ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2016/2017

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1 DISCIPLINA: PORTUGUÊS ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2016/2017 ANO: 9.º PCA Crónicas História sem palavras, Maria Judite Carvalho A consequência dos semáforos, António Lobo Antunes Texto de autor de país de língua oficial portuguesa e de autor estrangeiro História Comum, Machado de Assis O Fantasma de Canterville, OscarWilde ± 60aulas Texto dramático Auto da Barca do Inferno, Gil Vicente Contexto histórico-cultural; sentido global; tema e ideias principais; elementos constitutivos do texto dramático; discurso dramático; estrutura textual; recursos expressivos; processos de cómico; símbolos cénicos; intenção crítica. Língua, variação e mudança ± 60aulas ± 30aulas Narrativa de autor português A Aia, Eça de Queirós Texto expositivo argumentativo Texto épico Os Lusíadas,Luís de Camões Contexto histórico-cultural; elementos constitutivos da narrativa e da epopeia: (estrutura interna e externa; planos narrativos; personagens/ herói); recursos expressivos; intenção comunicativa;análise dos episódios: Proposição e Invocação Início da narração e Consílio dos deuses Inês de Castro Partida das naus Adamastor Tempestade e Chegada à Índia Na Ilha dos amores (Canto IX); Despedida de Tétis e regresso aportugal (Canto X). Texto de literatura juvenil Meu pé de Laranja Lima, José Mauro de Vasconcelos ou Aventuras de João sem Medo de José Gomes Ferreira Texto poético Subgéneros literários (soneto); noções de versificação; tema(s) e ideias principais; recursos expressivos; monossemia e polissemia; campo lexical; campo semântico; relações semânticas entre palavras. análise de poemas: o Fernando Pessoa: Ó sino da minha aldeia, Se estou só, quero não estar, O Mostrengo, Mar Português o Almada Negreiros: Luís, o poeta, salva a nado o poema o Jorge de Sena: Uma pequenina luz o Sophia de M. B. Andresen: Porque o Ruy Belo: E tudo era possível o Carlos Drummond d Andrade: Receita de Ano Novo Os restantes poemas propostos nas Metas Curriculares serão selecionados de acordo com as sugestões dos alunos e / ou o ritmo de trabalho e aprendizagem associado à exploração dos textos acima enunciados. Os conteúdos gramaticais, de escrita e de compreensão e expressão oral são abordados em articulação com as leituras a efetuar e de acordo com as Metas Curriculares em vigor. Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários.

2 DISCIPLINA: INGLÊS Domínio Intercultural Universos culturais diferenciados: Transformações no modo de estar e de viver (saúde) Personagens e obras célebres de países de expressão inglesa Personagens do meio artístico, literário, científico e político. Universos culturais diferenciados: Transformações no modo de estar e de viver (lazer) Organizações promotoras da mobilidade dos jovens (intercâmbios, campos de férias, voluntariado). Gramática e Léxico Revisão dos tempos verbais lecionados nos anos anteriores: present tense, past simple, past continuous Present Perfect Simple (ever/never, just/already/yet, for/since) Past perfect Novos itens lexicais, relacionados com as áreas temáticas Universos culturais diferenciados: Transformações no modo de estar e de viver (tecnologia) Transformações no modo de estar e de viver (teens issues) Transformações no modo de estar e de viver (publicidade) be going to; will/won t + bare infinitive. (Revisão) First conditional (Revisão) Second conditional Discurso indireto Novos itens lexicais, relacionados com as áreas temáticas Universos culturais diferenciados: Transformações no modo de estar e de viver (meio ambiente) Frases relativas restritivas (defining) Novos itens lexicais, relacionados com as áreas temáticas

3 DISCIPLINA: FRANCÊS (INICIAÇÃO) Nº aulas +/- 39 Temáticos Geografia da França Símbolos da França Francofonia Apresentação/Identificação Descrição física e psicológica Gostos e preferências Escola Morfossintáticos (a lecionar ao longo das unidades temáticas) Artigos definidos e indefinidos Feminino Plural Presente: être, avoir, verbes en er Imperativo Futur Proche A negação: ne pas Preposições (cidades e países) A frase interrogativa A expressão de causa Nº aulas +/- 36 Nº aulas +/- 24 Temáticos A família As atividades de lazer A rotina Morfossintáticos (a lecionar ao longo das unidades temáticas) Artigos contraídos Determinantes possessivos Presente: verbos pronominais, faire, aller, dire, lire, écrire, finir, venir, sortir A expressão de tempo Temáticos Higiene e Saúde A alimentação Morfossintáticos Artigos partitivos Presente: pouvoir, vouloir, manger, boire, prendre Imperativo

4 DISCIPLINA: ESPANHOL Temáticos: - A Escola - O eu e os outros: identificação, descrição física e psicológica - A família - A cidade ± 36 aulas ± 34 aulas ± 24 aulas Morfossintáticos (a lecionar ao longo das unidades temáticas): Artigos definidos e indefinidos. Contrações Género dos substantivos Formação do plural Presente de Indicativo: haber, tener, ser, llamarse Pronomes pessoais de sujeito Presente de indicativo: verbos regulares Advérbios de quantidade e de modo Adjetivos possessivos Interrogativos Advérbios de lugar Temáticos: - A alimentação - A rotina, atividades de lazer e desporto - As compras Morfossintáticos (a leccionar ao longo das unidades temáticas): Indefinidos Preposições Presente do Indicativo dos verbos irregulares, pronominais e reflexos Advérbios de tempo, afirmação e negação Demonstrativos Temáticos: - Eventos sociais - As férias Morfossintáticos (a lecionar ao longo das unidades temáticas): Formação do gerúndio. Estar + gerúndio Pronomes possessivos Revisão da ortografia e dos sons em espanhol

5 DISCIPLINA: HISTÓRIA - 9º PCA 2 (ACF - LOURES) Domínio 9 - A Europa e o Mundo no Limiar do Século XX Subdomínio 9.1- Apogeu e declínio da influência europeia: Imperialismo e colonialismo no final do séc. XIX 1ª Guerra Mundial rivalidades económicas e formação de alianças O 1º conflito à escala mundial A participação portuguesa na 1 ª Guerra Mundial (nº total de aulas previstas 24 (12 semanas) (nº total de aulas previstas 24. (12 semanas) Subdomínio 9.2 -As transformações políticas, económicas, sociais e culturais do após guerra: As negociações da paz A hegemonia americana A revolução soviética A Belle Époque e os loucos Anos 20 Subdomínio 9.3 Portugal: da 1ª República à Ditadura Militar Crise e queda da monarquia A revolução republicana, Realização de Trabalhos individuais Domínio 10- Da grande depressão à 2ª guerra Mundial Subdomínio 10.1 Crise, ditaduras e democracia na década de 30 (inicio) Autoavaliação e coavaliação de final de período Subdomínio 10.1 Crise, ditaduras e democracia na década de 30 Crise de 1929 e Grande Depressão dos anos 30 Caraterísticas do fascismo e do nazismo O estado Novo em Portugal Subdomínio 10.2 A 2ª Guerra Mundial: violência e reconstrução Origens da 2ª Guerra Mundial O domínio nazi da Europa Consequências materiais e humanas da guerra Domínio 11- Do 2º após guerra aos anos 80 Subdomínio 11.1 A Guerra Fria A Guerra Fria Consequências da Guerra Colonial na metrópole e nas colónias Autoavaliação e coavaliação de final de período Subdomínio 11.1 A Guerra Fria (conclusão) Domínio 12.1 O Após Guerra Fria e a Globalização

6 (nº total de aulas previstas 20 (10 semanas) Subdomínio 12.1 Estabilidade e instabilidade num mundo unipolar Terrorismo global A globalização A integração portuguesa na CEE/UE Autoavaliação, coavaliação e avaliação final do ano letivo Observações: Para além dos conteúdos programáticos acima inscritos, a partir do 2º período, a disciplina de História participa no Projeto multidisciplinar da turma, contribuindo para o desenvolvimento de competências nos domínios científico e social, bem como competências transversais decorrentes do trabalho de pesquisa, de registo de informação, da produção de texto, da comunicação oral e escrita, da resolução de problemas e da localização espacial, devidamente enquadradas nas exigências do mundo atual.

7 DISCIPLINA: HISTÓRIA - 9º PCA 2 (Bucelas) Domínio 9 - A Europa e o Mundo no Limiar do Século XX Subdomínio 9.1- Apogeu e declínio da influência europeia: Imperialismo e colonialismo no final do séc. XIX 1ª Guerra Mundial rivalidades económicas e formação de alianças O 1º conflito à escala mundial A participação portuguesa na 1 ª Guerra Mundial ((nº total de aulas previstas semanas) (nº total de aulas previstas semanas) Subdomínio 9.2 -As transformações políticas, económicas, sociais e culturais do após guerra: As negociações da paz A hegemonia americana A revolução soviética Subdomínio 9.3 Portugal: da 1ª República à Ditadura Militar Crise e queda da monarquia A revolução republicana Domínio 10- Da grande depressão à 2ª guerra Mundial Subdomínio 10.1 Crise, ditaduras e democracia na década de 30 (inicio) Autoavaliação e coavaliação de final de período Subdomínio 10.1 Crise, ditaduras e democracia na década de 30 Crise de 1929 e Grande Depressão dos anos 30 Caraterísticas do fascismo e do nazismo O estado Novo em Portugal Subdomínio 10.2 A 2ª Guerra Mundial: violência e reconstrução Origens da 2ª Guerra Mundial O domínio nazi da Europa Consequências materiais e humanas da guerra Domínio 11- Do 2º após guerra aos anos 80 Subdomínio 11.1 A Guerra Fria A Guerra Fria Consequências da Guerra Colonial na metrópole e nas colónias Autoavaliação e coavaliação de final de período Subdomínio 11.1 A Guerra Fria (conclusão) Domínio 12.1 O Após Guerra Fria e a Globalização

8 (nº total de aulas previstas 16-8 semanas) Subdomínio 12.1 Estabilidade e instabilidade num mundo unipolar Terrorismo global A globalização A integração portuguesa na CEE/UE Autoavaliação, coavaliação e avaliação final do ano letivo Observações: Para além dos conteúdos programáticos acima inscritos, a partir do 2º período, a disciplina de História participa no Projeto multidisciplinar da turma, contribuindo para o desenvolvimento de competências nos domínios científico e social, bem como competências transversais decorrentes do trabalho de pesquisa, de registo de informação, da produção de texto, da comunicação oral e escrita, da resolução de problemas e da localização espacial, devidamente enquadradas nas exigências do mundo atual.

9 DISCIPLINA: GEOGRAFIA Aulas previstas 26 Aulas previstas 24 IV - Tema Atividades Económicas 1.Atividades Económicas 1.1.Tipos de recursos 1.2.Atividades Económicas: -Agricultura, - Indústria, - Comércio, - Serviços V - Tema Contrastes de Desenvolvimento 1.Países Desenvolvidos versus Países em Desenvolvimento 1.1-Os contrastes no crescimento e na relação população-recursos 1.2- O Bem-Estar como medida de qualidade de vida IV - Tema Atividades Económicas 2- Redes e Meios de Transporte e Telecomunicações - Modos e Redes de Transportes - As Telecomunicações Aulas previstas 12 IV - Tema Atividades Económicas 1.Atividades Económicas - Turismo VI - Tema Riscos, Ambiente e Sociedade 1.1- Riscos Naturais Riscos Mistos Proteção, controlo e gestão ambiental para o desenvolvimento sustentável a) A sequência dos conteúdos e o nível de desenvolvimento dos mesmos poderá sofrer alterações, devido à necessidade de articulação com o trabalho de projeto interdisciplinar a desenvolver, por cada uma das turmas.

10 DISCIPLINA: MATEMÁTICA Aulas previstas por período Conteúdos programáticos Relação de ordem em IR. Inequações Propriedades da relação de ordem em IR Intervalos Valores aproximados e resultados de operações Inequações do 1.º grau a uma incógnita 1.º Período ± 65 Aulas Funções Algébricas Funções de proporcionalidade inversa Funções da família f(x) = ax 2, com a 0 Equações do 2º grau Equações do 2.º grau completas; completamento do quadrado; fórmula resolvente Equações do 2º grau (Continuação) Equações do 2.º grau completas; completamento do quadrado; fórmula resolvente 2.º Período ± 65 Aulas Histogramas. Probabilidades Organização e representação de dados em histogramas Probabilidade Trigonometria Razões trigonométricas de um ângulo agudo Relações entre razões trigonométricas Axiomatização da Geometria. Paralelismo e perpendicularidade Axiomatização das teorias matemáticas Paralelismo e perpendicularidade de retas e planos 3.º Período ± 35 Aulas Distâncias. Áreas e volumes de sólidos Distância a um plano de pontos, retas paralelas e planos paralelos Áreas de superfícies e volumes de sólidos Lugares geométricos. Circunferência A bissetriz de um ângulo como lugar geométrico Circuncentro, incentro, ortocentro e baricentro de um triângulo; propriedades e construção Propriedades de ângulos, cordas e arcos definidos numa circunferência TOTAL ± 165 Aulas

11 DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS Aulas previstas por período ± 39 aulas Conteúdos programáticos SAÚDE INDIVIDUAL E COMUNITÁRIA 1. Compreender a importância da saúde individual e comunitária na qualidade de vida da população 2. Sintetizar as estratégias de promoção da saúde ORGANISMO HUMANO EM EQUILÍBRIO 3. Conhecer os distintos níveis estruturais do corpo humano TRANSMISSÃO DA VIDA 4. Compreender o funcionamento do sistema reprodutor humano 5. Compreender a importância do conhecimento genético ± 39 aulas ORGANISMO HUMANO EM EQUILÍBRIO 6. Compreender a importância de uma alimentação saudável no equilíbrio do organismo humano 7. Compreender a importância do sistema digestivo para o equilíbrio do organismo humano 8. Analisar a importância do sangue para o equilíbrio do organismo humano 9. Sintetizar a importância do sistema cardiovascular no equilíbrio do organismo humano 10. Analisar a importância do sistema linfático no equilíbrio do organismo humano 11. Analisar a influência do ambiente e dos estilos de vida no sistema respiratório 12. Aplicar medidas de suporte básico de vida ± 21 aulas ORGANISMO HUMANO EM EQUILÍBRIO 13. Analisar o papel do sistema nervoso no equilíbrio do organismo humano 14. Sintetizar o papel do sistema hormonal na regulação do organismo 15. Compreender a importância da função excretora na regulação do organismo humano TOTAL ± 99 aulas

12 DISCIPLINA: FÍSICO-QUÍMICA Aulas previstas por período 1. Movimentos Conteúdos programáticos Movimentos na Terra ± 39 aulas Forças e movimentos Forças, movimentos e energia Forças e fluídos Forças e fluídos (cont.) ±39 aulas 2. Eletricidade Corrente e circuitos elétricos Efeitos da corrente elétrica e energia elétrica 3. Classificação dos materiais ±21 aulas Estrutura atómica Propriedades dos materiais e tabela periódica Ligação química TOTAL ±99 aulas

13 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA Área dos Conhecimentos: Relação entre o doseamento e a intensidade do esforço tendo em vista a promoção da saúde. Área da Aptidão Física: FITEscola Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física FITEscola. +26 Área da Aptidão Física: Aquisição /desenvolvimento da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim e boque) e acrobática (pares) Atletismo (velocidade, estafetas e salto em comprimento) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas Área dos Conhecimentos: Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável +22 Área da Aptidão Física: FITEscola Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física FITEscola. Área da Aptidão Física: Desenvolvimento/ consolidação da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim e boque) e acrobática (pares) Atletismo (velocidade, estafetas e salto em comprimento) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas Área dos Conhecimentos: Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável +20 Área da Aptidão Física: Consolidação da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim e boque) e acrobática (pares) Atletismo (velocidade, estafetas e salto em comprimento) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas

14 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO VISUAL S Nº de aulas Tempos lectivos 1º Período TÉCNICAS DE EXPRESSÃO VISUAL Registos gráficos do envolvimento. REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO Perspetiva de observação, rigorosa; Utilização de variações nos elementos visuais (sobreposições, alterações de dimensão, de cor, de claro escuro, de nitidez,...) TERCEIRA DIMENSÃO - representação expressiva Conhecimentos, métodos e técnicas. 52 2º Período TÉCNICAS DE EXPRESSÃO VISUAL Registos gráficos do envolvimento TERCEIRA DIMENSÃO - representação rigorosa Conhecimentos, métodos e técnicas Perspetiva Cavaleira, escalas, cotas, esquemas, convenções gráficas, Sistema Europeu, vistas ortogonais, modelos tridimensionais OBJETOS DE COMUNICAÇÃO VISUAL Percepção, Interpretação e execução Reconhecer a importância e impacto, cultural e pratico, das imagens. Apreciação de manifestações artísticas de culturas diferentes, no espaço e tempo. Elementos visuais e estruturais da linguagem visual e suas interações. Valor estético/critérios de apreciação. 60 3º Período TÉCNICAS DE EXPRESSÃO VISUAL Registos gráficos do envolvimento ESTRUTURAS MODULARES Estruturas naturais e criadas pelo homem. CRIATIVIDADE Metodologia de design Sentido crítico e sua fundamentação (baseada na sensibilidade, experiência e nos conhecimentos adquiridos) Relação homem/espaço/estrutura/forma/função 26

15 DISCIPLINA: TIC Aulas previstas por período a) Conteúdos programáticos ± 39 aulas 1 SÍTIOS NA INTERNET Noção de sítio, página e blogue na internet Linguagem HTML Plataformas onde se pode criar um sítio na internet Fases de criação de um sítio na internet A plataforma Webnode ou wix, para criar um sítio na internet 2 TRATAMENTO DE IMAGEM Programas para criar e manipular imagens Formatos de ficheiros para guardar uma imagem Edição de imagens com o GIMP ± 39 aulas 3 CRIAÇÃO E EDIÇÃO DE VÍDEO Noção de medida de Frames por Segundo (fps) Tipos de ficheiros Recursos necessários para a criação de um vídeo Fases de criação de um vídeo Software de criação e edição de vídeos Edição de vídeo com o Windows Live Movie Maker ± 24 aulas Aplicação dos conteúdos abordados na criação de um Projeto de Turma TOTAL ± 102 aulas Estas previsões poderão sofrer alterações por motivos vários.