, em Higienópolis, região central da capital. "No começo, todo mundo ficou meio travado. Mas depois, fomos melhorando", diz Gustavo Andrade, de 17 anos, tudante do 2º ano do ensino médio Ele conheceu o porte na aula. Mais acostumado com o futebol, o adolcente agora tem tido oportunidade de denvolver novas habilidad. "Tem de correr mais, pular muito mais. É uma mistura de modalidad." Para evitar contato físico intenso, como ocorre no rúgbi, em vez de derrubar o adversário para tomar a bola, basta que o aluno puxe o colete amarrado na cintura do adversário. Na cola, também é possível praticar o alpinismo, feito em uma parede interna do colégio, e o slackline - prática de equilíbrio sobre uma fita elástica, já popular em praias e parqu. Ainda são feitas atividad ao ar livre, como caminhadas, passeios ciclísticos e até mergulho. ( - Terça-feira Tema 2: tilo ENEM Com base na leitura dos textos do painel e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portugua sobre o tema: dempenho do tudante brasileiro no contexto atual. Aprente proposta de conscientização social que rpeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coa, argumentos e fatos para defa de seu ponto de vista. Leia: Nta quarta-feira (13 de maio), a BBC teve acso ao relatório parcial da Organização para a Cooperação e Denvolvimento Econômico (OCDE) sobre a educação em 76 país do mundo. O Brasil ficou com a 60ª posição, atrás do Chile (48 ) e do Uruguai (55 ). De acordo com O Estado de São Paulo, Argentina (62 ), Colômbia (67 ) e Peru (71 ) ficaram entre os 15 pior colocados. Os rultados têm base na pontuação alcançada por tudant de 15 anos em tt de ciências e matemática. Apar do dempenho no ranking, outra timativa feita pela instituição apontou que o Brasil tem potencial para multiplicar por sete o seu PIB nas próximas décadas, caso todos os adolcent de 15 anos tenham acso à educação básica. O país que teve a melhor colocação no ranking foi Cingapura, que nos anos 60 tinha altos índic de analfabetismo. Segundo a OCDE, o país asiático é um bom exemplo de como é possível ter rultados positivos com invtimento no setor. A Finlândia, referência internacional em educação, ficou em 6 lugar no ranking, antecedida de outras quatro naçõ asiáticas, além de Cingapura. 02

3 De acordo com o diretor da OCDE para assuntos educacionais, Andreas Schleicher, em entrevista à BBC, sa é a primeira vez que um ranking atinge uma dimensão verdadeiramente global. "A ideia é dar aos país, ricos ou pobr, a oportunidade de comparar seu dempenho educacional para dcobrir pontos fort e fracos e ao mmo tempo ver o benefícios a longo prazo de melhoras na qualidade do ensino", afirmou. A inserção de novos país no ranking, como Tailândia, África do Sul e Irã, é a principal razão apontada para a melhoria da análise a nível mundial. Com sa mudança, o próprio Programa Internacional de Avaliação de Estudant (Pisa), promovido também pela OCDE, passa a ter menor relevância, segundo Schleicher. ( - Quarta-feira Tema 3: tilo UVA A rpeito do amor, Walcyr Carrasco diz: Amar é difícil. Principalmente, porque a gente costuma se apaixonar por alguém que não existe e coloca todas as expectativas na primeira psoa que aparece pela frente. Bastam alguns miados e pronto já se fala em amor, em compromisso e relação. Você e eu somos românticos, apar de todos os ossos que tivemos de roer na vida. Acreditamos naquele amor puro, translúcido como um cristal. Ah, meu Deus, será que algum dia existiu? Qual sua opinião a rpeito? Redija um texto dissertativo a rpeito. 03

4 - Quinta-feira Tema 4: tilo ENEM A partir da leitura dos textos motivador e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma-padrão da língua portugua sobre o tema: A SECA EM QUESTÃO NO BRASIL, aprentando discussão sobre causas e efeitos e apontando possíveis soluçõ. Para isso seja claro, coerente e coo ao crever o texto. Texto A O termo seca refere-se ao tempo seco de longa duração. Durante a seca, a água disponível encontra-se abaixo dos parâmetros habituais de uma determinada região geográfica; por conseguinte, a água não é suficiente para satisfazer as necsidad dos ser humanos, os animais e as plantas. (Conceito de seca - O que é, Definição e Significado Texto B A seca em São Paulo no último período chuvoso, que vai de outubro a março, foi uma das mais grav já registradas. Segundo dados do IAG (Instituto de Astronomia e Geofísica) da USP (Universidade de São Paulo), ta foi a temporada com menos chuvas dde É o 13º ano mais seco dde que as mediçõ começaram, em 1934, e também a pior dde a criação do Sistema Cantareira, em As anális de falta de chuva dependem dos pontos meteorológicos colhidos para o cálculo. De acordo com o local onde foi contabilizada a quantidade de chuva, tem-se um rultado maior ou menor para indicar quão severa é ta seca atual. No caso, o ponto considerado para a coleta de dados fica no próprio IAG, cuja sede tá localizada na capital paulista. ( Texto C 04

5 - Sexta-feira Tema 5: tilo ENEM A partir da leitura dos textos motivador e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma-padrão da língua portugua sobre o tema: A FALTA DE ÁREAS VERDES EM ÁREAS URBANAS BRASILEIRAS CIDADE LIMPA É CIDADE VERDE, aprentando discussão sobre causas e efeitos e apontando possíveis soluçõ. Para isso seja claro, coerente e coo ao crever o texto. Texto A As ruas mais bonitas do mundo têm uma fileira de árvor dos dois lados da rua que, por cima, revelam um corredor verde. A arborização, que normalmente é pré-requisito para tornar uma rua bela, é um dos aspectos positivos de Curitiba e de outras quatro cidad brasileiras. Goiânia, Campinas, Belo Horizonte, Porto Alegre e a capital paranaense tão, nta ordem, entre as cidad acima de um milhão de habitant mais arborizadas do Brasil, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a partir de dados do Censo Demográfico 2010: Características urbanísticas do entorno dos domicílios. Goiânia tem 89,5% de arborização e Curitiba tem 76,4%. O Paraná tem uma média parecida com a de Curitiba: 77,1% do tado é arborizado valor acima da média nacional (67,4%). Observando as cidad paranaens, os dados também são exprsivos: existem 146 municípios com 95% ou mais de arborização e apenas 68 que têm taxa de arborização de 0% a 60%. Para se chegar a s rultados, os agent censitários do IBGE observaram se existia uma árvore na rua (quadra) onde tava a ridência e, se existisse, era assinalado que no entorno da casa havia arborização. É justamente se critério usado pelo censo que é criticado pelos ambientalistas. ( Texto B A falta de um planejamento urbano e de uma legislação ambiental municipal é apontada por pecialistas como a principal ameaça às áreas verd públicas de Fortaleza. Dde os anos 1930 existem tentativas de planos diretor. O problema é que, às vez, a lei não é rpeitada. O Plano Diretor foi aprovado, mas faltam as leis complementar, como a Lei de Ocupação de Solos e o Plano de Mobilidade. Tudo isso dificulta a prervação do verde, explica a coordenadora do Núcleo Fortaleza do Observatório das Metrópol e profsora da UFC, Maria Clélia Lustosa. Segundo Maria Clélia, para defender-se da prsão demográfica crcente, Fortaleza necsitaria ampliar e conservar as áreas verd já existent. Em áreas urbanas, você tem o caso da Florta da Tijuca, no Rio de Janeiro, e do Central Park, em Nova York. Em Fortaleza, as tentativas de manter sas áreas foram onde não existia população adensada, porque, onde a 05

6 população é maior, a ampliação exige dapropriação. ( Texto C - Sábado Tema 6: tilo UVA Leia te pensamento machadiano: O amor, por exemplo, é um sacerdócio. E você, concorda ou não com o Mtre Machado de Assis? Assim elabore um texto dando sua opinião. - Domingo Tema 7: tilo ENEM No século XXIII, um cientista rolve criar a cápsula do tempo passado e futuro. Você, um jovem tudante, prenciou a chegada no prente dte intrépido cientista na máquina tranha. Após uma rápida aprentação, ele foi embora sem afirmar para onde. Agora redija um texto, em formato de CONTO FANTÁSTICO, sobre tudo o que ele lhe relatou. 06

7 Anotaçõ 07

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